活動方案9篇[必備]

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　活動名稱：音樂游戲《來跳舞》

　　活動目標：

　　在學習對唱的基礎上初步學玩音樂游戲。

　　初步培養(yǎng)幼兒愿意與同伴合作的能力并能體驗與人交往的樂趣。

　　設計思路：

　　中班的兒童喜歡和同伴一起玩，喜歡和家人及同伴一起交談。但是，隨著城市居住條件的提高，孩子們都生活在封閉式的高樓里，客觀上減少與限制了其與外界人群的接觸與交往。本班幼兒也是如此。他們有的以自我為中心，不愿與人交往；有的害怕與人講話；更多的幼兒是有交往的愿望卻不知如何與人交往。

　　根據(jù)這一情況，本學期重點在一日活動中滲透對幼兒交往能力的培養(yǎng)。在活動中幼兒逐漸學會了交往，初步學習了與同伴的合作。但是還缺乏與人交往與合作的方法。本次活動律動部分通過幼兒自由結伴、各自想動作的基礎上，進行商量、合作、統(tǒng)一，把共同編的動作放進音樂里，來促進幼兒協(xié)商、合作能力的發(fā)展。游戲部分就是要讓幼兒在邀請別人跳舞這一游戲情景中，激發(fā)幼兒敢于與同伴及周圍人交往，掌握簡單的.交往的方法，體驗交往的快樂。

　　活動流程：

　　律動《快樂舞》

　　讓我們跳個快樂舞來歡迎客人老師吧！

　　和好朋友一起想個動作放到快樂舞里，音樂結束也想好了。

　　把你和好朋友想的動作跳一跳。（個別組合示范，集體學一學）

　　把你和好朋友想的動作跳給客人老師看。

　　練聲《大雨和小雨》

　　冬天又干又冷，讓我們下起雨來給植物喝喝水吧�。ㄌ嵝延變盒∮甑穆曇粢彩怯辛�氣的）

　　找個小指揮，幼兒分兩組看指揮動作演唱（指揮動作要清晰）

　　音游《來跳舞》

　　今天真高興，我們用好聽的聲音唱歌吧。

　　小朋友唱得真好聽，我也想來跳舞了，你們來邀請我好嗎？（學習對唱）

　　這次我來邀請你好嗎？（練習對唱）

　　這次我真的來請你跳舞了！（老師示范游戲規(guī)則：找到朋友后一起再去邀請別人）

　　老師與幼兒一起去邀請別人，游戲反復進行，直到幼兒全部投入其中。

　　鼓勵幼兒大膽去找客人老師來跳舞。

活動方案 篇2

　　【活動目標】

　　1、欣賞兒歌、理解兒歌內(nèi)容、知道正確的進餐方法。

　　2、愿意學習自己吃飯、不要別人喂。

　　【活動準備】

　　1、小花貓頭飾、小碗、小勺、小玩具：青菜、魚、蝦。

　　2、教師練習獨自表演兒歌《小花貓自己吃飯》。

　　【活動過程】

　　一、觀看情景表演、引出主題。

　　教師戴上小花貓頭飾、表演兒歌《小花貓自己吃飯》。

　　師：剛才你看見了什么？桌子上有什么菜？小花貓是怎樣吃飯的？

　　二、請幼兒在集體面前談談：

　　你自己會吃飯嗎？在家里、你是怎樣吃飯的？在幼兒園、你又是怎樣吃飯的.？鼓勵幼兒在家里要和在幼兒園一樣、做個自己吃飯的好孩子。

　　三、組織小朋友討論：

　　如果在家里、爸爸媽媽要喂你、怎么辦？啟發(fā)幼兒對大人說：寶寶長大了、我會自己吃飯。

　　我們小朋友吃飯時、應該怎么做？了解正確的吃飯方法、知道小朋友吃飯要坐端正、扶著碗、拿好勺、一口一口地吃飯、不能邊跑邊吃、也不能飯在嘴里不咬。

　　四、欣賞兒歌《小花貓自己吃飯》。

　　【活動建議】

　　1、在日常生活中、引導幼兒閱讀幼兒用書、學習念兒歌《小花貓自己吃飯》。

　　2、在餐前、可經(jīng)常帶領幼兒念此兒歌、教育幼兒自己吃飯。

　　附兒歌：《小花貓自己吃飯》

　　小花貓、吃飯了。

　　扶好碗、拿好勺、

　　吃青菜、吃魚蝦。

　　吃的香、吃的飽。

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　現(xiàn)在的學生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。 以此次活動，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

