活動方案

時間：2025-03-22 10:21:10 活動方案我要投稿

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活動方案7篇[合集]

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案7篇[合集]

活動方案篇1

　　活動目的：

　　初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日??為此，學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動體驗與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務(wù)奧運、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力，弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。

　　繽紛多彩的五月，充滿力量的五月！令人振奮的五月！在這充滿溫暖和期盼的五月，讓全體隊員積極投身到“勞動體驗與成長”的主題活動中去，深刻地感受勞動人民的偉大，培養(yǎng)正確的勞動觀點，在實踐中掌握勞動的知識和技能，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，學(xué)會真正地感恩父母；學(xué)會做一個文明人；學(xué)會體驗科技創(chuàng)新的魅力。用自己勤勞的雙手匯成沉甸甸的收獲，點燃起奮斗的焰火，創(chuàng)造美好的明天！活動目的：

　　初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的.海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日??為此，學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動體驗與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務(wù)奧運、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力，弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。

　　活動安排：

　　一、“分享5.1 快樂體驗”活動

　　通過結(jié)合“5.1”國際勞動節(jié)開展活動，讓學(xué)生理解“勞動創(chuàng)造了世界”，從小養(yǎng)成熱愛勞動，熱愛勞動人民，珍惜勞動成果的良好品質(zhì)。

　　1．各班組織學(xué)生查找有關(guān)勞動技能知識的資料，班1期板報，在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)活。

　　2．各中隊利用綜合實踐課開展“勞動小能手”的活動，通過整理書包、疊衣服、穿鞋帶等比賽，使學(xué)生通過勞動養(yǎng)成自理的良好習(xí)慣。

　　3．各班利用主題班會，宣傳勞動光榮，向勞動者致敬。

　　4、向?qū)W生宣傳勞動成果來之不易，教育學(xué)生愛惜糧食。

　　5、教唱歌曲《勞動最光榮》（1、2 年級），《南泥灣》（3、4年級）、《在希望的田野上》（5、6年級）

　　二、評比表彰

　　1、學(xué)校表彰愛惜糧食班級若干。

　　2、熱愛勞動標(biāo)兵各班2名、愛糧好少年各班2名。

活動方案篇2

　　一、活動目的

　　綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在XX屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻(xiàn)出一份心意，傳遞一份愛心，表達(dá)一片恩情，讓我們帶走知識留下關(guān)愛!

　　二、活動主題

　　鴻鵠抒壯志，愛心留校園

　　三、活動組織

　　主辦單位：共青團(tuán)XX委員會

　　承辦單位：XX學(xué)生會

　　四、活動時間及地點

　　時間：XX年6月6日——XX年6月16日

　　地點：XX

　　五、活動對象

　　捐贈者：XX屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)

　　受贈者：在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書館

　　捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等為單位進(jìn)行捐贈

　　捐贈種類：書籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品

　　六、活動宣傳

　　前期宣傳

　　1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳，另一塊張貼倡議書在6月6日將宣傳板展出);

　　②海報兩張、手寫XX大講壇海報六張(全開貼于宣傳欄，半開張貼在各學(xué)生公寓樓宣傳欄)，6月6日張貼;

　　2、橫幅一條(懸掛在后勤集團(tuán)維修服務(wù)中心辦公樓旁的'主干道上方)，從6月6日開始懸掛;(橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”XX屆畢業(yè)生愛心捐贈活動)

　　3、在校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書(6月7日發(fā)布);

　　4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞(6月6日開始進(jìn)行);

　　5、主席例會上向各學(xué)院下發(fā)倡議書，各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個班級進(jìn)行宣傳。(6月7日前完成)

　　后期宣傳1、新聞報道(通過校園廣播、校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇);

　　2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng));

　　3、張榜公布結(jié)果(統(tǒng)計所捐贈物品的總數(shù)，然后張榜公布捐贈結(jié)果)

　　七、活動形式

　　在本次活動中，由校學(xué)生會負(fù)責(zé)整個捐贈活動。以設(shè)點收集為主要形式，組織學(xué)生干部在XX處同時設(shè)點，XX對面設(shè)點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁)，便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托，而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的祝福。具體安排如下：

　　設(shè)點時間：(6月9日——6月10日)(待定)

