活動方案精選4篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的活動方案4篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、指導思想：

　　為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現(xiàn)，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術(shù)教育氛圍，營造團結(jié)、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于某年12月底舉辦某年元旦文藝匯演。

　　二、活動主題：團結(jié)奮進、走向明天

　　三、參加對象：全體師生

　　四、匯演時間：某年12月31上午（待定）

　　五、匯演地點：王莊鎮(zhèn)中心小學操場主席臺前（待定）

　　六、節(jié)目類別

　　1、合唱：

　　2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

　　3、其它：聲樂（獨唱重唱）、器樂（獨奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等

　　七、節(jié)目要求及上報時間：

　　1、原則上每班級申報1個節(jié)目（有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目），內(nèi)容自定（可以選擇一些少數(shù)民族歌舞），形式不限、務求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意、

　　2、12月9日至20日各班積極準備節(jié)目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。

　　3、12月19日上報節(jié)目單、學生名單、24日下午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用、

　　八、評委：王寶迎李恒國劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等

　　九、評分及獎勵辦法

　�。ㄒ唬┎环止�(jié)目類別，評委根據(jù)評分細則打分、

　�。ǘ�）本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：

　　1、出場迅速，不拖沓、（0、5分）

　　2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)、（1分）

　　3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的`統(tǒng)一。（3分）

　　4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌，具有一定的藝術(shù)水平、（5分）

　　5、收場不草率，落落大方、（0、5分）

　�。ㄈ�）計分辦法：評委所給分數(shù)中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分、

　�。ㄋ模┰O獎等次：一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干

　　十一、主要工作及人員分工

　　1、領(lǐng)導小組：

　　組長：王寶迎

　　副組長：劉相慶于汝玲李恒國

　　成員：胡長勇郭玉國劉再彬李家寶孔令磊各班主任

　　2、節(jié)目總編導：郭玉國

　　3、活動指導老師：劉再彬各班主任（負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào)）

　　4、宣傳報道：李家寶劉興（負責攝影、照相）

　　5、后勤保障組：陳明孔令磊等（負責場地布置等）

　　6、安全保衛(wèi)組：王友民、體育組教師及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）

　　7、主持人培訓及串詞：胡長勇郭玉國劉再彬

　　本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺、希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩！

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　學校擁有一流的教師，才能辦成一流的學校。為提高我校的教學質(zhì)量和教師的課堂教學效率，提升青年教師自身業(yè)務能力和運用現(xiàn)代化教育手段的能力。我校將繼續(xù)加強以校本教研的形式及通過豐富多樣的途徑，持續(xù)推動教師專業(yè)成長步伐。經(jīng)研究決定，于本學期開展校青年教師評優(yōu)課活動。

　　二、活動主題：

　　打造真實有效的課堂教學。

　　三、參賽對象：

　　本校35周歲以內(nèi)的青年教師。

　　四、參賽內(nèi)容：

　　參賽教師本年級段相應的課題（由教導處統(tǒng)一定課題）。

　　五、活動安排：

　�。�1）時間：語文第十一周；數(shù)學、英語及語、數(shù)、英以外的科目待定。

　�。�2）分組（見安排表）

　　六、評優(yōu)課要求及評獎方法：

　�。�1）參賽教師要認真研讀教材，精心備課，力求體現(xiàn)新課程理念，突現(xiàn)青年教師個人的教學風格、特色，課堂上能真正地讓學生學有所獲。

　�。�2）評優(yōu)課結(jié)束后，參賽教師將教案、教學后記打印后上交教導處。

　　（3）評委將本著公開、公正的原則，認真嚴謹、實事求是的.態(tài)度，根據(jù)各位參賽老師的教案設計、上課和課后反思的情況，設立一、二、三等獎。

　�。�4）評委名單：

　　語文組： 低年級

　　中年級

　　高年級

　　數(shù)學組： 一至三年級

　　四至六年級

　　英語組

　　其它組

　　七、備注：

　　希望每位參賽教師能認真對待本次比賽，做好充分的參賽準備，努力賽出自己的水平。在評優(yōu)課期間，請參賽老師和評委合理安排好自己的課務，也歡迎其他空課老師前往聽課。

活動方案 篇3

　　一、指導思想：

　　根據(jù)學�！墩n堂教學改革實施綱要》和教科研中心“課堂教學研討月”的有關(guān)指示精神，結(jié)合學部研究課活動的日程安排，嚴格按照“選題、備課、上課、評課、反思、總結(jié)”六個步驟，扎扎實實地開展課堂教學的研究課系列活動，突出數(shù)學課“精講多練，講練結(jié)合”的特色，深入進行講練結(jié)合型課堂教學模式的研究，通過專家引領(lǐng)、同伴互助、個人反思，創(chuàng)設適合我校學生特點的高中數(shù)學課堂教學模式，提升教師教學實力，全面提高教學質(zhì)量，數(shù)學教研組活動方案。

