活動(dòng)方案精華(7篇)
為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)名稱：《蘿卜謠》
活動(dòng)目標(biāo)：1、能夠理解兒歌的內(nèi)容，會(huì)有節(jié)奏的朗誦兒歌
2、引導(dǎo)幼兒能夠嘗試用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演兒歌。
3、培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)習(xí)兒歌的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖 5張 （圖片是小白兔拔蘿卜、洗蘿卜、切蘿卜、炒蘿卜、吃蘿卜） 樂器響板若干
活動(dòng)過程：
1、教師用手偶和小朋友打招呼
提問：1)“小白兔最喜歡吃什么呀？”
2 ) “老師帶來了小白兔在家里的幾張照片和小朋友一起來看一看”
2、引出圖片，介紹圖片讓幼兒自己理解圖片講解圖片內(nèi)容，因?yàn)閳D片是從拔蘿卜一直到吃蘿卜的過程，是一個(gè)比較完整的`過程，給孩子一個(gè)完整性，便于幼兒理解。
3、在幼兒理解圖片的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒自己根據(jù)圖片同動(dòng)作表演加深幼兒對(duì)內(nèi)容的記憶
4、學(xué)習(xí)兒歌，因?yàn)閮焊璞容^簡(jiǎn)單上口便于記憶
5、在幼兒對(duì)兒歌熟悉之后我們可以利用響板邊打節(jié)奏便朗誦兒歌，這樣可以引起孩子朗誦兒歌的興趣，對(duì)孩子節(jié)奏感是一種訓(xùn)練，加強(qiáng)孩子的節(jié)奏感。
6、請(qǐng)幼兒進(jìn)行表演，
7、結(jié)束 評(píng)價(jià)
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為團(tuán)結(jié)同學(xué)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍學(xué)校氣氛，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí)，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極上向的進(jìn)取精神，致力于打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我鎮(zhèn)將在20xx年1月舉辦小學(xué)籃球比賽。通過籃球比賽，使我鎮(zhèn)小學(xué)充滿團(tuán)結(jié)友愛的氣氛，共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員：
三、比賽時(shí)間
時(shí)間：20xx年1月 日； 地點(diǎn)：（見比賽日程表） 二、參賽隊(duì)伍
百龍灘鎮(zhèn)中心小學(xué)代表隊(duì) 勉圩小學(xué)代表隊(duì) 南新小學(xué)代表隊(duì) 大龍小學(xué)代表隊(duì) 大完小學(xué)代表隊(duì) 龍昌小學(xué)代表隊(duì)
三、參賽報(bào)名辦法：
1、參賽隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，教練1名，運(yùn)動(dòng)員10名，報(bào)名單上必須注明五名
主力隊(duì)員。
2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校學(xué)生，身體健康者。
3、各參賽隊(duì)必須在賽前 年 月 日之前將報(bào)名單交到百龍灘鎮(zhèn)中
心學(xué)校。
4、各隊(duì)要認(rèn)真做好每場(chǎng)比賽的有關(guān)工作，做到文明參賽。
四、比賽辦法
1、比賽規(guī)則采用20xx年國(guó)家審定的籃球賽部分規(guī)則和自定規(guī)則（根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)在抽簽分組時(shí)統(tǒng)一）。
2、競(jìng)賽時(shí)間：分上、下半場(chǎng)，每半場(chǎng)為毛時(shí)間25分鐘。
3、比賽形式：A：分組抽簽，決定各對(duì)比賽的.組別、時(shí)間和場(chǎng)地；
B：
五、安全預(yù)案
1、各代表隊(duì)制定安全預(yù)案并報(bào)中心校備案。
2、本次比賽，各校要做好包括裁判，運(yùn)動(dòng)員的后勤服務(wù)等工作。
3、各校應(yīng)組織好本校的學(xué)生文明看球，比賽的場(chǎng)地與觀眾的距離為1.5米以上。
4、各參賽隊(duì)自行帶隊(duì)到指定賽區(qū)。
5、未盡事宜，另行通知。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
