活動方案集錦7篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　五十年的耕耘，五十年的拼搏，五十年的輝煌，五十年的收獲。市機關(guān)幼兒園通過幾代人的奮斗拼搏,逐步走向成熟。值此建園五十年之際，為激勵教師、展示形象，為勾畫藍圖、再寫新篇章，特舉辦五十年園慶活動,向建國六十周年獻上一份厚禮。

　　一、總體方案設(shè)計

　　1、園慶主題：綻放的花蕾

　　2、園慶宗旨：回顧歷史、展望未來、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展

　　3、指導(dǎo)思想：

　　五十周年園慶活動是改革開放三十年來黨的惠民政策在幼教領(lǐng)域的`展示,也是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一次實踐活動，更是幼兒園自身發(fā)展的重要里程碑。本次活動旨在回顧辦園歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦園成就，梳理辦園理念，推動幼兒園全面發(fā)展；加強對外交流，擴大對外影響，提高幼兒園知名度，促進幼兒園的加速發(fā)展；增強幼兒園的凝聚力、向心力和感召力、推進幼兒園的持續(xù)發(fā)展。

　　4、工作專班：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　二、具體活動計劃

　�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年5月26日上午9時58分

　　（二）活動地點：市機關(guān)幼兒園 z劇場

　�。ㄈ�）內(nèi)容和形式

　　1、大型綜合文藝匯演（市劇場）

　�。�1）園長致詞（z園長）

　�。�2）師幼同臺開場舞《綻放的花蕾》

　　指導(dǎo)老師：z

　　表演者：大班幼兒

　�。�3）老園長的祝福語

　　（4）各級領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

　　省學(xué)前教育委員會領(lǐng)導(dǎo)、省教育信息化發(fā)展中心、z教育局基教科領(lǐng)導(dǎo)、z學(xué)前教育委員會領(lǐng)導(dǎo)

　　z市分管教育的領(lǐng)導(dǎo)、z市教育局領(lǐng)導(dǎo)

