活動方案匯編【3篇】

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　主辦單位：大學(xué)生龍睛讀書社

　　承辦單位：龍睛讀書社實(shí)踐部

　　“以書會友，相約龍睛；光棍之夜，告別單身”

　　一、活動背景

　　值此光棍節(jié)到來之際，我社團(tuán)舉辦以“光棍節(jié)”為主題的社團(tuán)活動，一方面想讓小伙伴們體驗大學(xué)的美好生活，感受“光棍節(jié)”的歡樂氣氛；另一方面讓小伙伴們交流感情，促進(jìn)會員之間的了解，提高團(tuán)隊協(xié)作能力和凝聚力。

　　二、活動目的

　　增加本社團(tuán)與其他社團(tuán)之間的交流與聯(lián)系；豐富小伙伴們的課余生活，讓其體驗大學(xué)的美好生活；增加小伙伴們之間的交流和了解，提高團(tuán)隊的協(xié)作能力和凝聚力，讓小伙伴們在社團(tuán)中得到應(yīng)有的鍛煉等。

　　三、活動對象

　　龍睛讀書社全體成員及其他兄弟社團(tuán)部分成員。

　　五、活動時間、地點(diǎn)

　　時間：11月11日

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓A樓

　　六、活動前期準(zhǔn)備

　　1、社團(tuán)內(nèi)部做好宣傳工作，向會員們征求活動意見及建議

　　2、會長、部長合理分配任務(wù)

　　3、做好活動之前的材料、設(shè)備及道具的準(zhǔn)備工作

　　4、做預(yù)案，確�；顒拥挠行蜷_展

　　七、主題

　　1、攜手共度難關(guān)

　　2、情牽龍睛

　　3、同一個龍睛，同一個家

　　八、活動細(xì)節(jié)

　　活動一：

　　“攜手共度難關(guān)”

　　活動說明：

　　小伙伴們男女之間兩倆組合，記憶書名，男生或女生轉(zhuǎn)十圈后，如果能準(zhǔn)確說出書名，則不需懲罰，如果說出書名錯誤，則兩人相互背靠背夾氣球繞班級一圈，期間不允許氣球掉落，否則從頭開始。

　　實(shí)施步驟：

　　1、活動前準(zhǔn)備好大量氣球和需要記憶的書籍，供游戲時使用

　　2、做好活動中男女隊員之間的`分配，組建好挑戰(zhàn)隊伍（可以男女速配或抽簽決定）

　　3、結(jié)束活動

　　活動二：

　　“情牽龍睛”活動說明：

　　光棍之夜，速配脫單。根據(jù)我社團(tuán)的實(shí)際情況（女多男少）活動二實(shí)行相親環(huán)節(jié)，但有所不同的是女生作為嘉賓，女生選取臺上心儀的男生作為對象。男生也應(yīng)爭取女生能夠選擇自己，期間各部長也可幫助男生說服女嘉賓并且提問問題等。

　　實(shí)施步驟：

　　1、布置好相親現(xiàn)場

　　2、安排好男女嘉賓，有序進(jìn)行活動，并拍照留戀

　　3、現(xiàn)場觀眾提問，可以給與女嘉賓建議等

　　4、活動結(jié)束

　　活動三：

　　“同一個龍睛，同一個家”活動說明：由龍睛全體成員集體合唱歌曲（單身情歌）并錄制MV留作紀(jì)念

　　實(shí)施步驟：

　　1、集體合唱歌曲

　　2、唱歌的同時錄制MV，并于班級里播放

　　3、活動結(jié)束

　　九、活動意義

　　讓剛步入大學(xué)的小伙伴們體驗了一個不一樣的雙十一，豐富了他們的課后生活，體驗了大學(xué)生活的豐富多彩，同時，也加強(qiáng)了同學(xué)之間交流與了解，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，有利于增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力，是社團(tuán)更加團(tuán)結(jié)，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。

　　承辦單位：龍睛讀書社實(shí)踐部

　　策劃時間：20xx年10月30日

活動方案 篇2

　　背景：

　　進(jìn)入高三，經(jīng)過一段時間和學(xué)生的交流，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生無論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存有很多的困惑.有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動,有些學(xué)生在心理上給自己過多的壓力,所以高三初期出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài),為了可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己,希望這次班會課可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己.

　　設(shè)計思路：

　　一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫，讓學(xué)生展開討論.

　　二、三位學(xué)生（一位成績好但心理壓力大，一位學(xué)習(xí)很被動，一位成績中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對高三的心態(tài)和計劃.

　　三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問題，同時回答同學(xué)的心中的疑慮.

　　四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動,希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量,大家共同努力超越夢想.

　　活動時間：*********班會課

　　活動地點(diǎn)：教室

　　活動目的：

　�。�、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對待高三

　�。�、使學(xué)生認(rèn)識到集體的力量

　　活動主持：顧迪

　　活動過程：

　　主持人:大家下午好

　　不知不覺我們已經(jīng)走入了高三,還很清楚的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快,那時還覺得高三還很遙遠(yuǎn),如今高三已經(jīng)在我們眼前,我們都做好準(zhǔn)備了嗎?

