活動策劃

時(shí)間：2024-09-02 14:55:07 策劃書我要投稿

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活動策劃(錦集9篇)

活動策劃篇1

　　一、活動目的

活動策劃(錦集9篇)

　　增強(qiáng)全院同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)交流，豐富全院團(tuán)隊(duì)活動，調(diào)動全院學(xué)生參與活動的積極性。為了調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)會感恩。讓我們共同攜手建設(shè)更加和諧的人文校園，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。為同學(xué)們提供展示心靈的.空間，營照一個(gè)健康，文明，活潑的生活氛圍。

　　二、活動對象：XX師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院各班三、活動時(shí)間：周三下午2：00——3：30 四、活動地點(diǎn)教室及室外五、活動方向 1.語言表達(dá)能力

　　演講、辯論賽、化學(xué)趣味的知識競賽，雜論五分鐘 2.文藝展示

　　模仿秀、k歌大賽，各種風(fēng)格的舞蹈，小品，話劇 3.校內(nèi)，外交流

　　戶外社區(qū)交流，和同年級別的學(xué)院進(jìn)行交流，特殊教育學(xué)校學(xué)生交流。 4.娛樂活動

　　游戲挑戰(zhàn)60秒、謎語猜猜、宿舍小品、造型大擺弄，怪異表情大比拼。手工現(xiàn)場比賽，變廢為寶。學(xué)廣告（電視節(jié)目

　　里面有意思，有趣的廣告）、模仿秀。 5、學(xué)習(xí)方面

　　經(jīng)典網(wǎng)上培訓(xùn)（高品質(zhì)的溝通）的觀摩，了解和分析成功人士奮斗歷程、圖書館現(xiàn)刊閱覽室課外閱讀、觀賞經(jīng)典的勵(lì)志影視影片。 6.節(jié)日活動

　　喜迎中秋、我與祖國共奮進(jìn)、我與學(xué)校共奮進(jìn)，迎十年校慶 7.戶外團(tuán)隊(duì)活動

　　班級籃球友誼賽、排球賽。班級集體參觀游玩、班級交流（老生和新生）

　　8.就業(yè)（主要針對大四，開展在十月的最后一個(gè)星期三下午） 1.明確求職目標(biāo)、夯實(shí)求職技能、了解就業(yè)動態(tài)，教師技能培訓(xùn)。（粉筆字和普通話的訓(xùn)練）

　　2.大四學(xué)生進(jìn)行化工廠的參觀（安排在11月份的最后一個(gè)星期）七、活動流程

　　活動準(zhǔn)備階段：被安排到重點(diǎn)開展的班級團(tuán)支書提前與班委商量策劃團(tuán)隊(duì)活動方案，并把方案提前一周交學(xué)生會組織部。組織部將對方案提出一些建議和對周三團(tuán)隊(duì)活動地點(diǎn)沖突的班級協(xié)協(xié)商和調(diào)整。針對活動準(zhǔn)備比較充分、方案有特色的班級組織部向校團(tuán)委組織部申請到該班級觀摩。以及邀請學(xué)院其他班級觀摩。本學(xué)院大四的大三進(jìn)行觀摩，大

　　三的大二觀摩，大二的大一觀摩，大一的大四觀摩。活動開展的過程中，輔導(dǎo)老師和班主任可以一起參加和觀摩。

　　活動開展可以兩個(gè)班級一起開展，也可以獨(dú)立開展。活動階段：各班可采取靈活多樣開展模式(獨(dú)立開展，及聯(lián)合開展)

　　活動總結(jié)階段：各班團(tuán)支書、組織委員及相關(guān)班委對本次活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和失誤之處，為開展下一次團(tuán)隊(duì)活動做好準(zhǔn)備。各班團(tuán)支書把活動總結(jié)以書面及電子稿的形式交學(xué)院組織部。

