活動方案7篇(合集)

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動時間與地點

　　1、時間：20xx年4月27日8:50——11:00、14:50——17:00，

　　28日14:50——17:00、17:00——19:30

　　2、地點：西湖公園規(guī)定路線繞園一圈

　　3、起點、終點：學(xué)校教工之家一樓大廳

　　二、參加辦法

　　1、參加人員：全體教職員工

　　2、本次活動在西湖公園指定位置將設(shè)置3個簽到點，參加活動人員從起點(教工之家一樓大廳)領(lǐng)取簽到卡，湊足10人以上集體出發(fā)，到3個簽到點簽到，再回到終點(教工之家一樓大廳)交簽到卡，才算完成健步走活動的全程路線，否則無效。三個簽到點位置分別是：沙灘茅棚、建筑群大屏幕小橋邊、蓮花池觀蓮?fù)ぁ?/p>

　　3、本次活動是徒步健身活動，參加活動人員不得乘坐、騎行交通工具;必須自行完成3個簽到點的簽到，不得請他人代替簽到，否則無效。

　　4、請工會組長和班組長做好本組教職工參加活動的協(xié)調(diào)工作，請教職員工選定四個時間段中的一個完成本次活動，不得影響教學(xué)及本職工作。

　　三、注意事項

　　1、本次活動參加人員在健步走前做一些簡單的'身體活動，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。

　　請穿寬松衣服和運動鞋，自備茶飲。

　　2、本活動為健步走健身活動，重在參與，參加過程要注意禮讓，安全第一;活動中做文明游客，不亂丟煙頭和垃圾，做好環(huán)保工作。

　　四、獎勵辦法：

　　所有參加活動且完成3個簽到點簽到的教職員工，均給予一定的獎勵。

　　五、本方案解釋權(quán)屬校工會。

活動方案 篇2

　　為進一步貫徹落實《中華人民共和國控制吸煙條例》，保護師生健康，減少煙草危害，提高教育局機關(guān)職工和全區(qū)師生員工的控?zé)焻⑴c意識，努力營造環(huán)境優(yōu)美、健康文明、清潔無煙的局機關(guān)及全區(qū)學(xué)校（園）環(huán)境，根據(jù)教育部《關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》、以及XX省愛衛(wèi)辦《關(guān)于開展20xx年XX省公共場所控制吸煙專項督查工作的通知》等文件要求，結(jié)合xx區(qū)教育系統(tǒng)實際，特制定本實施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　切實履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》，為進一步貫徹落實《中華人民共和國控制吸煙條例》，將控?zé)煿ぷ骱挽柟蘕X省文明城市成果、建設(shè)健康xx等工作緊密相結(jié)合，在全區(qū)青少年中宣傳煙草煙霧危害，使全體師生對煙草危害健康的意識明顯提高、自覺抵制煙草危害行為明顯增強，更好地推動全區(qū)教育系統(tǒng)控?zé)煿ぷ鞯拈_展。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┞鋵崒W(xué)校禁煙措施，確保學(xué)校為無煙學(xué)校。

　　學(xué)校要建立健全規(guī)章制度，完善禁煙措施，將履行禁煙職責(zé)納入教職工考核和學(xué)生評價體系，設(shè)立禁煙監(jiān)督員，加強禁煙日常動態(tài)監(jiān)督。禁止在幼兒園、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)吸煙，校長為學(xué)校禁煙第一責(zé)任人，加強學(xué)校日常管理。所有學(xué)校建筑物內(nèi)一律禁止吸煙，也不得設(shè)置吸煙室，在醒目位置設(shè)置禁煙標(biāo)志和學(xué)校禁煙監(jiān)督電話。

　�。ǘ�）開展控?zé)熤黝}宣傳教育活動。

　　各學(xué)�？梢越Y(jié)合5月31日世界無煙日主題，今年世界無煙日將以“煙草和心臟病”為重點。組織學(xué)生以班為單位開展宣傳教育活動。包括上一節(jié)控?zé)煹慕】到逃�課或講座，在班級內(nèi)出一期控?zé)焿�報，搞一次以控�(zé)煘橹黝}的手繪報比賽或作文、演講比賽，積極做好宣傳工作，并將控?zé)熜麄鲙нM家庭，帶入社區(qū)，營造控?zé)煼諊��?/p>

