- 初中化學(xué)教育中綠色化學(xué)理念的滲透探究論文 推薦度：
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初中化學(xué)滲透綠色化學(xué)教育
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摘要：初中化學(xué)是學(xué)生們學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，是以后繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)的基本點(diǎn)。綠色化學(xué)作為新世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的方向和議題，引起了世界各國(guó)的研究和探討。對(duì)綠色化學(xué)的注重已經(jīng)成為化學(xué)發(fā)展的必要方向，也是化學(xué)教育的未來(lái)發(fā)展方向。
關(guān)鍵詞：初中化學(xué);滲透;綠色化學(xué);教育;探析
綠色化學(xué)是區(qū)別于傳統(tǒng)化學(xué)的一門(mén)新興的前沿學(xué)科，它一經(jīng)出現(xiàn)就引起了各國(guó)的研究探討。二十一世紀(jì)，如何把綠色化學(xué)滲透到化學(xué)教學(xué)中一經(jīng)成為我國(guó)化學(xué)教學(xué)研究的重要課題。
從小培養(yǎng)學(xué)生們的綠色化學(xué)意識(shí)，把學(xué)生們培養(yǎng)成為化學(xué)專門(mén)人才的重?fù)?dān)就肩負(fù)在了化學(xué)教學(xué)工作者的身上。那么怎么在初中化學(xué)教學(xué)過(guò)程中滲透綠色化學(xué)就成為教學(xué)工作者面對(duì)的首要問(wèn)題。下面我們將從初中化學(xué)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)的實(shí)踐和意義方面進(jìn)行探討。
一、在初中化學(xué)中滲透綠色化學(xué)的意義
素質(zhì)教育的提出，促使學(xué)生們向著提高綜合素質(zhì)的方向努力。而化學(xué)教育要想順應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展，就必須接受綠色化學(xué)教育，在化學(xué)教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生們的綠色化學(xué)意識(shí)。綠色化學(xué)意識(shí)有利于培養(yǎng)學(xué)生們熱愛(ài)和尊重大自然，對(duì)其牢固樹(shù)立綠色意識(shí)起到了加強(qiáng)作用。
二十一世紀(jì)，人類生存面對(duì)的最大問(wèn)題來(lái)自于環(huán)境�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展不僅帶來(lái)了社會(huì)的進(jìn)步，還帶來(lái)的環(huán)境污染和惡化。綠色化學(xué)的提出是環(huán)境的要求也是教育發(fā)展的必要。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)綠色化學(xué)的同時(shí)，能夠更好地體會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性，對(duì)于自身素質(zhì)的提高也起到了促進(jìn)作用。
二、初中化學(xué)中滲透綠色化學(xué)思想的實(shí)踐研究
2.1有計(jì)劃地安排綠色化學(xué)教育內(nèi)容
綠色化學(xué)作為新興的化學(xué)學(xué)科，雖然融入了初中化學(xué)教材，但是內(nèi)容卻不是很詳盡。作為化學(xué)教學(xué)工作者，在這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該肩負(fù)起引導(dǎo)工作，在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)綠色化學(xué)的好處，在在課堂上緩慢自然地滲透綠色化學(xué)的內(nèi)容和意義。
例如，在初中化學(xué)教學(xué)中，根據(jù)教材內(nèi)容，在講解化學(xué)反應(yīng)和合成過(guò)程中，講解生成物和化學(xué)反應(yīng)對(duì)環(huán)境的污染，對(duì)人類的危害。
氯氣消毒的化學(xué)反應(yīng)中，講解的同時(shí)，要滲透此過(guò)程造成的水氮磷過(guò)多造成的赤潮給予人類和環(huán)境的危害;汽油在化學(xué)反應(yīng)中如何反應(yīng)以驅(qū)動(dòng)汽車(chē)給人來(lái)帶來(lái)方便和進(jìn)步的同時(shí)，講解汽油在燃燒過(guò)程中，造成汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染，對(duì)人類健康的危害。
這樣，教師的逐步滲透才是綠色化學(xué)漸漸深入學(xué)生意識(shí)的切入點(diǎn)。所以在初中化學(xué)教育中，教師們應(yīng)該有計(jì)劃地逐步安排綠色化學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，以提高學(xué)生們的綠色化學(xué)意識(shí)。
2.2在化學(xué)教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)化綠色化學(xué)意識(shí)
在初中化學(xué)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)意識(shí)，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生們的綠色環(huán)保意識(shí)，這也是社會(huì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基本要求。