活動策劃篇2

　　一、活動主題：美化校園，從你我做起

　　二、活動背景及意義：茵茵草地遍布整個(gè)校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

　　三、活動開展：

　　(一)材料：畫板(8塊)，麻繩(粗，細(xì))，小釘子(4盒)，雙面膠(大，4個(gè))，墨水(紅、藍(lán)、綠)，長棒(扁，5根)。

　　(2)時(shí)間：10月28日(購材)，10月29、30日(制作，置放)

　　(3)置放地點(diǎn)：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓

　　(4)預(yù)算經(jīng)費(fèi)：300元

　　(5)樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的`宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。

　　(6)宣傳標(biāo)語：1、小草披綠衣，你心更歡喜。

　　2、草兒生命，因你精彩。

　　3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

　　4、讓小草更綠，心更美。

　　5、茵茵草地，足下留"青"

　　6、愛我，別踩我

　　7、小草笑一笑，請你饒一饒

　　8、少一串腳印，多一份綠意

　　(7)人員安排

　　活動人：xx,xx

　　參與人員：宣傳部全體成員

　　購材：xx,xx

　　制作：宣傳部全體成員

　　四、建議：為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。

活動策劃篇3

　　一．活動目的

　　1、直接降低賀卡發(fā)送量來減低紙張的浪費(fèi)，為保護(hù)森林資源作出一份貢獻(xiàn)。向大學(xué)生宣傳環(huán)境資源保護(hù)知識，進(jìn)而擴(kuò)大到社會對環(huán)保的認(rèn)識。在高校校園刮起一陣“綠色祝�！毙L(fēng)，讓同學(xué)們感受到暖暖的.節(jié)日祝福，把環(huán)保教育融入躍校園氣氛,構(gòu)建和諧校園。以《水果賀卡》為契機(jī)，把“環(huán)保消費(fèi)”理念推入到社會實(shí)踐層面。

　　2、用義賣的方式把所得的資金贊助給那些貧困的學(xué)生，讓我們的愛心伴隨著他們的成長，讓愛心傳承。

　　二．活動主題

　　愛心義賣，綠色祝福

　　三．指導(dǎo)老師

　　XX老師

　　四．承辦單位

　　青年志愿者協(xié)會、綠翼環(huán)保協(xié)會

　　五．活動時(shí)間

　　12月23日至12月25日

　　六．活動地點(diǎn)

　　XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　七．活動流程

　　活動前期（12月20日-12月25日）宣傳階段

　　1、宣傳部人員租借展板，繪制海報(bào)（包括手繪海報(bào)，電子海報(bào)），粘貼海報(bào)。

　　2、由外聯(lián)部人員聯(lián)系好相應(yīng)的水果商，以方便水果的提供，并了解水果的價(jià)格，便于制作水果賀卡的報(bào)價(jià)表。

　　活動中期（12月14日-12月18日）接受訂單階段

　　水果商發(fā)貨后由外聯(lián)部人員接貨,并將貨物交于各個(gè)發(fā)送小組手中。

　　活動后期（12月18日-12月31日）派送水果階段

　　1、編排6個(gè)發(fā)送小組,每個(gè)發(fā)放小組由一個(gè)干事負(fù)責(zé)。

　　2、發(fā)放小組發(fā)貨至各個(gè)收件人，并準(zhǔn)備訂單登記表，發(fā)送賀卡時(shí)需要收信人簽字為證，注意發(fā)送賀卡時(shí)態(tài)度要好。

　　3、將隨機(jī)贈送給學(xué)校的老師和教職工。

　　4、現(xiàn)場募捐

　　八．活動結(jié)尾

　　1、歸還所借座椅及音響設(shè)備等

　　2、所有水果結(jié)算

　　3、做活動總結(jié)表

　　院青年志愿者協(xié)會

　　XX年12月10日

活動策劃篇4

　　一、活動背景

　　這次活動是我院青協(xié)組織的以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題的打掃校園衛(wèi)生，清理校園雜草、死角的義務(wù)勞動，清理校園野廣告，設(shè)置專門的野廣告貼吧的活動。旨在提高全校師生愛校園，愿意奉獻(xiàn)自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態(tài)對待校園的每一處，為美化各位信息交流平臺的同時(shí)，進(jìn)行充分認(rèn)識和意識到一個(gè)良好校園環(huán)境能為我們學(xué)生有更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高我院學(xué)生的素質(zhì)。二、活動主題

