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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-06-06 10:28:22 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  一、時(shí)間:20xx年9月14日

  二、地點(diǎn):操場(chǎng)

  三、活動(dòng)目的:弘揚(yáng)正氣,激勵(lì)全體城建人奮發(fā)向上,再創(chuàng)佳績(jī);明確努力方向;慶祝教師節(jié),激發(fā)教職工的職業(yè)榮譽(yù)感、自豪感,凝聚力量,激勵(lì)教職工為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、教育夢(mèng)、再立新功。

  四、主持人:

  五、工作安排:

  1、慶典活動(dòng)的策劃、宣傳工作,包括標(biāo)語(yǔ)的擬寫、制作、懸掛,視頻花絮制作,攝影、錄像,會(huì)場(chǎng)布置,會(huì)議流程安排與制作等;

  2、慶典的節(jié)目表演和主持工作,包括節(jié)目排練與指導(dǎo)、主持詞的撰寫、主持人的.選定等;

  3、慶典工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和后勤保障,包括慶典工作的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、物品采購(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)等。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

  2、清晨組織拉拉隊(duì)給老師送祝福:讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

  3.以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.了解生活中常見(jiàn)車輛的基本功用,感受車子給人們生活帶來(lái)的便利。

  2.能積極參與車子用處的討論,大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解。

  3.樂(lè)意與同伴一起玩自己帶來(lái)的玩具車,體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.教師準(zhǔn)備出租車、公共汽車、鏟車、水泥攪拌車、翻斗車、摩托車、小轎車、自行車的圖片;家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備各種各樣的玩具汽車,帶幼兒上街觀察各種各樣的車子。

  2.教學(xué)cd《各種各樣的車子》。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.組織幼兒談話,導(dǎo)入活動(dòng)。

  提問(wèn):你平常是怎么上幼兒園的?如果乘車的話一般乘什么車?

  幼兒自由交流和分享。

  幼兒集體交流,教師適時(shí)歸納和小結(jié),并引導(dǎo)幼兒討論乘車的注意事項(xiàng)(分出租車、公共汽車、自行車、摩托車、小轎車進(jìn)行討論)。

  2.出示圖片,講述故事《各種各樣的車子》,幫助幼兒了解不同車輛的不同功用。

  提問(wèn):故事中的小朋友上街看見(jiàn)了什么車子?它們分別有什么用?你還知道哪些不一樣的車子?它又有什么用呢?

  幼兒自由交流并討論。

  個(gè)別幼兒在集體中發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  教師引導(dǎo)幼兒小結(jié):馬路上有各種各樣的車子,它們給人們的生活帶來(lái)很多便利,幫了人們很多忙。我們要愛(ài)護(hù)車子,還要注意安全,不要到機(jī)動(dòng)車道上奔跑玩耍。

  3.幼兒游戲:好玩的車子。

  --教師請(qǐng)幼兒介紹自己帶來(lái)的車子并和幼兒同伴一起玩耍。

  活動(dòng)提示

  1.車子是幼兒特別是城市幼兒常見(jiàn)的,但他們對(duì)車子的功能未必關(guān)注和了解。該活動(dòng)可以拓展幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),使幼兒了解不同車輛的`不同功用,從而懂得愛(ài)護(hù)車子,注意安全。

  2.活動(dòng)的著眼點(diǎn)在于幫助幼兒了解車子的功用以及和人們生活的關(guān)系,對(duì)結(jié)構(gòu)外形等科學(xué)方面的知識(shí)不必過(guò)多講述。

  3.建議家長(zhǎng)和孩子一起觀察路上的車子,請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)馬路上有些什么車?它們分別有什么用。在帶孩子上街觀察車子的同時(shí)可以順便對(duì)孩子進(jìn)行安全方面的教育。

活動(dòng)方案 篇3

  九月,收獲的季節(jié),辛勤的園丁們將要迎來(lái)第22個(gè)教師節(jié)。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,表達(dá)我們對(duì)教育工作者的誠(chéng)摯敬意,我校決定,在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動(dòng)。

  一、征文主題:迎第二十二屆教師節(jié)

  二、參賽范圍:1—6年級(jí)的所有學(xué)生。

  三、征稿要求

  1、弘揚(yáng)尊師重教的'傳統(tǒng)美德為宗旨,情感真實(shí),內(nèi)容健康,文筆流暢。

  2、內(nèi)容不限,題材不限,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時(shí)良師對(duì)您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動(dòng)人故事……可以寫書信、散文、詩(shī)歌等等,總之,只要是和教師、教師節(jié)有關(guān)的話題,我們都?xì)g迎!