　　（5）幼兒舞蹈《春之暢想》

　　指導(dǎo)老師：z

　　表演者：z

　�。�6）師幼同臺舞蹈《長大后我就成了你》

　　創(chuàng)意：z

　　幼兒美術(shù)輔導(dǎo)：z

　　指導(dǎo)老師：z

　　表演者：z等

　　（7）幼兒舞蹈《小小斗牛士》

　　指導(dǎo)老師：z

　　表演者：z等

　　（8）詩朗誦《守望我們的家園》

　　作者：z

　　表演者：z（老師）z（家長代表）

　　鋼琴伴奏：z

　�。�9）英語兒歌《快樂ΑΒС》

　　指導(dǎo)老師：z

　　表演：z等

　　（10）創(chuàng)意時裝展《童年四季》

　　指導(dǎo)老師：z

　　制作：z

　　表演：z等

　�。�11）獨唱《徐徐春風(fēng)暖人間》

　　演唱：z

　　舞蹈：z

　�。�12）幼兒舞蹈《小可愛》

　　指導(dǎo)老師：z

　　表演：z鎮(zhèn)機關(guān)幼兒園

　　（13）教師民族舞串燒（傣、藏、彝、土家）

　　表演：z等

　　（14）幼兒生活舞蹈《幼兒園的一天》

　　指導(dǎo)老師：z

　　表演：z等

　�。�15）精典童謠：

　　指導(dǎo)老師：z

　　表演：z等

　　（16）結(jié)束曲：領(lǐng)導(dǎo)上臺、集體合影。

　　2、“七彩童韻”教師、幼兒美術(shù)作品展。

　　3、建園五十周年成果展。

　　4、建園50周年紀念冊：

　�。�1）幼兒園簡介（辦園宗旨、理念） （2）50年辦園歷程

　　（3）教育教學(xué)綜述 （4）領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷

　�。�5）歷任園長 （6）教師風(fēng)采

　　（7）幼兒活動剪影及幼兒獲獎情況 （8）資源共享

　　（9）歷任教職工名單 （10）碩果累累

　　現(xiàn)任教職工名單 （11）園慶詩

　�。�12）教師心語，家長感言

　�。ㄋ模┗顒拥幕I備

　　1、邀請函（500份）

　　2、節(jié)目單（1000份）

　　3、紀念品（800份）

　　4、宣傳冊（1000份）

　　5、接待地點：國際大酒店

　　（五）活動的組織：

　　1、爭取省、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。

　　省地教育信息化發(fā)展中心、省地學(xué)前教育專業(yè)委員會、省地教育廳（局）、省地教科中心

　　2、爭取社會各界的支持。（大廠礦、企業(yè)、大科局等有關(guān)部門）

　　3、爭取家長的參與。（表演節(jié)目、撰寫感悟）

　　4、組織全體教職工及大班幼兒積極主動參與。

　　5、爭取公安、消防等部門的支持，加強安全防范工作。

　　6、聯(lián)系市電視臺、報社協(xié)助拍攝和宣傳工作。

　　三、活動要求：

　　（一）精心策劃，統(tǒng)一安排，強化責(zé)任。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組全面部署、統(tǒng)籌策劃。工作專班對園慶活動要全面商討，周密計劃，統(tǒng)一實施。周容負責(zé)全面工作；龍莉負責(zé)資料收集整理、督查工作進度及質(zhì)量；李丹負責(zé)文藝匯演及師幼美術(shù)展覽等相關(guān)事宜；劉年梅負責(zé)活動場地、舞臺布置、環(huán)境美化與安全及接待等相關(guān)物質(zhì)準備工作；其它成員分線協(xié)助負責(zé)落實，保證園慶活動順利開展。

　　（二）分段布置，督促落實，確保質(zhì)量

　　1、準備階段（2月份）；確定主題，制定方案。

　　2、實施階段（3月1日--4月30日）：分線安排工作任務(wù)。3月：策劃教師、幼兒節(jié)目內(nèi)容，并確定演員名單；收集紀念冊所需的圖片及文字資料；整理校園環(huán)境。4月15日，檢查幼兒節(jié)目排練情況，并安排教師節(jié)目；完成相關(guān)文字資料；準備園慶紀念冊；4月30日，所有節(jié)目已成形，制作相關(guān)道具、服裝；確定紀念冊內(nèi)容，開始排版制作；聯(lián)絡(luò)劇場及布置等相關(guān)事宜。

　　3、檢查驗收階段（5月1日--5月25日）按分線工作要求，每周進行檢查指導(dǎo)，交流情況，逐步完善，同時爭取家長及社會各界支持。5月15日，所有節(jié)目排練、服裝道具、紀念冊、展版、活動場景等全部活動籌備到位；發(fā)放邀請函。5月20日進一步檢查驗收，邀請函發(fā)放結(jié)束。5月25日彩排，中小班家長參與活動。

　　4、展示階段（5月26日）：各部門設(shè)施設(shè)備服務(wù)到位，迎接社會各界人士；大班幼兒及家長參與活動，上午09：58準時慶典。

　　（三）團結(jié)協(xié)作，甘于奉獻，力求圓滿。

　　建園五十周年慶典暨“六一”慶祝活動給全園師生提供了一次學(xué)習(xí)與鍛煉機會，一個形象展示的平臺，全體教職工要把握機遇向家長和社會各界做好匯報表演，并分享五十年辦園成果.作為大家庭的一員，要團結(jié)合作，精益求精，不怕苦、不怕累，甘于清貧，樂于奉獻，共同努力，圓滿完成好各項工作任務(wù)，向建國六十周年獻上一份厚禮。

活動方案 篇2

　　活動來源：

　　每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習(xí)慣上稱作臘八；臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日之一。臘月初八，我國人民有吃臘八粥習(xí)俗，臘八粥也叫“七寶五味粥”。為了讓寶貝們了解吃臘八粥的由來，我們開展了本次活動——臘八粥的故事

　　活動目標：

　　1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

　　2、通過故事，培養(yǎng)幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

　　3、 知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

　　活動準備：各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的.各種材料及臘八粥故事的視頻

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入，了解臘八節(jié)吃臘八粥

　　1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)

　　2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)

　　3、觀看圖片，說說粥里面有哪些東西?(強調(diào)臘八節(jié)、臘八粥)

　　(小結(jié)：這是我們臘八節(jié)時吃的臘八粥，粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)

　　二、欣賞故事

　　1、哪一天是臘八節(jié)?

　　2、故事告訴我們什么呢?

　　3、臘八粥里面都有什么呢?

