活動方案
為保障事情或工作順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的活動方案10篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
活動設計意圖:
小班孩子動手能力比較弱,在幼兒園經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的小朋友在洗手時往往會出現(xiàn)洗手馬虎、玩水等現(xiàn)象。在通過與家長的溝通之后,知道許多孩子在家很少自己獨自洗手,都是長輩們幫著洗或是用毛巾擦干凈。在了解孩子的這一情況后,為幫助他們學會自己洗手,我根據(jù)小班孩子好模仿的特點,在組織孩子洗手前和寶寶們玩起了“學做洗手大王”的游戲,并將洗手的過程編成了朗朗上口的兒歌,試圖通過兒歌的方式讓幼兒學會正確洗手的方法,從而養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
活動目標:
1.知道洗手的重要性。
2.通過學念兒歌,掌握洗手的正確方法。
3.養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
活動準備:
1.好吃的食物若干;
2.手偶玩具豆豆熊和嘟嘟醫(yī)生;
3.洗手兒歌動畫及有關正確的洗手的課件;
活動過程:
一、創(chuàng)設情景,激發(fā)幼兒興趣
1.出示點心:你們看這是什么?今天是老師的生日,我請小朋友們吃點心。你們應該對我說什么呀?
2.請幼兒聞一聞點心的味道,激發(fā)幼兒想吃點心的的.欲望。
3.誰想吃呀?這么多小朋友都著急想吃,在吃之前我們先要做一件什么事?
4.如果我們吃東西前不去洗手會怎么樣呢?
二、觀看手偶表演,幫助幼兒了解洗手的重要性
1.引導幼兒觀看手偶表演
教師邊做手偶表演邊講述故事,讓幼兒了解洗手的重要性。
2.豆豆熊為什么會肚子疼?它應該怎樣做呀?
通過故事讓幼兒了解手上有許多的細菌,要養(yǎng)成勤洗手的好習慣。
3.引導幼兒聯(lián)系自己的實際進行交流。
啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗,說說自己平時是怎么洗手的,進一步體驗洗手的重要性。
4.你們的肚子疼過嗎?為什么?我們應該怎么做?
結合幼兒在實際生活中出現(xiàn)的飯前便后不洗手及吃手現(xiàn)象,鼓勵幼兒說一說洗手的重要性。
過渡語:嘟嘟醫(yī)生會對豆豆熊說什么呢?
三、學習兒歌——《洗手歌》
1.引導幼兒觀看洗手課件。
2.你們聽到嘟嘟醫(yī)生對豆豆熊說什么了嗎?
3.老師邊示范邊念兒歌。
4.幼兒學兒歌。
四、學習洗手的正確方法:
1.調動幼兒已有的知識經(jīng)驗進行講述“我是怎樣洗手的?
2.引導幼兒了解正確的洗手順序及方法:
卷袖子——沖手——搓肥皂——搓手心手背——沖肥皂——擦手
3.引導幼兒邊說兒歌做洗手模仿動作,學習洗手的正確方法:
4.談話:我們什么時候該洗手?
。ㄈ纾猴埱、便后、玩完玩具、手臟時等)
五、幼兒實際練習:洗洗小手講衛(wèi)生,進一步掌握洗手的方法
1.教師:“現(xiàn)在我要分點心給小朋友吃了,大家先一起去洗洗小手吧,看看誰的小手洗的最干凈!