　　讓我們的校園潔凈起來

　　三、活動時(shí)間

　　從10月份開始，每周四由各班級向院青協(xié)申報(bào)承辦清掃校園的活動。

　　四、參加人員

　　參與此次活動的人員主要是我院青協(xié)委員及各班青協(xié)委員，由各班青協(xié)委員組織各班同學(xué)參與清掃校園。

　　五、活動內(nèi)容

　　（一）前期準(zhǔn)備

　�。�1）院青協(xié)要組織委員認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神，認(rèn)清當(dāng)前形勢下學(xué)雷鋒活動的重要意義，動員和組織委員工積極開展學(xué)雷鋒活動。從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，爭做文明使者，參與平凡工作，培育良好素質(zhì)。

　�。�2）院青協(xié)組織各年級、各班開展“拒絕垃圾廣告，建設(shè)文明校園”的主題班會或下到各班組織宣講，教育引導(dǎo)學(xué)生不亂張貼、懸掛宣傳品和小廣告，在源頭上杜絕亂張貼行為。

　　（二）活動期間

　　積極開展“拒絕垃圾廣告，建設(shè)文明校園”活動。在自己的包干區(qū)范圍內(nèi)規(guī)范校內(nèi)人員張貼、懸掛宣傳品的行為，嚴(yán)格管理和控制校外人員來校張貼廣告。校園清掃常規(guī)化有各班青協(xié)委員組織，每周四向院青協(xié)申報(bào)承辦本周校園清掃活動。

　　（三）活動后期

　　（1）要積極開展“評先進(jìn)，樹典型”的`工作，推選出一批在活動當(dāng)中的優(yōu)秀積極分子，并作為模范成為宣傳人物，展現(xiàn)江財(cái)人良好的精神風(fēng)貌和高尚的道德品質(zhì)。

　�。�2）不定期組織委員對班級校園清掃的結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢查，并進(jìn)行評比作為年終“雷鋒班”評選的依據(jù)之一。

　　九、活動注意事項(xiàng)

　�。�1）該活動由各個(gè)班級自愿申報(bào)，清掃人員以社會化動員為主，避免組織化動員。

　　（2）該活動為長期性活動，避免出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　朗誦是一種自身文化舞臺修養(yǎng)的體現(xiàn)，是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式，也是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的'活動背景。

　　二．活動主題——激情演講、秀我風(fēng)采

　　三．活動目的

　　為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明，營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系，形成長期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制，特舉行“青春記憶”演講朗誦比賽活動。

　　四．活動組織者

　　安徽水電學(xué)院

　　五．參賽人員

　　學(xué)院全體大一、大二、大三全體學(xué)員。

　　六．參賽要求

　　作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，所選作品體裁不限、切合主題，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

　　七．比賽流程

　　1.比賽規(guī)則

　　比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為選拔賽（30名）、初賽（15名）和決賽（3名）三個(gè)階段。每次比賽均評出獎(jiǎng)項(xiàng)，最后決賽獎(jiǎng)項(xiàng)為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，每次成績均上報(bào)學(xué)習(xí)部。

　　2.評分規(guī)則

　�。�1）、儀表形象（20%）

　�。�2）、演講內(nèi)容（50%）

　�。�3)、語言表達(dá)藝術(shù)（25%）

　�。�4）、現(xiàn)場隨機(jī)應(yīng)變能力（5%）

　　3.工作人員

　　主持人2名、評委人員5名（老師和學(xué)生）、算分人員3名、現(xiàn)場秩序安排者3名。

　　八．比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　選拔賽時(shí)間：20xx年4月5日早上9：00；初賽時(shí)間：20xx年4月7日早上9:00；決賽時(shí)間：20xx年4月13日早上9:00。地點(diǎn)：體育館。

　　九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　現(xiàn)場布置10元，礦泉水13元，選手編號卡片5元,總計(jì)28元。