　�。ㄈ�）控?zé)煹?標(biāo)準(zhǔn)

　　各類控?zé)焾鏊�要達到“兩有三無”（即：有禁煙標(biāo)識、有人管理，場所無人吸煙、無煙具、無煙蒂）的標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、有禁煙標(biāo)識。禁煙場所有明顯禁煙標(biāo)識，有條件的學(xué)校要利用電子屏幕滾動播放禁煙標(biāo)語。

　　2、有人管理。局機關(guān)及各學(xué)校都要建立禁煙制度，加強宣傳教育，落實控?zé)焺駥?dǎo)員，及時發(fā)現(xiàn)、有效勸阻吸煙行為。

　　3、無人吸煙。局機關(guān)各科室辦公場所及學(xué)校校園內(nèi)做到無人吸煙。

　　4、無煙具。單位會議室及其他禁煙場所不得放置煙灰缸。

　　5、無煙蒂。禁煙區(qū)域地面無煙蒂。

　　三、工作措施

　　1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確工作職責(zé)；制定實施方案，進行廣泛動員；建立健全控?zé)煴O(jiān)督、巡查督導(dǎo)、控?zé)熆荚u獎懲等工作制度。

　　2、開展控?zé)熜麄骰顒�，印發(fā)宣傳材料，營造良好輿論氛圍；對控?zé)煴O(jiān)督員進行相關(guān)知識培訓(xùn)。

　　3、開展多種形式的控?zé)熜麄骱徒】到逃�，在校園相關(guān)區(qū)域設(shè)置“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標(biāo)志，不擺放煙具。

　　4、開展創(chuàng)建無煙辦公室、無煙會議室、無煙宿舍等活動；按照《無煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)》，各學(xué)�？�?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組對全校控?zé)煿ぷ髑闆r進行檢查評估；做好自檢自查情況做好整改和相關(guān)資料、檔案的匯總工作，做好上級部門考核驗收的準(zhǔn)備工作。

　　5、學(xué)校要利用國旗下講話等各種途徑，在教職工中開展在學(xué)校室內(nèi)外區(qū)域控?zé)�、戒煙、禁煙教育，使控�(zé)�、戒煙成為教職工的自覺行動。

　　6、任何個人都有責(zé)任要求吸煙者停止在校園內(nèi)吸煙。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娦麄鹘逃�，提高控?zé)熞庾R

　　充分利用健康教育、宣傳欄、宣傳櫥窗、校園廣播、控?zé)熀�報、發(fā)放宣傳手冊等多種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育和控?zé)熤黝}宣傳活動，實行全員行動，有效控?zé)煛?/p>

　�。ǘ�）制訂控?zé)熡媱�，明確目標(biāo)任務(wù)

　　局機關(guān)及各學(xué)校將控?zé)煿ぷ骷{入校園建設(shè)工作計劃，做到有計劃、有總結(jié)，建立相應(yīng)的控?zé)煓z查制度、指導(dǎo)辦法。對重點干預(yù)的人員有針對性地設(shè)計戒煙方案，提供防止復(fù)吸的技術(shù)指導(dǎo)，消除因戒煙而出現(xiàn)的短暫不良心理。通過開展創(chuàng)建無煙校園活動，全力營造衛(wèi)生、健康的工作環(huán)境。

　�。ㄈ�）強化環(huán)境建設(shè)，形成控?zé)煼諊?/p>

　　局機關(guān)各科室辦公場所及各學(xué)校校園內(nèi)禁止吸煙，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志和吸煙危害健康的警示語標(biāo)牌；室內(nèi)禁止擺放煙草制品和煙灰缸等煙具；教師要從自身做起，帶頭戒煙，為學(xué)生樹立榜樣，引導(dǎo)學(xué)生增強健康意識。

　�。ㄋ模┙�立督查機制，確�？�?zé)煂嵭?/p>

　　教育局將組成控?zé)煿ぷ餮膊樾〗M，負責(zé)對學(xué)�？�?zé)煾黜椧?guī)章制度和措施落實情況進行檢查、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違反控?zé)煒?biāo)準(zhǔn)的及時予以糾正和制止，確保無抽煙行為發(fā)生。