2.在實際練習中,教師引導幼兒邊說兒歌邊洗手,指導幼兒正確的洗手。
3.小朋友洗手,品嘗食物。
六、活動延伸:
幼兒生活習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的,要在一日生活各個環(huán)節(jié)中,用語言或兒歌對幼兒進行提示或指導,使幼兒在實踐體驗中不斷鞏固和提高幼兒的健康認知水平,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
附:兒歌——洗手歌
洗刷刷,洗刷刷,
大家一起來洗手。
卷起袖,淋濕手,
打香皂,揉起泡,
指甲縫,扣一扣,
用流水,沖干凈,
用毛巾,擦干凈,
做個講衛(wèi)生的乖寶寶。
充分利用觀看手偶表演、課件等教學方法,為幼兒營造了直觀、生動、富有童趣的教學氛圍,感染力強,教育幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
活動方案 篇2
一、主題名稱:
我來做司機
二、主題的由來:
車子很容易吸引孩子的目光,特別是男孩子,生活中的各種汽車對他人來說都是那么新奇,因此,我們選擇了生活中常見又吸引幼兒的主題,在這個主題活動中,我們將和孩子一起玩車,分享玩車、坐車 經(jīng)驗,開著紙箱車到處旅行;及汽車的結構。最重要的是在玩開車的游戲中, 孩子們還會學習為什么要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,并養(yǎng)成良好的乘車習慣。
三、主題活動目標:
1、樂于探索自己感興趣的`東西。
2、了解、學習遵守一些基本規(guī)則。
3、享受與同伴分玩具的樂趣。
4、會表達自己的需求和情緒。
5、喜歡參加體育活動或游戲活動。
活動一:
語言、科學活動:《我喜歡的車》
活動建議:事先發(fā)通知單,請幼兒從家中帶一輛自己喜歡的玩具車。
附錄:整合課程下P86
活動二:
語言、社會活動:《各種各樣的車子》
建議:自制各種車子的圖卡
附錄:整合課程下P88
活動三:
藝術活動:《開汽車》
建議:將作品布置于環(huán)境區(qū)中,供幼兒開車用。
附錄:建構上P146
活動四:
科學活動:兒歌《輪子歌》
建議:模仿游戲充分尊重幼兒的生活經(jīng)驗和主觀意愿。
附錄:建構上P148
輪子歌
一個輪子什么車?一個輪子獨輪車。
二個輪子什么車?二個輪子自行車。
三個輪子什么車?三個輪子三輪車。
四個輪子什么車?四個輪子是汽車。
許多輪子什么車?許多輪子是火車。
活動五:
語言活動:《汽車轱轆轉呀轉》
建議:將主動權交給幼兒,讓他們用自己的方式模仿輪子轉動的狀態(tài)。
附錄:建構上P151
活動六:
社會活動:《紅燈綠燈眨眼睛》
建議:進行情景化的模仿游戲。。
附錄:建構上P154
活動七:
語言活動:《大家來開車》
建議:可準備不同的路線行進
附錄:整合課程下P111
活動八:
藝術活動:《小老鼠上燈臺》
建議:通過活動讓孩子感知空間關系及翻滾的動作。
附錄:建構上P158
活動九:
社會活動:《交通小劇場》
建議:可根據(jù)幼兒的人數(shù)增加幼兒的角色。
附錄:整合課程P114
活動十:
科學活動:《我的小汽車》
建議:事先請孩子們收集制作汽車的材料
附錄:整合課程P101
活動十一:
健康活動:《洗車中心》
建議:準備材料要充足
附錄:整合課程P103
活動方案 篇3
為進一步加強考風考紀和冬季安全教育,現(xiàn)確定本次班團會主題為“樹誠信考風學風創(chuàng)平安和諧校園”,主題班團會形式及內容要求如下:
1、認真復習備考,嚴肅考紀考風
各項專業(yè)、公選期末考試臨近,程相對減少,提醒同學們合理安排時間,認真復習、備考誠信考試。簽訂誠信考試承諾書,遵守考試紀律,嚴肅考風考紀。對于考試舞弊者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按照相關處分處理。
2、加強防火教育,共創(chuàng)和諧校園
加強學生冬季防火安全教育管理工作,禁止使用熱得快、電吹風、電夾板、電熱杯等違電器,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律沒收并對嚴肅處理。結合近期多起媒體報道大學生宿舍火災、大學生遭遇詐騙、醉酒鬧事等,增強個人安全意識,注意自身與周邊同學動向和安全,提高警惕,嚴于律己,做好安全穩(wěn)定,禁用違電器、禁酗酒,防火、防吸毒、防艾滋病教育工作,確保自身的安全,及時反映周邊異常情況,確保學校正常的教育教學和生活秩序,合理有序地開展活動,豐富余生活。
3、了解學生去向,落實假期安全
臨近元旦、寒假假期,結合近期多起學生被盜事等安全事故,加大宣傳,做好防盜、防騙、防交通事故、防人身傷害等相關保護措施。班級填寫假期離校去向登記表,做好離校統(tǒng)計,落實假期安全。
注:各班級、各年級根據(jù)實際情況開展班會,班團會需邀請班主任參加。
請各班于12月1日前開展本次班團會,并及時將圖資料總結、上報。
理學院學工辦、團委
20xx年12月18日
活動方案 篇4