　　二、活動過程：

　　(一)聽一個感人的故事

　　老師：同學們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，Thanksgiving Day，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，

　　下面請大家一起來聽一個感人的故事：蘋果樹和小男孩

　　主持人：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首歌是否能引進大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻給我們偉大的父母! 這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢?請大家舉手 (同學發(fā)言)

　　主持人：雖然同學們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的`父母在時時刻刻掛念著你們，祝福著你們，請聽一下來自父母的心聲：(家長代表3個)有的家長雖然沒有來，但是也給我們同學留了言。看看是誰的父母呢?(放錄像)這就是大家的父母!當你們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈;當你們迷惘時，照亮你們茫茫的人生……

　　(二)現(xiàn)場調(diào)查

　　可我們又對父母了解多少呢 ?下面進行現(xiàn)場調(diào)查

　　問題：

　　1、你母親的生日?

　　2、你給父親買過生日禮物嗎?

　　3、你母親最喜歡的是哪套衣服?

　　4、你父母的結婚紀念日?

　　5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?

　　6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?

　　7、你父親喜歡吃的菜是? ……

　　通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻!

　　我們還應該感謝哪些人呢?教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導每一自習，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢?是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢?其實我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學和朋友 。下面有請4個同學演唱：《感恩之心》

　　(三)做一個感恩的人

　　一起做一個感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，(放FKASH音樂：《感恩的心》，)老師：感恩的心，感謝有你 ，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運， 花開花落，我依然會珍惜…… 伴隨著這動人的歌曲，我宣布主題班會到此結束三、活動延伸

　　讓學生回家做好三個一活動：

　　1.給遠方親人寫一封信。

　　2.為父母或親人洗一次腳。

　　3.每天為家里做一件家務。

活動方案 篇4

　　為更好的推動全民健身活動持續(xù)健康開展，進一步豐富廣大員工的業(yè)余文化生活，增強員工身體素質(zhì)，讓廣大員工感受合肥大湖名城的優(yōu)美環(huán)境，倡導低碳環(huán)保的生活方式，喚起更多員工對我們的第二故鄉(xiāng)----新站優(yōu)美環(huán)境的保護，鼓勵和引導廣大員工積極參加體育鍛煉，不斷提高科學健身意識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，形成崇尚健身、參與健身，追求健康文明生活方式的良好氛圍。公司工會將于金秋十月，舉辦“環(huán)保出行 騎樂無窮”員工自行車騎行活動，現(xiàn)將活動具體事項通知如下：

　　一、活動主題

　　單車運動騎樂無窮，低碳環(huán)保樂在其中。

　　二、活動宗旨

　　本次員工戶外騎行活動本著“安全第一，友誼第二，比賽第三”的宗旨，以鍛煉健康體魄、體驗騎行魅力，弘揚環(huán)保理念、行動傳遞文明為主旨。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月17日（周六）上午8：30至11：00（若因天氣原因需更改活動時間將另行通知）

　　四、騎行線路

　�。ㄒ唬┬谐�

　　1、起點：合肥新站區(qū)陶沖湖公園

　　2、終點：合肥新四軍抗日紀念館

　　終點地址：

　　合肥市肥東縣白龍鎮(zhèn)青龍廠社居委褚老圩

　　全程約33公里。

　　（二）路線：沿新蚌埠路向北行14.6公里----元疃大街向西北方向行10.5公里----沿合青路向西北方向行7.9公里即到。

　　五、集合地點：

　　合肥新站區(qū)陶沖湖公園北門廣場

　　六、參加范圍：

　　(一)公司所有已入會的員工,年齡18-60歲，不限男女，身體健康，無不適應騎行的任何疾病，自行車無安全故障，不限車型;因是戶外騎行運動在公路上進行，凡參與活動者意外事件自負，不過公司工會為了保障員工權益，在參加活動當天為參加活動者購買專項意外傷害保險，并將參加活動的紀念品確定為騎行頭盔，在參賽活動前發(fā)放，以確保員工人身安全。