  3、來(lái)稿請(qǐng)注明班級(jí)、姓名。

  四、評(píng)獎(jiǎng)方法:

  1、以班為單位進(jìn)行初選,每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。

  2、學(xué)校將組成評(píng)審小組對(duì)來(lái)稿進(jìn)行審評(píng),獲獎(jiǎng)名單將在學(xué)校予以公布,獲獎(jiǎng)作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報(bào)《xx報(bào)》上予以發(fā)表。

  五、截稿日期:20xx年9月9日

  六、 活動(dòng)組織及分工安排:

  顧 問(wèn):...

  評(píng)審小組:...

  市xx小大隊(duì)部

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步掌握兩人近距離互相拋接球的方法。

  2.能集中注意力,觀察球的飛行方向接球,提高接球能力。

  3.愉快地參加活動(dòng),體驗(yàn)合作活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.球人手1個(gè),球筐8個(gè)。

  2.小豬胸飾人手1個(gè)。

  3.音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、準(zhǔn)備活動(dòng)。

  1.幼兒佩戴胸飾扮小豬,教師扮豬媽媽:小豬們,每人拿一個(gè)球跟媽媽一起來(lái)做操吧!

  2.教師放音樂(lè),幼兒持球聽(tīng)音樂(lè)做“豬小弟運(yùn)動(dòng)操”(教師自編)。結(jié)合操節(jié)動(dòng)作進(jìn)行拋接球、滾球、拍球等活動(dòng)。

  3.幼兒自由玩球,教師提醒幼兒用各種方法玩球。

  二、游戲“你拋我接”。

  1.教師:我剛才發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小朋友探索出了新玩法,請(qǐng)他們表演給大家看。

  2.請(qǐng)兩名幼兒示范互相拋接球。

  3.教師:他們的手是怎么拿球的?在拋接球時(shí),怎樣拋接才能使球不掉地?

  4.教師邊示范講解動(dòng)作要領(lǐng):五指分開(kāi),雙手持球,拋向?qū)Ψ剑ń幼∏颍?/p>

  5.幼兒自由結(jié)伴練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

  6.圓圈拋接球:幼兒站成一個(gè)大圓,教師站在圓圈中間,邊喊幼兒的姓名邊向他拋球,被喊到的幼兒接住球,迅速站到中間喊另外一名幼兒的姓名并向他拋球,然后回原位,第二名幼兒接住球后再循環(huán)游戲,依次傳球。

  三、游戲“豬小弟運(yùn)西瓜”。

  1.向幼兒介紹游戲玩法和 規(guī)則:幼兒分成人數(shù)相等的.四隊(duì)。聽(tīng)信號(hào)、每隊(duì)排頭從球筐里取出一個(gè)球,轉(zhuǎn)身拋給第二個(gè)幼兒,依次拋到最后的幼兒,該幼兒接球并將球放到排尾的球筐里。最快將“西瓜”運(yùn)完的 隊(duì)伍為優(yōu)勝。若球沒(méi)接住,則必須重新拋接,再向后傳。

  2.幼兒游戲2~3次。

  四、結(jié)束游戲。

  1.幼兒進(jìn)行放松整理。

  2.師幼共同收拾器材,回活動(dòng)室。

活動(dòng)方案 篇5

  為正確引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生感受漢字之美,從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣,我校決定開(kāi)展小學(xué)生漢字聽(tīng)寫大賽,方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  感悟漢字深厚底蘊(yùn) 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明

  二、參加對(duì)象

  六年級(jí)學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月

  四、活動(dòng)步驟

 。ㄒ唬┌嗉(jí)級(jí)初賽階段(11月8日前)

  1.各班按照參賽規(guī)則,在班級(jí)內(nèi)組織開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

  2. 聽(tīng)寫時(shí)間、范圍由備課組統(tǒng)一。

  3.在班級(jí)活動(dòng)的'基礎(chǔ)上,每班評(píng)出3名優(yōu)秀選手,上報(bào)教導(dǎo)處。

 。ǘ┬<(jí)比賽階段(11月15日 周五下午第三節(jié)課 四樓閱覽室)

