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活動方案

活動方案

時間:2025-05-05 10:27:34 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的活動方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案

活動方案 篇1

  今年 9月 25日是中共中央《關于控制我國人口增長問題致全體共產(chǎn)黨員、共青團員的公開信》發(fā)表 31周年紀念日,為組織、開展好這次紀念活動,營造有利于人口和計劃生育工作的輿論氛圍,為進一步做好新時期人口和計劃生育工作奠定良好的社會基礎,XX鎮(zhèn)將組織開展一系列的宣傳紀念活動。

  一是開展宣傳咨詢活動。在集口開展大型宣傳服務咨詢活動,宣講《公開信》的內(nèi)容,宣傳“ 9.25”《公開信》發(fā)表 31周年來人口計生工作所取得的偉大成就,宣傳人口控制在促進社會經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用;顒蝇F(xiàn)場將設法律法規(guī)政策咨詢,免費發(fā)放宣傳資料、避孕藥具,提供家庭保健、生殖健康、量血壓等優(yōu)質(zhì)服務。

  二是二對貧困母親、貧困女孩和留守兒童進行慰問。事先帥選出部分貧困母親、貧困女孩和留守兒童,制定了慰問的具體細節(jié)?剖翌I導帶著慰問品在村里相關人員的`陪同下,深入貧困母親、貧困女孩和留守兒童家中進行慰問,將黨和政府的關懷送到每個貧困母親河貧困女孩的心中。

  三是召開座談會。邀請鎮(zhèn)、村有關領導、退休老干部、婦女主任、社會各界人士召開座談會,回顧人口計生工作 31年走過的歷程,暢談人口計生工作 31年來發(fā)生的巨大變化,重溫《公開信》的內(nèi)容,以此引導社會各界對人口計生工作重要地位的認識,不斷增強做好人口計生工作的責任感、使命感和緊迫感,為做好新時期人口計生工作獻計獻策.

  四是組織一次人口計生知識競賽。知識競賽會場設在鎮(zhèn)人口學校,參加對象為鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、工會、及計生全體同志。知識競賽內(nèi)容將緊緊圍繞人口計生法律法規(guī)、獎勵扶助、家庭保健、生殖健康等方面的內(nèi)容,競賽形式為搶答、必答、問答三種形式,競賽活動將設一、二、三等獎。通過這種形式將進一步激發(fā)全體共產(chǎn)黨員、共青團員執(zhí)行計劃生育的自覺性,增強了他們?yōu)橥七M全鎮(zhèn)人口計生工作再上新臺階,促進全鎮(zhèn)人口與經(jīng)濟社會全面發(fā)展做出新的更大貢獻的信心和決心。

活動方案 篇2

  一、指導思想

  增強學生體質(zhì),堅持“健康第一”的指導思想,強調(diào)以學生發(fā)展為本,貫徹“健身育人”的教育理念。最大限度推動與加速發(fā)展我校跳繩活動,形成全員參與的'體育鍛煉的良好風氣,讓陽光體育運動在我校蓬勃發(fā)展。

  二、比賽時間

  **年10月31日

  三、比賽場地

  校園課間活動場地

  四、比賽內(nèi)容:

  1—6年級單人一分鐘跳短繩

  五、競賽規(guī)則:

  1、每班男、女各5人

  2、以繩從腳下通過一次并跳起一次計一次成績,按一分鐘所跳的次數(shù)確定成績。

  3、分低年級組、中年級組和高年級組進行,一、二年級為低年級組,三、四為中年級組,五、六年級為高年級組。高、中、低年級組又分男生組、女生組,各班男、女組的成績相加為各班最后成績。

  4、限時均為1分鐘,跳繩過程中可以停頓,若在比賽過程失誤,隊員可繼續(xù)再跳數(shù)字累計

  六、獎勵辦法:

  短繩個人獎:各年級組各取男女取前3名學生,以累計成績多者為勝。

  短繩集體獎:各年級組按班級成績排名,第一名一等獎,第二名二等獎

  七、競賽領導小組

  組長:盧云生

  副組長:張萬強丁麗杰

  成員:各班主任

  八、競賽裁判安排

  裁判員:丁麗杰張萬強楊玉秀秦滿玲鄭銳尹高丹

  計時員:丁麗杰

  攝影負責:楊玉秀

  九、注意事項

  參賽運動員必須在規(guī)定的場地內(nèi)完成1分鐘的比賽任務,超出比賽規(guī)定場地,經(jīng)教師裁判認定,必須立刻終止比賽。

活動方案 篇3

  目標:

