活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：
有人說(shuō)：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)，今年是第二十八個(gè)教師節(jié)。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的，萬(wàn)千學(xué)子都是在老師的沐浴下長(zhǎng)大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛(ài)老師，感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展“心目中的老師”主題活動(dòng)，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)護(hù)老師的情感，愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道XX年9月10日是第三十個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、能夠運(yùn)用詩(shī)歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情。
3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)主題：心目中的老師
活動(dòng)內(nèi)容：
一、各班活動(dòng)詳情：
1、語(yǔ)言：我的好老師(501)主要以詩(shī)歌形式，引導(dǎo)幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。
2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式，記錄自己喜愛(ài)老師的各種信息。
3、音樂(lè)：每當(dāng)我走到老師的窗前(503)通過(guò)音樂(lè)，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情。
4、綜合：我愛(ài)我的老師(504) 引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的`由來(lái)，運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂(lè)。
5、手工：感謝老師(505) 開(kāi)動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛(ài)的老師。
二、集體活動(dòng)
每班根據(jù)班級(jí)特色制作一份《我愛(ài)老師》海報(bào)，形式如首映禮簽名版一樣。(形式請(qǐng)?jiān)谥芪宓?01班參照模板)
展示形式和時(shí)間：
1、 每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。
2、 各班級(jí)制作的《我愛(ài)老師》海報(bào)，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛(ài)老師的版面。
人員分配：
1、照片：各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。
2、主題版面創(chuàng)設(shè)：各班主任老師周一中午集合501班
3、整體打包報(bào)道：xx老師
活動(dòng)方案 篇2
為了豐富全體教師課余文體活動(dòng)。鍛煉體魄,愉悅身心,積極投入教育教學(xué)。為此，學(xué)校將在（12月31號(hào)）舉行教職工的趣味體育活動(dòng)：
一、活動(dòng)宗旨：
人人參與、身心健康
活潑開(kāi)放、團(tuán)結(jié)協(xié)作
二、活動(dòng)安排：
1．活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午3:30
2．活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）綜合接力合作
方法：每個(gè)年級(jí)組教師6人（其中男教師1人）參加。每人從起點(diǎn)出發(fā)運(yùn)球行進(jìn)，到指定地點(diǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈10圈，轉(zhuǎn)完后，運(yùn)球到指定地點(diǎn)，定點(diǎn)投籃，然后運(yùn)球跑回起點(diǎn)。每組6人依次進(jìn)行接力。
速度快的'年級(jí)組取勝。
�。�2）眾人劃槳開(kāi)大船
方法：每個(gè)年級(jí)組教師6人（其中男教師1人）參加，分成2組。活動(dòng)中，雙腳套上活動(dòng)器械，3人同時(shí)行進(jìn)，到達(dá)指定地點(diǎn)，用時(shí)最短者取勝。
（3）八字長(zhǎng)繩飛舞。
方法：在年級(jí)組的人數(shù)中選取10人（包括搖繩2人）參加本年級(jí)組的2分鐘團(tuán)體跳長(zhǎng)繩比賽。（男女不限）
以個(gè)數(shù)計(jì)算，多者為勝。
人員活動(dòng)調(diào)配：zz到二年級(jí)組。z、z到六年級(jí)。
三、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
按三項(xiàng)內(nèi)容總分統(tǒng)計(jì)出年級(jí)組團(tuán)體第1、2名。
活動(dòng)方案 篇3
小組分工
1、先去聯(lián)系，看同不同意，如果同意確定一下采訪時(shí)間
2、準(zhǔn)備筆、紙做記錄。
3、學(xué)習(xí)怎么采訪。（全體周二午休的時(shí)間）
學(xué)到：
1、采訪前要先預(yù)約時(shí)間、地點(diǎn)。
2、采訪要有禮貌，要用請(qǐng)、謝謝等禮貌用語(yǔ)。
3、采訪前要先做好準(zhǔn)備，寫出要采訪的問(wèn)題。
4、要帶好筆紙做好采訪記錄（簡(jiǎn)單記），還可以帶相機(jī)、錄音機(jī)等設(shè)備。
準(zhǔn)備采訪問(wèn)題。
1、方便面有什么營(yíng)養(yǎng)，對(duì)身體有何益處？
2、多燒烤等油炸食品對(duì)同學(xué)們成長(zhǎng)有什么影響？
3、薯?xiàng)l、碳酸飲料等食物對(duì)身體成長(zhǎng)有益嗎？
4、對(duì)同學(xué)的飲食有什么建議？
活動(dòng)補(bǔ)充
需要綜合老師的`幫助。請(qǐng)老師幫助我們照相留紀(jì)念。
活動(dòng)方案 篇4
一、 活動(dòng)目的：
1、宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來(lái)保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。
二、 活動(dòng)時(shí)間：
4月15日至22日。
三、 活動(dòng)主題：
保護(hù)地球，從我做起
四、 活動(dòng)實(shí)施：
(一)班級(jí)活動(dòng)：
1、 班級(jí)環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識(shí)的學(xué)習(xí))
2、 故事“地球媽媽生病了”，讓小朋友通過(guò)故事了解地球遭到的一些破壞。搜集汶川、日本等國(guó)家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對(duì)幼兒進(jìn)行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個(gè)人付出努力去拯救她。同時(shí)，請(qǐng)各班教師結(jié)合故事組織全體幼兒展開(kāi)討論——我能為生病的`地球做什么?
