活動(dòng)方案[合集8篇]
為了確定工作或事情順利開展,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
前言:
學(xué)校的體育課及課外體育活動(dòng)首先要讓學(xué)生感到身心愉悅,要把娛樂(lè)、趣味溶于一體,這樣才能讓學(xué)生樂(lè)于參加其中,所以在教學(xué)過(guò)程中必須考慮到學(xué)生的感受,這樣才能吸引學(xué)生,這就要我們體育教師必須從觀念上更新,在教法上進(jìn)行改革。而三門球運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn),對(duì)當(dāng)前體育課程改革無(wú)疑起到了推陳出新的作用。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)實(shí)用性鮮明、趣味性強(qiáng)、益智性高、對(duì)抗性激烈、技戰(zhàn)術(shù)要求低、攻防變化快、觀賞性較強(qiáng)等等,正因如此之多的特點(diǎn),為三門球運(yùn)動(dòng)在我校的推行打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開展三門球運(yùn)動(dòng)既豐富我校體育教育,又豐富了學(xué)生課余體育生活。
三門球運(yùn)動(dòng)是九十年代末,江蘇省海安縣學(xué)生體育協(xié)會(huì)針對(duì)一些學(xué)校場(chǎng)地條件差、器材比較貧乏、學(xué)生人數(shù)多等實(shí)際狀況,研究開發(fā)的一項(xiàng)新穎別致的能在城鄉(xiāng)學(xué)校普遍開展、適合廣大青少年身心特點(diǎn)的球類運(yùn)動(dòng)。三門球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在各學(xué)校體育教學(xué)、課外活動(dòng)和訓(xùn)練競(jìng)賽等方面得到了全面的應(yīng)用,并取得了較好的社會(huì)反響和成績(jī)。
之所以能迅速為廣大青少年學(xué)生和體育工作者所喜愛和接受,主要是因?yàn)樵撨\(yùn)動(dòng)具有實(shí)用性鮮明、趣味性強(qiáng)、益智性高、對(duì)抗性激烈、技戰(zhàn)術(shù)要求低、攻防變化快和觀賞性較強(qiáng)的特點(diǎn)。
我校是一所省示范初中,體育特色傳統(tǒng)學(xué)校。三門球這一新興項(xiàng)目在我校的開展,必將帶動(dòng)全市兄弟學(xué)校對(duì)這一項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),對(duì)推動(dòng)該項(xiàng)目在高郵發(fā)展和壯大有積極的影響作用。下面我從四個(gè)方面總體闡述三門球運(yùn)動(dòng)開展的積極意義:
一、三門球運(yùn)動(dòng)的實(shí)用性強(qiáng)
三門球運(yùn)動(dòng)的技、戰(zhàn)術(shù)不太復(fù)雜,簡(jiǎn)便易學(xué),稍微了解基本規(guī)則就能上場(chǎng)比賽,在游戲?qū)怪邢硎軜?lè)趣,同時(shí)在運(yùn)用中掌握基本的技、戰(zhàn)術(shù)。三門球運(yùn)動(dòng)由奔跑、投射、跳躍、抱攔、擺脫等動(dòng)作構(gòu)成的技術(shù)體系,在戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下通過(guò)戰(zhàn)術(shù)組合而成,能促進(jìn)學(xué)生身心健康及身體素質(zhì)的'全面發(fā)展。
三門球運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地條件的要求并不苛刻。場(chǎng)地可大,可小,人數(shù)可多,可少。只要有幾個(gè)人,只要有一塊空地,都可以進(jìn)行三門球運(yùn)動(dòng)游戲或比賽。以跨欄架作球門,三、五人一組,就可拉開架勢(shì),興致興致勃勃的游戲或比賽。
三門球運(yùn)動(dòng)以其趣味性對(duì)學(xué)生具有較大的吸引力,又因其運(yùn)動(dòng)方式的獨(dú)特、新穎、刺激,使學(xué)生有更大的優(yōu)勢(shì)從中得到樂(lè)趣,同時(shí),也收獲到參與的滿足感,學(xué)生就將在