　　二、研究主題：

　　研究課的主題是： 講練結(jié)合型課堂教學模式的研究

　　突出研究點：高中數(shù)學課堂中如何準確把握講與練的度，真正實現(xiàn)精講多練，講練結(jié)合。

　　三、成果預設：

　　（1）以“研究課”為載體，轉(zhuǎn)變教師觀念、形成濃厚的教研氛圍，提高教師的教科研水平；

　�。�2）實現(xiàn)從經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變，努力克服長期憑經(jīng)驗教學形成的不良教學習慣；

　�。�3）形成比較成熟的高中數(shù)學講練結(jié)合型課堂教學模式，打造適合學生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂；

　�。�4）通過研究課去認識什么是一節(jié)好課，初步形成我校的高中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評價標準。

　　四、研究時間：

　　11月23日---12月29日

　　五、作課教師：

　　楊文國

　　六、活動步驟：

　　宣傳、發(fā)動---選題、定人---備課---上課---評課---反思—總結(jié)

　　1.選題、定人：11月23日---27日宣傳發(fā)動,各年級備課組作專題討論，讓每位老師都明確研究課的開展形式和意義。11月28日教研組長與備課組長一起商討,確定研究課的`主題為“講練結(jié)合型課堂教學模式的研究”，研究點為：高中數(shù)學課堂中如何準確把握講與練的度。由楊文國老師作課，內(nèi)容是高二“拋物線”一節(jié).

　　2、備課：按照學校即“重結(jié)果，更重過程” 的指導思想，備課主要包括以下六個環(huán)節(jié)

　　（1）12月1日，全組老師第一次集體備課，共同探討研究課題和研究點的內(nèi)涵，統(tǒng)一認識，明確研究步驟及各自的任務。

　�。�2）12月3日—12月6日，楊文國老師編寫教案與學案，其他老師每人寫一份課堂教學設計文稿，重點說明如何突破我們的研究點。

　�。�3）12月7日，全組成員第二次集體備課，邀請楊啟華校長和高中部領(lǐng)導蒞臨指導。采用說課的形式，由楊文國老師作主題發(fā)言，其他老師談自己的課堂設計思路及講練的度的把握，供楊文國老師參考。

　�。�4）12月8日—12月11日，楊文國老師編寫第二稿教案與學案，制作上課用課件，印出足量的學案供聽課時使用。

　�。�5）12月11日，全組成員第三次集體備課，由區(qū)數(shù)學教研員劉會金老師結(jié)合楊文國老師的試講課進行專題指導。

　�。�6）12月12日—14日，楊文國老師寫出最后全校公開課用的教案與學案，其他老師每人寫出一份學案，作為書面交流（交電子稿）。

　　3、上課：公開講課分為一下三個步驟

　�。�1）12月8日，第一次試講，高二備科組老師、教研組長參加，主要目的是對各個環(huán)節(jié)的時間分配做測評，對教學素材的使用、及教學語言的精煉程度作一次診斷。

　�。�2）12月11日下午，第二次試講，全體高中數(shù)學老師參加聽課，特邀區(qū)數(shù)學教研員劉會金老師和學部領(lǐng)導參加，

　　（3）12月14日，面向全校公開教學，再次特邀區(qū)數(shù)學教研員劉會金老師和學校、學部領(lǐng)導參加，同時也歡迎其它可老師參加聽課。

　　4、評課：在每次試講與最后面向全校公開教學之后，及時進行專題評課活動，評課研討要依據(jù)我們的“研究點”和“預設成果”進行，遵照學校領(lǐng)導 “不求完美，但求突破”的要求，在全組營造一種十分寬松的研究氛圍。通過教師個人自評、同行評議、專家講評將研究內(nèi)容不斷引向深入，使參與活動的每一位教師都有收獲和啟發(fā)。

　　5、反思：12月15日—22日進行集中反思，每人寫出書面課后小結(jié)。針對評議的內(nèi)容，對自己的教學設計、教學效果以及通過此次活動使自己獲得的收獲進行總結(jié)和反思，進一步提高自己的科研、教學能力和思想認識水平，“在反思中提高”。

　　6、總結(jié)：12月25日—29日，進行全組研究課情況總結(jié)，召開全組教師會議，對研究課開展情況進行全面總結(jié)，對“講練結(jié)合型課堂教學模式”給出明確的定位，初步確立數(shù)學優(yōu)質(zhì)課的標準。教研組長、研究課主講教師分別總結(jié)工作、提升成果，寫出“課堂教學研討月”反思總結(jié)。教研組長就研究課活動開展情況，寫出課堂實錄及書面點評，掛到校園的博客網(wǎng)上，在全校做進一步的交流，以進一步推動我組教師的教學水平和教科研工作。