  1、認識四種水果名稱:蘋果、梨子、葡萄、西瓜。

  2、對識字活動感興趣,并積極參與活動。

  3、在教師引導下創(chuàng)編兒歌。

  準備:水果圖片、字卡、字圖配對卡每人一份

  過程:

  一、導入活動:今天我們班來了許多的水果客人

  1、出示已學過的水果字卡,復習已學過的水果名稱。

  2、認識新學的水果名稱:蘋果、梨子、葡萄、西瓜,并出示水果圖片進行直觀認識。

  3、認識四種水果的顏色并引導幼兒說出什么顏色的水果,如:紅紅的蘋果。

  二、創(chuàng)編兒歌《四種水果來做客》

  1、接下來我們給這四種水果編首好聽的兒歌好嗎?

  2、先給蘋果編吧。教師編第一句:什么水果紅紅的?引導幼兒編第二句:蘋果蘋果紅紅的'。蘋果今天來干什么呢?引導幼兒編出:紅紅的蘋果來做客。

  3、依次用問、回答、干什么的句式編完四種水果。

  4、編題目《四種水果來做客》

  5、集體念兒歌一遍。

  三、認識漢字

  1、出示兒歌《四種水果來做客》

  2、請你們看看這首小朋友們自己編的兒歌中哪些字是你認識的。

  3、重點認識:蘋果、梨子、葡萄、西瓜。

  4、教師點字,幼兒邊看字邊念兒歌。

  5、教師念兒歌請一幼兒從字卡中找出教師念到的水果名稱,再集體找一遍,加深對新詞的認識。

  6、教師交代要求,幼兒操作,獨自完成字圖配對。

  7、集體檢查,結(jié)束。

活動方案 篇4

  根據(jù)xx字10號和xx發(fā)(20xx)41號文件以及xx市教體局的具體要求,茲結(jié)合學校實際制定“安全生產(chǎn)月”活動方案如下:

  一、指導思想和原則

  以黨的十八大精神為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀和安全發(fā)展指導原則,認真落實4月30日省、市安全生產(chǎn)電視會議精神,與“安全生產(chǎn)百日督查專項行動”和教育系統(tǒng)“安全隱患治理年”活動緊密結(jié)合,宣傳貫徹落實黨和國家的安全生產(chǎn)方針政策和市委、市政府、市教體局的安全生產(chǎn)工作部署,普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識,弘揚安全文化,推動隱患治理各項工作措施的落實。

  二、活動時間

  活動時間:**年6月份

  活動主題:治理隱患,防范事故

  三、重點活動安排

 。ㄒ唬﹩印鞍踩a(chǎn)月”活動,搞好安全教育工作

  活動時間:6月2日

  活動任務:

  1、根據(jù)市教體局印發(fā)的《xx市教育系統(tǒng)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動方案》和街道中心小學的安全月方案文件要求,結(jié)合實際,制定本校切實可行的“安全生產(chǎn)月”活動實施方案,并通過班隊會,將學校“安全生產(chǎn)月”活動實施方案傳達到全校師生(班主任手冊出現(xiàn),各;顒臃桨钢贫〞r間要在6月1日或之前,留檔備查)。

  2、制定詳細的安全教育計劃,開展以“治理隱患,防范事故”為主題的“安全教育月”活動。通過安全主題班會、安全講座、上安全知識課、觀看安全宣傳片、安全知識競賽、演講比賽、開辟安全論壇等形式,加強對師生的安全教育,進一步增強師生的安全防范意識。(安全教育計劃分學校和班級2個層面制定,時間貫穿6月份,安全教育的記錄在6月份班主任手冊出現(xiàn))

 。ǘ┙M織“百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”

  活動時間:6月1日至30日

  活動任務:為貫徹落實《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》,配合“全國事故隱患排查治理知識競賽”和“全省百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”,開展“百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”,組織全街道教職工參與答卷,答卷由學校存檔以備檢查。教職工答卷將列入冬季學校安全檢查“教職工安全培訓”,并賦分值。

  (三)開展安全自查活動

  活動時間:6月2日至6月6日

  活動任務:在全校開展“隱患排查”活動,重點針對校舍安全、消防安全、安全保衛(wèi)、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、教學環(huán)節(jié)安全、室外設施設備安全等進行檢查,并形成自查報告(存檔備查),同時還要在全校安全檢查記錄本上做1次安全自查記錄。