　　(二)各基層工會于10月12日前,將參賽人員報名表上報至高康明處,聯(lián)系電話:8367,電子郵箱:gaokangming@126.com。

　　七、獎勵:

　�。ㄒ唬┍敬位顒硬扇◎T完活動全程即視為入圍，在入圍者中通過抽簽分別產(chǎn)生男子組一、二、三等獎、優(yōu)秀獎（獲獎人數(shù)不少于參賽人數(shù)的20%），女子組一、二、三等獎、優(yōu)秀獎（獲獎人數(shù)不少于參賽人數(shù)的`20%）；

　�。ǘ�）凡參加活動騎完全程者均有紀念品（除了頭盔外，還有其它紀念品）；

　　八、相關事項：

　　（一）凡欲參加活動的工會會員，在其所在分工會登記報名，登記報名需提供身份證號、手機號。

　�。ǘ�）公司黨委將利用此次機會，在合肥新四軍東進抗日紀念館進行愛國主義教育，并組織參賽人員撿拾紀念館周邊可見污染物，以一種特殊方式紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界法法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。

　�。ㄈ�）參加活動人員需自備自行車，車型不限，安全維護自理。

　�。ㄋ模┕�司工會將安排應急保障車輛和后勤保證車輛全程參與活動，以確�；顒禹樌�進行。

　　（五）活動工作人員由各基層工會負責人擔任，屆時另行通知。

　�。�六）相距正式開展活動還有一段時間，公司工會要求各基層工會，廣泛發(fā)動員工積極投入到活動前的訓練之中，以培養(yǎng)員工綠色、文明、健康的生活意識。

活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，積極營造歡樂和諧、文明進步的社會氛圍，教育和鼓舞社會各界勿忘國恥、緬懷先烈，謳歌祖國的偉大成就，激發(fā)全市人民的民族自豪感和責任感，積極投身我市的三個文明建設。

　　二、主題詞：和平和諧（暫定名）

　　三、組織

　　機構：

　　主辦單位：中共鎮(zhèn)江市委宣傳部鎮(zhèn)江市文化局

　　鎮(zhèn)江市總工會鎮(zhèn)江市婦女聯(lián)合會

　　共青團鎮(zhèn)江市委員會

　　協(xié)辦單位：鎮(zhèn)江市文化館

　　四、時間地點：

　　時間：20xx年8月20日左右（待定）

　　地點：大市口市民廣場

　　五、創(chuàng)意策劃：

　　背靠大市口廣場大屏幕搭建舞臺，專門設計制作舞臺背景，力求突出活動主題；現(xiàn)場安排主席臺、觀眾方陣500人。活動現(xiàn)場四周懸掛氣球、標語，進一步烘托現(xiàn)場氣氛。歌詠活動節(jié)目以聲樂為主，適當穿插其他藝術表現(xiàn)形式，力求藝術上的唯美和莊嚴、祥和、熱烈的活動效果。