　　(11：00—13：0016：30—18：30)

　　校學(xué)生會：

　　組織設(shè)點收集

　　(XX門口。每個設(shè)點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)

　　八、活動流程

　　1、6月6日—6月8日：

　　進(jìn)行活動前期宣傳和相關(guān)物品的準(zhǔn)備工作，聯(lián)系好校外福利機(jī)構(gòu)(如希望工程、圖書捐贈機(jī)構(gòu)等)及校圖書館。

　　2、6月9日—6月10日：

　　組織學(xué)生干部進(jìn)行設(shè)點收集，并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。

　　3、6月11日—6月13日：

　　將所捐贈的物品進(jìn)行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈結(jié)果。

　　4、6月14日—6月16日：

　　將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機(jī)構(gòu)和校圖書館，其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛心物資。

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　橫幅：1x90=90元白板紙：14x2=28元

　　馬克筆：2x15=30元紅紙：5x1=5元

活動方案篇3

　　主持人：xxx

　　道具：xxx

　　裁判：xxx、xxx

　　1.無敵風(fēng)火輪

　　一、項目類型：團(tuán)隊協(xié)作競技型

　　二、道具要求：報紙、膠帶

　　三、場地要求：一片空曠的大場地

　　四、游戲時間：10分鐘左右

　　五、詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

　　六、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解。

　　2.齊眉棍

　　一、游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團(tuán)隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

　　二、游戲人數(shù)：10-15人

　　三、場地要求：開闊的場地一塊

　　四、需要器材：3米長的輕棍

　　五、游戲時間：30分鐘左右

　　六、活動目的：在團(tuán)隊中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責(zé)、不理解對于團(tuán)隊的.危害這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團(tuán)隊最大的貢獻(xiàn)”。提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團(tuán)隊成功起著至關(guān)重要的作用。

活動方案篇4

　　一、活動目的

　�。�、讓少先隊員在社區(qū)中實施雛鷹行動，激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動的興趣，提高隊員勞動能力。

　�。病⒆岅爢T懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。

　�。场⑴囵B(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　�。�、準(zhǔn)備工具，了解有關(guān)勞動要求的細(xì)節(jié)。

　�。�、根據(jù)需要，編排小型文娛節(jié)目。

　�。�、編制"日常勞動"比賽試題。

　�。�、制作"勞動小能手"小旗、臂章。

　　三、活動地點

　　陶辛中心學(xué)校大隊部

　　四、活動過程

　�。ㄒ唬┟鞔_目的自我評價

　　１、隊員集合，履行隊會儀式。

　　２、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。

　　少先隊員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習(xí)慣，長大為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

　�。场⒏餍￡犕ㄟ^各種文娛表演的.形式，匯報交流活動前的勞動情況。

　�、诺谝恍￡� 表演形式：快板書

　　內(nèi)容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌！

　�、频诙￡� 表演形式：童話故事表演

　　內(nèi)容簡介：學(xué)生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，不能養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。

　�、堑谌￡� 表演形式：資料展示

　　內(nèi)容簡介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動集錦，展示當(dāng)代少先隊員熱愛勞動的良好風(fēng)尚。

　�、鹊谒男￡� 表演形式：小品

　　內(nèi)容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚與鼓勵，激發(fā)隊員們熱愛的勞動的情感。

　�。ǘ┳呱辖诸^ 為民服務(wù)

　�。薄⑤o導(dǎo)員明確目的，安排路線，提出安全要求。

　�。病⒏餍￡犼爢T在評選出的“勞動小能手”帶領(lǐng)下，揮著小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

　�。�、在規(guī)定時間內(nèi)，隊員們安全返回學(xué)校。

　�。ㄈ┙涣鲗嵖� 形成習(xí)慣

　�。薄⒅嘘牸�，交流各小隊“勞動”實績，談?wù)勛约旱膭趧芋w會，感受勞動給自己帶來的快樂。

　　２、輔導(dǎo)員總結(jié)，肯定隊員的成績，進(jìn)一步提出希望，明確養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣是每個少先隊員應(yīng)該具備的美好品質(zhì)，是愛國的具體表現(xiàn)，努力培養(yǎng)隊員的良好習(xí)慣，提高隊員的勞動能力。