文化課上壓力在三門球運(yùn)動(dòng)中釋放。學(xué)生們?cè)趨⑴c過(guò)程中,感受到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣和滿足,從而更加積極的參與到體育活動(dòng)中去,逐漸把教師培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣轉(zhuǎn)化為自覺自愿的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
二、三門球運(yùn)動(dòng)益智性高、對(duì)抗激烈、觀賞性強(qiáng)
三門球運(yùn)動(dòng)對(duì)全面發(fā)展青少年學(xué)生的身體素質(zhì)有較大的價(jià)值。由于對(duì)抗激烈,攻守轉(zhuǎn)換快速突然,防守陣營(yíng)的聯(lián)合轉(zhuǎn)化不斷,需要在各種距離和復(fù)雜狀況下運(yùn)用各種方式射門,必須具備較強(qiáng)的身體素質(zhì)和體能。而棱形球體反彈方向捉摸不定,攻守轉(zhuǎn)換的瞬息變化,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)能力和靈活性有明顯作用。
益智性是該運(yùn)動(dòng)的又一特性。它始終處在一個(gè)三方較量的態(tài)勢(shì)之中,三個(gè)隊(duì)都想獲勝,矛盾尤顯尖銳和復(fù)雜。在比賽中既要斗勇,更要斗智,既要本隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,又要隨時(shí)準(zhǔn)備聯(lián)合兩隊(duì)中任何一方來(lái)阻止另一隊(duì)的進(jìn)攻。在反復(fù)的對(duì)抗中,參與者積極而深刻的審時(shí)度勢(shì),靈活而周密的運(yùn)籌角逐,無(wú)疑有利于智力,提高思維的整體意識(shí)和應(yīng)變能力。
三門球運(yùn)動(dòng)具有較強(qiáng)的觀賞性。由于三門球運(yùn)動(dòng)對(duì)抗激烈,變化多端莫測(cè),對(duì)抗形式獨(dú)特,計(jì)分方法別致以及競(jìng)賽結(jié)果不可預(yù)知等因素,這就對(duì)三門球產(chǎn)生了新奇和刺激,富有現(xiàn)代的氣息,場(chǎng)面激烈耐看,符合我校學(xué)生的欣賞品位和心理。
三、培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉意識(shí),養(yǎng)成終身體育習(xí)慣
現(xiàn)代體育改革要求我們體育教師,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉意識(shí),使學(xué)生養(yǎng)成與掌握終身進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣、和能力。
而三門球運(yùn)動(dòng)以其獨(dú)特的魅力、極富個(gè)性的玩法,作為特色項(xiàng)目進(jìn)入我校,學(xué)生的練習(xí)興趣和熱情會(huì)被極大的調(diào)動(dòng)起來(lái),激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)了學(xué)生鍛煉的積極性、自覺性,豐富了教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì),使學(xué)生自我鍛煉的意識(shí)在不知不覺中得到了發(fā)展。這完全符合現(xiàn)階段《體育與健康》所倡導(dǎo)的:“學(xué)生能夠掌握體育與健康的基本知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)體育的基本方法,形成終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣,選擇自己喜愛的體育項(xiàng)目,體驗(yàn)鍛煉身體的樂(lè)趣,從而提高對(duì)體育的意欲、態(tài)度和興趣,擁有健康的體魄”。
四、豐富了大課間活動(dòng),推動(dòng)了體育教育教學(xué)工作
伴隨著我校體藝2+1、“陽(yáng)光體育”工程的深入實(shí)施,作為一名體育教師更加需要反思,探索以及創(chuàng)新,大課間活動(dòng)內(nèi)容與組織形式不是一成不變,要結(jié)合季節(jié)、時(shí)間不斷變化,不斷創(chuàng)新,大課間活動(dòng)要多而新穎,而三門球給予我們的不僅是活動(dòng)項(xiàng)目本身,
更多的是對(duì)創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)新精神的啟迪,是緊密結(jié)合教學(xué)需要和聯(lián)系學(xué)生實(shí)際的一種大膽創(chuàng)新與示范,利用三門球的藝術(shù)性,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)特風(fēng)格。
