活動方案

時間：2025-05-18 09:37:51 活動方案我要投稿

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活動方案6篇(精品)

　　為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案6篇(精品)

活動方案篇1

　　為響應(yīng)古冶區(qū)區(qū)委組部號召，按照“三走進”主題活動月的通知要求，進一步深化黨群義工服務(wù)活動，組織全院教師黨員、積極分子以黨群義工身份暑期開展“走進社區(qū)、走進農(nóng)村、走進企業(yè)，服務(wù)人民群眾，共建美好家園”主題活動，具體內(nèi)容如下：

　　一、活動意義：

　　通過暑期教師黨員義工活動，對廣大教師黨員和積極分子進行思想教育，強化為人民服務(wù)的思想、結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身特長在各自家鄉(xiāng)開展義工活動。在活動中進行社會實踐，盡自己所能為身邊的人解決生活中的困難，做到無論在哪里時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員（積極分子），充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

　　二、組織機構(gòu)

　　組長：吳麗芝

　　副組長：崔海彬、韓瑞俊、張春來

　　成員：郝淑英、任瑞清、王賀軍、梁瑞香、費晨昌、張寶軍、

　　鄂海剛、霍紅、楊志新、張永忠、韓穎、樊曉華、

　　李英春、劉威華、王桐、李卓、寇永書

　　三、活動內(nèi)容

　　1.繼續(xù)開展關(guān)愛留守兒童活動組織教師黨員、積極分子開展關(guān)愛留守兒童，充分發(fā)揮黨員的模范作用。盡自己所能為留守兒童送去關(guān)愛，解決他們生活和學(xué)習(xí)上的困難。

　　2.開展教師黨員、積極分子進農(nóng)村、社區(qū)為老人和兒童服務(wù)。暑假期間，廣大教師黨員和積極分子要發(fā)揮所學(xué)師范專業(yè)的優(yōu)勢，義務(wù)為社區(qū)、農(nóng)村的孩子進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。用所學(xué)到的知識為人民服務(wù)，做到“學(xué)以致用”。

　　3.開展“文藝下鄉(xiāng)活動”，結(jié)合我院音樂、美術(shù)藝術(shù)專業(yè)的特點，暑期要積極開展文藝下鄉(xiāng)活動，用優(yōu)秀的`文藝作品鼓舞人、教育人、豐富農(nóng)村的業(yè)余生活，提升農(nóng)村文化品位。

　　4.針對全國多個地區(qū)的“防汛抗洪”工作的安排和部署，配合當(dāng)?shù)毓ぷ髡�，做好服�?wù)工作，在確保教師黨員自身安全的前提下，為需要幫助的人奉獻(xiàn)愛心。

　　四、活動時間與地點

　　活動時間為7月18日至8月26日，活動地點教師黨員、積極分子居住所在地

　　五、幾點要求

　　1.全校教師黨員、積極分子在暑期的黨員義工活動中要注意安全問題，在開展各項服務(wù)活動時，保證人身安全。

　　2.全校教師黨員、積極分子要充分認(rèn)識、高度重視此次活動，積極參加暑期黨員義工活動。

　　3在活動中要注意資料收集，開學(xué)后上交活動總結(jié)和照片。

　　4.主題活動結(jié)束后，教師黨員和積極分子將情況總結(jié)（電子稿）于9月10日前報到教師黨支部

　　古冶區(qū)成人教育學(xué)校黨支部

　　20xx年5月16日

活動方案篇2

　　為提高廣大教師的綜合素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，打造書香校園，特制定我校教師讀書活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，以營造濃郁校園書香文化氛圍為目的，引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，真正以實際行動改進自身教學(xué)行為，進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展，全面推進學(xué)校素質(zhì)教育。

　　二、活動目標(biāo)

　　1．營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，全面提升教師素養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。

　　2．突出學(xué)習(xí)教育名著、原著，提高教育理論水平，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。

　　3．搭建教師交流平臺，切實解決教育教學(xué)中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平提升。

　　4．通過實施讀書工程，加強教師隊伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍。

　　三、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為保障教師讀書活動的有序有效開展，學(xué)校特成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各校區(qū)主任，各教研組組長