a) 比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名；
b) 全鎮(zhèn)設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)：3名
本次比賽組織工作由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)由世界宣明會(huì)提供。
活動(dòng)方案 篇3
【主題及意義】
為喜迎新年的到來，進(jìn)一步豐富員工的業(yè)余文化生活，調(diào)動(dòng)員工的'積極性和工作熱情，增強(qiáng)員工的歸屬感和團(tuán)隊(duì)凝聚力，特組織此次迎新活動(dòng)。所謂好的開始是成功的一半，希望這次迎新春聯(lián)歡會(huì)能夠喚起**人“挑戰(zhàn)來年、奮發(fā)向上、開拓進(jìn)取”更大的決心！
【形式及內(nèi)容】
形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括演唱、舞蹈、小品等新穎、活潑、生動(dòng)、搞笑、優(yōu)美等多種風(fēng)格。整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)從前至后都要在不同時(shí)段穿插進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)（產(chǎn)生十名幸運(yùn)獎(jiǎng)）。晚會(huì)的最后部分，由評(píng)委及嘉賓選定大獎(jiǎng)花落誰家（一、二、三等獎(jiǎng)各一名、創(chuàng)意獎(jiǎng)、最可愛獎(jiǎng)、青春活力獎(jiǎng)、娛樂獎(jiǎng)、最詼諧搞笑獎(jiǎng)、造型獎(jiǎng)、個(gè)性獎(jiǎng)、最深情感動(dòng)獎(jiǎng)各一名）。
【時(shí)間及地點(diǎn)】
時(shí)間：20xx年1月26日中午12：30~16：30
地點(diǎn)：金礦RTV四樓Party房
參加人員：全體員工
嘉賓評(píng)委：*處長(zhǎng)、*總經(jīng)理
活動(dòng)策劃、主持人：Mike
【節(jié)目梗概】
1、新春音樂步步高：
�。�1）由總經(jīng)理向大家致辭，正式拉開聯(lián)歡會(huì)的序幕
（2）開場(chǎng)大合唱“同一首歌”
2、介紹獎(jiǎng)項(xiàng)及抽獎(jiǎng)程序
在聯(lián)歡會(huì)上，參與的每個(gè)人都會(huì)得到精致的禮品，表演尤為出色的人，還會(huì)有特別驚喜大獎(jiǎng)。
其中，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)：
道具：抽獎(jiǎng)箱、事先請(qǐng)每位員工在紙上寫好祝福語并簽名，在整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目中，分5輪抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)，每輪抽兩位，共計(jì)10位，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)送獎(jiǎng)品（棕欖旅行套裝），并出一個(gè)表演節(jié)目（由兩位商定一起表演或一人表演均可）。
3、第一輪抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)及表演
4、獨(dú)唱：“只剩一個(gè)我”（周筆暢）
5、獨(dú)唱：“離別”（阿杜）
6、游戲：A。喝汽水
7、第二輪抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)及表演
8、*處：待定
9、獨(dú)唱：“未了情”（田震）
10、獨(dú)唱：“分飛燕”
11、游戲：D。搶凳子（獲勝者有禮品相送）
12、第三輪抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)及表演
13、獨(dú)唱：“明天會(huì)更好”
14、獨(dú)唱：“如果下輩子我還記得你”（馬xx）
15、游戲：B。擊鼓傳花
16、第四輪抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)及表演
17、合唱：“寧夏”（梁xx）
18、獨(dú)唱：“灞橋柳”（張xx）
19、游戲：C。整蠱專家
20、第五輪抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)及表演10
21、獨(dú)唱：“傷心太平洋（xx）
22、Mike音樂情景劇
23、獨(dú)唱：“流光飛舞”（陳xx）
24、晚會(huì)頒獎(jiǎng)：
A）頒發(fā)造型獎(jiǎng)
B）頒發(fā)個(gè)性獎(jiǎng)
C）頒發(fā)最詼諧搞笑獎(jiǎng)
D）頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)
E）頒發(fā)娛樂獎(jiǎng)