　　六、分工

　　市委宣傳部、市文化局：負責活動的組織協(xié)調(diào)，邀請市領導、新聞單位和活動基本費用的籌集。

　　市總工會、市婦聯(lián)、團市委：負責觀眾方陣的組織落實。

　　市文化館：負責舞臺背景的設計、制作和搭建；音響設計；節(jié)目的組織、策劃、編排；現(xiàn)場氛圍的營造。

　　七、節(jié)目

　　銅管樂合奏《游擊隊打鬼子》（潤州區(qū)文體局）

　　大合唱《春天的�！贰侗Ｐl(wèi)黃河》（老干部局合唱隊）

　　大合唱《太行山上》《遵義會議放光芒》（老年大學合唱隊）

　　小合唱《微山湖》（老干部局合唱隊）

　　小合唱《二月里來》

　　《長城謠》（市文化館群星合唱團）

　　男生四重唱《游擊隊之歌》

　　《談起我心愛的土琵琶》（市文化館群星合唱團）

　　歌伴舞《大紅棗兒送親人》（老年大學）

　　京劇演唱《軍民魚水情》（康盛劇社）

　　少兒京劇沙家浜選段《奔襲》（桃園小學）

　　配樂朗誦《為我們的'今天喝彩》（市婦聯(lián)）

　　男生獨唱《當兵的人》等（陸軍船艇學院）

　　女生獨唱《沒有強大的祖國哪有幸福的家》（陸軍船艇學院）

活動方案 篇6

　　五十年的耕耘，五十年的拼搏，五十年的輝煌，五十年的收獲。市機關幼兒園通過幾代人的奮斗拼搏,逐步走向成熟。值此建園五十年之際，為激勵教師、展示形象，為勾畫藍圖、再寫新篇章，特舉辦五十年園慶活動,向建國六十周年獻上一份厚禮。

　　一、總體方案設計

　　1、園慶主題：綻放的花蕾

　　2、園慶宗旨：回顧歷史、展望未來、改革創(chuàng)新、科學發(fā)展

　　3、指導思想：

　　五十周年園慶活動是改革開放三十年來黨的惠民政策在幼教領域的展示,也是學習科學發(fā)展觀的一次實踐活動，更是幼兒園自身發(fā)展的重要里程碑。本次活動旨在回顧辦園歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦園成就，梳理辦園理念，推動幼兒園全面發(fā)展；加強對外交流，擴大對外影響，提高幼兒園知名度，促進幼兒園的加速發(fā)展；增強幼兒園的凝聚力、向心力和感召力、推進幼兒園的持續(xù)發(fā)展。