  1.六年級(jí)每班推選3名選手參加。

  2.六年級(jí)備課組長(zhǎng)各準(zhǔn)備50個(gè)詞語(yǔ),共100個(gè)詞語(yǔ)?脊?gòu)闹须S機(jī)抽取50個(gè)詞語(yǔ),選手寫在學(xué)校提供的白紙上,每聽(tīng)對(duì)一個(gè)得2分,總分100分。以得分高低確定名次。

  五、活動(dòng)要求

  1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明,向全社會(huì)倡導(dǎo)規(guī)范書寫漢字、保護(hù)漢字的意識(shí),倡導(dǎo)愛(ài)漢字、愛(ài)漢語(yǔ)、愛(ài)中國(guó)文化的價(jià)值觀。

  2.精心組織,抓好落實(shí)。各校要將此項(xiàng)活動(dòng)與推普周、迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估有機(jī)結(jié)合,認(rèn)真組織,落實(shí)到位。

  3.廣泛宣傳,做好保障。各學(xué)校要積極利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式,緊扣“感悟漢字的深厚底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明”這一主題,指導(dǎo)學(xué)生積極參加活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)背景

  道德力量是國(guó)家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素,隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化的深入發(fā)展,人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng),道德缺失在一定程度上存在。扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),吸引社區(qū)居民等投身道德實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于提升其思想道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度有著極其重要的意義。

  二、活動(dòng)目的'

  社區(qū)通過(guò)開(kāi)展“道德講堂”的形式來(lái)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì),搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái),把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化,以各種形式廣泛普及各種道德理念,在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì),為鞏固全國(guó)文明城市成果,完善黨建和創(chuàng)建工作,進(jìn)一步加強(qiáng)公民思想道德建設(shè),充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)在文明城市創(chuàng)建中的基礎(chǔ)作用,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),提升文明水平,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新工作,營(yíng)造“社會(huì)協(xié)同、全民參與”的良好氛圍,產(chǎn)生積極作用。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  每月一次

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  社區(qū)會(huì)議室、文化活動(dòng)站及戶外場(chǎng)地

  五、活動(dòng)參與人員

  社區(qū)工作人員、社區(qū)居民等

  六、活動(dòng)形式

  通過(guò)動(dòng)員所有資源,向上級(jí)部門求助等等,邀請(qǐng)相關(guān)人員擔(dān)任道德講壇主講人,在條件允許下,每月組織相應(yīng)的道德主題實(shí)踐活動(dòng),讓道德真正從講堂走向社會(huì)。

  在宣講內(nèi)容上,通過(guò)創(chuàng)新形式,定期向廣大居民公開(kāi)征集講堂選題、講堂方式,及時(shí)了解不同階層、不同年齡段居民所求,調(diào)動(dòng)居民積極性,不斷充實(shí)講堂內(nèi)容,讓講堂活動(dòng)形式更豐富、內(nèi)容更生動(dòng)、更貼近居民生活,使得講堂更具吸引力。

  在其他宣傳領(lǐng)域,社區(qū)將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、市民學(xué)校、社區(qū)宣傳欄、露天廣場(chǎng)等陣地,綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段,采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式,形成室內(nèi)室外、虛實(shí)結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò),為講堂實(shí)現(xiàn)功能最大化提供源泉,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過(guò)程中,將通過(guò)采用親子游戲、分發(fā)小禮品等居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,不斷提高道德講堂的生命力。

  八、活動(dòng)要求

  社區(qū)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。社區(qū)成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu),成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分管領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)專人負(fù)責(zé),確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識(shí)、高度重視,充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)在促進(jìn)文明建設(shè)的重要意義,要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容,積極投入其中。

活動(dòng)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以宣傳教育為手段,以提高小學(xué)生在災(zāi)難面前的自救自護(hù)能力為目標(biāo),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī),集中開(kāi)展安全專題教育、整治活動(dòng),積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注校園安全、關(guān)愛(ài)中小學(xué)生生命健康的宣傳氛圍,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間和主題