活動方案篇5

　　寺坪小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期

　　主題班會實施方案

　　主題班會是班主任開展班級工作中的一項重要內(nèi)容，是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)從而達(dá)到提升能力、和諧師生關(guān)系、生生關(guān)系的有效形式。為創(chuàng)設(shè)有利于班主任進(jìn)步、發(fā)展的環(huán)境，促進(jìn)班主任隊伍的建設(shè)，加速班主任向?qū)I(yè)化方向發(fā)展；對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，形成健康向上的輿論導(dǎo)向，結(jié)合我處實際，制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以通渭縣教育局關(guān)于開展學(xué)生“六大習(xí)慣”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，重點突出學(xué)生德育教育，加強(qiáng)日常管理，遵循小學(xué)生身心成長規(guī)律，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，完善方法和措施。使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會共處，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　二、活動目的：

　　在通過有目的、有計劃、形式多樣的主題班會教育活動，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生由他律到自律，品德由內(nèi)化到外化，形成健全的人格，培養(yǎng)良好的興趣愛好和高雅的藝術(shù)素養(yǎng)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)。

　　三、實施原則

　　1、創(chuàng)新性原則

　　以新的德育思想和理念作指導(dǎo)，使班會活動突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程，力爭從活動內(nèi)容到活動形式，從活動方法到活動過程推陳出新，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，增長學(xué)生的創(chuàng)新才干。

　　2、主體性原則

　　主題班會活動必須堅持以學(xué)生為主體，在教師的指導(dǎo)下，讓全體學(xué)生參與活動的全過程，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、自覺性，發(fā)動學(xué)生想辦法、出主意，作決定、辦事情，自主策劃設(shè)計、自主主持實施、自主總結(jié)評價，使他們真正成為活動的主人。

　　3、人文性原則

　　幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱，使他們形成積極健康的情感、個性品質(zhì)和人生信念。在活動中應(yīng)充分運用學(xué)校、家庭、社會的自然資源和人文資源，體現(xiàn)學(xué)生的個性特色以及班級特色、學(xué)校特色，在活動中實踐體驗和感悟。

　　4、實效性原則

　　主題班會活動的內(nèi)容與形式，要講究針對性和實效性，既要能夠?qū)W(xué)生日常生活有一定的指導(dǎo)意義，又要在更加廣闊與深遠(yuǎn)的時空中具有教育價值；要通過主題班會活動，使學(xué)生對現(xiàn)實生活有正確的認(rèn)識和態(tài)度，同時又能夠?qū)λ麄兊氖澜缬^、人生觀和價值觀的形成產(chǎn)生積極影響，指導(dǎo)學(xué)生勇敢地、樂觀地面對和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱。要克服理論脫離實際的`說教傾向，既注重形式創(chuàng)新，又

　　不搞形式主義，努力促成活動的真實性、有效性和生活化。

　　5、多樣性原則

　　學(xué)生活動的過程就是受教育的過程，把教育貫穿于全過程之中，既要體現(xiàn)過程的完整性，又要不失其多樣性，各校根據(jù)自身的特點選取不同的內(nèi)容和形式，突出各自的優(yōu)勢和長處，力求豐富多彩和鮮明特色，促進(jìn)主題班會的創(chuàng)新與發(fā)展。

　　四、實施要求

　　1、給班主任教師和學(xué)生講清進(jìn)行“主題班會”活動的重要意義，明確活動的目標(biāo)和任務(wù)。

　　2、切實加強(qiáng)對推進(jìn)“主題班會”活動的指導(dǎo)。要及時發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，對學(xué)生在活動過程中所取得的成績給予肯定。

　　3、各校要在實踐中逐步構(gòu)建 “主題班會”活動特色。要在活動過程中不斷豐富活動內(nèi)涵，充實活動內(nèi)容，總結(jié)活動成果，形成活動特色，為長期開展“主題班會”活動積累寶貴經(jīng)驗。

　　4 各校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人。

　　5 各校根據(jù)辦公室出臺的實施方案，制定好本校實施方案、制度、計劃、評比細(xì)則等。要把此項活動與優(yōu)秀班級評比、優(yōu)秀班主任評比掛鉤。

　　寺坪小學(xué)

　　20xx.2.26

活動方案篇6

　　活動主辦：............