　　4、工作專班：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　二、具體活動計劃

　�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年5月26日上午9時58分

　�。ǘ�）活動地點：市機關幼兒園 z劇場

　　（三）內(nèi)容和形式

　　1、大型綜合文藝匯演（市劇場）

　�。�1）園長致詞（z園長）

　　（2）師幼同臺開場舞《綻放的'花蕾》

　　指導老師：z

　　表演者：大班幼兒

　�。�3）老園長的祝福語

　�。�4）各級領導致賀詞

　　省學前教育委員會領導、省教育信息化發(fā)展中心、z教育局基教科領導、z學前教育委員會領導

　　z市分管教育的領導、z市教育局領導

　　（5）幼兒舞蹈《春之暢想》

　　指導老師：z

　　表演者：z

　�。�6）師幼同臺舞蹈《長大后我就成了你》

　　創(chuàng)意：z

　　幼兒美術輔導：z

　　指導老師：z

　　表演者：z等

　　（7）幼兒舞蹈《小小斗牛士》

　　指導老師：z

　　表演者：z等

　�。�8）詩朗誦《守望我們的家園》

　　作者：z

　　表演者：z（老師）z（家長代表）

　　鋼琴伴奏：z

　�。�9）英語兒歌《快樂ΑΒС》

　　指導老師：z

　　表演：z等

　�。�10）創(chuàng)意時裝展《童年四季》

　　指導老師：z

　　制作：z

　　表演：z等

　�。�11）獨唱《徐徐春風暖人間》

　　演唱：z

　　舞蹈：z

　�。�12）幼兒舞蹈《小可愛》

　　指導老師：z

　　表演：z鎮(zhèn)機關幼兒園

　�。�13）教師民族舞串燒（傣、藏、彝、土家）

　　表演：z等

　　（14）幼兒生活舞蹈《幼兒園的一天》

　　指導老師：z

　　表演：z等

　�。�15）精典童謠：

　　指導老師：z

　　表演：z等

　�。�16）結束曲：領導上臺、集體合影。

　　2、“七彩童韻”教師、幼兒美術作品展。

　　3、建園五十周年成果展。

　　4、建園50周年紀念冊：

　�。�1）幼兒園簡介（辦園宗旨、理念） （2）50年辦園歷程

　　（3）教育教學綜述 （4）領導關懷

　　（5）歷任園長 （6）教師風采

　　（7）幼兒活動剪影及幼兒獲獎情況 （8）資源共享

　　（9）歷任教職工名單 （10）碩果累累

　　現(xiàn)任教職工名單 （11）園慶詩

　�。�12）教師心語，家長感言

　�。ㄋ模┗顒拥幕I備

　　1、邀請函（500份）

　　2、節(jié)目單（1000份）

　　3、紀念品（800份）

　　4、宣傳冊（1000份）

　　5、接待地點：國際大酒店

　�。ㄎ澹┗顒拥慕M織：

　　1、爭取省、市領導關懷。

　　省地教育信息化發(fā)展中心、省地學前教育專業(yè)委員會、省地教育廳（局）、省地教科中心

　　2、爭取社會各界的支持。（大廠礦、企業(yè)、大科局等有關部門）

　　3、爭取家長的參與。（表演節(jié)目、撰寫感悟）

　　4、組織全體教職工及大班幼兒積極主動參與。

　　5、爭取公安、消防等部門的支持，加強安全防范工作。

　　6、聯(lián)系市電視臺、報社協(xié)助拍攝和宣傳工作。

　　三、活動要求：

　　（一）精心策劃，統(tǒng)一安排，強化責任。

　　領導小組全面部署、統(tǒng)籌策劃。工作專班對園慶活動要全面商討，周密計劃，統(tǒng)一實施。周容負責全面工作；龍莉負責資料收集整理、督查工作進度及質(zhì)量；李丹負責文藝匯演及師幼美術展覽等相關事宜；劉年梅負責活動場地、舞臺布置、環(huán)境美化與安全及接待等相關物質(zhì)準備工作；其它成員分線協(xié)助負責落實，保證園慶活動順利開展。

　　（二）分段布置，督促落實，確保質(zhì)量

　　1、準備階段（2月份）；確定主題，制定方案。

　　2、實施階段（3月1日--4月30日）：分線安排工作任務。3月：策劃教師、幼兒節(jié)目內(nèi)容，并確定演員名單；收集紀念冊所需的圖片及文字資料；整理校園環(huán)境。4月15日，檢查幼兒節(jié)目排練情況，并安排教師節(jié)目；完成相關文字資料；準備園慶紀念冊；4月30日，所有節(jié)目已成形，制作相關道具、服裝；確定紀念冊內(nèi)容，開始排版制作；聯(lián)絡劇場及布置等相關事宜。

　　3、檢查驗收階段（5月1日--5月25日）按分線工作要求，每周進行檢查指導，交流情況，逐步完善，同時爭取家長及社會各界支持。5月15日，所有節(jié)目排練、服裝道具、紀念冊、展版、活動場景等全部活動籌備到位；發(fā)放邀請函。5月20日進一步檢查驗收，邀請函發(fā)放結束。5月25日彩排，中小班家長參與活動。

　　4、展示階段（5月26日）：各部門設施設備服務到位，迎接社會各界人士；大班幼兒及家長參與活動，上午09：58準時慶典。

　　（三）團結協(xié)作，甘于奉獻，力求圓滿。

　　建園五十周年慶典暨“六一”慶�；顒咏o全園師生提供了一次學習與鍛煉機會，一個形象展示的平臺，全體教職工要把握機遇向家長和社會各界做好匯報表演，并分享五十年辦園成果.作為大家庭的一員，要團結合作，精益求精，不怕苦、不怕累，甘于清貧，樂于奉獻，共同努力，圓滿完成好各項工作任務，向建國六十周年獻上一份厚禮。

活動方案 篇7

　　設計意圖：

　　一次性物品給人們帶來了極大的便利，但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染，根據(jù)新綱要的要求，指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具，從中獲得快樂，既培養(yǎng)了幼兒的動手動腦能力，又培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新意識，讓幼兒體驗到了變廢為寶的樂趣，因此我設計了此活動。