三門球活動(dòng)開展對(duì)象:本校七、八年級(jí)學(xué)生
三門球活動(dòng)開展的主要策略:
介紹三門球及與之相鄰運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)。
營(yíng)造體育課堂的文化氛圍,領(lǐng)略三門球的豐富文化和激烈對(duì)抗的樂(lè)趣,挖掘教材的游戲內(nèi)涵。創(chuàng)編三門球演化性游戲。
如1. 以射門動(dòng)作為主的游戲;
2. 以防守和抱、拉、攔有球隊(duì)員為主的游戲;
3. 以躲、閃等為主的游戲讓更多的師生去接觸、嘗試、熱愛三門球,挖掘教材的心理素質(zhì)培養(yǎng)和意志品質(zhì)養(yǎng)成的積極教育元素。
建立校三級(jí)課程開發(fā)模式,即學(xué)校方案→教師方案→班級(jí)方案
學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次全校性三門球教學(xué)比賽,師生共同創(chuàng)編若干三門球游戲,每班組建1—2支三門球隊(duì)(甲、乙組)。組隊(duì)參加全國(guó)中學(xué)生三門球、江蘇省中學(xué)生三門球比賽,力爭(zhēng)取得較好成績(jī)。
附
所需器材及人員:
場(chǎng)地:校塑膠操場(chǎng)
器材:三門球25只(每只約40元)、球門三副(每副約20xx元)
人員:成立校三門球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
活動(dòng)方案 篇2
一、主題:感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時(shí)間:7月1日上午8點(diǎn)
三、地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)
四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)主持人:六年級(jí)兩名學(xué)生
(2)布置會(huì)場(chǎng):王建平、體育組全體教師
六、活動(dòng)的目的:
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心,說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
七、活動(dòng)過(guò)程:
(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立,奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛的'謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
(五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)優(yōu)秀方案小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)優(yōu)秀方案。雖然,我們就要分離?墒,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們?cè)谒男〉牧?沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑,我們的努力,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單
我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)、向老師獻(xiàn)花合影
老師,今天我們畢業(yè)了?晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無(wú)言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話.)
(十)合唱《感恩的心》:
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束
甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)優(yōu)秀方案講話致辭。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲:今天我們是莘莘學(xué)子
乙:明天是社會(huì)的棟梁,
甲:今天我們歡歌在一堂。
乙:明天我們便是國(guó)家的主人。
畢業(yè)典禮策劃方案
主題:xxxx