3、 和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。
4、 開(kāi)展“變廢為寶”制作活動(dòng)，收集廢舊材料制作環(huán)�？ㄆ�、環(huán)�？诖�，并發(fā)放給家長(zhǎng)，同時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)�？谔�(hào)，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護(hù)地球。
(二)全園活動(dòng)
1.懸掛宣傳橫幅。
2、制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園微信公眾平臺(tái)發(fā)布。同時(shí)全園幼兒向廣大家長(zhǎng)發(fā)倡議書：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個(gè)人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過(guò)度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛(ài)地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹(shù)活動(dòng)，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色;要少開(kāi)車，多走路、多坐公交車;保護(hù)好書本，用過(guò)的書本送給弟弟妹妹; 多用扇子，少開(kāi)空調(diào);地球只有一個(gè)，大家都來(lái)努力。
3、在幼兒園內(nèi)做出“保護(hù)環(huán)境”的宣傳櫥窗。
4、園內(nèi)設(shè)環(huán)�；厥障洌喊汛蠹移綍r(shí)丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等收集起來(lái)，進(jìn)行分類。真正實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家參加勞動(dòng)的能力;另一方面美化了校園，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。
5、開(kāi)展“班級(jí)小花園”種植活動(dòng)。每班開(kāi)辟“班級(jí)小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長(zhǎng)。
6、家園共育：開(kāi)展親子環(huán)保美術(shù)作品征集展示活動(dòng)。
作品要求：
(1)幼兒與家長(zhǎng)在家共同完成。
(2)作品精細(xì)、美觀，色彩協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意，環(huán)保。
(3)作品規(guī)格、內(nèi)容、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細(xì)、美觀，色彩協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意。
(4)作品上交時(shí)間：4月19日-21日，請(qǐng)注明幼兒姓名及所在班級(jí)。
(5)4月22日：作品評(píng)比、展示及頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
1、做好各方面溝通，學(xué)習(xí)新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)先進(jìn)的.教育理念；
2、學(xué)會(huì)感恩，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育；
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)交際能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日周二全天
三、活動(dòng)地點(diǎn)：墩歡中學(xué)五樓會(huì)議室
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：z 副組長(zhǎng)：z
五、參加對(duì)象：
新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)部分領(lǐng)導(dǎo)師生
墩歡中學(xué)初一初二各班學(xué)生代表56人、發(fā)言表演節(jié)目學(xué)生4人
六、活動(dòng)程序和辦法：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、活動(dòng)橫幅
（新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)與墩歡中學(xué)發(fā)展共同體手拉手活動(dòng)啟動(dòng)儀式） 責(zé)任人：zz
2、新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生午餐招待 責(zé)任人：zz
3、我校學(xué)生代表組成、活動(dòng)方案、發(fā)言稿、節(jié)目 責(zé)任人：zz
4、體育游戲 責(zé)任人：zz
5、場(chǎng)地及音響布置 責(zé)任人：zz
6、攝影及宣傳 責(zé)任人：zz
（二）4月1日手拉手活動(dòng)安排（新海實(shí)驗(yàn)學(xué)生會(huì)主持）
1、新海實(shí)驗(yàn)愛(ài)心基金會(huì)發(fā)言
2、捐書儀式
3、兩校學(xué)生互贈(zèng)（交友信）
4、墩歡中學(xué)學(xué)生代表發(fā)言
5、小節(jié)目展示
6、手拉手朋友參觀校園
7、游戲時(shí)間
七、活動(dòng)要求及意義