　　活動目標：

　　1、啟發(fā)幼兒嘗試用廢舊材料自制玩具，增進環(huán)保與創(chuàng)新意識。

　　2、鞏固幼兒練習不同的方法和技能，培養(yǎng)幼兒動手動腦能力。

　　3、在情景式的游戲活動中發(fā)展綜合能力，積極參與活動，在活動中體驗快樂。

　　活動準備：

　　1、“蛋糕媽媽”（教師自制的玩具）

　　2、一次性紙盤若干，放于教室四周。

　　3、彩色紙：紅黃綠、圓形、方形、三角形紙片若干。

　　活動過程：

　　（一）扮演角色。在音樂游戲中參與活動，產(chǎn)生興趣。

　　1、教師頭頂“蛋糕媽媽”扮演角色，幼兒跟著“蛋糕媽媽”在“生日快樂”的音樂聲中邊唱邊跳進入活動室。

　　2、跟著“蛋糕媽媽”找個地方坐下來。

　　（二）通過與彩紙寶寶做游戲掌握撕紙的技能。

　　1、創(chuàng)設情景，激發(fā)幼兒的想象。

　�。�1）今天“蛋糕媽媽”過生日，心里真高興，想好好打扮一下。教師出示彩紙，撕成彩條給“蛋糕媽媽”穿上，問：媽媽穿的裙子是怎么做的呀？（彩條寶寶）向小朋友問好。

　�。�2）看這些彩條還會唱歌，跳舞呢。

　　讓幼兒仔細觀察老師撕彩條，聽聲音，并學一學。

　　師：他們跳舞啦！跳呀跳呀，跳到頭頂上，變成什么？（小辮子），跳到身上變成什么？（花花衣、花花褲……）

　　2、在游戲的`情景中學習撕紙的技能

　�。�1）彩紙寶寶說小朋友真聰明，它還可以變成……它還可以變成花花片，想知道它是怎樣變的嗎？

　　（2）教師把彩紙折一折，撕成小花片，請幼兒伸出小手跟老師學一學。

　�。�3）請寶寶也去找一些彩紙，把它變成花片片吧，幼兒隨便找個地方坐下來撕紙玩耍。

　�。�4）“寶寶們，快來呀，花片片要跳舞啦”教師拿出事先準備好的各種圖形的彩紙片片往空中一撒，激起幼兒游戲的熱情。

　　爬一爬，找一找，紅色的花片片在哪里？（幼兒找到地上紅片片舉起給媽媽看……）

　　（三）用給盤子寶寶穿彩衣的游戲，掌握粘貼的方法

　　1、放錄音“哭聲”，問“聽誰在哭呀？”（帶幼兒四處找），哦，原來是盤子寶寶在哭！問一問盤子寶寶在哭什么呀？（幼兒齊問……

　　盤子寶寶：“媽媽今天過生日，我們都要去參加，可沒有漂亮的衣服（哭）”

　　老師問幼兒：“你們說怎么辦呢？”（幼兒想各種辦法）

　　2、那好吧，我們來為盤子寶穿彩衣吧，你們?nèi)我饽靡粋�盤子寶寶，可以用地上的彩紙片片，也可以自己撕紙片片，彩條給盤子寶寶貼上，并告訴盤子寶寶，你給它穿什么樣的衣服。

　　（四）在與盤子寶寶做游戲過程中，感受幫助他人的快樂。

　　1、“問一問，盤子寶寶滿意嗎？高興嗎？新衣服漂亮嗎？”幼兒和盤子寶寶對話。

　　2、盤子寶寶好高興，我們帶盤子寶寶參加蛋糕媽媽的生日好嗎？在生日快樂的歌聲中，幼兒一起唱生日歌，吹生日蠟燭，并和盤子寶寶、蛋糕媽媽愉快地過生日（蛋糕媽媽看到盤子寶寶很驚訝，稱贊小朋友的手真巧，謝謝小朋友）