　　注意事項(xiàng)

　　參賽選手應(yīng)提前到場，做好演講準(zhǔn)備工作，服從組織者的安排，自覺遵守現(xiàn)場紀(jì)律，如遇特殊情況請?zhí)崆芭c負(fù)責(zé)人聯(lián)系，否則視為自動棄權(quán)。

活動策劃篇6

　　一.活動主題

　　《長征精神代代傳》

　　二.活動目的

　　1.通過朗誦的形式，弘揚(yáng)民族精神，樹立民族信心。

　　2.通過這次活動，使同學(xué)們提高組織能力。

　　三.活動時(shí)間

　　20xx年**月**日下午第二節(jié)課。

　　四.活動地點(diǎn)

　　五.一班教室

　　五.活動參與人員

　　1.評委：李雛.連子夏.金宇恒

　　2.主持人：王猛.安茜雨

　　3.參加者：五.一中隊(duì)全體成員

　　六.現(xiàn)場布置

　　黑板布置：寫上本次班會的題目，畫上有關(guān)長征的畫;剪貼窗花，墻上拉花;最后掛上五彩氣球。

　　七.活動內(nèi)容.活動項(xiàng)目

　　1.每組選擇三個(gè)朗讀材料，體裁可以是詩歌.散文.小說片段，也可以是電視劇.電影.話劇的經(jīng)典臺詞。同時(shí)也可以自己創(chuàng)作。

　　2.每組自選三個(gè)節(jié)目進(jìn)行表演。要求：用普通話進(jìn)行朗誦，要口齒清晰，感情真摯.恰當(dāng).

　　八.打分標(biāo)準(zhǔn)

　　在活動過程中，三名打分人員分別要記錄分?jǐn)?shù)，滿分為100分：

　　著裝得體;10分

　　表情放松：10分

　　口齒流利：20分

　　流利程度：50分

　　佩戴紅領(lǐng)巾：10分

　　九.活動流程

　　1.主持人宣布活動開始

　　男：在漫漫的長征路上，無數(shù)的紅軍戰(zhàn)士在忍著饑餓，帶著疲勞的情況下，仍舊繼續(xù)前進(jìn)。

　　女：在漫漫的長征路上，紅軍戰(zhàn)士靠著自己的雙腳，完成了舉世無雙.驚天動地的二萬五千里長征!

　　男：紅軍戰(zhàn)士們穿過瑞金，突破了敵人的四道封鎖線，強(qiáng)渡烏江，在遵義舉行了會議。

　　女：他們四渡赤水河，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越夾金山，穿過草地，最后在甘陜會師，終于取得了二萬五千里長征的`勝利。

　　合：就在這時(shí)我宣布：五.一中隊(duì)《長征精神代代傳》主題班會現(xiàn)在開始!

　　2.介紹評委人員與參賽選手

　　3.宣讀比賽規(guī)則與秩序

　　4.選手開始比賽

　　女：我贊美長征，長征是宣傳紅軍是英雄好漢的宣言書;我贊美長征，長征是宣傳帝國主義破產(chǎn)的宣傳隊(duì);

　　男：我贊美長征，長征是播撒勝利種子的播種機(jī)......二萬五千里長征這偉大的壯舉震撼了我的心靈。下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)--詩詞朗誦。

　　女：請準(zhǔn)備朗誦詩歌的同學(xué)上臺朗誦。

　　......

　　女：背得多么生動啊!我仿佛眼前就出現(xiàn)了當(dāng)年長征時(shí)的情景了。

　　男：長征路上，紅軍們歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻，發(fā)生了許多悲壯的.令人感動的.可歌可泣的故事，下面就讓同學(xué)們來表演一下吧!

　　......男：是啊!這些故事我們永遠(yuǎn)都不會忘記，因?yàn)樗呀?jīng)印在了我的腦海里了。

　　女：長征精神是值得我們?nèi)ベ澝赖�，是值得我們�(nèi)W(xué)習(xí)的，同時(shí)也是值得我們?nèi)ジ桧灥?下面就由幾位同學(xué)來歌頌一下長征吧!

