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在護(hù)理管理中人性化管理模式的應(yīng)用論文
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情沉下，生活水平也得到提高，而且患者對(duì)住院期間的治療和護(hù)理也提出了更高的要求。護(hù)理管理中采取人性化的管理模式，能夠促進(jìn)醫(yī)院得到更好的管理，并減少醫(yī)患矛盾和護(hù)患矛盾的發(fā)生，并使患者得到更好的治療效果。選擇2012年8月-2014年2月113例護(hù)理人員進(jìn)行研究，現(xiàn)報(bào)告如下。
1資料與方法
1.1一般資料:選擇2012年8月-2014年2月這一階段在我院工作的113例護(hù)理人員進(jìn)行研究，年齡22-47歲，平均(33.6±4.8)歲。學(xué)歷水平:53例護(hù)理人員為中專(zhuān)，42例護(hù)理人員為大專(zhuān)，18例護(hù)理人員為本科。職稱(chēng):38例為護(hù)師，58例為護(hù)士，9例為副主任醫(yī)師，8例為主管護(hù)師。
1.2方法:對(duì)護(hù)理人員采取人性化的管理模式，管理人員要有熟練業(yè)務(wù)的能力，并保持積極的換位思考。護(hù)士長(zhǎng)在排班的過(guò)程中要對(duì)護(hù)理人員的具體情況進(jìn)行充分考慮，可將科室中的所有護(hù)士都集中到一起，進(jìn)行排班表的制定和安排，盡量將每位護(hù)理人員的情況都照顧到。若護(hù)理人員在工作或者搶救中有過(guò)大的工作強(qiáng)度，可使其適當(dāng)?shù)男菹⒑驼{(diào)整，從而保持積極飽滿(mǎn)的工作態(tài)度。為促進(jìn)護(hù)理人員提高工作效率，要制定公正公開(kāi)的獎(jiǎng)懲制度，人性化管理注重的是盡量使護(hù)理人員在工作中感到溫暖，但并不是放任自流，因此也要給予合理獎(jiǎng)懲的制度。定期對(duì)患者進(jìn)行訪問(wèn)，使其評(píng)價(jià)護(hù)理人員，并對(duì)護(hù)理記錄和工作態(tài)度進(jìn)行檢查，對(duì)于表現(xiàn)好的護(hù)理人員需要給予肯定和贊揚(yáng)，也可采取經(jīng)濟(jì)和職位方而的鼓勵(lì)。若護(hù)理人員在工作中有失誤的出現(xiàn)，不要僅給予粗暴處方，要幫助護(hù)理人員尋找錯(cuò)誤原因，采取積極的應(yīng)對(duì)措施，對(duì)于經(jīng)典案例要進(jìn)行全科室的學(xué)習(xí)，防止錯(cuò)誤事件的多次發(fā)生。同時(shí)進(jìn)行開(kāi)放式的管理，使護(hù)理人員進(jìn)行多方而的互動(dòng)，在每個(gè)階段都要聽(tīng)取護(hù)理人員意見(jiàn)，并在決策制定中采取參考各方而的意見(jiàn)，使護(hù)理人員得到積極性的提高。采取人性化管理的前后，設(shè)計(jì)相關(guān)的問(wèn)卷進(jìn)行護(hù)理人員和患者的調(diào)查。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)分析:使用SPSS 14.0對(duì)各項(xiàng)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，以PG0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1護(hù)理人員的滿(mǎn)意度:實(shí)施前113例護(hù)理護(hù)理人員，48例滿(mǎn)意，42例一般，23例不滿(mǎn)意，滿(mǎn)意程度為79.6%;實(shí)施后113例護(hù)理護(hù)理人員，67例滿(mǎn)意，39例一般，7例不滿(mǎn)意，滿(mǎn)意程度為93.8%。實(shí)施前后護(hù)理人員的滿(mǎn)意程度差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義 (P<0.05)。
2.2患者的滿(mǎn)意程度:實(shí)施前對(duì)120例患者進(jìn)行護(hù)理滿(mǎn)意度的調(diào)查，例患者護(hù)理滿(mǎn)意，例患者護(hù)理一般，25例患者護(hù)理不滿(mǎn)意，護(hù)理的滿(mǎn)意度為79.17%;對(duì)實(shí)施后的120例患者進(jìn)行滿(mǎn)意度的調(diào)查，80例患者護(hù)理滿(mǎn)意，31例患者護(hù)理一般，9例患者護(hù)理不滿(mǎn)意，護(hù)理的滿(mǎn)意度為92.5%。差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義( P<0.05)。
3討論
在人性化的管理模式中要注重人性因素，從而使護(hù)理人員在工作中保持良好的工作態(tài)度，并制定相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度，促進(jìn)護(hù)理人員得到良好的成長(zhǎng)。在人性化的管理中給予情感管理和人文管理。不僅要確保規(guī)章制度真正適用于在護(hù)理人員中的使用，還要考慮護(hù)理人員的具體情況，尤其在排班中，要使每個(gè)護(hù)士都得到科學(xué)合理的安排，在各方而管理措施的實(shí)施后，護(hù)理人員的滿(mǎn)意程度和患者的滿(mǎn)意程度都得到了明顯提高，護(hù)理人員滿(mǎn)意程度為93.8%患者護(hù)理的滿(mǎn)意度為92.5%。實(shí)施前護(hù)理人員的滿(mǎn)意程度為79.6%患者護(hù)理的滿(mǎn)意度為79.17%差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
綜上所述，在醫(yī)院的護(hù)理管理中采取人性化管理模式的應(yīng)用，可使護(hù)理人員的工作態(tài)度和護(hù)理質(zhì)量都得到提高和完善，并減少護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生，從而也使患者的滿(mǎn)意度得到提高，值得推薦。
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