  (四)開展安全生產(chǎn)宣傳活動

  活動時間:6月9日至13日

  活動任務:將6月9日至13日作為“安全宣傳周”,充分利用校園內(nèi)的各種宣傳渠道,加強對師生關于安全法律法規(guī)、安全常識、重點是應急逃生技巧的宣傳,提高廣大師生的安全意識。充分利用現(xiàn)有宣傳欄,張貼各種安全圖文,建設校園“安全宣傳長廊”,保障校園安全文化建設工作取得實效。

  (五)組織開展全體師生參與的應急演練

  活動時間:6月1日至8日

  活動任務:吸收四川地震的'慘痛教訓,結(jié)合實際,制定切實可行的安全應急預案,完善細化安全應急預案的內(nèi)容,在規(guī)定活動時間內(nèi),集中組織開展一次消防、疏散、防地震、防踩踏等有關安全方面的應急演練,演練活動要嚴肅嚴密,不走過場。演練要制定細致的演練方案,并根據(jù)方案要求對師生進行有針對性的教育,并做好演練活動的總結(jié)。同時,演練活動要堅持經(jīng)常。

活動方案 篇5

  活動目的

  民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,把民族民間文化引進校園,不僅是對民族民間文化的傳承和發(fā)展,也是我們創(chuàng)建特色校園文化的'重要內(nèi)容。通過本次"三月三"民族風情文化展示活動,發(fā)揮先進文化的導向作用,弘揚民族文化,陶冶個人情操,激發(fā)每個人熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風貌

  活動時間及地點

  1、活動時間:20xx年3月30日——4月1日

  2、活動地點:

  活動內(nèi)容

  1、“民族歌謠童謠”年級拉歌賽 (4月1日上午)

  (每個年級一首唱民族歌謠 正副班主任負責)

  2、參觀民族風情文化走廊(4月1日上午午)

  (1)民族文化--壯語文字書籍展示區(qū) (3月30日完成)

  (2)年級"民族生活(圖片)、特色服裝(圖片)、工藝品、飲食" 等展示區(qū) (每個各班負責一個特色展示區(qū),正副班主任負責 3月31日完成。)

  3、民族體育節(jié):民族歌舞表演、跳竹竿競賽、搶花炮比賽、30人板鞋

  競速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環(huán)混合接力賽等。( 時間待定)

  活動要求

  1、各班級按學校活動方案精心組織,做好充分準備,落實好各項活動要求。

  2、教育學生參加活動講文明守紀律,確;顒禹樌_展。

活動方案 篇6

  一、活動目的:

  組織青少年積極參與科普活動,用手中的筆描繪科學幻想的世界,展示青少年科學幻想繪畫新作,增進交流,提高青少年的科幻畫水平。旨在培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高青少年的科技素質(zhì)。

  二、參加對象:

  凡年齡為5-14周歲的少年兒童,獨立完成相應科幻畫作品。

  三、大賽主題:創(chuàng)新、體驗、成長。

  四、作品要求:

  1、參賽作品的規(guī)格一律為4開(54×38cm),除油畫作品應自備畫框外,

  其它作品無須裝裱。作品要求干凈、整潔。

  2、作品形式可以是油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等畫種,作品風格及使用材料不限;

  3、作品涉及以下條款將被淘汰:

  (1)畫幅尺寸不符合規(guī)定;

 。2)神鬼迷信內(nèi)容;

 。3)抄襲他人作品;

 。4)非畫類的其它美術(shù)品與工藝品;

 。5)作者超過一人;

 。6)申報時作者年齡超過14周歲

  五、評審標準:

  1. 想象力:選題、創(chuàng)意和新穎程度(50%)

  2. 科學性:科學依據(jù)、邏輯思維(25%)

  3. 繪畫水平:畫面設計、色彩處理、繪畫技巧(25%)

  六、獎項設置:

  分設一、二、三等獎若干名,頒發(fā)證書;

  七、時間安排:

  1、20xx年10月底完成活動的組織發(fā)動工作,各班組織學生開展活動、輔導學生,并組織優(yōu)秀選手選拔、優(yōu)秀作品評選活動。

  2、在20xx年11月6日,舉辦?苹卯嫭F(xiàn)場賽,并選拔優(yōu)秀選手進行強化培訓,按要求選送5幅優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。

  八、活動要求:

  各班接通知后,要充分認識開展這項活動推動我校科技普及教育和提高學生素質(zhì)的積極意義,切實抓好,把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力作為一項重要工作。要注意切合本屆大賽“節(jié)約·創(chuàng)新·發(fā)展”的主題,積極引導廣大學生從節(jié)約能源、保護環(huán)境入手,去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,去進行科學研究和科技創(chuàng)新。本屆競賽將對這類科技作品給予特別關注。明確“重在參與、重在學習、重在自主”的`指導思想,本著“興趣、愛好”的原則,積極發(fā)動、精心組織,給每位學生提供參與的機會,確;顒拥捻樌_展。

  九、具體安排

  1、參賽選手:請二至六年級各班選拔5名學生參加校級科幻畫比賽。

  2、時間:11月6日(下周四)中午14:10----17:10;

  3、地點:美術(shù)室。

活動方案 篇7

  廣播操是幼兒與教師每天都在進行的活動,但在實際工作中發(fā)現(xiàn),教師之間的廣播操動作不一致,幼兒的動作還缺乏力度和熟練度等問題,于是,我們開展了本次活動。

  活動時間:

  11月7日

  活動目的:

  1.提高教師對指導幼兒規(guī)范做操的'意識。

  2. 能規(guī)范教師的示范動作。

  活動對象:

  全體帶班教師和幼兒

  評比標準:

  1.教師廣播操評比標準

 。1)動作到位,與音樂節(jié)奏合拍。(25分)

 。2)動作有力度,精神飽滿。(25分)

 。3)同年級的老師之間的正確動作保持一致。(25分)

 。4)表情大方,笑容可掬,能適時引導幼兒。(25分)

  2.幼兒廣播操評比標準

 。1)中大班

  1)整隊速度快,能很快投入做操。(25分)

  2)動作到位,與音樂節(jié)奏合拍。(25分)

  3)動作有力度,精神飽滿。(25分)

  4)動作整齊、與同伴友好合作。(25分)

 。2)小班

  1)能聽到信號,很快站好,并愉悅參與做操。(25分)

  2)樂意跟音樂擺動身體,有一定節(jié)奏感。(25分)

  3)自始至終參與做操,不離開集體。(25分)

  4)整體效果。(25分)

  活動說明:1.全體教師既是參與者,又是評價者。

  2.小、中、大年級組分批進行展示,各年級組教師評價除自己組外的其他兩個組。

  3.活動將評出幼兒組一、二、三等獎3名,教師組評出一、二、三等獎6名。

活動方案 篇8

  一、活動主題:我愛低碳,我愛科學

  二、活動目的:以“低碳生活校園行”為主旨,以培養(yǎng)學生良好的.環(huán)保習慣為重點內(nèi)容,樹立節(jié)約環(huán)保意識,全面提高學生低碳觀念,創(chuàng)建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區(qū)”。通過一系列的主題宣傳和教育實踐活動,為營造和諧的校園環(huán)境做出貢獻。

  三、活動時間:20xx年11月

  四、參加對象:全校學生

  五、活動內(nèi)容:

  1、“舊物改造”創(chuàng)意作品 ;

 。1)作品材料:日常生活用品如包裝盒、電池、瓶子等物品。

 。2)1到6年級以班為單位,上交2——3份以廢舊資源為原材料的手工作品(購買的物品不參加評比)(11月25日前)。上交作品時,要附上作品說明(200字以內(nèi)),用A4紙打印,寫上姓名,班級,特點等。

 。3)學校將最優(yōu)秀的作品放在學?萍颊褂[室展出,在校文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。

  2、悠悠球技術(shù)學習。

  悠悠球是一個歷史悠久的運動項目,要把悠悠球玩出技術(shù),玩出花樣,需要高超技術(shù)作支持。學校邀請了市青少年宮悠悠球?qū)I(yè)教練對4——5年級學生代表進行培訓,抽選出15名悠悠球技術(shù)能手參加市級比賽。

  3、“我愛低碳,我愛科學”簽名儀式。

  (1)時間:11月30日

 。2)地點:學校操場

  (3)儀式安排:科技月活動小結(jié),頒獎,6年級學生簽名。

活動方案 篇9

  一、 活動目的:

  1、使同學們對“誠信”有更加深刻的認識。

  2、著重教育同學們要以“誠實為本,守信做人”。

  二、活動內(nèi)容及過程安排:

  (一)主持人宣布“誠信在我心中”主題班會開始

  (女):誠信是金。俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃光。

  (男):誠信是真。有時候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來達到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。

  (女):誠信是美,當代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。

  (男):誠信是德,人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說:誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

  主持人(合):生活有了誠信才更加燦爛,人生有了誠信才更加迷人。

  世界因為有了誠信才更加精彩。

  四年二班“誠信在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。

  (二)解讀“誠信”

  主持人:21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。

  1、什么是誠信?