　　......

　　5.全部選手比賽后，宣布比賽結(jié)果

　　男：所有的節(jié)目這么快都演完了嗎?

　　女：是啊!都演完了，我感覺時(shí)間過得太快了。

　　男：下面我來宣布獲得前三名的小組，有：第二小組.第四小組.第七小組。

　　6.老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

　　女：下面由老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。讓我們鼓勵(lì)一下這些同學(xué)吧!

　　7.主持人宣布比賽結(jié)束

　　合：下面我宣布：五.一中隊(duì)《長征精神代代傳》主題班會到此結(jié)束。

　　十.比賽到此結(jié)束。

活動策劃篇7

　　一、活動背景與目的

　　在倡導(dǎo)個(gè)性與鼓勵(lì)情感流露的今天，為豐富同學(xué)們的課余文化生活，增進(jìn)同學(xué)間的相互了解，針對武大水院全體同學(xué)，面向武大工學(xué)部，構(gòu)建一個(gè)平臺使同學(xué)們能在忙碌的日常生活學(xué)習(xí)中得以展示自己內(nèi)心深處最真摯的情感。

　　二、活動主題

　　“大聲說出我想對你說的話”之20xx武大水院 “三行情書”活動

　　三、主辦單位

　　武漢大學(xué)水利水電學(xué)院

　　四、承辦單位

　　武漢大學(xué)水利水電學(xué)院分團(tuán)委及學(xué)生會

　　五、活動時(shí)間

　　20xx年3月18日至4月3日

　　六、活動地點(diǎn)與形式

　　武大工學(xué)部

　　每位參與的同學(xué)實(shí)名制地用三句話表達(dá)其最想表達(dá)的一段情感，包括親情，友情，愛情等，由活動組委會從收集到的“三行情書”中篩選出50條并張榜公布，交由全院同學(xué)進(jìn)行公選（將組委會分發(fā)的貼紙貼于自己心儀的“情書”處），最終選出10條進(jìn)行頒獎(jiǎng)

　　七、活動內(nèi)容

　　1、成立以秘書處處長李帥同學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)的活動組委會，具體設(shè)置各有關(guān)行動小組，分別負(fù)責(zé)活動的宣傳、“三行情書”的收集及評選等事宜

　　2、通過7舍樓下設(shè)置宣傳板報(bào)、各班班長具體向本班同學(xué)傳達(dá)的形式，進(jìn)行為期兩天的活動宣傳（主要由各班班長向本班同學(xué)傳達(dá)），期間組委會統(tǒng)一定制活動用紙及貼紙

　　3、由各班班長向參與活動的本班同學(xué)分發(fā)活動用紙，期間組委會在通往水院食堂的道路上于中晚餐時(shí)段進(jìn)行數(shù)次擺點(diǎn)，同時(shí)面向全工學(xué)部有意向參與的同學(xué)分發(fā)活動用紙，并回收寫好的“三行情書”

　　4、活動收集截止日期由各班班長回收其分發(fā)的活動用紙，交回組委會，并向本班每位同學(xué)每人分發(fā)一枚活動貼紙

　　5、組委會在收集到的“三行情書”中篩選出50條，在7舍樓下的宣傳欄中張榜公布（每條“情書”在宣傳欄中占據(jù)一定位置），由全院同學(xué)進(jìn)行為期一天的票選（將貼紙貼于所選“情書”后）

　　6、活動公選時(shí)段，由組委會在宣傳欄處設(shè)點(diǎn)公開計(jì)票，評選出前十條，按獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置評獎(jiǎng)，并于稍后將獎(jiǎng)品送于獲獎(jiǎng)同學(xué)

　　7、張榜公布最終評選出的十條最優(yōu)秀感人的“三行情書”