F）頒發(fā)最可愛獎(jiǎng)
G）頒發(fā)青春活力獎(jiǎng)
H）最深情感動(dòng)獎(jiǎng)
I）頒發(fā)三等獎(jiǎng)
J）頒發(fā)二等獎(jiǎng)
K）頒發(fā)一等獎(jiǎng)
25、結(jié)語
活動(dòng)方案 篇4
根據(jù)管理處《關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》（供電安[20xx]6號(hào)）文件精神，及配電一工區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)通知精神。維修二隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子馬上召集職工會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了通知精神，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，為使活動(dòng)的開展廣泛深入并切合我隊(duì)實(shí)際，繼續(xù)保持配電一工區(qū)安全生產(chǎn)的良好局面，我隊(duì)對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)作了周密的安排，并制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，突出“綜合治理，保障平安”的活動(dòng)主題，在我單位營(yíng)造良好的氛圍，同時(shí)加大安全法制宣傳教育力度，提高我單位全體職工的安全意識(shí)，從而推動(dòng)我單位各項(xiàng)工作的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題是“綜合治理，保障平安”
三、活動(dòng)時(shí)間
本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的時(shí)間為20xx年6月1號(hào)- 6月30號(hào)。
四、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：張 杰 李曉志
副組長(zhǎng)：張亞平、李慶平
成 員：趙延疆、張 義
五、認(rèn)真開展宣傳教育（6月1號(hào)- 6月5號(hào)）
緊緊圍繞“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題“綜合治理，保障平安”組織全隊(duì)職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院493號(hào)令《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》，《安全生產(chǎn)法》《消防法》《電力法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)安全意識(shí)觀念，營(yíng)造遵章守法光榮、違章違紀(jì)可恥的工作氛圍，在全隊(duì)迅速掀起“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的高潮。
六、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的具體安排（6月6號(hào)- 6月25號(hào)）
1、6月5-30號(hào)電工班成員每人當(dāng)一天安全員（當(dāng)日值班人員），監(jiān)督全天工作是否安全。
2、6月5號(hào)在辦公區(qū)域以懸掛安全生產(chǎn)橫幅和出二塊以“綜合治理，保障平安”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)進(jìn)行安全宣傳。
3、6月8號(hào)前開展“設(shè)備隱患綜合治理”活動(dòng)。通過此次活動(dòng)的開展，最大限度的消除設(shè)備缺陷，削減因設(shè)備缺陷引發(fā)各類事故的風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。具體目標(biāo)：對(duì)轄區(qū)內(nèi)的17座配電室和廂式變及80座戶外動(dòng)力柜進(jìn)行全面檢查特別是零線和接地線是否連接良好并做好記錄。
4、6月12號(hào)參加工區(qū)組織的“一文一武”比賽及國(guó)務(wù)院493號(hào)令《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》、《供電管理處基層單位職責(zé)分工界定暫行規(guī)定》、《中原油田事故和責(zé)任追究規(guī)定》等相關(guān)文件精神學(xué)習(xí)考試。