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：為了豐富學(xué)生在校的精神文化，充分調(diào)動小朋友的運動積極性，展示個體特長，特開展墊乒乓球比賽。

　　二、活動內(nèi)容：一年級：運球接力賽。二年級：墊球比賽。

　　三、具體活動方案：

　　（一）、持拍托乒乓球接力跑。

　　1、比賽時間：20xx年12月。

　　地點：低段籃球場

　　2、參賽單位：一年級

　　3、參賽人數(shù)：每班8人（男女各4）。

　　4、參賽規(guī)則：分男子組、女子組和混合組進行比賽。4人一組，運動員持球拍（握姿不限）托乒乓球跑20米并折返交給下一人接力，以最后一個人到達終點（起跑處）計算成績，用時少的`隊名次列前。如中途落球則返需返回起點重新開始。

　　5、取錄辦法：取男、女組前三名

　　6、報名表一份，于12月10日前交于z，逾期作棄權(quán)。

　　7、負責(zé)人：z 裁判：z

　�。ǘ�）、墊球比賽。

　　1、比賽時間：20xx年12月。

　　地點：低段籃球場

　　2、參賽單位：二年級

　　3、參賽人數(shù)：每班10人（男女各5人）。

　　4、參賽規(guī)則：在規(guī)定的1分鐘內(nèi)墊球，乒乓球掉了可以繼續(xù)再墊，聽到老師的哨聲停止墊球。5人一組同時進行。

　　5、取錄辦法：取個人前六名和團體獎三名，團體獎以10人成績的總和來確定名次。

　　6、報名表一份，于12月10日前交于z，逾期作棄權(quán)。

　　7、負責(zé)人：z 裁判：z

　　一年級持拍托乒乓球接力跑報名表

　　班級：

　　姓名（男子組）

　　姓名（女子組）

　　姓名（混合組）

　　二年級墊球比賽報名表

　　班級：

　　姓名（男子組）

　　姓名（女子組）

　　z二小校長室、大隊部

活動方案 篇4

　　今年5月18日是第24個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進步的校園環(huán)境，落實教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展 “全國助殘日”活動。

　　一、活動主題 “關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。”

　　二、活動宗旨

　　利用助殘日有利時機，增強我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

　　三、活動內(nèi)容及要求

　　１、積極組織宣傳教育活動。

　　各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。

　　四、組織機構(gòu)

　　組 長：肖國勝

　　副組長：游繼光 賈勇 陳水根 習(xí)席 楊永文

　　成 員： 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬

　　五、活動籌備分工

　　1、肖國勝校長：主持全面活動。

　　2、游繼光：負責(zé)活動方案的.制定。

　　3、黃鵬：負責(zé)主持

　　4、黃輝：負責(zé)節(jié)目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯）

　　和圖片（國旗）下載播放。

　　5、楊軍：負責(zé)拍照。

　　6、陳景明：負責(zé)宣傳板報。

　　7、參加人員：上級領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。

　　六、助殘日活動程序。

　　播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現(xiàn)場。

　　主持人：20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢�！被顒蝇F(xiàn)在開始。

　　活動第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）

　　活動第二項：介紹來賓。

　　活動第三項：請肖校長講話。

　　活動第四項：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。

　　活動第五項：教育局局長講話。

　　活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領(lǐng)導(dǎo)捐贈書刊。（小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯）。

　　第七項：受捐者代表講話。

　　第八項：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動結(jié)束

　　各班主任宣傳發(fā)動，將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機結(jié)合起來，以這次活動為契機，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。

　　上湖中學(xué)

　　二〇一四年五月

活動方案 篇5

　　7：30~8：15

　　來園接待

　　1、熱情接待幼兒，指導(dǎo)幼兒進班先洗手。

　　2、鼓勵幼兒自己結(jié)伴游戲。

　　8：20~9：50

　　運動與生活活動

　　區(qū)域名稱：三號場地

　　觀察與指導(dǎo)要點：

　　分散活動：鼓勵幼兒愉快地活動，會在老師提醒下休息。

　　集體游戲：小動物快躲好

　　游戲目標(biāo)：

　　1、聽信號走和跑。

　　2、喜歡和老師小朋友一起游戲。

　　游戲材料：大喇叭一個

　　游戲玩法：幼兒扮演小貓、小狗等小動物，老師扮演媽媽，()小動物和媽媽捉迷藏。媽媽說：“我的寶寶快躲好，”大家躲起來，媽媽一個一個找，找到的小動物跟著媽媽，媽媽說：“沒找到的寶寶呢？”其余幼兒跑到媽媽這里。