　　四、讀書活動的對象

　　全體教師。

　　五、活動時間

　　20xx年9月——20xx年6月

　　六、必讀書目

　　《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》

　　七、讀書活動的方法和步驟

　　1．制訂讀書計劃

　　每位老師和教研組結(jié)合實際，制訂讀書活動計劃

　　2．讀書活動方式

　　在全面推進全校讀書活動中，積極引導(dǎo)以教研組為單位的組內(nèi)讀書活動，以讀書為抓手促進教研、科研活動的開展，推進課堂教學(xué)方式的改進，有效提高教育質(zhì)量。采用教研組每周教研活動日安排一定時間集中學(xué)習(xí)和課余教師自學(xué)相結(jié)合，采用寒暑假學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定和教師自主選擇相結(jié)合，學(xué)校定期安排教師進行交流學(xué)習(xí)心得。

　　3．交流研討反思

　　以教研組為單位組織學(xué)習(xí)小組，開展研討，定地點、定時間、定主題，互相啟發(fā)，共同提高，要從研討教育名著過程中獲得的理論、思想、觀點與自己的'認(rèn)識和做法相對照，反思提高。（活動中各教研組必須開展讀書沙龍活動一次。認(rèn)真做好活動記錄，相關(guān)資料及時上傳至校園網(wǎng)。）

　　4．理論指導(dǎo)實踐

　　每位教師和教研組撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗總結(jié)，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點用來指導(dǎo)教育教學(xué)，改進學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，推進基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作，全面實施素質(zhì)教育。

　　5．讀書心得評比

　　每位教師必須有三篇以上的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科撰寫的教學(xué)反思（每篇不少于600字），并選擇一篇參加校優(yōu)秀讀書心得評比。

　　6．讀書小報評比

　　各教研組在認(rèn)真開展讀書活動的同時，精心設(shè)計制作電子讀書小報，及時將教師、教研組讀書活動心得和成果進行推廣。校組織評選優(yōu)秀讀書小報。

　　7．總結(jié)交流推廣

　　各教研組認(rèn)真總結(jié)讀書活動開展情況，學(xué)校、教研組將教師讀書活動的過程、讀書活動成果及時上傳到校園網(wǎng)以便相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互刺激，在讀書活動過程中發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗，積極推廣。同時各研組認(rèn)真做好資料搜集整理工作(包括讀書活動過程性資料、讀書活動成果等）

　　8．表彰讀書先進

　　總結(jié)、展示各教研組讀書活動成果，評比表彰校優(yōu)秀讀書小組、優(yōu)秀讀書教師。

　　優(yōu)秀讀書小組條件：

　�。�1）全員參與規(guī)定書目的閱讀，每人完成三篇高質(zhì)量的讀后感；

　�。�2）開展有教研、科研成分的讀書論壇、沙龍等活動；

　�。�3）學(xué)有所用，開展課堂教學(xué)方式改進見成效；

　�。�4）小組讀書氛圍濃，積極利用校園網(wǎng)、博客、QQ空間進行讀書交流，在校內(nèi)產(chǎn)生積極影響。

　　優(yōu)秀讀書教師條件：

　�。�1）教師必須完成規(guī)定的書目閱讀，完成三篇較高質(zhì)量的讀后感；

　�。�2）充分利用教學(xué)博客交流五篇以上質(zhì)量較高的文章，且點擊率較高；

　�。�3）學(xué)有所用，開展課堂教學(xué)方式改進見成效，在學(xué)校開課中得到教師的一致好評。

　　老師們，為了以后我們的人生更加豐富多彩，為了不被社會和時代所淘汰，我們應(yīng)把讀書作為今天的選擇。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界吧！

活動方案篇3

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，弘揚科學(xué)精神，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，提高我�？萍冀逃ぷ鞯馁|(zhì)量和水平，從而全面推進學(xué)校素質(zhì)教育。特制訂本方案。

　　一、活動主題

　　體驗創(chuàng)新成長

　　二、活動口號

　　科技引領(lǐng) 攜手創(chuàng)新共建和諧

　　三、活動內(nèi)容

　　開展“五個一”活動：讀一本科普讀物；聆聽一次科普知識講座；參加一次科普知識競賽；出一期以“科技與成長”為主題的黑板報；參加一次科學(xué)幻想畫、小制作、小論文、小發(fā)明和電腦作品制作比賽。

　　四、參加對象

　　全校學(xué)生。

　　五、活動時間

　　xx年9月21日—11月10日

　　六、成立活動組委會

　　為確保本屆科技節(jié)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，成立第二屆科技節(jié)組委會，負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)的組織和指導(dǎo)工作。