活動方案 篇4

　　為了在暑期維系校園用戶，現(xiàn)要求全市以“7-8月假期漫游免費”、“發(fā)短信送話費”為核心在校園市場開展維系活動，活動要求如下：

　　一、 維系目標：

　　7-9月校園套餐拍照活躍用戶累計流失率低于18%。拍照活躍用戶定義：6月校園套餐活躍用戶。

　　二、維系活動

　　(一)存費送費 IT配置已完成可以受理

　　1、存50送30元，首月到帳50元，可用于沖減全部費用，贈送30元分6個月到帳，每月到帳5元，不可沖減國際漫游費，信息費。

　　2、存100送50元，首月到帳100元，可用于沖減全部費用，贈送50元分10個月到帳，每月到帳5元，不可沖減國際漫游費，信息費。

　　(二)暑假漫游包優(yōu)惠活動:參加活動(一)的用戶可以疊加享受請做好宣傳IT按照時間點完成配置

　　1.暑假漫游包：7-8月期間，針對全網(wǎng)校園套餐用戶免費提供“暑假漫游包”，用戶在全國(不含臺港澳)漫游地撥打本地、長途電話和接聽電話，均按照0.25元/分鐘的標準計費。

　　2.活動期限：6月1日-6月30日開通暑假漫游包功能，漫游包有效期為7月1日-8月31日。系統(tǒng)對所有校園套餐增設“暑假漫游包”、在活動初開啟和在活動結(jié)束時取消訂購關(guān)系。默認開通，無須用戶申請。

　　3.宣傳方式：主要通過一對一短信方式向目標用戶推送宣傳。短信語：暑期特權(quán)大派送!天翼校園用戶7、8兩月全國漫游直降至0.25元/分鐘，無須申請，假期即享!還可訂購兩城一家、全國漫游包享受在家鄉(xiāng)地、全國被叫免費優(yōu)惠!詳詢10000。

　　4.與校園套餐勵志卡的兩城一家漫游包、全國漫游包不互斥。兩城一家漫游包、全國漫游可選包執(zhí)行套餐原定政策，在20xx年7、8月份生效。用戶仍可訂購這2個包，分別享受在漫游地、全國接聽免費的優(yōu)惠。

　　5、黃岡本地用戶7月1日起-8月31日校園套餐新勵志卡A、B套餐用戶，在7-8月將套餐內(nèi)贈送的`通話分鐘數(shù)擴大到黃岡本地，無須申請，假期即享!在活動初開啟和在活動結(jié)束時取消訂購關(guān)系。默認開通，無須用戶申請。

　　6、存費送費活動的校園用戶可以參加全省抽獎贈送20xx“愛音樂翼起來”TWINS歌友會門票，贈送抽獎門票。7月1日起至7月10日天天抽獎。

　　(三)假期40元國內(nèi)岔打：校園套餐用戶7、8月分別預存40元，可享受暢打400元的超級優(yōu)惠。IT配置已完成可以受理

　　1、參加20xx年及未到期校園營銷線下政策保底消費高于40元的用戶需補存差額部分。

　　2、同時贈送20xx年7、8月兩個月全國漫游包。

　　3、預存費用和贈費僅限移動語音業(yè)務，不能沖抵信息費和國際長漫費，贈送的話費限當月使用不結(jié)轉(zhuǎn)。

　　三、發(fā)短信送話費抽大獎活動 全省統(tǒng)一活動請做好宣傳

　　活動一：發(fā)短信送話費

　　活動時間：7月15日至8月31日。

　　編輯“@翼用”短信到XXXXX，即可獲贈5元話費!活動期間，話費僅贈送1次，話費不能沖抵信息費和國際及港澳臺長途和漫游費。僅收取發(fā)送短信通信費0.1元/條。

　　活動二：短信發(fā)微博抽大獎

　　活動時間：7月1日至8月31日。

　　通過短信方式參加湖北電信官方微博@翼用#暑假生活#話題的討論，可參加抽獎。7月1日-7月25日天天抽取一名獲獎用戶，獲贈2張“愛音樂翼起來”TWINS歌友會門票，7月26日-8月31日，天天抽取2名獲獎用戶，各獎50元充值卡1張。

　　參與方法：

　　1、登錄微博，將自己微博賬號與天翼手機號碼綁定;

　　2、加湖北電信官方微博“翼用”(XXXXXX)關(guān)注;

　　3、通過短信編輯內(nèi)容“@翼用#暑假生活#+內(nèi)容”發(fā)送到XXXXXXX。

　　活動說明：

　　1、僅限校園套餐用戶可獲贈話費、參加發(fā)微博抽大獎。

　　2、活動一的短信無限定格式，內(nèi)容要求圍繞分享暑假樂享經(jīng)驗。活動期間短信可無限次發(fā)送，話費僅贈送1次。

　　3、活動二中只有短信方式發(fā)布到微博的用戶才可以參加抽獎。各次抽獎前發(fā)送短信參與次數(shù)越多，抽獎機會越大。

　　4、活動一、二的內(nèi)容和抽獎結(jié)果將發(fā)布在湖北電信官方微博“翼用”(XXXXXXX)和湖北電信網(wǎng)上營業(yè)廳(XXXXXXXXXXXX)。

【活動方案】相關(guān)文章：

讀書活動方案,讀書活動方案12-23

閱讀活動方案閱讀活動方案10-27

活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29

活動方案教程方案09-19

活動方案經(jīng)典11-08

活動方案（精選）12-15

[經(jīng)典]活動方案12-28

(精選)活動方案12-28

活動方案【經(jīng)典】12-29

[精選]活動方案12-31