　　八、活動分工

　�、俳M委會設(shè)置及前期準(zhǔn)備工作

　　活動具體由學(xué)院秘書處牽頭，宣傳部，文藝部，學(xué)習(xí)部，體育部及女生部五大部門共同協(xié)作開展。以秘書處為主導(dǎo)，秘書處處長李帥同學(xué)為最高指揮。其中秘書處分為4個(gè)行動小組（每組6~8人），并以“秘1組”指代秘書處第1行動小組，下同。

　　3月18日晚9點(diǎn)半于三樓活動室，由秘書處召開有其余各協(xié)作部門骨干成員參與的活動動員大會，明確職責(zé)，分配任務(wù)

　　3月19日，由秘書處具體派員聯(lián)系購買活動用紙，活動貼紙，定制2長1短的“大聲說出我想對你說的話”活動橫幅

　�、谛麄髌�

　　[[3月21日至3月22日，由“秘1組”配合宣傳部、文藝部開展]]

　　3月21日宣傳部協(xié)同文藝部完成“三行情書”的相關(guān)畫板2塊

　　3月21日晚9點(diǎn)半在三樓活動室由秘書處召開由學(xué)院各班級班長參加的活動推介會，宣傳活動

　　3月22日白天，文藝部在7舍樓下及通往水院食堂的必由之路各放置一塊活動宣傳畫板，“秘1組”在七舍樓體懸掛“大聲說出我想對你說的話”活動橫幅

　　3月22日晚，由各班班長向本班同學(xué)宣講本次活動，具體到寢室，并向本班每位同學(xué)派發(fā)活動用紙

　�、刍顒悠�

　　3月23日全天，供同學(xué)們填寫自己的“三行情書”

　　4、收集期

　　[[3月24日至3月25日，由“秘1組”，“秘2組”，體育部，學(xué)習(xí)部及女生部負(fù)責(zé)]]

　　3月24日晚9點(diǎn)半開始，由“秘1組”，“秘2組”，體育部負(fù)責(zé)7舍，學(xué)習(xí)部，女生部負(fù)責(zé)1舍的“掃樓”工作，全面搜集同學(xué)們已寫好的“三行情書”，并再次宣傳本次活動，講明其后擺點(diǎn)的時(shí)間地點(diǎn)

　　3月25日11點(diǎn)至13點(diǎn)，17點(diǎn)至19點(diǎn)兩個(gè)時(shí)段，分別由“秘1組”，“秘2組”在通往水院食堂的必由之路進(jìn)行擺點(diǎn)（需配有一塊活動宣傳畫板，一條短的活動橫幅，以及一塊注明有下次擺點(diǎn)時(shí)間的.畫板），對已寫好但24日晚未交的同學(xué)的“情書”進(jìn)行搜集，并同時(shí)向過往的有意向參與的非水院同學(xué)宣傳本次活動、派發(fā)活動用紙及講明交還“情書”的時(shí)間地點(diǎn)（即下次擺點(diǎn)時(shí)）

　�、芑顒映踉u期

　　3月26日晚上9點(diǎn)，在三樓活動室，由秘書處負(fù)責(zé)

　　⑤活動最后搜集期

　　3月27日晚，由各班班長向本班同學(xué)再搜集一次“情書”

　　3月28日11點(diǎn)至13點(diǎn)，17點(diǎn)至19點(diǎn)兩個(gè)時(shí)段，分別由“秘3組”，“秘4組”再于相同的地方進(jìn)行兩次擺點(diǎn)（目的在于回收其他學(xué)院同學(xué)的參賽作品）

　�、藁顒庸x準(zhǔn)備期

　　3月29日，由文藝部繪制一塊與公選相關(guān)的活動畫板

　　3月29、30日晚9點(diǎn)半三樓活動室，由秘書處發(fā)負(fù)責(zé)最后敲定用于最后張榜公布進(jìn)行票選的50條“三行情書”

