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活動方案常用[3篇]
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的活動方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動目的:
春節(jié)假期,正是孩子盡孝心的大好時機,通過布置踐行,讓孩子們知道孝敬父母和長輩是懂事的表現(xiàn),也是中華民族的傳統(tǒng)美德。本次活動,我們以“感恩親情”為主題,教育孩子懂得在家中關(guān)心、孝敬父母和長輩的具體做法,持之以恒地把孝心教育活動不斷引向深入,讓孝道在學(xué)生心中開花結(jié)果。
二、主題閱讀:
百善孝為先
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是諸德之本,“人之行,莫大于孝”。孝文化成為了傳統(tǒng)道德文化的核心。隨著時代發(fā)展、社會進步和多元文化的影響,我們應(yīng)該重拾孝道,賦予孝道適合時代的內(nèi)容和內(nèi)涵。
“孝”可通古今,它既適合于古代社會,又適合現(xiàn)代社會,對于當代的小學(xué)生,了解古代孝文化,很有必要,對培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德品質(zhì)尤為重要。
孝心,是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)。這種以血緣、親情為核心、以家庭為基礎(chǔ)的愛心不僅是個人道德的'根本,而且是社會公德的根基。中國有句老話: "百善孝為先。"當代不少倫理學(xué)家把孝敬父母看作是人處理人際關(guān)系的第一臺階,是做人的基本要求,是關(guān)心他人、熱愛祖國等品德形成的基礎(chǔ)。所以,孝,小可以幫助家庭保持和睦,大可以促使社會走向和諧。
三、活動時間:
寒假開始——2月29日
四、主題實踐:
【活動一:唱孝心歌曲】
結(jié)合本月主題,學(xué)校推薦歌曲《感恩的心》《孝心》(音樂在各班qq群共享),學(xué)生利用寒假時間學(xué)唱,要求做到人人會唱,選擇時機唱給父母聽。
有一個字,牽人心,那就是孝順的孝;
有一個字,很感人,那就是孝順的順。
啊,孝順!傳統(tǒng)美德傳給祖祖輩輩,祖祖輩輩又傳給我們。
一生生地傳送,一世世的子孫。
有一個字,很好聽,那就是孝心的孝;
有一個字,很動人,那就是孝心的心。
啊,孝心!爺爺奶奶傳給爸爸媽媽,爸爸媽媽又傳給我們。
一代代地光大,一輩輩地生根。
啊,一代又一代啊,傳送著孝順,延續(xù)著孝心。
【活動二:讀孝道故事】
推薦利用寒假時間搜集并閱讀《中國古代二十四孝故事》。開學(xué)后各班進行“講孝道故事,做有德之人”比賽。
1、孝感動天
2、戲彩娛親
3、鹿乳奉親
4、百里負米
5、嚙指痛心
6、蘆衣順母
7、親嘗湯藥
8、拾葚異器
9、埋兒奉母
10、賣身葬父
11、刻木事親
12、涌泉躍鯉
13、懷橘遺親
14、扇枕溫衾
15、行傭供母
16、聞雷泣墓
17、哭竹生筍
18、臥冰求鯉
19、扼虎救父
20、恣蚊飽血
21、嘗糞憂心
22、乳姑不怠
23、滌親溺器
24、棄官尋母
【活動三:盡孝道之行】
寒假時間,正值春節(jié)前后,每日向父母及長輩行孝,講孝言,盡孝舉,表孝心。"孝言"包括:起床問聲早、進門忙報到、出門打招呼、睡前道晚安、分別說再見、感激表謝意等等。
"孝舉"包括:就餐讓座位、吃菜讓佳肴、看電視讓頻道、父母生病懂得端水遞藥、家務(wù)勞動要勤勞等等多方面。道德情感需要積累,規(guī)范行為需要培養(yǎng)。從這些細節(jié)人手,懂得怎樣孝敬父母長輩。
可以用照片或錄像等形式記錄自己的春節(jié)盡孝行動,返校后上交或把相關(guān)資料上傳各班qq群,學(xué)校將根據(jù)所交材料評選“建橋小學(xué)德育小孝星”!