每當春風吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫,卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如東縣教育局《關于在全縣中小學廣泛開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動的通知》要求,學校倡議全體光小學子積極行動起來,從身邊做起,從小事做起,學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的.精神,人人爭做雷鋒式的好少年,從而在我校形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進少先隊員良好的行為習慣和優(yōu)秀道德品質的養(yǎng)成。為此,本學期在3月份開展“學雷鋒獻愛心”系列活動,具體安排如下:
一、營造學雷鋒氛圍
1.每周一歌播放學雷鋒歌曲。
2.周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
3.出一期“學雷鋒”主題黑板報。
4.3月7日中隊活動以“學雷鋒”為主題。
二、了解雷鋒
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務
時間:周三下午第二節(jié)課
(1)一、二年級撿取校園雜物
(2)三至六年級清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節(jié)”為教育契機,寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人
開展“愛心連接你、我、他——紅領巾圖書義賣”。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣。
5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
xxx縣xxx鎮(zhèn)xxx小學少先大隊
活動方案 篇5
活動目標:
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。
日程安排:
1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函,征求家長意見,明確參加人數(shù)。
2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等)。
3、活動地點:網(wǎng)球公園
4、活動時間:
4月10日學前組4月11日
大班組4月12日
中班組4月13日
小班組備注:保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程:
9:00--9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50--10:20點心時間,感受分享的.快樂10:20--10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈10:30--11:30節(jié)目游戲時間,感受春天的快樂11:30--12:00放風箏比賽,感受放飛的快樂12:00活動結束、
活動要求:
1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作,包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,核實活動細節(jié)。
4、加強管理和監(jiān)督措施:對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),隨時清點人數(shù)。
活動方案 篇6
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以貫徹《全民健身條例》為契機,通過廣泛組織開展豐富多彩、特色鮮明、小型多樣、方便參與、利民惠民的體育健身活動,鼓勵和引導廣大市民積極參加體育健身活動,不斷提高科學健身意識,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,努力在全市范圍內形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明的生活方式,支持和推動全民健身事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境和氛圍,為全民健身工作作出積極努力。
二、活動主題
20xx年“全民健身日”活動的主題是“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”。旨在號召和引導廣大群眾,積極參加各種健身活動,享受體育運動的樂趣,感受體育運動的.魅力,創(chuàng)造文明健康的生活方式。
三、活動內容、時間和地點
1、內容:青海省20x(20xx年促銷活動方案)x年“全民健身日”活動啟動儀式
