活動方案5篇(薦)

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動目標：

　　1、感受迎元旦的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

　　3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質。

　　活動形式：擊鼓傳花

　　活動過程：

　　一、開場：

　　1、幼兒一起致元旦賀詞：

　　祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家元旦快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

　　2、大家齊唱《元旦好》

　　二、主題活動：

　　以擊鼓傳花的'形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節(jié)目，家園一個親子游戲，游戲獲勝者選擇一個金蛋，里面有各種禮物，以恣鼓勵。

　　(一)、第一輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《元旦》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》

　　2、親子游戲：魔毯

　　游戲準備：報紙

　　游戲規(guī)則：分兩組進行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。

　　(二)、第二輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節(jié)目，情境劇《小兔乖乖》

　　2、親子游戲：誰的力氣大(家長吹氣球比賽)

　　游戲準備：氣球

　　游戲規(guī)則：分兩組進行，每組6人。每位家長拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

　　(三)、第三輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》、《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》

　　2、親子游戲：袋鼠媽媽

　　游戲準備：毛絨玩具

　　游戲規(guī)則：分兩組進行，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點的家庭獲勝。

　　三、活動結束：

　　園領導為幼兒分發(fā)元旦禮物。

活動方案 篇2

　　一、前言：“家家有老人，人人都會老”

　　關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

　　二、活動主題說明：

　　活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

　　三、形式：

　　1、中午團圓飯。

　　全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌

　　下午圍繞重陽節(jié)為主題展開，以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯(lián)歡的效果。茶花會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的，輕松的.)。

　　節(jié)目過程中穿插猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與

　　節(jié)目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

　　四、會場：多功能會議廳

　　會場懸掛重陽節(jié)條幅：

　　“九九重陽享健康，人間百善孝為先”

　　“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”

活動方案 篇3

　　一、活動意圖

　　農歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的`愛。所以，設計這樣一節(jié)關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

　　二、活動目標

　　1.引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。

　　2.通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。

　　三、活動準備

　　1.課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的知識。

　　2.爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

　　四、活動過程

　　(一)、導入

　　1.出示圖片引起幼兒的興趣。

　　2.觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

　　3.他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)

　　4.原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。

　　(二)、欣賞兒歌《九月九》

　　1.老師完整地朗誦兒歌一遍。

　　2.再次讓幼兒欣賞一遍。

　　3.幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)

　　4.請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。

　　5.請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。

　　6.教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　1．豐富學生的校園生活，為學生提供社會商場實踐平臺，進行一次消費、財商教育,以一次有意義的活動來迎接新年。

　　2．提高學生的組織能力，自主管理能力，讓學生在活動中得到豐富的角色體驗，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。

　　3. 通過此次義賣活動，籌集學校“愛心基金”，幫助需要愛心捐助的同學,讓全體學生從小樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　4．誠邀與我校結對的Xx學校學生代表來校參加活動，孩子們心手相牽，感受同在藍天下互幫互學共成長的真情。

　　二、活動時間：20xx年12月31日（第十八周星期三）

　　三、活動地點：學校操場或各班教室

　　四、活動組織形式：以班級為單位，每班設一個攤位

　　五、活動對象：全校師生、應邀的Xx學校師生代表

　　六、活動準備：

　　1．根據活動方案，各班發(fā)出倡議，動員學生周末在家準備好義賣物品1～2件。最好做到變廢為寶（可以是學生家里閑置的書、玩具、文具，學生手工品或市場創(chuàng)意實用品等），統(tǒng)計好義賣品，定好價格并貼好標簽，填寫好愛心義賣物品的登記表。班主任要對義賣物品價格作適當指導，價格要求合理，在出售時做好登記。

　　2．活動前各班發(fā)揮團隊智慧，設計義賣攤位名稱（攤名可用小黑板、KT板、橫幅等形式展示）�？梢栽O計廣告宣傳語，制作宣傳海報，做到集思廣益，有創(chuàng)意，能吸引顧客光臨。但要避免在校內墻壁上、樹木上張貼。