  活動(dòng)時(shí)間:6月 1日至30日

  活動(dòng)主題:關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  “安全教育活動(dòng)月”期間,學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真研究、確定活動(dòng)內(nèi)容、集中時(shí)間、統(tǒng)一組織,要注重形式和內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)他們廣泛參與。要突出主題,增強(qiáng)針對(duì)性,給全體學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流安全知識(shí)的機(jī)會(huì),通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。要認(rèn)真組織開(kāi)展校園“十二個(gè)一”活動(dòng):

  1、一場(chǎng)啟動(dòng)儀式。

  六月的第一周舉行安全教育啟動(dòng)儀式,做好安全教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。

  2、一幅標(biāo)語(yǔ)。在學(xué)校醒目位置懸掛一幅“增強(qiáng)安全防范意識(shí),創(chuàng)建平安和諧校園”為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  3、一次動(dòng)員。六月一日(星期二)利用升旗儀式以及晨會(huì)時(shí)間,進(jìn)行一次以“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”為主題的國(guó)旗下講話和晨會(huì)。

  4、一場(chǎng)講座。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)等來(lái)學(xué)校作一場(chǎng)防震減災(zāi)、法制教育等方面的安全知識(shí)講座。

  5、一期專欄。“安全教育月”期間,要充分利用校園廣播站、墻報(bào)、專欄、黑板報(bào)等形式大張旗鼓地向全校學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,提高安全教育實(shí)效性和普及率。

  6、一場(chǎng)座談會(huì)!鞍踩逃隆逼陂g,要組織一次家長(zhǎng)安全教育座談會(huì),引起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全教育的重視,積極配合做好學(xué)生校外安全監(jiān)護(hù)工作。

  7、一次“把安全帶回家”活動(dòng)。開(kāi)展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動(dòng),主要內(nèi)容是組織學(xué)生寫一篇安全題材作文,讀給家長(zhǎng)聽(tīng);動(dòng)手制作一張安全祝福卡片寄送) 給親人,讓安全觀念深入人心。

  8、一次影像教育!鞍踩逃隆逼陂g,要組織全體師生觀看和學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育錄像。

  9、一次競(jìng)賽活動(dòng)!鞍踩逃隆逼陂g,學(xué)校開(kāi)展一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  10、在學(xué)校周邊舉辦一次安全宣傳活動(dòng),發(fā)放有關(guān)安全宣傳資料,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注青少年健康安全成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。

  11、開(kāi)展一次學(xué)生安全文化書畫展活動(dòng)。舉辦一次學(xué)生安全文化書畫征集活動(dòng),作品類別包括書法(包括毛筆、硬筆、篆刻等)、繪畫(包括國(guó)畫、油畫、漫畫等)。作品要緊緊圍繞安全發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的主旋律,以倡導(dǎo)安全文化,傳播安全理念,推動(dòng)學(xué)校安全文化建設(shè)為宗旨,突出“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”的主題,宣傳安全常識(shí)、安全技能和安全理念。作品內(nèi)容要健康向上,格調(diào)高雅、創(chuàng)意獨(dú)特,貼近生活,富有表現(xiàn)力和感染力,體現(xiàn)以人為本、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的主題思想。在征集展覽的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)報(bào)市教育局。

  12、開(kāi)展一次隱患排查活動(dòng)。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)要害部位,組織一次安全檢查排查活動(dòng),徹底消除校園安全隱患。

  四、工作要求

  1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要高度重視,充分認(rèn)識(shí)“安全教育活動(dòng)月”工作的.重要性,將此項(xiàng)工作擺到重要位置,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“安全教育活動(dòng)月”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開(kāi)專題會(huì)議,認(rèn)真進(jìn)行安排部署,確保工作落實(shí)。要結(jié)合學(xué)校安全工作的特點(diǎn),制定符合本單位實(shí)際的“安全教育活動(dòng)月”工作方案,活動(dòng)內(nèi)容要突出重點(diǎn)、具有可操作性。

  2、明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)”制,從校長(zhǎng)到全體教職工,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),切實(shí)將“安全教育活動(dòng)月”工作的任務(wù)和責(zé)任分解、細(xì)化落實(shí)到人,認(rèn)真組織做好宣傳、教育、檢查、整改、總結(jié)等各項(xiàng)工作,確保事事、時(shí)時(shí)、處處有人管。

  3、突出主題,注重實(shí)效。學(xué)校要緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”這一主題,結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際,認(rèn)真研究、組織、開(kāi)展好“十二個(gè)一”系列教育活動(dòng)。要注重活動(dòng)內(nèi)容與形式的有機(jī)統(tǒng)一,增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,絕不能搞形式主義。

  4、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校要通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳長(zhǎng)廊等多種形式,廣泛進(jìn)行宣傳,切實(shí)加大“安全教育活動(dòng)月”宣傳力度,要積極與新聞媒體聯(lián)系,對(duì)學(xué)!鞍踩逃顒(dòng)月”工作開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注學(xué)校安全的輿論氛圍。

活動(dòng)方案 篇8

  如今的孩子,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了?