主題歌:《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》
節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信,洋溢溫暖和感動(dòng)。
節(jié)目安排:夢(mèng)想起航―厚重之感―大氣之歌―時(shí)代韻味―高遠(yuǎn)之志―放飛希望
前期準(zhǔn)備:
1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)
2、 制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生進(jìn)一步了解詩(shī)歌,熱愛詩(shī)歌。
2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。
活動(dòng)重難點(diǎn):
詩(shī)歌朗誦會(huì)的形式、內(nèi)容的確定。
活動(dòng)過(guò)程:
一、在班里分組討論一下,怎樣開好詩(shī)歌朗誦會(huì)
1.確定內(nèi)容,詩(shī)歌朗誦會(huì)朗誦的詩(shī),可以是搜集到的詩(shī),也可以是自己寫的詩(shī)?梢岳媒滩模緦W(xué)期教材中,《中華少年》就是一首典型的朗誦詩(shī),本組教材中的《我們?nèi)タ春!,選讀課文中的《我們的'方陣》都可作為選材。還可以是自己寫的詩(shī)歌。
2.小組內(nèi)商定形式,可以展示,也可以比賽。
3.全班商議可以是小組合作參加,也可以是小組初選后,推薦代表參加班級(jí)的朗誦會(huì)。
4.確定朗誦的形式,要豐富多樣,可以個(gè)人朗誦,可以男女對(duì)誦,可以小組合誦,可以是詩(shī)表演,還可以配樂(lè)朗誦。
5.組織分工,力求每個(gè)同學(xué)或小組都有任務(wù),如,環(huán)境布置、編排節(jié)目單、化妝,人人為班級(jí)朗誦會(huì)出力。
6.確定時(shí)間、地點(diǎn)、形式等。
二、制定一張班級(jí)朗誦會(huì)安排表,如:
主題“秋詩(shī)冬韻”詩(shī)歌朗誦會(huì)
時(shí)間11.21地點(diǎn)學(xué)校多功能室
形式四人小組參賽
主持人王小一
教師布置1小組
串詞準(zhǔn)備2小組
道具準(zhǔn)備3小組
評(píng)委安排4小組
場(chǎng)地清潔5小組
活動(dòng)報(bào)道6小組。
照相,寫報(bào)道。
活動(dòng)方案 篇4
一、綠色健康、低碳出行·自行車騎行活動(dòng)
時(shí) 間:20xx年5月29日
地 點(diǎn):路寶灣游客服務(wù)中心
線 路:路寶灣游客服務(wù)中心—桃子村—龍?zhí)队慰椭行?/p>
承辦單位:龍宮風(fēng)景區(qū)管委會(huì)、市體育局
二、萬(wàn)人徒步游龍宮
時(shí) 間:20xx年5月29日
地 點(diǎn):路寶灣游客服務(wù)中心
線 路:路寶灣游客服務(wù)中心—漩塘景區(qū)—龍?zhí)毒皡^(qū)—桃子村—路寶灣游客服務(wù)中心
承辦單位:龍宮風(fēng)景區(qū)管委會(huì)、市體育局
三、秀美安順·夢(mèng)幻龍宮主題推介攝影展
時(shí) 間:20xx年5月28日
地 點(diǎn):龍宮風(fēng)景區(qū)
承辦單位:龍宮風(fēng)景區(qū)管委會(huì)、市旅游局
四、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)暨民間工藝大師現(xiàn)場(chǎng)展演
時(shí) 間:20xx年5月28日—5月29日
地 點(diǎn):龍宮風(fēng)景區(qū)
承辦單位:市文化廣電新聞出版局、市工業(yè)和信息化委、市旅游局、市婦聯(lián)、龍宮風(fēng)景區(qū)管委會(huì)
五、旅行商、媒體踩線考察活動(dòng)
時(shí) 間:20xx年5月27日—5月29日
地 點(diǎn):龍宮風(fēng)景區(qū)
承辦單位:市旅游局
協(xié)辦單位:龍宮風(fēng)景區(qū)管委會(huì)
六、美麗鄉(xiāng)村特色旅游商品展示
時(shí) 間:20xx年5月28日—5月29日
地 點(diǎn):龍宮風(fēng)景區(qū)龍?zhí)洞?/p>
承辦單位:市工業(yè)和信息化委
協(xié)辦單位:市商務(wù)局、市婦聯(lián)、龍宮風(fēng)景區(qū)管委會(huì)、市旅游局
七、“好吃街”安順美食暨旅游商品展銷活動(dòng)
時(shí) 間:20xx年5月28日—6月28日
地 點(diǎn):西秀區(qū)“好吃街”
承辦單位:西秀區(qū)政府、市商務(wù)局
活動(dòng)方案 篇5
會(huì)員章程