活動方案 篇2
今年四月是全國第24個愛國衛(wèi)生月。為貫徹落實《區(qū)愛國衛(wèi)生運動委員會關(guān)于開展第24個愛國衛(wèi)生月活動的通知》文件精神,進一步推進全區(qū)商務(wù)系統(tǒng)愛衛(wèi)工作,特制訂本工作方案。
一、工作目標
以紀念愛國衛(wèi)生運動60周年為總攬,以開展愛國衛(wèi)生月活動為抓手,集中抓好集貿(mào)市場的環(huán)境治理和經(jīng)營秩序整治,抓好責(zé)任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,做好以滅鼠為重點的除害防病工作,預(yù)防和控制各類傳染病的發(fā)生和流行,提高干部職工的`文明衛(wèi)生意識和健康素質(zhì),創(chuàng)建秩序井然、生態(tài)良好、文明衛(wèi)生的商務(wù)系統(tǒng)良好形象。
二、組織機構(gòu)
成立區(qū)商務(wù)系統(tǒng)第24個愛國衛(wèi)生月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由區(qū)商務(wù)局局長擔任組長,區(qū)商務(wù)局副局長擔任常務(wù)副組長,區(qū)商務(wù)局工會主席擔任副組長,局機關(guān)各股室負責(zé)人,區(qū)酒管辦曾心、區(qū)市場服務(wù)中心為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由劉永任辦公室主任,張伯瑜任辦公室副主任。辦公室具體負責(zé)日常工作的安排與落實。
三、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┕ぷ、生活區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動
1、加強區(qū)管轄的農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)外管理,落實保潔制度,保持市場內(nèi)干凈整潔;做好區(qū)商務(wù)局所屬路段大道的衛(wèi)生保潔和創(chuàng)衛(wèi)工作。
2、督促抓好各自單位庭院的環(huán)境衛(wèi)生,并組織干部職工對各自的生活、居住地的環(huán)境進行治理,凈化工作和生活環(huán)境。
。ǘ┐罅﹂_展健康教育活動
利用宣傳欄、宣傳單、宣傳標語、商務(wù)網(wǎng)站等多種形式開展健康知識的宣傳教育,普及預(yù)防和控制疾病知識,倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式,提高防控疾病的能力,確保人民群眾身體健康和生命安全。
(三)集中開展春季滅鼠活動
按照《區(qū)愛國衛(wèi)生運動委員會關(guān)于開展第24個愛國衛(wèi)生月活動的通知》文件要求,以開展第24個愛國衛(wèi)生月活動為契機,在全商務(wù)系統(tǒng)開展集中滅鼠行動,預(yù)防和控制鼠傳疾病的發(fā)生和流行,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。
四、活動時間與步驟
全商務(wù)系統(tǒng)愛衛(wèi)工作分為制訂方案與宣傳發(fā)動、綜合治理、迎檢三個階段。
。ㄒ唬┲朴喎桨概c宣傳發(fā)動階段(4月5至4月15日)
1、做好工作部署、擬訂活動方案;
2、召開愛國衛(wèi)生月活動工作動員會;
3、積極組織宣傳發(fā)動,尤其要做好城區(qū)各大超市和農(nóng)貿(mào)市場的愛衛(wèi)宣傳發(fā)動工作。
。ǘ┚C合治理階段(4月11日到4月29日)
各責(zé)任股室、區(qū)酒管辦、區(qū)市場服務(wù)中心認真結(jié)合實際情況,集中開展綜合整治行動。
。ㄈ┯瓩z階段(5月3號至5月13號)
認真總結(jié)開展愛國衛(wèi)生月活動情況,于5月4號前撰寫好總結(jié)材料,上報區(qū)商務(wù)局,做好迎接區(qū)愛衛(wèi)會的檢查工作。
五、工作要求
1、精心組織,深入發(fā)動。召開干部職工和家屬動員會議,學(xué)習(xí)區(qū)有關(guān)工作精神,動員全局干部職工、家屬和各市場經(jīng)營戶投入到“愛國衛(wèi)生月”活動中來。在責(zé)任區(qū)域內(nèi)張貼宣傳標語、懸掛橫幅、舉辦墻報、開辦宣傳櫥窗,使之家喻戶曉、人人皆知、入腦入心。
2、做好責(zé)任路段保潔工作。每周五上午定時搞好責(zé)任路段的衛(wèi)生保潔工作,確保責(zé)任區(qū)域內(nèi)干凈、整潔。
3、做好滅鼠工作。完善滅鼠設(shè)施,搞好滅鼠集中活動,鼠毒餌投放覆蓋率要達95%以上,確保鼠毒餌投放安全。
4、加強監(jiān)督,確保實效。根據(jù)“愛國衛(wèi)生月”活動工作開展情況,不斷完善全商務(wù)系統(tǒng)衛(wèi)生管理和督查制度,建立長效機制。
活動方案 篇3
一、前言
隨著“五一”的到來,為了“迎接五一勞動節(jié)”繼承和發(fā)揚“勞動最光榮”的光榮傳統(tǒng),讓同學(xué)們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。
二、活動主題
“我與祖國共奮進”,本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學(xué)們感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨。
三、活動地點
——理工職業(yè)學(xué)院西廣場。
四、活動時間
年—月—日。
五、活動形式與內(nèi)容
以文藝表演為主要表現(xiàn)方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設(shè)有獎問答的互動游戲。
六、活動表演
全校學(xué)生演員。
七、活動對象
學(xué)校全體師生。
八、主辦單位
創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