時間:20xx年8月8日上午9時整
地點:西寧市中心廣場
2、內容:“全民健身日”開幕式暨20xx年全國萬人全民健身操推廣賽(青海分站賽)
時間:20xx年8月8日上午10時整
地點:體育館北廣場
3、內容:西寧市首屆市民健身娛樂運動會
時間:20xx年8月8日下午14時30分
地點:西寧市體育場
四、組織機構
為了推動青海省20xx年“全民健身日”活動啟動儀式、開幕式及西寧市首屆市民健身娛樂運動會順利進行,成立青海省20xx年全民健身活動啟動儀式領導小組,成員組成如下:
活動方案 篇7
一、指導思想
推廣普及國家通用語言文字,事關經(jīng)濟社會發(fā)展和歷史文化認同傳承,事關國家統(tǒng)一和民族團結,是涉及國家核心利益的戰(zhàn)略舉措,是憲法規(guī)定的公民義務。通過開展推普周活動,進一步加大語言文字法律法規(guī)和規(guī)范標準的宣傳力度,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不斷提高我校師生語言文字規(guī)范意識和語言文化素養(yǎng)。
二、宣傳主題
規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、重點活動
1.開展貫徹國家通用語言文字法主題宣傳活動。今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布十周年,是《江蘇省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》頒布第五年。各班級以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題出一期宣傳板報,舉行主題班隊會(第二周完成板報,第三周舉行主題班隊會)。
2.協(xié)助市語委承辦泰州市第13屆推廣普通話宣傳周開幕式暨經(jīng)典誦讀匯報演出,制作學校推普工作展牌。
3.組織師生參加省“中華誦我與經(jīng)典有約”系列活動。組織師生參加省第二屆“書寫經(jīng)典傳承文明”規(guī)范漢字書寫大賽、第三屆“我與經(jīng)典有約”中小學生網(wǎng)絡讀書征文比賽、“中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽”、“中華誦經(jīng)典誦讀比賽”等,在全校形成親近經(jīng)典、傳承文化的.濃厚氛圍。
4.組織教師參加泰州市學校經(jīng)典誦讀現(xiàn)場推進會和“第二期”中小學誦讀骨干教師培訓班。
5.將推普周與綜合實踐活動課程整合,組織教師參加市小學方案設計、說課等活動。
6.讀書節(jié)期間,繼續(xù)開展誦讀、演講、規(guī)范字書寫比賽等形式豐富的活動,把推普工作引向深入。
活動方案 篇8
活動班級:小 一 班
授課教師:xx
活動名稱: 樹 葉 寶 寶
活動目標:
1、體驗媽媽和孩子的親情。
2、學習根據(jù)不同信號走跑交替。
3、區(qū)別樹葉的顏色(紅色、綠色、黃色)并一、一對應找相同顏色。
活動準備:紅色、綠色、黃色樹葉若干、樂曲、手鈴。
活動過程:
(導入)1、幼兒根據(jù)律動進行表演!奥、嗚嗚…小朋友,你們有沒有看到我的寶寶。壳锾斓臅r候,風婆婆把他們帶出去玩,現(xiàn)在冬天都到了,我寶寶還是沒回來,我該怎么辦?”(啟發(fā)幼兒去森林公園幫樹媽媽找樹葉寶寶)
。ㄟ^程)2、尋找樹葉寶寶。
〈1〉、“呼…”一陣微風刮來,我們慢慢的走吧。(固定節(jié)奏)
〈2〉、“呼呼…”一陣好大的風刮來,小朋友們快快原地轉圈跑。(不規(guī)則節(jié)奏)
〈3〉、風停,教師問小朋友有沒有看到她的寶寶?沒有
〈4〉、重復此過程:小風(慢慢走)、大風(原地轉圈跑)、風停了,小朋友找到了樹葉寶寶。
3、請幼兒觀察樹葉的顏色(紅色、黃色、綠色)并送樹葉寶寶回家。(回家的路上重復走跑交替過程)
4、到家了,觀察房子的.數(shù)量、顏色。(紅色、黃色、綠色共三所)將不同顏色的樹葉送到相應顏色的房子里。
5、教師糾正放錯的幼兒。
。ńY束)1、樹媽媽感謝小朋友幫助她找到樹葉寶寶,并告誡小朋友不要和陌生人走,隨便離開自己的親人。
2、參加森林舞會自由舞蹈。
活動延伸:
請幼兒用手拓印樹葉。
活動方案 篇9
確保本次課外實驗活動順利有序的進行,特制定本活動方案。
一、活動內容
農(nóng)田中小動物類群豐富度調查
二、活動意義
1.運用記名計算法和目測估計法調查農(nóng)田中小動物類群豐富度
2.調節(jié)高三學生學習狀態(tài),緩解學生學習壓力
三、活動時間
20xx年4月29日15:00-17:00
四、活動地點
學校東側農(nóng)田
五、活動組織
。ㄒ唬⿲W科指導組
1.成員:郭向陽 許爭鋒 劉繼峰
2.職責:
(1)活動前指導學生熟悉實驗活動流程;
(2)活動過程中指導學生開展實驗;
(3)指導學生完善《高中生物課外實驗活動記錄表》;
(4)組織開展課外實驗活動評價。
(二)學生組織組
1.成員:德育處干事
2.職責:
(1)組織高三年級2班、7班、11班學生按時參加活動;