　�。ㄎ澹�活動延伸

　　我和盤子寶寶做游戲（室外玩飛碟）。

活動方案 篇8

　　為配合20xx級新生軍訓工作的全面開展，展示軍訓成果，增強國防意識，激發(fā)愛國熱情，秉承優(yōu)良軍事傳統(tǒng)，傳播國防知識，學習軍人的優(yōu)良作風，弘揚校園文化，院團委特舉辦20xx級新生軍訓征文比賽。為做好比賽的各項工作，特制訂如下實施方案。

　　一、活動對象

　　20xx級全體新生。

　　二、活動要求

　　1、20xx級全體新生每人必須至少上交一篇有關軍訓生活感悟的.文章，由各班級輔導員收集。

　　2、行文內(nèi)容主要是軍訓和新學期的感想和體會，文體不限。

　　3、內(nèi)容積極、充實、生動，聯(lián)系自己的所觀、所感，及軍訓過程中學習、生活和參加活動的情況，字數(shù)1000字內(nèi)。

　　4、來稿請寫上自己的姓名、專業(yè)、班級，字跡工整。

　　5、各班級由輔導員負責初選工作，按班級人數(shù)10%的比例選送優(yōu)秀的文章參加學院的新生軍訓征文比賽活動，院團委收稿日期截止于20xx年9月14日上午10點。

　　三、評選事項

　　院團委將組織相關教師組成評審組，按照公平、公正、公開的原則，對征文稿件進行認真評審，從中評選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名，并頒發(fā)榮譽證書。評審結果將在新生軍訓匯演公布。

活動方案 篇9

　　一、活動目的：

　　培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和責任心，給孩子提供鍛煉的舞臺，讓孩子在班級管理工作中體驗成功，增強自信心。營造文明和諧，團結向上的班級風尚。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1.競選班干部的基本條件：

　　(1)以身作則，在班級中能起榜樣作用。

　　(2)能主動關心班級、同學，有一顆樂于助人的'心。

　　(3)做事認真負責，有責任心，能積極主動地完成任務。

　　(4)學習成績優(yōu)秀，作業(yè)能既好又快地完成，有時間為大家服務。

　　(5)有一定的管理能力。

　　2.時間和流程:

　　在雙休日到周一這幾天請一定要準備好競選演講稿，準備競選演（時間限制為兩分鐘），內(nèi)容包括：自我介紹、競選職位、特長展示、工作設想……

　　周二舉行競選演講，競聘者清楚大方地發(fā)表競選演說，然后公開評議并投票。投票結束后公開競選結果，并根據(jù)投票結果、學生本人的意愿和能力、任課老師的意見統(tǒng)籌安排，分配崗位，頒發(fā)聘書。

　　3.職位安排：

　　班長（1名）統(tǒng)管全局，監(jiān)督和督促各部門工作，記錄中隊活動。

　　學習委員（1名）幫助學習有困難的同學提高學習成績，督促不認真學習的同學按時完成作業(yè)，做到做完作業(yè)再去玩。

　　體育委員（1名）協(xié)助體育老師上好體育課，組織同學鍛煉，檢查記錄課間操情況。

　　文娛委員（1名）設計并組織周五的班隊活動，協(xié)助音樂老師上好音樂課，負責文藝節(jié)目的排練。

　　衛(wèi)生管理員（2名）組織并記錄早晚兩掃情況，檢查衛(wèi)生保潔情況，制止不環(huán)保行為。負責教室、包干區(qū)和衛(wèi)生死角的清潔衛(wèi)生管理。

　　紀律管理員（1名）檢查同學的課間活動紀律，制止不守紀律的行為。

　　書吧管理員（1名）督促同學按要求文明借閱，保證讀書角干凈整潔。

　　安全管理員（1名）管理門窗和電燈，有事開燈，及時關燈，節(jié)約用電。督促同學注意安全，制止課間不文明、不安全活動。

　　小組長（6名）按時收發(fā)作業(yè)，及時如實上報本組上交情況，檢查背誦等。

　　4.補充申明：

　　(1)按照流程安排開展活動，不拖拉，過時不候。

　　(2)除以上職務安排外，還會實行公物、區(qū)域包干制，每人都會有己的責任區(qū)。

　　(3)因班級工作需要，會對個別孩子的崗位進行調(diào)整。

　　祝大家成功!

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