　　期間，3月30日晚由各班班長向本班同學(xué)每人分發(fā)一枚活動用貼紙，并講明第2天的進(jìn)行票選的時(shí)間地點(diǎn)形式，具體到人

　�、呋顒庸x期

　　3月31日中午11點(diǎn)，由“秘3組”負(fù)責(zé)在7舍樓下宣傳欄張貼進(jìn)入公選的50條“情書”，并留守至13點(diǎn)指導(dǎo)同學(xué)們粘貼貼紙，由“秘4組”在前期擺點(diǎn)處再度擺點(diǎn)（擺放29日制好的畫板），派發(fā)貼紙給有興趣參與評選的同學(xué)，并指引他們前往7舍樓下宣傳板前進(jìn)行粘貼 3月31日17點(diǎn)至18點(diǎn)半，4月1日11點(diǎn)至13點(diǎn)，由4個(gè)行動小組輪換值守宣傳板和擺點(diǎn)處，指導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行票選

　�、峄顒咏Y(jié)束期

　　4月1日晚9點(diǎn)于三樓活動室由秘書處負(fù)責(zé)對最后的結(jié)果進(jìn)行評議，得出最終要發(fā)布的10條“三行情書”

　　4月2日，由秘書處派員配合文藝部、學(xué)習(xí)部、女生部在7舍“宣傳之家”對行將公布的“三行情書”進(jìn)行藝術(shù)字體展現(xiàn)，配圖畫等工作

　　4月3日中午11點(diǎn)半，由“秘1組”負(fù)責(zé)將最后的結(jié)果在七舍樓下張貼

　　九、活動物料

　　“大聲說出我想對你說的話”橫幅3條，2長一短

　　活動用紙20xx份

　　貼紙20xx張

　　畫板3張，兩張配合活動宣傳，一張配合對公選的宣傳

　　獎(jiǎng)品10份

　　十、備注

　　1、活動用紙需自己設(shè)計(jì)并定制，大小為A5，其上詳析本次活動，注有張榜時(shí)愿意具名與否的選項(xiàng)

　　2、活動必須實(shí)名參與，張榜時(shí)具名與否按其本人意愿

　　3、活動宣傳時(shí)承諾所寫“三行情書”若有想送與的人且其在武大內(nèi)，由院學(xué)生會負(fù)責(zé)幫忙送達(dá)

　　4、體育部為本次活動的機(jī)動小組，負(fù)責(zé)配合橫幅懸掛，擺點(diǎn)用具的搬放，維持公投時(shí)秩序等工作，保證需要時(shí)能叫到人

　　5、秘書處為本次活動的策劃組織者，將具體對本次活動負(fù)責(zé)，懇請分團(tuán)委學(xué)生會各兄弟部門全力配合本次活動，以期取得巨大的成功

活動策劃篇8

　　一·活動主題：傳遞“快樂人文”精神，分享快樂，發(fā)現(xiàn)快樂。

　　二·活動時(shí)間：xx年十一月中下旬

　　三·活動地點(diǎn)：杭州市西湖景點(diǎn)旁

　　四·活動對象：浙江樹人大學(xué)人文學(xué)院新聞091班全體同學(xué)

　　五·活動背景：

　　在浙江樹人大學(xué)建校25年周年之際，人文學(xué)院向全院學(xué)生征集活動方案，希望能將“快樂人文”的精神傳播的更遠(yuǎn)更廣，讓更多的人在壓力頗重的今天體會到最純真的快樂，謹(jǐn)此為樹大25周年校慶獻(xiàn)禮。

　　六·活動目的與意義：

　　1、此次團(tuán)日活動既能對外展現(xiàn)出樹大大學(xué)生群體的極向上、充滿活力的精神面貌，也可讓“快樂人文”精神廣泛流傳，使越來越多的人在找到快樂的同時(shí)認(rèn)識樹大。

　　2、“實(shí)踐出真知”通過此次活動，不僅可以讓快樂得到傳遞，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉新聞091班同學(xué)的組織能力和實(shí)踐能力。同時(shí)可以培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神，提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，使自己擁有當(dāng)代大學(xué)生所必備的基本素質(zhì)和基本要求。

　　3、此次團(tuán)日活動在體現(xiàn)樹大學(xué)生和諧奉獻(xiàn)精神的同時(shí)，可以促進(jìn)樹大和諧校園文化的建設(shè)，提高樹大的文化軟實(shí)力。為二十五年校慶做出貢獻(xiàn)。