  我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)。我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起感恩之心。借此11月2x日感恩節(jié)的機(jī)會(huì),我們一起開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓孩子知道感恩節(jié)的來(lái)歷。

  2、通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)孩子與父母之間的感情,促進(jìn)親子關(guān)系。

  3、通過(guò)活動(dòng),也讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。

  4、將感恩的.種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的心。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、環(huán)境準(zhǔn)備:

  以感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng),可以準(zhǔn)備一些感恩的話語(yǔ),圖片、事例講解等。

  2、材料準(zhǔn)備:

  感恩卡片,許愿箱,音響,話筒,投影、絲帶等。

  三、活動(dòng)形式

  在幼兒園由老師、全體家長(zhǎng)、幼兒共同參加

  四、活動(dòng)過(guò)程(略)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  小班活動(dòng)時(shí)間:11月26日下午4:30開(kāi)始

  中班活動(dòng)時(shí)間:11月27日下午4:30開(kāi)始

  大班活動(dòng)時(shí)間:11月28日下午4:30開(kāi)始

  六、活動(dòng)延伸

  1、父母與孩子回家后一起探望老人,說(shuō)出對(duì)父母感恩的話。

  2、幼兒園展開(kāi)為期一月的感恩活動(dòng),每天家長(zhǎng)來(lái)接送孩子時(shí),要求孩子跟爸爸媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你!

  3、鼓勵(lì)讓孩子跟周圍的人學(xué)會(huì)感恩,大膽說(shuō)出“謝謝”!

活動(dòng)方案 篇9

  為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,圍繞“創(chuàng)建文明城區(qū)、構(gòu)建和諧黃埔”的中心任務(wù),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)少年兒童素質(zhì)拓展方面的重要作用,教育引導(dǎo)我區(qū)廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期,黃埔區(qū)教育局、共青團(tuán)黃埔區(qū)委員會(huì)、少先隊(duì)黃埔區(qū)工作委員會(huì)決定結(jié)合慶祝改革開(kāi)放30周年和廣州“迎奧運(yùn)辦亞運(yùn)”的重要契機(jī),在全區(qū)少先隊(duì)員中開(kāi)展年黃埔區(qū)少先隊(duì)暑期系列活動(dòng)。具體方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  年7月1日—8月31日

  二、參加對(duì)象

  全區(qū)少先隊(duì)員

  三、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:黃埔區(qū)教育局

  共青團(tuán)黃埔區(qū)委員會(huì)

  少先隊(duì)黃埔區(qū)工作委員會(huì)

  承辦單位:黃埔區(qū)青少年宮

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)以創(chuàng)建文明城市為中心任務(wù),開(kāi)展少先隊(duì)“綠色文明行動(dòng)”,全面提高少先隊(duì)員文明素質(zhì)。

  各少先隊(duì)大隊(duì)要緊緊圍繞創(chuàng)建文明城市的基本標(biāo)準(zhǔn)和要求,以“與文明同行,建和諧家園”為主題,積極組織開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式多樣,富有成效的創(chuàng)建文明城市系列活動(dòng)。一是大力開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng),組織廣大少先隊(duì)員開(kāi)展植綠、護(hù)綠活動(dòng),增強(qiáng)少年兒童的植樹(shù)護(hù)綠的意識(shí),養(yǎng)成植樹(shù)護(hù)綠的好習(xí)慣;二是組織少先隊(duì)員開(kāi)展經(jīng)常性的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),積極協(xié)助維護(hù)環(huán)境的整潔優(yōu)美;三是大力開(kāi)展少先隊(duì)員法律法規(guī)知識(shí)教育,在全區(qū)少先隊(duì)員中形成學(xué)法、守法、用法的良好氛圍;四是通過(guò)參與創(chuàng)建文明城市的實(shí)踐活動(dòng),使廣大少先隊(duì)員懂得從小就學(xué)做文明人,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,在社會(huì)上做一個(gè)好公民,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在家里做一個(gè)好孩子。

