[精]活動方案4篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動背景

　　1、目前項目7#樓已經亮相，工程進展迅速，已購業(yè)主300余人;

　　2、通過邀約老業(yè)主及意向客戶到售樓部參加端午送粽子活動，向客戶傳達樓盤信息，提高項目人氣;

　　3、項目前期銷售擁有老業(yè)主資源，維系老業(yè)主的關系以促進后期的.推售。

　　二、活動目的

　　1、維系老業(yè)主關系，提供銷售人員與業(yè)主溝通感情的機會; 2、口碑傳播，通過老業(yè)主傳播項目口碑; 3、約訪已到訪意向客戶，提供優(yōu)惠促使成交; 4、現(xiàn)場吸收新客戶，促進成交。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日-x月x日(x月x日開始電話邀約，短信告知)

　　四、活動主題和地點

　　1、主題：XX生活·品味出“粽”

　　2、地點：XXXX接待中心

　　五、活動對象(邀約客戶)

　　XXXX業(yè)主、重要意向客戶、來訪新客戶

　　1、電話、短信邀請老客戶、意向客戶到接待中心領取粽子禮品; 2、 凡在領取粽子時間段來訪客戶均可領取粽子一份; 3、置業(yè)顧問做好宣傳項目及登記工作。

　　六、 活動內容

　　活動期間前往銷售中心登記即可領取真空包裝嘉興粽子一份 領取粽子時間：早上10:00一次(一次持續(xù)1個小時) 下午3:00一次(一次持續(xù)1個小時)

　　活動時間x月x日—x月x日，抽獎活動集中端午節(jié)1天，每天限量抽取。(x月x日短信、電話告知端午節(jié)有大抽獎活動)

　　大輪盤百發(fā)百“粽”抽獎活動：投飛鏢，射“粽”拿獎 抽獎禮品：一等獎豪華四件套(價值200元，4份) 二等獎食用油一桶(價值40元，5份) 三等獎水杯一個(價值30元，10份) 售樓部外堆放禮品，布置射飛鏢場地。

　　七、 優(yōu)惠方式

　　活動期間購房除享多重鉅惠外，額外享5000元端午員工“粽情”優(yōu)惠，購房送粽子禮包一份。

　　(說辭為員工專享優(yōu)惠，僅限員工及親友購房，用于逼定。)

　　八、 工作安排及物料清單

　　九、 活動費用

活動方案 篇2

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M行，方案如下：

　　一、活動目的` ：

　　1、通過開展慶�！傲�一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題：

　　活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

　　三、活動準備 ：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班為單位做好參加活動的準備：

　　(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

　　(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準備活動獎品。

　　四、活動內容 ：

　　(一)活動倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20xx年xx月xx日---xx日

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。

　　(二)系列活動 ：

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、 “戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

　　五、活動時間安排：

　　20xx年xx月xx日分別進行兩次節(jié)目彩排;xx月xx日上午舉行慶“六一”活動

　　六、主要負責人 ：

　　總體策劃：xx

　　節(jié)目編排：xxx

　　后勤保障：xxxx

　　場地布置：xxxx

　　現(xiàn)場音響、攝像：xxx

　　主持人： xxxx

　　七、活動宣傳：

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：x月xx日上午

　　媒介：電視、網絡報道、本園家長。

　　方法：發(fā)電視、網絡新聞通訊

　　八、附：幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

　　1、幼兒團體操表演

　　2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----xxx、xxx等部分幼兒

　　4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒

　　7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----xxx、xxx等部分幼兒

　　8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

　　9、家長廣場舞

　　10、幼兒交誼舞-----xxx、xxx

　　11、幼兒京劇表演-----xxx及xxx

　　12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

　　13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

活動方案 篇3

　　一、母親節(jié)活動背景

　　為了進一步提高知名度，增進消費者對“濱海大酒店”的品牌認知，以品牌帶動銷售，現(xiàn)借助“母親節(jié)”這一節(jié)日，策劃母親節(jié)感恩主題活動，提醒消費者對“母親節(jié)”的關注，讓活動主題深入消費者情感深處，引發(fā)其 “回報養(yǎng)育之恩”的心結，從而達到共鳴，產生消費欲望。并借此活動提高濱海大酒店品牌知名度。

　　二、活動主題

　　五月濱海，“感恩”當先——母親節(jié)系列活動

　　三、活動目標

　　1、迎合目標消費群心理，滿足情感需求，提高目標消費群指名購買率。

　　2、通過母親節(jié)活動提高濱海大酒店在溫州地區(qū)的品牌知名度。

　　四、活動時間：

　　20xx年5月13日

　　五、目標客戶群

　　目標人群是25歲~55歲之間，私營老板、企業(yè)高管以及政府機關擔任中高層職務的成功人士。由于事務繁忙，與父母親在一起的`時間少，大都存在“回報養(yǎng)育之恩”的心結，可以引發(fā)其潛在情感需求。