以本次活動(dòng)為契機(jī)，墩歡中學(xué)和新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)成功結(jié)對(duì)，向他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以后墩歡中學(xué)可以進(jìn)一步赴新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)。兩校互贈(zèng)交友信學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。不同層面的學(xué)習(xí)使我校教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
活動(dòng)方案 篇6
藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是德育的抓手、美育的突破口。要充分發(fā)揮藝術(shù)教育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的功能，不斷形成我校藝術(shù)教育特色，提高我校教育教學(xué)品位，彰顯我校教育教學(xué)特色。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂我校藝術(shù)教育方案。
一、指導(dǎo)思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，建立和完善學(xué)校藝術(shù)教育管理制度，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)課程教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，使我校學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、營(yíng)造氛圍。營(yíng)造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，創(chuàng)設(shè)學(xué)校藝術(shù)教育條件，全員參與，讓學(xué)生從小接受藝術(shù)的.熏陶。
2、形成能力。通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，形成基本的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力；以個(gè)人或集體合作的方式參與各種藝術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，發(fā)展藝術(shù)實(shí)踐能力；獲得對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
3、形成體系。形成學(xué)校藝術(shù)教育目標(biāo)體系，完善學(xué)生審美目標(biāo)要求；健全學(xué)校藝術(shù)教育工作機(jī)制，規(guī)范學(xué)校藝術(shù)教育方式方法，確保學(xué)校藝術(shù)教育的效果。
三、具體工作。
(一)學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王建華
副組長(zhǎng)：張思洋馬玉萍
組員：音樂(lè)組、美術(shù)組成員
�。ǘ┙W(xué)校藝術(shù)教育工作制度。
1、全員參與制度。藝術(shù)教育是面對(duì)全體學(xué)生，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)一定的藝術(shù)教育條件和氛圍，讓師生人人參與。注重學(xué)生藝術(shù)興趣的培養(yǎng)；同時(shí)關(guān)注藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀。
2、立足課堂制度。藝術(shù)教育的根本在于課堂，全體音樂(lè)美術(shù)教師要專心研究本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高自身的業(yè)務(wù)能力，不斷提升課堂教學(xué)效果。通過(guò)課堂教學(xué)，為學(xué)生奠定基本的藝術(shù)素養(yǎng)。
3、定期活動(dòng)制度。學(xué)校定期組織相關(guān)藝術(shù)教育活動(dòng)，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的課外藝術(shù)活動(dòng)，組織師生參加由教育部門組織的各項(xiàng)藝術(shù)大賽，每學(xué)期組織至少一次藝術(shù)教育活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.向家長(zhǎng)展示本學(xué)期幼兒園的教學(xué)成果。
2.增強(qiáng)孩子的`自信心，激發(fā)孩子的自豪感。
3.幼兒樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年1月17日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2.將班級(jí)孩子分為七組。
3.制作各隊(duì)的計(jì)分牌。
4．細(xì)化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選優(yōu)勝隊(duì)。
5.知識(shí)競(jìng)賽題。
五、活動(dòng)重點(diǎn)：鞏固知識(shí)，發(fā)展智力。
活動(dòng)難點(diǎn)：鍛煉心理素質(zhì)，提高快速搶答能力。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1.律動(dòng)《愛(ài)我你就抱抱我》導(dǎo)入活動(dòng)，并歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)。
2．知識(shí)競(jìng)賽游戲。
�。�1）宣讀游戲規(guī)則
�。�2）必答題：語(yǔ)言、音樂(lè)、拼音
（3）搶答題：多領(lǐng)域的知識(shí)和數(shù)學(xué)加減題
�。�4）宣布競(jìng)賽結(jié)果。
3.親子游戲
（1）蘿卜蹲
�。�2）絕對(duì)音準(zhǔn)
�。�3）我要找到你
4.親子制作：水果拼盤。
5.游戲結(jié)束，頒發(fā)獎(jiǎng)品.