我們超市為了更好地為會(huì)員服務(wù),特制定本章程。顧客申請(qǐng)成為會(huì)員之前,請(qǐng)您仔細(xì)閱讀本章程里的各項(xiàng)條款。
一、總則
1、 超市會(huì)員業(yè)務(wù)是以為顧客提供更加低廉的商品價(jià)格并提供更優(yōu)惠的服務(wù),充分體現(xiàn)超市關(guān)愛顧客的理念為目的;
2、 超市實(shí)行免費(fèi)入會(huì)、入會(huì)自愿、退會(huì)自由的原則;
3、 會(huì)員會(huì)籍只屬于會(huì)員本人,無(wú)權(quán)轉(zhuǎn)讓;
4、 會(huì)員享受權(quán)益優(yōu)惠的同時(shí)需要遵守相應(yīng)規(guī)則;
二、入會(huì)程序
1、 顧客正式提出申請(qǐng)成為會(huì)員;
2、 門店員工負(fù)責(zé)接洽、溝通、介紹;
3、 成為會(huì)員無(wú)須繳納任何費(fèi)用;
4、 顧客接受本章程并詳細(xì)填寫《會(huì)員卡申請(qǐng)表》;
5、 經(jīng)公司審核和查對(duì)身份證號(hào)碼、電話、地址等信息無(wú)誤后,發(fā)放會(huì)員卡,即可成為正式會(huì)員;
三、會(huì)員可享受以下權(quán)益或優(yōu)惠
1、 會(huì)員購(gòu)物可享受會(huì)員折扣;
2、 會(huì)員購(gòu)物可獲得積分;
3、 會(huì)員可免費(fèi)收閱由超市提供的健康生活宣傳資料或特價(jià)產(chǎn)品資料;
4、 會(huì)員可通過(guò)超市網(wǎng)站了解產(chǎn)品信息或最新優(yōu)惠活動(dòng);
5、 會(huì)員可免費(fèi)或優(yōu)惠參加由超市組織的豐富多彩的各項(xiàng)會(huì)員活動(dòng);
四、會(huì)員義務(wù)
1、 維護(hù)超市的信譽(yù);
2、 接受并遵守會(huì)員章程,并按章程行使會(huì)員權(quán)利;
3、 應(yīng)積極參加超市為保障會(huì)員權(quán)益而提供的會(huì)員服務(wù),并積極參與組織開展的各項(xiàng)活動(dòng);
4、 應(yīng)提供真實(shí)的個(gè)人資料、電話、地址,如有變動(dòng),應(yīng)及時(shí)通知超市;
5、 同意超市通過(guò)電話、信息、電子郵件、郵寄資料等方式隨時(shí)與您取得聯(lián)系分享各種資訊;
6、 同意超市處于市場(chǎng)推廣、研究調(diào)查及其他相關(guān)的數(shù)據(jù)分析目的,使用會(huì)員信息或其他交易資料;
五、積分管理
1、 每年度的積分于次年的3月31日清零;
2、 積分可以兌換商品和服務(wù);
六、掛失及補(bǔ)卡
1、 如會(huì)員卡遺失或被盜,可持身份證到超市辦理掛失及補(bǔ)辦手續(xù),原會(huì)員卡的積分及消費(fèi)記錄會(huì)轉(zhuǎn)入新卡;
2、 會(huì)員卡消磁或損壞的,持卡和身份證到超市進(jìn)行換卡,原會(huì)員卡的積分及消費(fèi)記錄會(huì)轉(zhuǎn)入新卡;
七、退會(huì)及解除會(huì)籍
1、 會(huì)員退出會(huì)籍,需將您的會(huì)員卡和退會(huì)通知交給超市;
2、 超市如有發(fā)現(xiàn)會(huì)員損害超市利益的,將取消其會(huì)員資格,停止享受會(huì)員權(quán)利。會(huì)員應(yīng)將會(huì)員卡送還超市或自行銷毀。
超市會(huì)員管理辦法
第一章 總則
第一條 為規(guī)范超市會(huì)員卡積分及積分兌換(換購(gòu))等活動(dòng),特制訂以下辦法。
第二條 本辦法所稱積分是指超市針對(duì)會(huì)員卡消費(fèi),依規(guī)則賦予持卡會(huì)員一定積分。該積分可用于兌換、換購(gòu)商品或服務(wù)。
第三條 有下列情況的積分無(wú)效
。ㄒ唬 未按本規(guī)則獲得的積分;
。ǘ 超出有效期積分;
第二章 積分獲得
第四條 凡會(huì)員本人持有效會(huì)員卡在任意門店及網(wǎng)站購(gòu)買商品,滿人民幣1元可獲得1積分,積分累積計(jì)算。參與積分的顧客必須在結(jié)帳前向收款員出示積分卡,否則不予積
第五條 使用會(huì)員卡消費(fèi)產(chǎn)生的積分會(huì)在消費(fèi)日的次日生效;
第六條 參與積分的顧客進(jìn)行退貨時(shí),必須持有退貨商品的購(gòu)物小票和積分卡進(jìn)行退貨商品的等值銷分。
第七條 會(huì)員進(jìn)行下列交易或服務(wù)不累計(jì)積分;
購(gòu)典、繳納電話費(fèi)、購(gòu)買電話卡、購(gòu)買旅游票、領(lǐng)取代購(gòu)禮品、訂閱報(bào)紙等代辦項(xiàng)目。 單位購(gòu)買的`商品不計(jì)入積分。積分兌換的代金券不得重復(fù)積分。