　　六、活動內容

　　1、“三重”好禮獻母親

　　◎好禮一：當天中餐消費的女士贈送養(yǎng)顏甜品“冰鎮(zhèn)桃露”一份;

　　◎好禮二：當天中餐消費的女士均可獲贈康乃馨一束、8.8折消費券一張(操作說明：折扣券在客人結賬時贈送，當次不可使用)

　　◎好禮三：當天住店女士，中餐消費可享受 8.8折優(yōu)惠(操作說明：客人登記入住

　　時，前臺贈送8.8折優(yōu)惠券)

　　2、感恩“媽媽菜”養(yǎng)生美食節(jié)

　　◎“感恩”套餐： A款：2980 /桌 B款：3580 /桌

　　◎零點餐廳“媽媽菜”特別推介：菜式以保健養(yǎng)生為主，菜品起名需迎合母親節(jié)主題，如：“母子情深”、“恩重如山”等。(菜品及價格待定)

　　七、活動流程：

　　1、活動預熱期

　　時間：4月22日 —5月12日

　　(1)廣告宣傳

　　(2)活動所需物料準備

　　(3)活動操作培訓

　　2、活動執(zhí)行期

　　(1) 客房前臺操作規(guī)范;

　　(2) 餐飲部操作規(guī)范;

　　(3) 禮品的發(fā)放和監(jiān)管

　　八、宣傳推廣(略)

　　九、 禮品

　　康乃馨：100束X20元=20xx元 十、氛圍裝飾(簡單裝飾)

　　餐廳包房、酒吧、西餐廳桌面插康乃馨鮮花(費用約1000元)

活動方案 篇4

　　設計思路：

　　兒童多元智能教育理論是由美國哈佛大學著名教育學家加得納提出,將人的智能分為8個方面，即語言智能、音樂智能、邏輯智能、數(shù)學智能、空間智能、肢體動覺智能、內省智能、人際智能和自然觀察智能。理論指出0—7歲是幼兒各個智能發(fā)育的關健期，這一階段幼兒的智能能否全面平衡地發(fā)展直接關系到幼兒的一生。

　　通過翻蓋樂活動并結合《二期課改》的整合要求和多元只能教育，利用集體、分組等形式進行教學動靜結合，并創(chuàng)設尋找寶藏的一系列游戲活動來激發(fā)幼兒學習運用“翻蓋樂”的興趣,提高幼兒各項智能。活動中通過找小動物、找金鑰匙、過小橋、穿山洞等環(huán)節(jié)（即：找相同的、找不同的、配對等形式）培養(yǎng)幼兒的觀察力、識別力、判斷能力，提高幼兒觀察智能和肢體運動智能。整節(jié)活動中通過隊 “翻蓋樂”學具的 操作,使幼兒的 內省智能、邏輯智能、數(shù)學智能、人際智能都 有 一定的 發(fā)展。

　　活動目標：

　　１、通過活動，激發(fā)幼兒對“翻蓋樂”的興趣，并從中體驗到 成功的快樂。

　�。病⒃谟螒蛑邪l(fā)展幼兒的多元智能。

　　活動準備：

　　“翻蓋樂”人手一套、動物貼子一套、獎牌人手一份、藏寶圖５張、拼版４份、翻圖一套、學習方向的`教具一套、場景布置（小橋、山洞、寶箱）。

　　活動設計：

　　一、創(chuàng)設情景

　　引出藏寶的 故事

　　二、找出去尋寶的小動物

　　１、結合“翻蓋樂”讓 幼兒在翻牌中找出小動物。

　�。�、 將幼兒按小動物分組：小兔隊、小魚隊、小老鼠隊、小企鵝隊。

　　三、尋找金鑰匙

　�。�、習鑒別方向

　�。�1）出示小木屋尋找方向標

　�。�2）幼兒學習煙的方向和箭頭的方向相配對。

　　（3）幼兒練習配對。

　　２、 集體練習操作“翻蓋樂”鞏固配對方法。

　�。场⒊鍪静貙殘D尋找金鑰匙

　�。�1）教師引導幼兒拼圖

　�。�2）幼兒分組合作完成拼圖（注意：數(shù)圖對應

　�。�3）找到金鑰匙。

　　四、尋寶去

　　引導幼兒 過小橋。

　　五、寶藏找到啦

　　找到寶藏出示金牌和國王的話，教育幼兒最大的寶藏就是智慧。

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