在綠色化學(xué)教育的同時(shí)，進(jìn)行一些可以強(qiáng)化學(xué)生們綠色化學(xué)意識(shí)的活動(dòng)可以潛移默化地建立和強(qiáng)化他們的綠色化學(xué)意識(shí)。
例如，在講授工業(yè)生產(chǎn)類章節(jié)的時(shí)候，基本講解綠色化學(xué)的內(nèi)容和釋義后。組織學(xué)生們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)對(duì)環(huán)境和人類的危害，并對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行發(fā)言討論，初步對(duì)這些化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)和解決化學(xué)對(duì)環(huán)境危害的解決方法。
這樣的學(xué)習(xí)形式不僅僅能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，還能在潛意識(shí)里深化綠色化學(xué)在生活中的重要性，是他們下意識(shí)里建立綠色化學(xué)的意識(shí)。
綠色化學(xué)意識(shí)的強(qiáng)化是學(xué)生們學(xué)習(xí)化學(xué)和能力培養(yǎng)的重要方法，在初中化學(xué)教學(xué)中不僅僅要注意綠色化學(xué)的滲透，還應(yīng)該及時(shí)對(duì)綠色化學(xué)意識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化。
2.3利用“環(huán)境保護(hù)日”，加大綠色化學(xué)滲透力度
環(huán)境保護(hù)日，是大力宣傳綠色化學(xué)的最好時(shí)間。這一天不僅僅社會(huì)關(guān)注環(huán)境，會(huì)有大量的宣傳單頁(yè)和畫(huà)冊(cè)，而且學(xué)校還會(huì)借此開(kāi)展一系列活動(dòng)以實(shí)踐素質(zhì)教育。這對(duì)綠色化學(xué)教育是一個(gè)加大的宣傳。
例如，環(huán)境保護(hù)日，教師可以借此開(kāi)展一次大型自由發(fā)言班會(huì)，學(xué)生們可以利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館等工具查閱綠色化學(xué)相關(guān)知識(shí)和有關(guān)圖片。
綠色化學(xué)的教學(xué)不僅僅是在課堂上，只有在生活細(xì)節(jié)上能時(shí)刻引起學(xué)生們的關(guān)注和重視，才真正實(shí)現(xiàn)了綠色化學(xué)的滲透。所以，教師們應(yīng)該利用一切能吸引學(xué)生關(guān)注的工具和活動(dòng)，在最大程度上使他們關(guān)注和重視綠色化學(xué)。
2.4重視培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中的綠色化學(xué)意識(shí)
化學(xué)作為一門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中占有重要的不可替代的作用。要實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué)真正的深入人心就必須重視其在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中的滲透。
在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中加強(qiáng)綠色化學(xué)意識(shí)就要注重實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)的改進(jìn)。以往的教學(xué)中，因?yàn)檎n時(shí)條件的限制，或者是教師不在意，有些有害的實(shí)驗(yàn)氣體會(huì)被學(xué)生們隨意排放。那么在綠色化學(xué)的教學(xué)模式下，就要求教師注意這些細(xì)節(jié)。
教師可以在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中告誡學(xué)生，實(shí)驗(yàn)氣體要盡量排放入玻璃瓶中，并把這個(gè)細(xì)節(jié)廣泛運(yùn)用到每一個(gè)實(shí)驗(yàn)中去，只有這樣，學(xué)生們?cè)趯?shí)驗(yàn)課程中漸漸養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，逐步深化綠色化學(xué)意識(shí)。
對(duì)實(shí)驗(yàn)的重視是綠色化學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，教師在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中一定要重視綠色化學(xué)的實(shí)踐，以身作則，從每一個(gè)細(xì)節(jié)每一個(gè)步驟嚴(yán)格實(shí)踐綠色化學(xué)原則。使學(xué)生們養(yǎng)成環(huán)保、健康的綠色意識(shí)和習(xí)慣。
三、小結(jié)
綠色化學(xué)是在社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展的背景下應(yīng)運(yùn)而生的新興學(xué)科，在素質(zhì)教育的提倡下，教師們必須摒棄以往落后的、不環(huán)保的教學(xué)模式。在初中化學(xué)教學(xué)中，應(yīng)該逐步滲透綠色化學(xué)。
在教學(xué)內(nèi)容是上有計(jì)劃地安排綠色化學(xué)內(nèi)容，并利用一切可利用的條件和時(shí)間，逐步滲透、強(qiáng)化學(xué)生們的綠色化學(xué)意識(shí)，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生們的綠色環(huán)保能力起到了有力的促進(jìn)作用，也是提高學(xué)生們綜合素質(zhì)的有效措施。
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