　　4、通過這次活動，也將會擴(kuò)大新聞091班的影響力，提高班級同學(xué)的自信度，增強(qiáng)班級凝聚力與戰(zhàn)斗力，同時(shí)我們將會從同學(xué)中得到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這為新聞091班以后的發(fā)展提供巨大的幫助。

　　七 ·活動形式：以“街頭服務(wù)”的方式與廣大群眾搭建快樂平臺，發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂，分享快樂。

　　八· 活動流程：

　　<一>前期的鼓氣宣傳和工作分配：（十一月初）

　　1、召開主題班會，先明確出 “快樂人文”的宗旨、定義，再積極討論，定下“發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂”活動的指導(dǎo)思想、形式、內(nèi)容等大的框架。

　　2、召集本班班干部開會，具體探討此次活動的具體流程，人員的大致分工以及要準(zhǔn)備的東西、活動過程中可能出現(xiàn)的問題等細(xì)則。并讓班干部進(jìn)行再次宣傳，使得這次活動深入人心。

　　3、再次召開班級會議讓全體同學(xué)對此次活動有一個(gè)清晰的了解，方便活動的后續(xù)成功進(jìn)行以免出現(xiàn)現(xiàn)場秩序的混亂，同時(shí)也對全體同學(xué)鼓起氣，明確一種服務(wù)的`態(tài)度。

　　4、開始著手人員的具體調(diào)配。將班級內(nèi)49名同學(xué)分成三個(gè)大組，編號為1、2、3。人數(shù)分別為20、20、9。每人分發(fā)一頂大紅色、印有活動主題的帽子。其中第1、2兩組的活動方式相同，主抓“傳遞快樂”，活動地點(diǎn)固定，分別位于西湖風(fēng)景區(qū)兩個(gè)人員密集地，兩組之間相隔約500米。第3組主抓“發(fā)現(xiàn)快樂”，活動地點(diǎn)流動，但只局限于在1、2兩組中間的間隔區(qū)域內(nèi)活動。第1、2組又分別將組內(nèi)人員分成a、b、c三組。其中a組有5人，負(fù)責(zé)請來往行人在印有“快樂人文”、“尋找快樂、傳遞快樂”等字樣的橫幅上簽名。b組有10人，負(fù)責(zé)送給過往行人印有笑臉、及活動主體的大紅色氣球并將笑臉貼片在征得同意后貼在路人手臂上。c組有5人，配備有相機(jī)、話筒，對簽過名的或接受我們氣球、笑臉貼片的路人進(jìn)行采訪，提幾個(gè)與活動主題密切相關(guān)的問題。第3組內(nèi)部也分為a、b、c三個(gè)部分。其中a組為5人，負(fù)責(zé)抓拍視野之內(nèi)的一切能看作快樂的場景。b組有2人，負(fù)責(zé)向被抓拍的人們送上一本特制的精美“快樂證”。c組有2人，負(fù)責(zé)拍攝組內(nèi)人員工作時(shí)的鏡頭，并采訪被發(fā)了“快樂證”的人。

活動策劃篇9

　　一、活動目的

　　喚起大學(xué)生的消防意識，增強(qiáng)同學(xué)的消防安全防范意識，向同學(xué)們傳遞消防知識，創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)識到火災(zāi)的`危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。

　　二、活動主題

　　關(guān)注消防，珍愛生命

　　三、活動對象

　　會計(jì)系全體宿舍

　　四、活動承辦單位

　　會計(jì)系自管會男生部

　　五、活動開展流程

　　宣傳：通過校園廣播站宣傳、在學(xué)校食堂等人流相對密集的地方張貼海報(bào)、晚自習(xí)跑班宣傳

　　開展：a.男生部成員跑會計(jì)系各個(gè)宿舍樓檢查消防器具是否可用

　　b.會計(jì)系各班出兩張消防安全宣傳海報(bào)

　　c.定于20xx年*月*日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。

　　d.聽完講座后組織大家簽橫幅