5、6月20日 前要結(jié)合工作實(shí)際情況，在本隊(duì)認(rèn)真開展好“十個(gè)一”活動(dòng)。即：讀一本安全生產(chǎn)的書或?qū)W習(xí)一項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度；提一條安全生產(chǎn)建議；查一起事故隱患或一起違章行為；寫一點(diǎn)安全生產(chǎn)體會(huì)；做一件預(yù)防事故的'實(shí)事；看一場(chǎng)安全生產(chǎn)錄像；接受一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)；記一次事故教訓(xùn)；當(dāng)一天安全監(jiān)督員；搞一次安全生產(chǎn)簽名活動(dòng)，
6、 6月21-25號(hào)之間開展一次“強(qiáng)意識(shí)、反三違、負(fù)責(zé)任、夯基礎(chǔ)”安全大討論活動(dòng)，其內(nèi)容包括：每個(gè)員工認(rèn)真回顧自己平時(shí)的安全意識(shí)是否高，能否做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣？在實(shí)際工作中是否真正履行了“安全承諾”，是否仍然存在習(xí)慣性違章？相互監(jiān)督查看人人是否都履行了安全崗位職責(zé)，是否存在“三違”現(xiàn)象？各項(xiàng)基礎(chǔ)資料是否健全，是否真正做到了記錄的真實(shí)性和及時(shí)性？每個(gè)員工要從對(duì)管理處負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)的情感出發(fā)，對(duì)存在的不足進(jìn)行分析，對(duì)整改措施和落實(shí)方案進(jìn)行討論和研究，并積極參與、監(jiān)督整改。進(jìn)行安全法律法規(guī)、安全管理制度和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)大討論，要求每位職工都要寫出心得體會(huì)，班組學(xué)習(xí)討論情況要存檔，工區(qū)在二季度安全資料檢查評(píng)比中將作為檢查重點(diǎn)、評(píng)出優(yōu)秀基層隊(duì)。
七、總結(jié)階段（6月25號(hào)- 30號(hào)）
認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)取得的成效和經(jīng)驗(yàn)，并為隊(duì)里提出今后安全工作的方向和重點(diǎn)解決的問題，最大限度的消除設(shè)備缺陷，消減因設(shè)備缺陷引發(fā)各類事故的風(fēng)險(xiǎn)，確保管理處及一工區(qū)全年安全生產(chǎn)無事故目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
維修二隊(duì)
20xx年6月1日
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的：
1、了解自信對(duì)我們成長(zhǎng)的重要作用。使學(xué)生懂得要自信、自強(qiáng)，熱愛生活。
2、認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，為建立自信尋找支點(diǎn);通過他人的積極評(píng)價(jià)，體會(huì)自信的感覺。
3、通過活動(dòng)，學(xué)會(huì)掌握自信的方法。
活動(dòng)過程：
一、激趣導(dǎo)入
師：各位同學(xué)，大家好!今天我們大家召開一次心理健康主題班會(huì)，這節(jié)班會(huì)課的題目是――自信伴我成長(zhǎng)!首先，讓我們欣賞一段視頻。
1、看錄像畫面，講故事《丑小鴨》。
2、討論觀后感。
二、測(cè)試引入主題
師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們做個(gè)心理小測(cè)試，看看同學(xué)們是否都有“我自信，我能行!”的潛力喲!
師：前幾天，一位同學(xué)的媽媽打電話給我，說她的孩子面對(duì)事情膽子特小，不敢主動(dòng)和別人交談，她感到十分苦惱，不知如何是好。以前也有一些家長(zhǎng)跟我訴說著同樣的苦惱。林老師也很煩惱，想知道同學(xué)們?yōu)槭裁从鍪履敲茨懶�，下面我們先來個(gè)心理小測(cè)試，www.看看能否找到點(diǎn)原因：集會(huì)的時(shí)候，假如讓你自由選擇座位，你是喜歡坐在前面呢?還是喜歡坐在后面?(學(xué)生舉起手中愛心卡，分別用紅心表示選擇坐前排，綠心表示選擇坐后排)
心理健康教育工作計(jì)劃心理健康手抄報(bào)內(nèi)容大全
師：不同的選擇代表不同的心態(tài)。一般來說，喜歡坐前面的人比較自信，因?yàn)榍芭泡^顯眼、醒目，只有自信的人，才不怕別人的注視;喜歡坐后面的人，則自信心不夠強(qiáng)，因?yàn)樗卤蝗俗⒁狻＿@次班會(huì)的主題是《自信伴我成長(zhǎng)》。
三、從故事中找到自信
師：我發(fā)現(xiàn)好多自信的同學(xué)，選的就是坐在前排。于浩敏，你的選擇呢?
師：我也發(fā)現(xiàn)，咱班好多同學(xué)都選了坐后面呢?那怎么辦呢?