　　成員名單：

　　組長：錢方理

　　成員：各班班主任專業(yè)指導(dǎo)師

　　職責(zé)：

　　組長：負(fù)責(zé)科技節(jié)活動的全面工作。

　　各班班主任：負(fù)責(zé)對本班學(xué)生進行宣傳發(fā)動、與家長溝通、作品的收集與指導(dǎo)工作。

　　專業(yè)指導(dǎo)師：

　　陳文碧：做好學(xué)生繪畫技能的指導(dǎo)工作，然后確定1名參賽選手，進行專題輔導(dǎo)；做好本�？苹卯嬜髌返脑u選工作。

　　孫阿麗：做好學(xué)生科技小制作、小論文的指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)對各班上交后的優(yōu)秀科技小制作、小論文的進行具體指導(dǎo)與加工，最后確定5件小制作、2篇小論文參加市科技節(jié)比賽。

　　錢方理：負(fù)責(zé)學(xué)生科技小發(fā)明的指導(dǎo)與評選工作，最后確定5件小發(fā)明參加市科技節(jié)比賽。

　　何調(diào)溪、周維芳：負(fù)責(zé)學(xué)生電腦作品的指導(dǎo)與評選工作。

　　七、活動要求

　　1、各班要提高對本次科技節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，通過班隊課、黑板報等途徑進行宣傳，不斷把活動引向深入。

　　2、活動落實負(fù)責(zé)人要按本方案的規(guī)程認(rèn)真督促實施，要按規(guī)定及時上報相關(guān)情況及資料。

　　4、各指導(dǎo)師要盡職盡力，確�；顒淤|(zhì)量與效果。

　　八、活動安排

　　本屆科技節(jié)活動分為四個階段進行。

　　第一階段：組織發(fā)動階段：（9月21日——9月30日）

　　制定好方案以及會徽的`征集工作，準(zhǔn)備好宣傳的前期工作。

　　第二階段：組織宣傳，活動啟動（10月1日—10日）

　　1、啟動儀式

　�、馘X方理老師作科技小發(fā)明知識講座。

　�、诟靼嘞�?qū)W生介紹本屆科技節(jié)的活動方案，明確本屆科技節(jié)活動主題；

　�、鄢珜�(dǎo)師生、家長共同參與。

　　2、營造氛圍

　�、俑靼嗾匍_主題班會，積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來；

　�、诶煤诎鍒蠹鞍嗉壩幕瘷�，刊登科普內(nèi)容；

　�、墼谛@宣傳欄內(nèi)張貼宣傳海報，在合適的地點設(shè)置展牌，在校內(nèi)懸掛條幅。

　　第三階段：方案實施，活動開展（10月11日—31日）

　　1、讀一本科學(xué)童話故事書

　　時間：利用綜合實踐活動課

　　活動要求：各班班主任提前通知學(xué)生這天每人帶一本科普讀物，利用綜合實踐活動課時間組織一次集體閱讀。下課前5分鐘進行口頭交流。

　　2、舉行科普知識競賽

　　3—6年級每班選派5名選手于10月30日參加科普知識競賽，競賽內(nèi)容到大隊部領(lǐng)取。

　　3、科學(xué)幻想繪畫比賽

　　總體要求：通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參賽作品形式可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類，作品風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品。繪畫作品紙張規(guī)格為4k美術(shù)紙，請將姓名、班級、作品名稱、輔導(dǎo)老師用鉛筆寫在作品背后。

　　4、電腦作品比賽要求

　　運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品，也可以是運用鼠標(biāo)或數(shù)字筆直接通過模擬手繪效果完成的作品；包括主題性單幅畫或表達(dá)同一主題的組畫（每一組畫不得超過5幅）、連環(huán)畫。作品表現(xiàn)形式可以是手繪效果的，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來模擬手繪效果；也可以是圖像素材的再加工，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)主題。作品的存放格式為jpg；畫面的寬度不超過1024像素，分辯率72像素/英寸，適合在通用的電腦顯示器上顯示。提交的電腦繪畫作品中，除上報jpg文件外，還必須提交該作品的源文件；如使用photoshop制作的作品，需同時提交psd文件。單純的數(shù)字?jǐn)z影畫面不屬于此項作品范圍。

　　5、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽

　　科技小制作：體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能理念，作品美觀。

　　科技小發(fā)明：符合小學(xué)生生活實際的，并能解決生活中問題的一些簡單創(chuàng)意，要遵循科學(xué)性、先進性、實用性的原則，要更加突出創(chuàng)新意識和科技含量。