活動(dòng)方案 篇8
為有效落實(shí)中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定及省市區(qū)有關(guān)規(guī)定，推動(dòng)機(jī)關(guān)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，更好地聯(lián)系服務(wù)群眾，進(jìn)一步激發(fā)工作熱情，形成西湖干部隊(duì)伍建設(shè)的強(qiáng)大合力，為加快岳麓“三融共進(jìn)、五化同步”的現(xiàn)代化進(jìn)程，為建設(shè)“美麗幸福西湖”、躋身岳麓第一方陣目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。根據(jù)街道工委的統(tǒng)一部署，現(xiàn)結(jié)合西湖實(shí)際，就西湖街道開(kāi)展以“比激情、比作風(fēng)、比實(shí)績(jī)、爭(zhēng)先進(jìn)、爭(zhēng)一流、爭(zhēng)表率”為主要內(nèi)容的“三比三爭(zhēng)”工作季度述職競(jìng)賽活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
要以十八大、十八屆四中、五中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持從嚴(yán)律己、從嚴(yán)帶隊(duì)伍，突出“比激情、比作風(fēng)、比實(shí)績(jī)，爭(zhēng)先進(jìn)、爭(zhēng)一流、爭(zhēng)表率”的“三比三爭(zhēng)”這個(gè)主題，進(jìn)一步強(qiáng)化推進(jìn)全街干部隊(duì)伍績(jī)效考核規(guī)范化管理，大力加強(qiáng)各村(管區(qū))社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，著力摸實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，切實(shí)強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)服務(wù)、強(qiáng)效能，努力實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)任務(wù)。
二、參與對(duì)象
全體機(jī)關(guān)干部，各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人，二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。
三、目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展“三比三爭(zhēng)”工作季度述職競(jìng)賽活動(dòng)，動(dòng)員和引導(dǎo)街道全體機(jī)關(guān)干部、各村(管區(qū))社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員立足新起點(diǎn)、激發(fā)新活力、邁向新高度，著力營(yíng)造激情干事、再創(chuàng)新業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、主動(dòng)服務(wù)的氛圍，努力實(shí)現(xiàn)“西湖街道躋身一類單位”工作目標(biāo)。
一是精氣神得到提升。圍繞“三比三爭(zhēng)”要求，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的趕超意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，找準(zhǔn)目標(biāo)定位，拔高工作標(biāo)桿，強(qiáng)化等不起、慢不得、坐不住的危機(jī)感，切實(shí)轉(zhuǎn)變“等、靠、懶、散”的不良風(fēng)氣，在全街干部職工中形成精神狀態(tài)昂揚(yáng)，工作充滿激情，服務(wù)意識(shí)得到強(qiáng)化的良好精神風(fēng)貌。
二是服務(wù)力得到提升。圍繞“為街道優(yōu)質(zhì)的干部隊(duì)伍建設(shè)提供政治保障”這一主題，積極踐行黨的群眾路線，堅(jiān)持“用腳步丈量民情、用跑步辦理民事”，堅(jiān)持面向企業(yè)、面向群眾、面向基層，全街機(jī)關(guān)干部、各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人要帶頭深入基層，主動(dòng)幫困解難，發(fā)揮表率作用。
三是執(zhí)行力得到提升。引導(dǎo)全街機(jī)關(guān)干部、各村(管區(qū))社區(qū)工作人員要愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守，堅(jiān)持糾正工作拖拉、消極坐等現(xiàn)象，以雷厲風(fēng)行、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，著力解決一些重點(diǎn)問(wèn)題、突破一些發(fā)展瓶頸、化解一些社會(huì)矛盾、辦好一些民生實(shí)事，打造一些示范亮點(diǎn)，以季度公開(kāi)上臺(tái)述職競(jìng)賽為平臺(tái)，真實(shí)了解和正確評(píng)價(jià)機(jī)關(guān)各部門工作人員、各村(管區(qū))社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子績(jī)效及德才表現(xiàn)，切實(shí)加強(qiáng)全街干部績(jī)效考核工作。
四、活動(dòng)安排
季度公開(kāi)述職競(jìng)賽活動(dòng)從3月份開(kāi)始，到次年年初結(jié)束，具體分三個(gè)階段實(shí)施。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月1日—3月31日)
主要抓好動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)提高和爭(zhēng)先承諾三項(xiàng)工作。一是制定方案。制定切實(shí)可行的西湖街道開(kāi)展“三比三爭(zhēng)”工作季度述職競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案;二是動(dòng)員部署。3月中下旬組織召開(kāi)全街機(jī)關(guān)干部、各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人工作動(dòng)員會(huì)，開(kāi)展動(dòng)員部署，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)清此項(xiàng)工作的重要意義，明確活動(dòng)內(nèi)容、方法步驟和要求，引導(dǎo)廣大干部自覺(jué)、主動(dòng)地投入到活動(dòng)中去。三是明確職責(zé)。圍繞實(shí)現(xiàn)本單位、本部門年度工作目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)工作，創(chuàng)亮點(diǎn)爭(zhēng)一流，全街機(jī)關(guān)各部門以部門為單位，將辦公室工作人員崗位職責(zé)分工于4月7日前報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后報(bào)街道黨建辦。
(二)全面實(shí)施階段(20xx年4月—12月)
1、述職對(duì)象：機(jī)關(guān)各部門工作人員、各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人，二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人;