第八條 超市有權(quán)將非真實(shí)交易進(jìn)行的積分歸于無(wú)效。
第九條 會(huì)員因參加超市營(yíng)銷活動(dòng)獲得的積分,其積分規(guī)則、使用范圍以營(yíng)銷活動(dòng)規(guī)定為準(zhǔn)
第三章 積分兌換和有效期
第十條 會(huì)員本人必須持卡到超市方可使用積分,未持卡不得使用積分。
第十一條 超市為會(huì)員提供不同的積分使用方式,供會(huì)員兌換、換購(gòu)商品或服務(wù),最新兌換和換購(gòu)方法或活動(dòng)方式,以超市公布為準(zhǔn),清會(huì)員隨時(shí)關(guān)注,每次公布的兌換和換購(gòu)活動(dòng)有效期結(jié)束以后,不再依該方式提供積分兌換和換購(gòu)活動(dòng)。
第十二條 積分不是會(huì)員的資產(chǎn),故不得轉(zhuǎn)讓他人,也不得折現(xiàn)。
第十三條 積分于次年的3月31日清零。
第四章 修改和終止
第十四條 超市保留調(diào)整積分折算比例的權(quán)利,并在法律許可的范圍內(nèi)保留最終解釋權(quán)。 第十五條 超市保留本辦法解釋的權(quán)利,有權(quán)根據(jù)需要取消或增刪、修訂本辦法,并在各超市公布
積分兌換規(guī)定
一、規(guī)定
會(huì)員積分累積方式是每消費(fèi)1元累積1積分,積分兌換人民幣比(積分比)100:1。申請(qǐng)會(huì)員首次不參加積分累積。特價(jià)商品不參加積分活動(dòng)。
二、積分兌換方式
1.憑積分換購(gòu)商品
顧客憑積分以較低的價(jià)格購(gòu)買超市定期推出的優(yōu)惠商品。如:定期推出商品換購(gòu)活動(dòng),顧客可憑積分以較為優(yōu)惠的價(jià)格購(gòu)買超市推出的商品。顧客積分越多,可換購(gòu)的商品種類越多,享受的優(yōu)惠也就越多。
2.用積分兌換禮品
積分兌換可分1000-2999、3000-4999、5000-9999、10000-29999、30000以上,
3.以積分換優(yōu)惠券 顧客將積分換成優(yōu)惠券使用。例如:顧客持會(huì)員卡每消費(fèi)1元可獲得積1分,購(gòu)買特殊商品可獲得2倍積分,積分達(dá)到一定數(shù)額后可到超市服務(wù)臺(tái)兌換一張一定價(jià)值的優(yōu)惠券,顧客在結(jié)賬時(shí)出示優(yōu)惠券,可減免相應(yīng)數(shù)額的貨款。
4. 積分兌換代金券
。1)代金券可設(shè)有10、50、100、500四個(gè)等級(jí)
(2)每1積分可兌換1分錢。
。3)代金券不參加節(jié)日活動(dòng),只限非節(jié)日使用
三、活動(dòng)積分
1、會(huì)員可累積積分一次性在非節(jié)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參加商品的減購(gòu)活動(dòng)實(shí)繳會(huì)員日:
2、各店鋪可設(shè)立會(huì)員日,會(huì)員日當(dāng)天購(gòu)物可享雙倍積分。
活動(dòng)方案 篇6
前言
伴隨著上一次濟(jì)南黃河行的踏青成功,我們協(xié)會(huì)決定繼續(xù)踐行我們的宗旨,向其他的目標(biāo)騎近。上一次活動(dòng)的舉行,我們深深的體會(huì)到通過(guò)自己努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)的成就感,同時(shí),當(dāng)看到看到身邊的生機(jī)勃勃,忽然萌發(fā)出對(duì)生命的深深敬佩。我們愈發(fā)的篤定,我們的`選擇沒錯(cuò),我們愛自行車,我們愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)會(huì)長(zhǎng)提議,全社團(tuán)成員的研究策劃,決定進(jìn)行泉城騎跡的活動(dòng),身為泉城學(xué)子的我們,希望可以用獨(dú)到的方式飽覽到泉城風(fēng)光。馬鞍山,女院老校區(qū),泉城公園,千佛山,泉城廣場(chǎng),趵突泉,五龍?zhí)豆珗@,大明湖,都是濟(jì)南的著名景點(diǎn)。
主題
魅力泉城,騎跡泉城
口號(hào)
我們就是喜歡創(chuàng)造騎跡
宗旨
我們要用我們的身體力行把我們對(duì)泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來(lái)。同時(shí)宣傳這種綠色環(huán)保的方式,(我們協(xié)會(huì)的宗旨是啥來(lái)的?)