　　活動協(xié)辦：............

　　活動主題：走進(jìn)高校，了解高校

　　活動目的：

　　鑒于剛?cè)雽W(xué)的研一學(xué)生或是一些本科生對其他高校不是很了解，但是希望多了解一些自己喜歡的學(xué)校的歷史，文化，建筑風(fēng)格等方面的知識，感受一下各高校的各種與眾不同，我們將舉辦這次活動，讓更多的同學(xué)能夠有這個機(jī)會去多了解一些。

　　活動時間：十二月初（具體時間另行通知）

　　活動宣傳：

　　1、聯(lián)系高校，和他們預(yù)約時間

　　2、制作海報，在校園的張貼欄上張貼

　　3、在校研會微信平臺宣傳

　　4、聯(lián)系學(xué)校記者，對這次活動進(jìn)行跟蹤報道活動內(nèi)容：

　　1、先由校研會代表進(jìn)入目標(biāo)參觀高校，與參觀高校校研會聯(lián)系交流，爭取機(jī)會，希望可以得到對方校研會主席團(tuán)或是團(tuán)委的同意和支持，能夠參觀高校校園，了解高校歷史，學(xué)習(xí)高校文化。

　　2、征求校團(tuán)委的批準(zhǔn)，校團(tuán)委同意之后，便開

　　始著手準(zhǔn)備活動的進(jìn)行。

　　3、獲得目標(biāo)參觀高校支持后，我們既可以回學(xué)校與宣傳部聯(lián)合進(jìn)行宣傳，并選出一些代表參加這次高校參觀活動，人數(shù)需要控制在20人左右。

　　4、準(zhǔn)備活動，聯(lián)系車輛，確定組織干部作為本次活動的主要代表，保證活動過程中車輛，著裝等都能夠及時的`供應(yīng)，以及其他一些必需品的供應(yīng)。

　　5、保證活動過程中人員的安全，以及參觀秩序，樹立我們學(xué)校的良好形象。

　　活動意義：

　　優(yōu)秀的大學(xué)培養(yǎng)出的學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展的，不論是專業(yè)知識、生存技能還是融入社會的能力，都應(yīng)該被掌握。并且，作為一名研究生，視野應(yīng)該更加開闊，認(rèn)知應(yīng)該更加深刻，對生命所持有的態(tài)度也應(yīng)該更加成熟，這樣，才能算是國之棟梁。對其他高校多去了解，而不是僅僅局限在書本上，或者不僅僅局限在別人對該高校的看法上，親身經(jīng)歷才會有更大的收獲。同時也大大地豐富了自己的業(yè)余生活，作為學(xué)生，課內(nèi)課外雙重把握，那才是我們最不應(yīng)該缺失的，所以，活動意義之所在，不明而喻。

活動方案篇7

　　設(shè)計意圖：

　　幼兒在經(jīng)典文學(xué)作品中的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚。雖然他們對故事《白雪公主》已經(jīng)很熟悉，可在童話劇的表演過程中，幼兒還是表現(xiàn)的很投入。如何將幼兒的感情加入表演中，除了有相對完整和恰當(dāng)?shù)膭幼髋c同伴的密切配合外，還要有感情的投入！而幼兒在對感情的把握和投入是非常有難度的！所以，再表演多少遍劇本都是很有意義的！

　　活動目標(biāo)：

　　1、回顧人物角色，能夠在談話活動中評價劇中的人物角色，感受人物心理的變化。

　　2、積極與同伴合作，大方自然有感情的表演。

　　活動重點：

　　與同伴密切合作，大方自然有感情的表演童話劇。

　　活動難點：

　　幼兒能夠在活動中感受人物的心情心理變化，用自己的話評價人物角色的性格特點，說出自己學(xué)到了什么。

　　活動準(zhǔn)備：

　　場地（房子，草叢，樹，床）；道具（斧頭，弓箭，王子披風(fēng)和頭飾，獵人頭巾，皇后頭飾，披風(fēng)，水果籃子，公主裙子頭飾，衛(wèi)兵披風(fēng)）其他小鳥和動物的頭飾。

　　活動過程：

　　1、討論故事中自己喜歡的人物角色以及自己在故事中學(xué)到了什么。

　　小矮人：可愛的，有趣的，樂于助人。