  誠,即真誠、誠實;信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中,總要和他人及社會產(chǎn)生關系。處理這種關系必須遵守一定的規(guī)則,有章必循,有諾必踐;否則,個人就失去了立身之本,社會就失去了運行之規(guī)。

  誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。

  2、講述《曾子殺豬》的故事。

  在我們的生活中,老師,家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風,一種實在,一種可靠!耙谎约瘸觯嗰R難追”,那種準則的含義已超出了本身,而帶著光彩的人類理想和精神,正氣蘊在其中。

  主持人:時代的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面,誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

  3、接下來請同學們講講古今中外“誠實守信”的故事

  1)、一壺水的故事

  2)、孔子的取舍

  3)、吳起言必信

  4)、盧梭的懺悔

  4、互動平臺:說一說自己對誠信的理解。

  主持人男:對于誠信相信每個人都有自己的理解,那么,同學們又是怎么理解的呢?

  學生自由發(fā)揮:( )

  主持人男:所謂誠信就是誠實守信。誠和信是相輔相成的,有誠方顯信,信有則會更誠。

  主持人女:誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。我想說:“有誠信,世界方有美麗;有誠信,世界方有真情;有誠信,世界方有明天”。

  主持人男:誠信是增進情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會,那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。朋友受挫失落流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。

  男:生活中可能會遇到受騙吃虧的的事情,但不能因為自己受騙了,就再去騙別人。做人做事要誠實,誠實會為我們贏得別人的尊重和信任。

  女:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”做好事還是壞事無論大小,都反映了一個人的道德品質(zhì)。誠信是一種美德,是一種可貴的.善良,不誠信是一種惡德。

  5、學生舉例說明自己熟知的關于誠信和不誠信的例子

  男:其實在我們生活中就曾經(jīng)發(fā)生過許多誠信和不誠信的事,下面請同學們說一說。

  (學生自由發(fā)揮)

  6、快板《誠信在我心中》

  (三)、誠信格言大比拼

  (四)教師總結(jié):

  通過此次班會,我們都懂得了在社會生活中誠實守信很重要!\“是做人的核心,”信'’是做人的根本,誠信,我們永遠的朋友,讓我們手牽手,肩并肩,走上誠信的陽光大道,讓我們共同祝愿,擁有誠信,我們的明天會更好!

  附一:快板《誠信在我心中》

  男: 走上臺,鞠個躬。

  說說誠信我輕松!

  女:咋說輕松呢?

  因為呀,那個一輕松。

  誠信的人呀就在我心中。

  男: 在學校,他愛老師,他刻苦學習很用功。

  他愛公物,他愛勞動,他處處幫助小同學。

  他樂為集體爭光榮。

  女:誠信早已播種在心中。

  誠信如同一團火!

  誠信如同一棵松!

  誠信如同一面鏡!

  誠信如同一盞燈!

  誠信的人,有力量。

  合:有了誠信事竟成。

  有了誠信成英雄。

  我有誠信事事通。

  附二:《曾子殺豬》的故事。

  在我國古代就有很多誠信的小故事,如“曾參殺豬”示誠信 。

  曾參,春秋末期魯國有名的思想家、儒學家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。

  有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去,便對他說:“你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃!眱鹤勇犃,非常高興,不再吵著要去集市了。

  這話本是哄兒子說著玩的,過后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后,氣憤地對丈夫說:“我是哄兒子說著玩的,你怎么就真把豬殺了呢?”曾參說:“孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學會欺騙。再說,你現(xiàn)在欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎么教育孩子?”

  附三:誠信格言

  1. 人而無信,不知其可也。(孔子)

  2. 民無信不立。(孔子)

  3.人背信則名不達。(劉向)

  4. 如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)

  5.誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)

  6.失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

  7.誠實的人必須對自己守信,他最后的靠山就是真誠。(愛默生)

  8.不寶金玉,而忠信以為寶。9.精誠所至、金石為開。

  9.君子誠以為貴。

  10.言必信,行必果

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