師：別急，聽聽下面的故事，看看對(duì)大家有些什么幫助。
講故事：《珍妮的蝴蝶結(jié)》
師：讀完這個(gè)故事，你知道了什么?(生自由發(fā)言。)
師總結(jié)：珍妮認(rèn)為她戴了蝴蝶結(jié)，別人才稱她美麗，可她根本頭上就沒有蝴蝶結(jié)啊!從總愛低著頭的小姑娘到全美國(guó)最成功、最著名的女人，她的轉(zhuǎn)變真大。咦，這是為什么呀?哪位聰明的同學(xué)能告訴我們?現(xiàn)在給大家一點(diǎn)時(shí)間，我們一起討論討論。
(通過班主任的引導(dǎo)、大家的討論和反饋，讓學(xué)生意識(shí)到自信對(duì)人的重要作用：自信的人才是最美的人，自信—是成功的.秘訣。
四、在快樂游戲中樹立自信
師：接下來的“閃光點(diǎn)大曝光”活動(dòng)。同學(xué)們給自己找優(yōu)點(diǎn)，打打氣!看誰表現(xiàn)得更自信!首先聲明活動(dòng)要求：哪一組同學(xué)說得最響亮、最流暢，這“閃光點(diǎn)爆炸星”才會(huì)屬于你們。
(學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行積極評(píng)價(jià)，尋找自信支點(diǎn)。)
師：我想看看同學(xué)們現(xiàn)在自信增強(qiáng)了沒有，如果沒有，我們都來幫他們!給他們加加油、鼓鼓氣!現(xiàn)在同學(xué)們從那些缺乏自信的人身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，來欣賞他們，優(yōu)點(diǎn)大家說，給他來個(gè)“閃光點(diǎn)爆炸”如何?(邊說邊做出爆炸的動(dòng)作)
(同學(xué)們自由說。)
五、擁抱自信
師：我自信!所以……(學(xué)生自由說)
師：現(xiàn)在我們進(jìn)行“擁抱自信”的活動(dòng)。
師：自信是一種美麗、一種動(dòng)力、一種希望，更是一個(gè)人的脊梁，人只要有了自信，就能站得直、挺起胸、昂起頭。人只要有了自信，就會(huì)找到自身的價(jià)值。人只要有了自信，就是成功的開始。讓這自信的感受伴隨我們快樂的童年，讓我們每一個(gè)人都有著這樣的渴望吧!
(播放音樂，感受輕松氣氛，擁抱自信。)
活動(dòng)方案 篇6
為豐富我區(qū)學(xué)生校外文化生活，給學(xué)員提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)青少年工作不斷發(fā)展，在教育局領(lǐng)導(dǎo)重視和領(lǐng)導(dǎo)下，青少年活動(dòng)中心的各位工作人員用心思考、精心籌劃，中心通過各種專業(yè)培訓(xùn)班的組建、培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，從而全面推動(dòng)我區(qū)學(xué)生校外活動(dòng)的發(fā)展。通過開展豐富多彩的寒假學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使得學(xué)生在參加活動(dòng)中把課本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，提高分析和解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力、提升自身綜合素質(zhì)�，F(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：
一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：主 任： 成 員：
二、確定專業(yè)培訓(xùn)班、人數(shù)：
1、素描班20名；
2、拉丁舞班20名；
3、童聲合唱班60名；
4、3D創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室班20名；
5、電子制作，對(duì)講機(jī)通信，無線電測(cè)向班30名；
6、機(jī)器人班10名。
總計(jì)160名學(xué)生，隨堂聽課的`各校教師待定。
三、寒假開展活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年1月16日至1月20日；2月6日至2月10日，春節(jié)前后共10天，每天上課時(shí)間1。5小時(shí)至2小時(shí)。根據(jù)每個(gè)班具體情況制定學(xué)員人數(shù)和授課時(shí)間（電子制作，對(duì)講機(jī)通信，無線電測(cè)向開班時(shí)間另行通知）。地點(diǎn)：頭道牌樓小學(xué)院內(nèi)，“xx區(qū)青少年校外活動(dòng)中心”（xx區(qū)西大街路北59號(hào)）。
四、招生對(duì)象：
xx區(qū)屬市內(nèi)小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生（機(jī)器人班為四、五年級(jí)學(xué)生）。根據(jù)報(bào)名要求，學(xué)校優(yōu)先選拔專業(yè)條件較好的學(xué)生參加。
五、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年 1月13日上午9：00—11：00將報(bào)名表報(bào)xx區(qū)教育局三樓，xx區(qū)青少年校外活動(dòng)中心（少年宮）聯(lián)系電話：