2、述職內(nèi)容：機(jī)關(guān)各部門工作人員述職內(nèi)容包括在本季度出勤情況、履行崗位職責(zé)(本季度個(gè)人工作完成情況、存在不足)、個(gè)人下季度工作目標(biāo)計(jì)劃、本人所負(fù)責(zé)工作對(duì)照區(qū)績(jī)效考核要求還存在哪些差距;各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人、二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人述職內(nèi)容包括本單位工作開(kāi)展情況、下階段工作計(jì)劃、對(duì)照街道績(jī)效考核要求還存在哪些差距等等。
3、述職形式：每季度末召開(kāi)街道機(jī)關(guān)干部大會(huì)，會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)抽選機(jī)關(guān)干部、村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人、二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人總?cè)藬?shù)的20%-30%(具體抽選比例按照本季度工作實(shí)際情況確定)上臺(tái)進(jìn)行本季度工作述職發(fā)言。公開(kāi)述職發(fā)言要求每人5-8分鐘。發(fā)言后，由街道黨政領(lǐng)導(dǎo)、各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人、二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、全體機(jī)關(guān)干部對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同志進(jìn)行民主打分，進(jìn)行述職排名。
4、總結(jié)點(diǎn)評(píng)：結(jié)合機(jī)關(guān)工作人員上臺(tái)述職情況和平時(shí)工作了解的情況，由街道黨政領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，肯定成績(jī)，指出存在的問(wèn)題和不足，并提出下一步需要改進(jìn)的`方向和要求。
5、述職結(jié)果運(yùn)用：每季度對(duì)隨機(jī)抽選上臺(tái)述職的機(jī)關(guān)工作人員、村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人、二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)打分，根據(jù)平時(shí)工作表現(xiàn)情況，由街道黨政會(huì)議研究決定排名等次，對(duì)述職人員按照20%的比例進(jìn)行季度述職競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)(一等獎(jiǎng)按1000元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作季度述職競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)、二等獎(jiǎng)按800元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作季度述職競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)、三等獎(jiǎng)按600元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作季度述職競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì))。同時(shí)，將述職結(jié)果納入年底評(píng)優(yōu)評(píng)選、個(gè)人績(jī)效考核、提拔任用的重要依據(jù)。
(三)總結(jié)提高階段(20xx年初)：要及時(shí)對(duì)開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)回顧，對(duì)照年初目標(biāo)承諾，進(jìn)行一次自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題，尋找進(jìn)一步解決問(wèn)題的工作措施。要將整個(gè)活動(dòng)自覺(jué)置于群眾監(jiān)督之下，主動(dòng)接受群眾的評(píng)議。根據(jù)一年來(lái)的季度公開(kāi)述職競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)際情況，改進(jìn)不足，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立西湖街道開(kāi)展“三比三爭(zhēng)”競(jìng)賽活動(dòng)暨述職競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道工委書記王軍擔(dān)任組長(zhǎng)，工委副書記王蓮霞任常務(wù)副組長(zhǎng)，其他班子成員擔(dān)任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)黨建辦)，由辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織實(shí)施。街道機(jī)關(guān)各部門、各村(管區(qū))社區(qū)要高度重視，按照街道要求抓好統(tǒng)籌，依序推進(jìn)各項(xiàng)具體活動(dòng)，并緊密結(jié)合本單位、本部門實(shí)際，制定具體活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展。
(二)注重氛圍營(yíng)造。要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，充分利用街道公開(kāi)網(wǎng)站、黨務(wù)公開(kāi)欄等對(duì)季度述職競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行深入的宣傳發(fā)動(dòng)，組織街道機(jī)關(guān)干部、村(管區(qū))社區(qū)負(fù)責(zé)人深入進(jìn)行大討論，進(jìn)一步明晰活動(dòng)的目的和意義。要善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)做法和先進(jìn)典型，為活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍，形成人人激情干事、事事?tīng)?zhēng)創(chuàng)一流的生動(dòng)局面。
(三)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要加強(qiáng)對(duì)“三比三爭(zhēng)”競(jìng)賽活動(dòng)暨季度述職工作的監(jiān)督檢查和跟蹤問(wèn)效，采取隨機(jī)抽查、明察暗訪等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)中的苗頭性、傾向性、潛在性問(wèn)題，保證活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式。及時(shí)鼓勵(lì)新事物，限期整改舊弊病。
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