　　(重點突出：勤勞的人)

　　三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物

　　老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。

　　活動延伸：臘八節(jié)除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一起來聽一聽。

　　過了臘八就是年

　　小孩兒小孩兒你別饞，

　　過了臘八就是年；

　　臘八粥，喝幾天，

　　哩哩啦啦二十三；

　　二十三，糖瓜粘；

　　二十四，掃房子；

　　二十五，凍豆腐；

　　二十六，炸羊肉；

　　二十七，宰公雞；

　　二十八，把面發(fā)；

　　二十九，蒸饅頭；

　　三十晚上熬一宿；

　　大年初一扭一扭。

活動方案 篇3

　　豫辦實驗學(xué)校 王梅平 本學(xué)學(xué)期美術(shù)興趣小組活動計劃以活動方案為依據(jù)，從學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)繪畫的尖子生，通過課后的練習(xí)工作,讓這些學(xué)生在小學(xué)階段豐富藝術(shù)修養(yǎng)，進一步發(fā)展他們的個性特長。為了更好的開展本學(xué)期的繪畫興趣小組工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做以下計劃：

　　一、持之以恒 善始善終

　　美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。因此，要辦好美術(shù)興趣小組，學(xué)校和教師必須恰當(dāng)安排活動時間，盡可能避免沖突，保質(zhì)保量保證興趣小組活動的有效性。

　　二、內(nèi)容安排 切合實際

　　美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以我們制定的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容要符合實際教學(xué)狀況。比如我教四、五、六三個年級八個美術(shù)班美術(shù)課，五、六年級的學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，四年級的學(xué)生整體水平都要差一些，選出來的特長生水平也參差不齊。因此內(nèi)容的安排既要有難度也要照顧水平低的'學(xué)生。

　　三、活動準時 計劃到位

　　活動要固定，每周一次，由于種種因素，活動時間安排在星期五的下午，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

　　四、組織嚴密，紀律明確

　　1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、 美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

　　4、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　五、活動內(nèi)容安排：

　　第一周：開展活動的注意事項

　　第二周：講解簡筆畫的作用與意義

　　第三周：簡筆畫造型原理

　　第四周：簡筆畫練習(xí)

　　第五周：簡筆畫練習(xí)

　　第六周：兒童畫的意義、名稱

　　第七周：兒童畫練習(xí)

　　第八周：兒童畫練習(xí)

　　第九周：簡筆畫、兒童畫比賽、展示、評價

　　第十周；國畫的基礎(chǔ)知識

　　第十一周；國畫的用筆用色方法

　　第十二周：：竹子的畫法

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　通過組織學(xué)生去紅谷灘參觀菊花展活動，開闊學(xué)生的視野，增長見識，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、活動時間、地點

　　活動時間： 11月6日 9:00～10:30

　　活動地點：早上8點半在學(xué)校操場集中，乘校車參觀南昌市菊花展。

　　三、活動對象、內(nèi)容

　　活動對象： 一(A)班學(xué)生

　　活動內(nèi)容： 1、組織學(xué)生參觀南昌市菊花展

　　2、現(xiàn)場教學(xué)六個顏色的英語單詞。

　　3、回學(xué)校后組織學(xué)生座談，交流參觀感受;