　　聽很多師哥師姐講過很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想.首先我們一起來看看“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個女同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞）.

　　同學(xué)們各抒己見,講述自己的看法和想法.有同學(xué)認(rèn)為這個很值得,有同學(xué)認(rèn)為沒有必要,也有同學(xué)認(rèn)為要勞逸結(jié)合,既要實(shí)現(xiàn)夢想又不能忽略了身體.

　　主持人:我們每個人都有自己的夢想,都有自己實(shí)現(xiàn)夢想的計劃.在為實(shí)現(xiàn)夢想的道路上難免會有磕磕碰碰,很難保證一路順風(fēng),高三時間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程,今天我們請來了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請屈老師來給我們講講高三要注意的問題,同學(xué)們心中的困惑也可以向屈老師傾訴.

　　屈老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學(xué)們要注意的事項.同學(xué)們也積極的向屈老師請教,從;老師那得到正確的指導(dǎo).

　　主持人:謝謝屈老師的指導(dǎo).相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過高三階段.相信我們整個班級會攜手共進(jìn).大家在一起已經(jīng)兩年,生活在一個五十二個人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級環(huán)境對我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢想的見證.

　　放音樂《我的.未來不是夢》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱.

　　活動效果：

　　活動氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達(dá)成了共識，一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引。班會課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,心態(tài)更加平穩(wěn),自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好,同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助.

　　班會點(diǎn)評:

　　本次主題班會，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法,解決了學(xué)生心中的很多問題,讓同學(xué)們深刻的意識到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境,效果明顯.本次班會，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現(xiàn)身說法，讓學(xué)生在參與活動中體會到主題,共同進(jìn)步。老師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個“助手”，學(xué)生才是自己成長的主人。

活動方案 篇3

　　一：活動背景

　　春季萬物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護(hù)綠”實(shí)踐體驗活動，增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹節(jié)植樹活動。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的�！爸矘涔�(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，使綠化國土的意識深入人心，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。

　　二：活動意義

　　植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會都應(yīng)積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)!

　　三：活動口號

　　我為校園添把綠

　　四：主辦單位

　　河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

　　五：策劃支持單位

　　環(huán)保協(xié)會

　　六：活動時間

　　方案：

　　三月十一號—三月十一號18：00信息統(tǒng)計結(jié)束

　　A三月十二日9：00進(jìn)行活動

　　B三月十四日中午12：00—13：50

　　下午16：40—18：50

　　七：活動地點(diǎn)

　　河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)

　　八：工作計劃

　　審批時間三月十二日之前

　　通知時間三月十一日之前完成

　　集合地點(diǎn)校園廣場旗桿處

　　活動開始前有指導(dǎo)老師宣布活動開始

　　九：活動宣傳

　　宣傳版面針對活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成

　　校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班

　　十：報名方案

　　A有個班班完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

　　B同學(xué)們自己報名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

　　十一：活動經(jīng)費(fèi)

　　活動經(jīng)費(fèi)：預(yù)計買樹苗20棵

　　桃樹5棵

　　梨樹5棵

　　杏樹5棵

　　石榴5棵

　　預(yù)計一百一十元左右

　　十二：活動分析

　　人力資源：目前河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會現(xiàn)有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名

　　1：分析結(jié)果：

　　A協(xié)會成員人力資源充足，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工

　　B本次活動要求設(shè)備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可

　　C請河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動指導(dǎo)老師

　　2：環(huán)境因素分析

　　活動場地：河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹地點(diǎn)在二餐廳和C宿舍樓之間

　　分析結(jié)果： 本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進(jìn)行時間的安排，避免與學(xué)習(xí)時間產(chǎn)生沖突。

　　3：校園因素分析

　　A本次活動不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì)

　　B本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展，有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生對學(xué)院影響力的提高，同時有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識。

　　十三：活動涉及內(nèi)容

　　為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學(xué)加分0.5-1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學(xué)需完成活動才能加分中途退出者不加。

　　十四：活動工作分配

　　辦公室：負(fù)責(zé)活動中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作及時向老師和主席匯報各方面的工作與進(jìn)行情況。

　　組織部：負(fù)責(zé)活動中的組織工作，并且進(jìn)行人員考核。

　　項目部：活動的策劃工作

　　宣傳部：負(fù)責(zé)活動前的宣傳工作。

　　信息部：活動的信息采集(照片視頻)對活動進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。

　　外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。

　　會長、副會長、助理負(fù)責(zé)活動中的總體進(jìn)行。

　　十五：活動后期及展望

　　活動完成后需要參與的同學(xué)寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實(shí)踐效果 ， 也要使大家在思想上受到教育，在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的`學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動中來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛綠護(hù)綠，爭當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神�；顒淤I的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學(xué)們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護(hù)它，呵護(hù)她，在不知不覺中加入到環(huán)保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時繁花盛開同學(xué)們爭相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴，不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。同時寄予：春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費(fèi)獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美………同時也體現(xiàn)了學(xué)校對環(huán)保的支持與決心。

　　十六：注意事項

　　活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，文明用語，不得損壞學(xué)校公共財物，對故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神，維護(hù)本次活動的順利開展與進(jìn)行。

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