　　點心自由活動

　　觀察與指導(dǎo)：幼兒學(xué)著自己取用點心，提醒幼兒吃完后自己放好杯碟擦嘴。

　　9：50~10：10

　　幼兒學(xué)習(xí)活動

　　活動目標(biāo)：1、喜歡聽辨周圍的各種聲音，

　　2、愿意說說這些聲音。

　　活動準(zhǔn)備：發(fā)出聲響的各種玩具、用具、樂器等

　　各種聲音片斷（按門鈴、鬧鐘響、電話鈴、汽車?yán)�叭�?/p>

　　與聲音相對應(yīng)的畫面

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動

　　今天老師請來了一位小客人，我們閉上眼睛猜猜他是誰？你怎么知道的？（出示玩具小狗，學(xué)學(xué)狗叫）小狗見面汪汪汪。我們不用眼睛看，用耳朵聽也可以知道他是小狗，我們的耳朵本領(lǐng)大不大？

　　你們的小耳朵還聽到過哪些聲音？（模仿一些常見的'聲音）

　　二、找聲音

　　老師準(zhǔn)備了那么多好玩的東西，你們想不想玩？一邊玩一邊聽聽它會發(fā)出什么聲音。

　　你剛才玩了什么？發(fā)出什么聲音？

　　小結(jié)：原來我們身邊有那么多好聽的聲音。

　　三、辨聲音

　　老師這里也有很多有趣的聲音，我們一起來聽好不好？一邊聽一邊猜猜這些聲音告訴我們什么？（放錄音：門鈴、鬧鐘、電話、汽車）

　　這是什么聲音？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)聲音與日常生活的關(guān)系）

　　小結(jié)：這里的每種聲音都能告訴我們一些事情。

　　四、延伸

　　小耳朵的本領(lǐng)真大！能聽出很多的聲音，老師還為大家準(zhǔn)備了一些東西，大家游戲的時候可以再去玩玩，再去聽聽他們的聲音。

　　10：10~11：05

　　角色游戲

　　活動內(nèi)容：娃娃家、理發(fā)店、小超市、娃娃餐廳、加油站、快樂工地

　　重點觀察：

　　1、觀察娃娃餐廳的廚師是否會根據(jù)套餐配菜做菜。

　　2、鼓勵幼兒學(xué)說禮貌用語。

　　11:10~12：00

　　生活活動：

　　觀察與指導(dǎo)要點：1、觀察幼兒洗手時是否會卷起衣袖。

　　2、指導(dǎo)幼兒飯菜交替著吃完自己的午餐。

活動方案 篇6

　　指導(dǎo)思想

　　根據(jù)市教體局《20xx年全市中小學(xué)師德師風(fēng)教育活動月活動方案》的精神，以“師德師風(fēng)教育月”活動為契機，不斷加強教師師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，努力辦好人民滿意的教育，努力塑造“師高德為峰”的和Xx中心小學(xué)教師隊伍新形象，努力形成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、學(xué)校樂辦、家長樂意、社會樂助的“五樂”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)。

　　活動主題

　　立師德、樹新風(fēng)、做學(xué)生喜愛的好老師

　　活動時間

　　9月1日——9月30日

　　活動實施

　　按照市教體局有關(guān)師德師風(fēng)活動的文件精神，結(jié)合我校實際，本次主題教育活動我校將分“廣泛動員，大力宣傳”“組織學(xué)習(xí)，全面提高”“查找問題，落實整改”“總結(jié)表彰，樹立典型”四個階段進行。

　　（一）廣泛動員，大力宣傳。

　　1.召開行政會，研究、布置部署師德師風(fēng)教育月工作，成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定《Xx中心小學(xué)20xx年師德師風(fēng)教育月活動方案》。

　　2．召開全校動員大會，進行師德師風(fēng)活動的的全面動員，統(tǒng)一思想，使全體教師充分認識此次主題教育活動的重要意義，積極參與到此次主題教育活動中來。