六、活動(dòng)要求：
1、充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理，維護(hù)和維修。
2、堅(jiān)持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生免費(fèi)參加培訓(xùn)活動(dòng)。
3、聘任有責(zé)任心、有能力、有專業(yè)特長(zhǎng)的教師授課，教師要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行全程管理，活動(dòng)時(shí)間不準(zhǔn)離開活動(dòng)指定地點(diǎn)，所在專業(yè)教師建立學(xué)員家長(zhǎng)微信群，每次課后將活動(dòng)照片或活動(dòng)視頻發(fā)送給學(xué)生家長(zhǎng)。
4、參與活動(dòng)學(xué)生要在專業(yè)教師的安排組織下進(jìn)行活動(dòng)；活動(dòng)過程中講文明有禮貌，互相謙讓；不玩有危險(xiǎn)因素的游戲；不能擅自離開活動(dòng)場(chǎng)地；上下樓梯要有秩序，漫步輕聲，不亂跑、不擁擠。
5、每次活動(dòng)的管理人員及教師要加強(qiáng)校園安全巡視，以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。如有安全事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時(shí)間向中心領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)。
6、學(xué)員紀(jì)律：按時(shí)參加每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不無故缺勤、遲到、早退。如因極特殊情況不能參加，必須提前向輔導(dǎo)老師請(qǐng)假；活動(dòng)期間聽從輔導(dǎo)教師的安排，積極參加活動(dòng)，如多次違反紀(jì)律和請(qǐng)假將取消參加活動(dòng)的資格。
活動(dòng)方案 篇7
Subiect ： “加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”
——愛心園地回訪活動(dòng)
項(xiàng)目背景及意義：
1、搭建弱勢(shì)兒童展現(xiàn)才華的平臺(tái)
由于啟智園地學(xué)生的特殊性，很多人忽略了他們特殊的才華，在元旦來臨之際，對(duì)于一直缺乏文體活動(dòng)的學(xué)生們，特別渴望有一個(gè)能夠展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)，志愿者將會(huì)與學(xué)生互動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一片自己的舞臺(tái)，同時(shí)志愿者也會(huì)帶去精彩的勵(lì)志節(jié)目，為孩子們加油鼓勁。本次活動(dòng)我們還給孩子們?cè)O(shè)計(jì)才藝展示區(qū)，將學(xué)生們平日里的手工藝品、繪畫作品等一一展現(xiàn)出來，讓社會(huì)上的人更加了解這些特殊兒童的才能，改變社會(huì)人對(duì)特殊兒童的.看法。
3、解決學(xué)生實(shí)際困難
由于行為、神情怪張，生活不能自理，這里的孩子經(jīng)常會(huì)受到人們潛意識(shí)的冷落，由于經(jīng)費(fèi)短缺，至今無法配備基本的研究工具，了解到這個(gè)情況，我們計(jì)劃為學(xué)生添置必備研究工具，以便于老師及研究人員跟蹤記錄。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、提前制作心愿樹與心愿卡，帶領(lǐng)志愿者走進(jìn)學(xué)校，與學(xué)生開展我有一個(gè)夢(mèng)想主題班會(huì)，了解這些特殊兒童的需求，并滿足他們的愿望。
2、組織志愿者與學(xué)生共同排練節(jié)目，在活動(dòng)當(dāng)日進(jìn)行表演，
3、提前收集學(xué)生的各類才藝作品，并在活動(dòng)當(dāng)日進(jìn)行展現(xiàn)。
活動(dòng)當(dāng)日
1、精心設(shè)計(jì)學(xué)生才藝作品展示區(qū)，將學(xué)生平日制作的手工藝品一一展示，讓每一位到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、志愿者、家長(zhǎng)、師生看到學(xué)生們平日努力學(xué)生的成果。
2、參觀學(xué)生手工藝品——志愿者作為解說員，為參觀的領(lǐng)導(dǎo)講解每一件工藝品的來歷。
3、共慶元旦——志愿者與園地兒童將精心準(zhǔn)備的節(jié)目一一呈現(xiàn)給在場(chǎng)的每一位觀眾，在聯(lián)歡會(huì)中還會(huì)穿插一些小游戲，使整臺(tái)晚會(huì)熱烈而溫馨
5、愛心捐贈(zèng)——解決學(xué)校實(shí)際困難，為學(xué)校捐贈(zèng)辦公用品及學(xué)習(xí)用品
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