　　四、活動要求

　　班主任及輔導(dǎo)員教師負責(zé)管理好本班學(xué)生。要求做到以下幾點：

　　1、集合迅速，上下車有秩序，不搶座位，不擁擠，不將手、頭探出窗外，不脫離隊伍。

　　2、遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路。

　　3、講究衛(wèi)生，不吃零食，不亂丟東西。

　　4、愛護參觀地的設(shè)施，不損壞花草林木。

　　5、紀律嚴明，一切行動聽從學(xué)校的指揮。

　　6、文明禮貌，不在參觀地喧嘩吵鬧，樹立良好廣電小學(xué)生形象。

　　五、具體安排

　　負責(zé)人及具體分工：

　　組 長：徐校長、萬校長

　　職 責(zé)：負責(zé)全程活動的`組織協(xié)調(diào)工作。

　　班級負責(zé)人及相關(guān)的分工：

　　李霞：負責(zé)教育活動開展及安全工作，當(dāng)日排隊時站在隊前，負責(zé)學(xué)生全程活動的組織等。

　　陶嵐：排隊時站在隊尾，活動中協(xié)助組織好學(xué)生，清點好人數(shù)，

　　喻海濤：負責(zé)全程的照相工作。

　　六、注意事項 ：

　　1、活動時，教師全程陪同，負責(zé)學(xué)生安全，要求學(xué)生服從指揮，提醒學(xué)生不能擅自離隊。

　　2、教師提醒學(xué)生注意乘車時的安全，一人一座，坐好座位不站立。

　　3、請學(xué)生按照教師引導(dǎo)，有序進場、離場。

　　4、組織學(xué)生有序上下車，及時清點本班人數(shù)。引導(dǎo)學(xué)生安全乘車，不爭搶座位，不做危險動作，及時制止不安全行為

活動方案 篇5

　一、指導(dǎo)思想。

　　在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以新課程精神為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)《語文課程標準》，組織開展形式多樣的教研活動，扎扎實實地推進高效課堂教學(xué)。緊緊抓住“高效課堂教學(xué)”這一中心，強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高全體語文教師專業(yè)化素養(yǎng)，提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動目標。

　　1、積極支持和配合學(xué)校的`教育教學(xué)工作，積極開展教學(xué)研討活動和學(xué)科競賽，打造書香校園，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)全方位協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　2、穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，深入開展課堂教學(xué)研究，向課堂要質(zhì)量，把課堂作為主陣地。執(zhí)行學(xué)校制定的教育教學(xué)常規(guī)，把教導(dǎo)處關(guān)于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求落實到位。

　　3、 發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，備課組長督促引導(dǎo)，溝通交流教學(xué)方法，發(fā)揮有經(jīng)驗老師的傳幫帶作用，集中群體智慧。教師要在分析理解教材、鉆研教學(xué)方法、準備教案教具上多花心思，保證實效。

　　4、上完公開課的教師一定要寫教后記或教學(xué)反思。

　　三、活動時間：

　　10月10日——10月18日

　　四、活動安排：

　　組長：xx。

　　組員： xx、xx、xx、xx。

　　五、材料收集。

　　授課教師要準備教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、說課稿、公開課評分情況表。

活動方案 篇6

　　為貫徹落實縣紀檢監(jiān)察工作會議精神，切實抓好機關(guān)干部的思想、作風(fēng)建設(shè)，不斷提高機關(guān)干部依法行政水平，樹立環(huán)保人員廉潔奉公優(yōu)良形象，根據(jù)縣紀委有關(guān)要求，制定反腐倡廉學(xué)習(xí)活動方案如下：

　　一、參加對象：

　　全局人員。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1、縣委副書記、縣紀委書記xxx在全縣紀檢監(jiān)察工作會議上的'講話；

　　2、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》；

　　3、xx環(huán)保人員二十條紀律；

　　4、《xx黨政機關(guān)工作人員禁酒的規(guī)定》。

　　三、學(xué)習(xí)時間：

　　79月。每月局集中安排12次，各科（室）、大隊、站自行安排12次，一般安排在星期五下午半天。

　　四、學(xué)習(xí)方法：

　　做好“四個結(jié)合”。即集中輔導(dǎo)學(xué)與分散自學(xué)相結(jié)合、通讀原文學(xué)與專題講解學(xué)相結(jié)合、定期輪訓(xùn)學(xué)與不定期培訓(xùn)學(xué)相結(jié)合、以考促學(xué)與以賽助學(xué)相結(jié)合。

　　五、學(xué)習(xí)要求：

　　1、各科室、大隊、站學(xué)習(xí)有計劃、有總結(jié)；

　　2、學(xué)習(xí)有記錄、有筆記、有心得體會；

　　3、按時參加集中學(xué)習(xí)，不得無故缺席。

　　六、為督促全局人員自覺執(zhí)行“xx環(huán)保人員二十條紀律”和《xx黨政機關(guān)工作人員禁酒的規(guī)定》，在局機關(guān)大廳設(shè)立“舉報箱”，接受群眾的舉報。

活動方案 篇7

　　為大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性，大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念，促進融合教育，推動我市聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，特制定xx市第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案。

　　一、活動主題

　　“防聾治聾，精準服務(wù)”。

　　二、市級活動內(nèi)容

　　(一)聽力健康進農(nóng)村活動。3月1日上午，xx市殘聯(lián)聯(lián)合衛(wèi)生計生部門組成“聽力健康服務(wù)小組”，赴奉化市裘村鎮(zhèn)會同當(dāng)?shù)貧埪?lián)和衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)開展“關(guān)注兒童聽力健康”主題宣教活動。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心街區(qū)設(shè)置耳科義診、聽力檢測、耳防宣傳、聽力康復(fù)、政策咨詢及便民服務(wù)臺，懸掛宣傳橫幅，分發(fā)《聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)》宣傳手冊等。