　　科學(xué)小論文：可以引導(dǎo)學(xué)生寫觀察動、植物的發(fā)現(xiàn)，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。

　　3—5項各類作品各位班主任務(wù)必在10月30日前上交大隊部。

　　第四階段：評比總結(jié)，成果展示（11月1—11月10日）

　　本屆科技節(jié)表彰設(shè)個人獎和團體獎。

　　個人獎：每組（分4組：一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組）各評出“科學(xué)小博士”1名、“科學(xué)小碩士”2名、“科技小能手”4名。

　　團體獎：以班級為單位，根據(jù)比賽學(xué)生獲獎結(jié)果記分累積總分從高到低排序，每組評出1個“第二屆科技活動優(yōu)勝班級”。

　　附件:名額分配、各類作品登記表

活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　借助秋游活動，讓學(xué)生走進社會，走入秋天，讓學(xué)生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。這次活動主要涉及活動安全、食品衛(wèi)生、交通安全、全班及小組購物等問題

　　二、活動時間：20xx年10月17日（星期五）

　　三、活動內(nèi)容：秋游

　　四、活動方式：學(xué)校予以積極配合。

　　五、活動過程：

　　活動前：

　　班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。

　　1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

　　2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象。

　　3、講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。

　　4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱）。

　　5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

　　活動時：

　　1、帶班教師要配合導(dǎo)游，各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。

　　2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。

　　3、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導(dǎo)。

　　4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情況�；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比。活動后：

　　在各小組評比的基礎(chǔ)上，對各小組學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象。

　　六、活動注意事項：

　　1、班主任要清點人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊。排隊行走安全：一切行動聽從老師和家長的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

　　2、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得穿過警戒線，不得隨意離開，去廁所或者有事離隊要向老師請假并和家長一起離開。

　　3、活動過程中，家長和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的整齊有序。

　　4、中午進餐時，要講衛(wèi)生，家長要教育學(xué)生飲食文明，不搶不爭，吃飯時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。家長們要顧及所有孩子，不要偏向自己孩子，給自己孩子一個成長的機會。體現(xiàn)謙讓、團結(jié)友愛的和睦氣氛。學(xué)生要求：

　　1、聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

　　2、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丟失。

　　學(xué)生準(zhǔn)備：自己喜歡的食物，面包、火腿、水果

　　家長準(zhǔn)備：鍋碗瓢盆碗筷、坐墊、洗潔精、桌子

　　4、分小組，選派組長負(fù)責(zé)小組活動，在進行小組活動時，不準(zhǔn)小組的.成員擅自離開。

　　5、需要離開隊伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和家長一起離開隊伍或自己的小組。

　　6、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德�；丶野踩�1）不得自行回家，到達(dá)學(xué)校后等到老師清點人數(shù)后方可回家。

　　活動自愿，請家長積極配合，如不愿意參加的學(xué)生，請家長安排好孩子一天的學(xué)習(xí)生活、保證孩子的安全。家長不要帶家里的弟弟妹妹。

　　最后家長們要積極做好組織工作，按時到崗，確保學(xué)生安全、文明、有序開展活動；開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。

　　班主任和帶班家長要加強巡視，聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

　　八、活動安排(參考行程)：

　　7：50左右學(xué)生到�！�8：00在教室集合收聽廣播，對學(xué)生進行安全教育→8：30左右乘車出發(fā)→9：00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險、4D動感電影、豪華轉(zhuǎn)馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風(fēng)情表演及野生動物表演等（因是免費，加上受身高、體重、人員太多、設(shè)備檢修、開放時間的限制，所以并不保證每位游客均能玩到每一個項目，如因人數(shù)太多未玩到游樂設(shè)施不退補差價。）]→14：00集合進行現(xiàn)場征畫比賽。之后清點人數(shù)乘車返�！�15：00左右到達(dá)學(xué)校。（家長2:50來校。周二照常上課。）