　　3．利用報刊、宣傳欄、校園廣播站等渠道宣傳師德師風(fēng)教育活動，營造良好的活動氛圍。

　　（二）組織學(xué)習(xí)，全面提高。

　　1．學(xué)習(xí)承諾，提高自我。通過活動組織教師重溫《Xx中心小學(xué)學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《Xx中心小學(xué)教師十要十不》，通過宣誓承諾，簽訂責(zé)任書等形式，引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生、奉獻教育。（9月12日組織相關(guān)活動，全體教師進行宣誓活動，并簽訂承諾書。）

　　2．搭建平臺，分享感悟。學(xué)校在校園網(wǎng)中教師論壇，讓老師們能共同分享彼此教書育人感悟，讓大家在交流中激蕩思維、碰撞思想、共同提高。

　　3．學(xué)習(xí)先進，提升修養(yǎng)。學(xué)校將通過專題講座活動，組織教師學(xué)習(xí)江西省優(yōu)秀中小學(xué)教師風(fēng)采《師魂》、宣講優(yōu)秀教師的先進典型事跡。9月15日——9月21日 自行選擇講壇內(nèi)容與形式，宣講優(yōu)秀教師的先進事跡。

　　4.結(jié)對幫教，關(guān)愛學(xué)生。在教師中開展“走進學(xué)生心靈“的活動，每位教師至少認領(lǐng)一名需要幫扶的學(xué)生，建立幫教記錄卡，有計劃地開展幫教活動，每位教師每周至少找一位學(xué)生談心，營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

　　（三）查找問題，落實整改

　　1．對照《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對個人從教以來的師德行為、關(guān)愛學(xué)生、奉獻教育的精神等方面進行自我剖析，通過撰寫師德師風(fēng)自我反思或?qū)W習(xí)心得達到深刻反思的效果。（9月27日之前每位教師完成一篇師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的自我反思。）2.通過家訪、學(xué)生座談會、家長委員會等形式，認真進行排查與整改，制定有效的提高措施。

　　（四）總結(jié)表彰，樹立典型。

　　1.組織學(xué)生開展評議教師的活動，通過層層評比，評選出學(xué)校2位“關(guān)愛學(xué)生的好教師”、2位“師德標(biāo)兵”，5篇“優(yōu)秀師德反思”，通過宣傳和表彰，充分發(fā)掘本校師德先進典型，樹立教師良好形象，激發(fā)教師學(xué)先進、趕先進的熱情。并分別推薦一名“師德標(biāo)兵”、“關(guān)愛學(xué)生的好教師”參加市級評選。

　　2.以“尊師愛生”為主題，開展師德演講活動，努力營造爭當(dāng)關(guān)愛學(xué)生的`模范，爭當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍，達到人人受教育的目的。（每個年級選派一名教師代表參加演講比賽，一名教師完成撰稿任務(wù)，注：參加比賽的演講與撰稿的兩名老師可以不寫師德師風(fēng)的自我反思。）

　　組織領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬┚唧w人員

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長：姜麗麗；領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：譚雪鳳 ；成員：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、各班主任

　�。ǘ�）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校行政辦公室，負責(zé)師德師風(fēng)教育月活動的日常工作。

活動方案 篇7

　　活動目標(biāo)：

　　1.讓孩子進一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來。

　　2.讓孩子們在"勞動真快樂"主題中親身體驗到"以辛勤勞動為榮"，過一個有意義的節(jié)日。

　　3.培養(yǎng)孩子從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高孩子的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。

　　4.培養(yǎng)孩子同伴間的合作精神，體驗師幼、幼幼互動帶來的'快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機

　　活動過程：

　　一、談話活動：使孩子了解有關(guān)"五一勞動節(jié)"的基本知識。

　　"五一勞動節(jié)"是誰的節(jié)日?(所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來的呢?

　　二、學(xué)唱歌曲及看教育片

　　教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓孩子深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)孩子的勞動意識。

　　三、開展一系列的活動

　　帶領(lǐng)孩子把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床，兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

　　四、勞動比賽

　　在活動的最后，在班級內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位"小勞動之星"，并給他們戴上了小紅花。

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