九、協(xié)辦單位
。ㄙ澲蹋
十、節(jié)目來源
各系征集節(jié)目、社團推薦。
十一、工作流程
(一)會前工作:
1、宣傳組織工作。2、制作海報、橫幅。3、廣播站廣播宣傳。4、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善,各個節(jié)目自備道具)。5、聯(lián)系學(xué)校記者團對晚會全程進行采訪。6、協(xié)會負責(zé)人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。7、推選主持人。根據(jù)整個活動的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人。8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。9、準備邀請函,主持人稿件,節(jié)目清單等物品以及道具。10、晚會前一日將所需舞臺設(shè)備(音響、擴音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。11、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。12、外聯(lián)部邀請贊助商贊助。
。ǘ┩頃邉澕皽蕚淦冢
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定,外聯(lián)工作全部到位。
1、節(jié)目收集:由文藝部負責(zé)。負責(zé)人:———。
2、贊助商確定:由外聯(lián)部負責(zé)。(由協(xié)會會成員協(xié)助商家宣傳)負責(zé)人:———。
3、前期宣傳:由宣傳部負責(zé)。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位負責(zé)人:———。
晚會協(xié)調(diào)及進展期:
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定(———)、舞臺燈光音響確定(———)、物品購買(———)。
1、節(jié)目篩選及排練:由文藝部負責(zé),各系征集節(jié)目,并篩選,進行一次彩排。
2、中期宣傳:由宣傳部負責(zé)。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會場布置:組織部負責(zé)。
4、物品購買確定:由———負責(zé)。物品需要情況征求各部。
晚會倒計時期:
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排:由——負責(zé)。節(jié)目單確定后,加緊排練節(jié)目。并進行晚會前最后一次彩排。
2、末期宣傳:宣傳部負責(zé)。
3、領(lǐng)導(dǎo)邀請確定:由會長負責(zé)。負責(zé)人:——。
4、晚會頒獎:——。
。ㄈ┖笃诠ぷ
1、文藝晚會結(jié)束后,由組織部成員負責(zé)維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的到場學(xué)生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。
2、待所有的學(xué)生離開之后,協(xié)會所有成員留下,清理現(xiàn)場。
3、活動結(jié)束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學(xué)校的媒體上報道關(guān)于此活動的新聞。
4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(jié)(可在活動結(jié)束后1~2周后完成),發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點,以便在日后的工作中進行發(fā)揚或改進。
十二、晚會當天基本流程
時間:—月—日晚19:00。
內(nèi)容:——職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會“迎五一”晚會活動用時:2—3小時左右布置會場時間:—月—日下午后臺參演人員上妝時間:15;30之前18:00觀眾由院學(xué)生會成員安排下有序入場。
十三、節(jié)目演出應(yīng)急方案
1、上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目及時跟進。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的'情況時,由節(jié)目的負責(zé)人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場。
人員意外受傷應(yīng)急方案:
如果在晚會過程中,發(fā)生不可預(yù)測的意外事件,導(dǎo)致參與人員受傷的,情況較輕的,由學(xué)校醫(yī)療人員進行現(xiàn)場處理。情況嚴重者,則送往醫(yī)院進行治療。
停電應(yīng)急方案:
1、若晚會前停電,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結(jié)束。
秩序混亂應(yīng)急方案:
在晚會過程中,可由遠學(xué)生會成員維持現(xiàn)場秩序,若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象,有學(xué)生會成員維持(注意好禮貌問題)。
十四、效果分析
宣傳了“五一”勞動節(jié)的重要性。同時,展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采,青春的熱情,青春的朝氣與蓬勃,進一步加深了同學(xué)之間的友誼,提升同學(xué)之間的團結(jié)精神。
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