　　3．各班根據活動內容和形式，安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員（維護現(xiàn)場紀律）、廣告策劃員、小財務員、小記者等。并佩戴好自己制作的標志。崗位可以輪流，班主任要事先做好安排。

　　4. 每位學生要準備好一定數(shù)目的零用錢（最多不超過50元），積極參加本次活動。

　　5．班主任可以發(fā)動班級家長的力量，積極宣傳活動的教育意義，可參與籌備、開展義賣活動。

　　6．每個班分四小隊，每小隊制作一張有創(chuàng)意的友誼卡，簽上隊員的班級、姓名、聯(lián)系電話等信息。在義賣活動時與Xx學校學生交換，結交校外朋友。以便今后深入開展“手拉手”活動。

　　7. 各班在12月29日到政教處領取義賣的物品登記表、小記者稿紙、“歡樂集市義賣”活動統(tǒng)計表、標簽、信封等。各班小記者的新聞通訊稿活動當天及時送交司令臺播報。播報后將稿件留在播音處存檔。

　　8. 體育組負責義賣場地的劃分，并畫好場地劃分示意圖，網絡中心負責音響、拍攝等工作。

　　七、活動要求：

　�。ㄒ唬┰O計展臺要求：

　　1．根據學校劃分的.位置，每班級可擺放4—6張桌子（班級負責）當展臺；

　　2．義賣物品分類有序擺放在展臺上，物品較多可分批進行；

　　3．每班的展臺安排5-8位小當家（小當家佩帶自己設計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）。每個攤位前要安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衛(wèi)生。

　　4．每班的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢幣全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

　�。ǘ�）義賣物品要求：

　　1．義賣物品可以是學生家里閑置的書、玩具、文具，學生自己的手工創(chuàng)意作品或學生在市場上發(fā)現(xiàn)的具有創(chuàng)意或實用的小物品等。

　　2．義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行初步驗收后才能進入義賣市場。

　　3．盡量發(fā)動每位學生參與準備至少1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

　　4．每件物品都明碼標價，單件商品價格不超過20元。

　　5．學校根據學生的義賣物品設置各班級攤位，具體攤位見12月30日校園網：攤位示意圖。

　　6. 班主任可發(fā)動家長委員會參與到本次義賣活動，將賺到的錢義捐。

　�。ㄈ�）活動過程要求：

　　1、具體流程安排

　�。�1）各班布置場地（天晴在室外，下雨在各教室內）

　�。�2）班主任對學生進行活動前教育；收聽校長廣播講話和隊員代表倡議。

　�。�3）當廣播響起《紅領巾之歌》這首歌時，各中隊排好二路縱隊，按照廣播操的進場順序，到操場開始進行紅領巾歡樂集市義賣活動。學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

　�。�4）各中隊整理義賣款

　�。�5）活動表彰

　�。�6）各班級退場并做活動總結，各班將義賣款項交至主席臺簽收、保管處。

　　2．嚴格遵守當天活動時間安排，做到有序、安全進行。

　　3．班主任負責各班級義賣活動管理，布置好義賣展臺（各班班牌放展臺上）。

　　4．各班級要充分發(fā)揮家長的協(xié)助作用和學生的自我組織能力。

　　5．允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　6．活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。

　　7．在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。當天扶助員將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行扣分。

　　8．義賣活動結束后，各班級上交“紅領巾歡樂集市義賣’活動統(tǒng)計表，并統(tǒng)計好義賣款交主席臺簽收、保管處。

　　9．未售出物品要物歸原主。

　　10．活動時，各落段領導要到各班考察義賣情況，對本段義賣的情況進行評比，填寫好獲獎名單上交主席臺。

　　11．與我校結對的Xx學校學生代表將參加我們的義賣活動。他們手中的“愛心券”可以當現(xiàn)金用。結束時，各班根據愛心券上的面值統(tǒng)計到班級的捐款金額中。買東西時，雙方可以互相交換友誼卡。