　　觀察大自然：

　　游戲：三人兩足（互動）、跳大繩（互動）、擊鼓傳話氣球（學(xué)生）、蘿卜蹲（家長）

　　評委：

　　獎勵：

　　懲罰：

活動方案篇5

　　xx市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)是一個流動人口聚集的工業(yè)園區(qū)，隨著園區(qū)建設(shè)越越快，許多外務(wù)工人員到xx開發(fā)區(qū)工作，他們他們?yōu)閳@區(qū)企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)者自己的力量。暑假即將臨，企業(yè)員工子女們的假期安全和教育，成了廣大企業(yè)員工最關(guān)心的問題。為讓企業(yè)員工能夠全心全意的'投入工作，也讓他們的子女在相對安全的環(huán)境中收獲成長和快樂，渡過一個安全而又有意義的暑期，xx市開發(fā)區(qū)團工委、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務(wù)中心擬共同舉辦“我的舞臺秀出”開發(fā)區(qū)兒童青少年暑期成長夏令營活動，讓孩子們和企業(yè)員工在這個暑假收獲不一樣的自信與快樂。

　　一、活動時間：20xx年7月1日—8月19日(暫定)

　　二、活動地點：xx消防站

　　三、參與對象：經(jīng)濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)員工子女(-40人)年齡6周歲至12周歲;志愿者若干名

　　四、報名方式:7月1日前向“新xx人”服務(wù)中心報名。聯(lián)系人：阿斌1669490

　　或企業(yè)團支部負(fù)責(zé)人報名情況匯總至開發(fā)區(qū)科技大樓一樓服務(wù)大廳黨團辦。聯(lián)系人：小王/小蘇8290786

　　五、活動單位：

　　(一)主辦單位：xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨工委、管委會，xx市開發(fā)區(qū)團工委、xx市開發(fā)區(qū)五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務(wù)中心

　　(二)協(xié)辦單位：經(jīng)濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)志愿者服務(wù)支隊、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”志愿服務(wù)隊、xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)消防專職隊。

　　1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環(huán)境，預(yù)防和減少暑期安全事的發(fā)生;

　　2、開展形式多樣的主題活動，豐富兒童青少年的暑期生活;

　　、培養(yǎng)兒童青少年的興趣愛好，增強兒童青少年的自信心和表現(xiàn)力;

　　4、協(xié)助兒童青少年建立良好的家庭支持系統(tǒng)，促進企業(yè)員工家庭形成良性互動，提升家庭幸福感;

　　、協(xié)助有特殊需求的兒童青少年解決問題，提升個人能力。

　　七、實施步驟

　　(一)準(zhǔn)備階段(20xx年6月20日-7月14日)

　　1、制定20xx年開發(fā)區(qū)“我的舞臺秀出”暑期成長夏令營活動方案

　　2、招募志愿者;

　　3、確定夏令營地點;

　　4、組織兒童青少年報名，建立學(xué)員檔案;

　　5、做好程安排設(shè)置以及部分程的提前審核、對應(yīng)的程教師等準(zhǔn)備;

　　6、完成場地的安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等;

　　7、與各非公企業(yè)青年志愿服務(wù)支隊以及“新xx人”志愿服務(wù)隊進行分工對接，并進行開營前的培訓(xùn)。

　　(二)活動開展階段(20xx年7月1日-8月19日)

　　1、按照計劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動;

　　2、及時發(fā)布夏令營動態(tài)，以便家長能及時了解學(xué)員們的動態(tài)。同時，各夏令營每周進行小結(jié)，并及時上報相關(guān)字和圖片信息;

　　3、邀請媒體對特色活動進行宣傳報道;

　　4、準(zhǔn)備及做好總結(jié)匯報工作。

　　(三)活動結(jié)束階段(20xx年8月20日-8月2日)

　　1、對整體活動開展情況及時進行總結(jié)反思，保存好相關(guān)材料，作為下次開展相應(yīng)活動的參考。

活動方案篇6

　　為了進一步貫徹落實《全民健身計劃綱要》確定的目標(biāo)，迎接“五一”勞動節(jié)到來，樹立“每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌，工會趣味活動方案。學(xué)校工會將舉行"趣味體育運動",具體安排如下:

　　一、比賽時間：20xx年4月18日—4月30日

　　國際象棋比賽4月27日下午1：10~5：00

　　20xx米健身走比賽4月27日下午4：10

　　二、比賽地點：校園操場體育館乒乓球館

　　三、比賽項目：

　　1. 國際象棋比賽

　　2. 20xx米健身走比賽

　　3.羽毛球比賽

　　4. 乒乓球比賽

　　5. 兩分鐘投籃比賽

　　四、比賽形式：集中比賽和分組比賽相結(jié)合

　　五、比賽流程：