意義
一 這次騎行的距離屬于中間,我們要慢慢適應(yīng)橋長(zhǎng)時(shí)間的騎行,為以后參加大型活動(dòng)做準(zhǔn)備
二 在濟(jì)南讀大學(xué),濟(jì)南又是全國(guó)文明的泉城,我們希望用自己的方式,游遍濟(jì)南
三 我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的宣傳起來(lái),低碳,環(huán)保。綠色
四 增強(qiáng)我們協(xié)會(huì)的影響力,增加與其他學(xué)校的交流
五增進(jìn)協(xié)會(huì)成員的友誼,大家難得聚在一起,希望通過(guò)活動(dòng),激發(fā)成員之間的互幫互助的精神,和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間 20xx年4月24日
參加人數(shù) 以四月二十四號(hào)出行人數(shù)為準(zhǔn)
活動(dòng)費(fèi)用 這次活動(dòng)為中程活動(dòng),只需自備飲用水,帶足餐費(fèi)
前期準(zhǔn)備 20xx年3月21日~20xx年4月24日
1資料準(zhǔn)備
由秘書處負(fù)責(zé)整理資料,確定路線,制定完善的活動(dòng)策劃書,上交活動(dòng)申請(qǐng)。
2體能積聚
周一至周五在學(xué)校操場(chǎng)晨跑,周六在學(xué)校后山集體登山
路線及行程安排
我們車隊(duì)以10km/h的速度前行,以國(guó)道104為主行線。途徑馬鞍山,女院老校區(qū),泉城公園,千佛山,泉城廣場(chǎng),趵突泉,五龍?zhí)豆珗@,到達(dá)大明湖為最后一站,然后返程。
具體行程安排
7:30從西門出發(fā)
8:30到達(dá)達(dá)黨家莊鐵軌處
9:40到達(dá)經(jīng)十路與南辛莊街交匯路口
10:00到達(dá)馬鞍山
10:40泉城公園
11:00——12:00就餐
12:30到達(dá)千佛山
1:30泉城廣場(chǎng),趵突泉公園
3:00大明湖
4:20返程
5:30國(guó)道104與南辛莊街交匯路口
6:40黨家莊鐵路處
7:40到學(xué)校。結(jié)束活動(dòng)。
可行性分析
1正值春季,適合郊游,根據(jù)天氣預(yù)報(bào)推測(cè)天氣晴好,適合騎行
2屬于近距離騎行,活動(dòng)臉不大,不會(huì)出現(xiàn)隊(duì)員身體不適,適合初行者的體制
3路況較好,不需要爬坡,多為公路,
4前期準(zhǔn)備充分
附件
隊(duì)長(zhǎng):孔祥陽(yáng)
前旗:莊增文
后旗:吳玉川
隊(duì)醫(yī):吳月瑩
《山東女子學(xué)院自行車協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介》
《山東女子學(xué)院自行車協(xié)會(huì)章程》
《山東女子學(xué)院自行車協(xié)會(huì)日常訓(xùn)練考勤表》
《山東女子學(xué)院自行車協(xié)會(huì)出行條例》
《山東女子學(xué)院責(zé)任細(xì)則》
活動(dòng)負(fù)責(zé)人 孔祥陽(yáng)
聯(lián)系方式
地址 山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)大學(xué)科技園山東女子學(xué)院
郵編250300
山東女子學(xué)院團(tuán)委
山東女子學(xué)院自行車協(xié)會(huì)
活動(dòng)方案 篇7
近年來(lái),企業(yè)通過(guò)上市發(fā)行股票、發(fā)行債券、發(fā)行中短期票據(jù)、創(chuàng)投風(fēng)投私募股權(quán)融資、場(chǎng)外股權(quán)交易、資產(chǎn)證券化等直接融資手段向資本市場(chǎng)直接融資,逐漸成為企業(yè)運(yùn)行資金來(lái)源的重要渠道。根據(jù)初步統(tǒng)計(jì),我市近三年來(lái)企業(yè)通過(guò)直接融資手段向資本市場(chǎng)募集資金總額接近同期銀行新增貸款總額。根據(jù)證監(jiān)會(huì)近年來(lái)的政策導(dǎo)向,今后企業(yè)直接融資的范圍和規(guī)模將越來(lái)越寬越來(lái)越大。
在我市,除已上市的企業(yè)外,面廣量大的中小企業(yè)對(duì)直接融資的概念還很模糊,通過(guò)資本市場(chǎng)直接融資的思路還是空白,企業(yè)運(yùn)作資金的來(lái)源還很單一,與現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)的要求還有很大差距,造成這些企業(yè)融資難、成本高、發(fā)展慢。
為進(jìn)一步拓寬我市中小企業(yè)融資渠道,降低融資成本,改善企業(yè)治理結(jié)構(gòu),加快企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展,擬于近期舉辦20xx年企業(yè)直接融資系列活動(dòng),初步方案如下:
第一階段:直接融資洽談會(huì)
一、目的意義
邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外直接融資中介機(jī)構(gòu)、交易機(jī)構(gòu)、創(chuàng)投風(fēng)投企業(yè)等來(lái),與我市有直接融資需求的重點(diǎn)骨干企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)、擬上市企業(yè)和重點(diǎn)人才項(xiàng)目進(jìn)行直接融資洽談。進(jìn)一步加深對(duì)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)及重點(diǎn)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的.了解,促成直接融資意向,為的企業(yè)打開直接融資新局面。爭(zhēng)取更多的股權(quán)投資企業(yè)在我市設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。
二、活動(dòng)時(shí)間
暫定3月下旬。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
在金陵金鼎、光華國(guó)際中進(jìn)行選擇。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.宣傳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。
2.直接融資洽談。
擬上市企業(yè)、發(fā)行債券企業(yè)、場(chǎng)外股權(quán)交易企業(yè)、資產(chǎn)證券化項(xiàng)目融資企業(yè)與證券公司等中介機(jī)構(gòu)洽談;有股權(quán)融資需要的企業(yè)與創(chuàng)投、風(fēng)投公司洽談。
五、活動(dòng)對(duì)象
1.本市企業(yè)
40家以上有股權(quán)融資需求的重點(diǎn)骨干企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)、擬上市企業(yè)和重點(diǎn)人才項(xiàng)目,董事長(zhǎng)或總經(jīng)理;
2.創(chuàng)投企業(yè)
30家以上證券業(yè)中介機(jī)構(gòu),創(chuàng)投機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)人員;
第二階段:企業(yè)董事長(zhǎng)直接融資培訓(xùn)班
一、培訓(xùn)形式
為進(jìn)一步鞏固洽談會(huì)成果,結(jié)合多年來(lái)針對(duì)企業(yè)董事長(zhǎng)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),防止代培代會(huì)、敷衍了事的情況發(fā)生,根據(jù)20xx年、20xx年我市企業(yè)上市上海復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)班取得的經(jīng)驗(yàn)和成效,為企業(yè)董事長(zhǎng)能聚精會(huì)神汲取培訓(xùn)知識(shí),拓展直接融資思路,決定采取送出培訓(xùn)、封閉式培訓(xùn)、專題培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)時(shí)間
暫定3月下旬4月上旬,時(shí)間3-4天。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)
上海復(fù)旦大學(xué)。
四、培訓(xùn)主題
企業(yè)直接融資的意義、種類及選擇;企業(yè)上市(包括IPO、新三板、股權(quán)托管交易)融資;企業(yè)債券(包括企業(yè)私募債、企業(yè)集合債)融資;私募股權(quán)(包括風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)投資)融資,資產(chǎn)證券化融資。
五、培訓(xùn)對(duì)象
組織動(dòng)員一批有股權(quán)融資需求的重點(diǎn)骨干企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)、擬上市企業(yè)董事長(zhǎng),人數(shù)控制在40人左右。
六、培訓(xùn)費(fèi)用
初步估算在30萬(wàn)元以內(nèi),由市財(cái)政支出。
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教育局工會(huì)“健康生活,快樂(lè)工作”的指導(dǎo)思想,為紀(jì)念三八婦女節(jié),展示學(xué)校女職工健康向上、熱愛工作、熱愛生活的精神風(fēng)貌。近日,溫州市浦南小學(xué)工會(huì)組織開展了主題為“身邊最美女教師,南塘影展”手機(jī)攝影比賽。
二、活動(dòng)主題
“身邊最美女教師,南塘影展”手機(jī)攝影比賽
三、參加對(duì)象
全體教職工
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月2日下午2:40
五、活動(dòng)地點(diǎn)
南塘街白鹿洲公園
六、活動(dòng)內(nèi)容
以校區(qū)教研組為單位開展手機(jī)攝影比賽。
七、競(jìng)賽方法
1、以校區(qū)教研組為單位開展手機(jī)攝影比賽。
2、將拍攝的教研組集體照片和個(gè)人照片發(fā)送到各校區(qū)的微信群里。
3、經(jīng)過(guò)篩選挑出質(zhì)量高的手機(jī)攝影作品,裝扮校園的照片墻。
八、獎(jiǎng)勵(lì)方法
將拍攝的.教研組集體照片和個(gè)人照片發(fā)送到各校區(qū)的微信群里均可領(lǐng)取一份小禮品。
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