　　九、活動建議

　　1．活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。如教師要捐獻義賣物品可放入任教班級義賣。

　　2．建議黨、團員教師購買一件物品，奉獻愛心。

　　3．各班還可以邀請對活動感興趣的學生家長來校參與活動。

　　十、活動分工

　　1．總負責：

　　2. 具體負責：

　　3．班主任工作職責：負責組織義賣活動（包括義賣品收集、標價；服務人員安排；統(tǒng)計表填寫、上交義賣款等）

　　4．廣播、攝影：（準備《紅領巾之歌》音樂）

　　5．簽收、保管：

　　6．衛(wèi)生室：

　　7．小記者團、活動報道：4—6年級學生每班2人

　　8．安全管理：（4—6年級每班2人）

　　9．衛(wèi)生管理：

　　10．后勤協(xié)助：

　　11．器材搬運：

　　12．不盡事項另行通知

活動方案 篇5

　　一、 活動目的：調動員工的工作積極性，促進員工團結友好的.

　　工作心態(tài)。

　　二、 活動人員：所以一線營業(yè)員和收銀員，B、D區(qū)中班營業(yè)員

　　21日參加活動。其中二線人員：店長、財務部人員為評委，主任們組織調配參賽人員，保安保潔維持活動秩序。

　　三、 時間： 6月20日（端午節(jié)） 6月21日（父親節(jié)）

　　注: 其中20日34人參賽，21日32人參賽

　　本次活動計劃有3個項目

　　1. 報數(shù)字游戲。分2組 （全班營業(yè)員參與）

　　活動內容：1》以一條線為準，各組排橫列面對面。以一個數(shù)字的倍數(shù)報出，報錯者出局。留下3名勝出者。2》報1至9的數(shù)字（規(guī)則：不能喊出辦公室決定的某一個數(shù)，循環(huán)報，越來越快，先報錯者第3名，依次類推）

　　2. 扔乒乓“你拋我接”小游戲。分6組、每組2/人。每兩組比賽，勝出3組一起比賽決賽1、2、3名。A、C、D各抽出4人參賽，（特價區(qū)，收銀員劃歸為A區(qū)）

　　游戲規(guī)則：現(xiàn)A區(qū)本區(qū)域內2組比賽（B區(qū)、C區(qū)），勝出者3組，比賽出第1、2、3名

　　活動內容：在固定的距離，一組（2人）面對面，固定的方格中，游戲開始后，2組人員同時開始拋接游戲，哪組選手

　　遵守游戲規(guī)則，在持續(xù)游戲中規(guī)定的乒乓球數(shù)，接到桶中最多者為勝。

　　3. 兩人三腿。分6組，2人/組。每2組比賽后，勝出者；決賽出第1、2、3名。A、C、D各抽出4人參賽，（特價區(qū)，收銀員歸為A區(qū)）

　　游戲規(guī)則：現(xiàn)A區(qū)本區(qū)域內2組比賽（B區(qū)、C區(qū)），勝出者3組，比賽出第1、2、3名

　　活動內容：將兩人小腿綁在一起，限定距離，跑一個來回，先到終點者勝。（如果綁腿的繩子散開，需要重新綁好，繼續(xù)游戲，至第1、2、3名勝出）。

　　以上3個活動第1、2、3名獎品一樣。

　　第一名：每人1桶去漬霸洗衣液。

　　第二名：每人1把七彩百姓雨傘。

　　第三名：喝水口杯一個。

　　頒獎時間：20xx年6月22日、23日早開晨會時

　　********辦公室 20xx年6月15日

【活動方案】相關文章：

閱讀活動方案閱讀活動方案10-27

讀書活動方案,讀書活動方案12-23

活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29

活動方案教程方案09-19

活動方案03-17

活動方案02-20

活動方案02-23

活動方案02-25

活動方案02-25

活動方案02-25