　　主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會xx市衛(wèi)生和計劃生育委員會

　　承辦單位：奉化市殘疾人聯(lián)合會 奉化市衛(wèi)生和計劃生育局

　　(二)聽障醫(yī)教融合分享活動。2月28日上午，xx市殘疾人康復(fù)中心在多功能廳舉辦主題宣傳活動�？祻�(fù)中心在訓(xùn)的120余名聽障兒童和家長及部分普通小學(xué)學(xué)生參加主題活動�；顒又新犝蟽和�康復(fù)明星和家長將介紹聽障康復(fù)經(jīng)驗和融合教育成果，聽障兒童與健康兒童進行才藝表演。

　　主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會

　　承辦單位：xx市殘疾人康復(fù)中心

　　(三)聽力免費檢查周活動�！皭鄱�日”期間，xx市殘疾人康復(fù)中心將開展為期一周的免費聽力檢查和助聽器知識咨詢義診活動。組織有關(guān)聽力學(xué)專家為有聽力康復(fù)需求的市民進行免費聽力測聽、助聽器調(diào)試和耳科保健指導(dǎo)服務(wù)。

　　主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會

　　承辦單位：xx市殘疾人康復(fù)中心

　　三、各地活動要求

　　(一)堅持以人為本。要立足實際，圍繞活動主題，協(xié)調(diào)衛(wèi)計、教育、環(huán)保、民政等部門，組織相關(guān)機構(gòu)專業(yè)人員，著力面向農(nóng)村、山區(qū)、海島等重點區(qū)域，著力面向兒童及兒童家長、年輕夫婦等重點人群，通過舉辦專題講座及聽力康復(fù)家長培訓(xùn)，提供耳科保健咨詢，開展聽力健康宣傳及聽力篩查服務(wù)等形式普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業(yè)、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復(fù)救助，營造扶殘助殘的良好社會環(huán)境。宣傳教育活動力求與便民惠民服務(wù)相結(jié)合，整合推動聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。

　　(二)創(chuàng)新宣傳形式。要積極協(xié)調(diào)各類媒體開展宣傳報道工作。發(fā)揮廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等大眾媒體和新媒體作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動信息，宣傳普及安全用耳知識，教育推動全社會關(guān)注兒童聽力健康，保障聽障兒童接受教育的權(quán)利，共同建設(shè)聽障兒童全面康復(fù)環(huán)境。

　　(三)做好需求調(diào)查。要以“愛耳日”活動為契機，認真開展20xx年度“七彩夢行動計劃”人工耳蝸康復(fù)救助及陽光品質(zhì)康復(fù)工程助聽器驗配、人工耳蝸處理器升級、聽力語言康復(fù)訓(xùn)練等項目的需求調(diào)查摸底工作，為殘疾人陽光品質(zhì)康復(fù)工程“助聽”項目的實施摸清底數(shù)，打好基礎(chǔ);扎實做好20xx年度新發(fā)聽力殘疾兒童康復(fù)服務(wù)落實和政策保障工作，建立疑似聽力殘疾兒童康復(fù)跟蹤長效機制，加強康復(fù)政策宣傳力度，強化聽力障礙早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)理念，力爭使有康復(fù)適應(yīng)指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的`康復(fù)需求得到滿足，為“十三五”殘疾人康復(fù)工作起好步、開好局。

　　各縣(市)區(qū)殘聯(lián)要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)殘康辦成員單位，圍繞第17次“愛耳日”活動主題，以全面實現(xiàn)“人人享有健康聽力”為目標，制訂活動計劃，采取有效措施，推進“愛耳日”活動廣泛、深入、扎實開展。要結(jié)合本地實際，積極創(chuàng)新活動形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，確�；顒尤〉贸尚А�

　　四、宣傳口號

　　——關(guān)注兒童聽力健康

　　——切實保障聽障兒童接受教育的權(quán)利

　　——積極落實“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”聽力語言康復(fù)三原則

　　——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)

　　——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識，確保兒童聽力健康

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