(2)及時清點學生人數(shù);
(3)維持活動紀律。
。ㄈ┌踩芾斫M
1.成員:安穩(wěn)處干事
2.職責:
(1)負責活動過程中學生安全;
(2)負責學生進出校門及學生行進途中交通安全,必要時可進行交通管制。
。ㄋ模┖笄诒U辖M
1.成員:總務處干事
2.職責:
(1)負責聯(lián)系村民協(xié)調相關事宜;
(2)準備必要的應急物品包括藥品;
(3)聯(lián)系隨隊醫(yī)務人員。
六、活動流程
1.制定高中生物學生課外實驗活動方案,報學校審批。
2.報德育處、教務處、安穩(wěn)處、總務處審批,提請協(xié)助。
3.學科指導組對參與活動班級學生進行宣傳指導。
4.開展活動。
5.組織評價。
七、工作要求:
1.全體人員統(tǒng)一行動、服從指揮。
2.按學校統(tǒng)一安排時間,按時到位。
3.全體人員履行各自相應職責。
附件:高中生物學生課外實驗活動應急預案
為進一步落實《西安市閻良區(qū)關山中學學生課外(校外)活動實施意見》的要求,堅持貫徹 “安全第一,預防為主”的安全工作方針,切實保障學生生物學生課外實驗活動的安全。特制定本預案。
一、職能小組及職責
1.學生管理組
成員:德育干事
職責:
。1)做好學生的安全教育;
。2)負責活動期間學生的`管理;
。3)做好人員清點,做到去、回及時清點人數(shù),活動結束返回學校后各班必須清點人數(shù)并上報。
2.安全保障組
成員:安穩(wěn)干事
職責:
。1)做好交通安全的教育和管理工作;
(2)積極應對各種突發(fā)事件;
。3)全程管理,積極預防活動中學生發(fā)生傷害事故;
(4) 積極應對各種突發(fā)性的安全事故,做好傷員的救治和轉移工作。
3.后勤保障組
成員:總務干事
職責:
(1)配備必要的急救藥物并安排專人負責。
。2)做好其他保障工作。
二、安全教育
1.通過班主任對學生進行安全教育。
2.活動前指導教師分組進行安排部署。
三、應急事故處理
1.如遇突發(fā)事件,第一時間報告總負責人;
2.所發(fā)生的事件在自己能夠處理的范圍之內的,各負責人應組織班級同學做好各種應急工作,采取應急措施;如果不能處理,需要相關部門處理的,要保護好現(xiàn)場,及時撥打110、120向有關部門求救,并做好學生的轉移和安撫工作;
3.突發(fā)事件處理完成后,要及時向總負責人匯報處理情況。
四、紀律要求
1.活動過程中,帶隊老師和各小組成員要明確自己的職責,時時注意班級成員的動向,確保研學安全、順利的進行。
2.所有小組成員按照指定時間準時集合,在活動過程中不得擅自離隊,如有緊急事情,需要向帶隊老師報告,得到允許后方可離去。
3.活動過程中全體成員必須按照要求開展活動,特別注意農(nóng)田周邊的安全隱患,切記不能損壞農(nóng)田設施設備,不能隨意踐踏農(nóng)作物。
活動方案 篇10
一、活動目的:
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養(yǎng)大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環(huán)境。
二、組織機構:
領導小組組長:蔣桂英
副組長:畢軍
成員:畢和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)
三、活動項目
(一)活動第一項:由工會主席蔣桂英發(fā)表慶!拔逡弧被顒友葜v
(二)第二項:趣味活動、比賽內容及規(guī)則所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業(yè)務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)
除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外,其它活動在“百花園”進行。
1羽毛球—— 蘭毅負責
(1)、單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)
2、斗地主——李樹源負責
(1)、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑------畢軍負責
(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的`學會使用滅火器)
4、摸“!----畢和平負責
(1)、全部選手都可以參加,以摸到“福”為準,給予獎勵。
5、拔 河—— 由羅正東負責
各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。
(三)、活動第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。
以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
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