  (二)以慶祝改革開(kāi)放30周年和廣州“迎奧運(yùn)辦亞運(yùn)”為重要契機(jī),開(kāi)展“我和祖國(guó)同成長(zhǎng),我與奧運(yùn)同歡樂(lè)”活動(dòng),增強(qiáng)廣大少先隊(duì)員的民族自豪感和榮譽(yù)感。

  各少先隊(duì)大隊(duì)要開(kāi)展“小眼睛看改革—尋找身邊的變化”活動(dòng),動(dòng)員廣大少先隊(duì)員用自己的實(shí)際行動(dòng)尋找改革印跡,切身體驗(yàn)改革開(kāi)放帶給中國(guó)的巨大變化,激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,以推動(dòng)我區(qū)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)更加扎實(shí)、有序、蓬勃地開(kāi)展。要引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員利用假期時(shí)間,積極開(kāi)展適合自己的體育活動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,通過(guò)小手拉小手、小手拉大手等多種形式,養(yǎng)成良好習(xí)慣、展示文明形象,以實(shí)際行動(dòng)迎接北京奧運(yùn);要組織少先隊(duì)員熱切關(guān)注、認(rèn)真觀看北京奧運(yùn)的各種信息和各項(xiàng)賽事,在觀看比賽的過(guò)程中進(jìn)一步激發(fā)和增強(qiáng)民族自信心和自豪感;要通過(guò)開(kāi)展寫奧運(yùn)日記、講奧運(yùn)故事、繪奧運(yùn)圖畫、賽奧運(yùn)項(xiàng)目等多種形式,提升思想認(rèn)識(shí)、形成積極情感,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員進(jìn)一步理解奧運(yùn)精神、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。

  (三)以體驗(yàn)活動(dòng)為基本途徑,開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),竭誠(chéng)為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù)。

  區(qū)少工委將組織少先隊(duì)員參加市少工委舉辦的“安全自救”夏令營(yíng),通過(guò)家居安全知識(shí)、校園安全知識(shí)、戶外運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)和個(gè)人安全知識(shí)的培訓(xùn),教育青少年充分認(rèn)識(shí)各種意外事故的形成原因和表現(xiàn)形式,了解安全意外的`解決辦法和避免方式,在遇到安全意外時(shí)做到自我保護(hù)、自我拯救,從而達(dá)到有效預(yù)防意外的發(fā)生。各少先隊(duì)大隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展“中華少年小甲a”快樂(lè)足球活動(dòng),以足球基本技術(shù)訓(xùn)練、比賽、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等為載體,進(jìn)一步推動(dòng)“中華小甲a快樂(lè)足球活動(dòng)”的開(kāi)展,讓少年兒童在享受足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)的同時(shí),鍛煉體魄,磨練意志,在團(tuán)隊(duì)合作中體驗(yàn)、成長(zhǎng)。

  五、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬S埔區(qū)少先隊(duì)暑期系列活動(dòng)是我區(qū)少先隊(duì)品牌活動(dòng)之一,是提高少先隊(duì)員的實(shí)踐能力,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)的重要舉措。各校要高度重視,精心組織,把這次活動(dòng)作為少先隊(duì)素質(zhì)教育的有效形式和重要載體。

 。ǘ└餍T陂_(kāi)展活動(dòng)中,要注意做好學(xué)生的安全保障工作,切實(shí)保障學(xué)生的人身安全,尤其要做好學(xué)生的防暑降溫、飲食衛(wèi)生、交通安全等工作,保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  (三)活動(dòng)以自愿為原則,報(bào)名方式以團(tuán)體為主、個(gè)人為輔。

  報(bào)名時(shí)間:7月2日前

  報(bào)名地點(diǎn):黃埔區(qū)少工委辦公室

  聯(lián)系人:唐銳堅(jiān) 秦玲歡

  聯(lián)系電話:82397585

  少先隊(duì)黃埔區(qū)工作委員會(huì)辦公室

活動(dòng)方案 篇10

  了全面落實(shí)新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校積極營(yíng)造教學(xué)改革氣氛,加大教改力度,開(kāi)放教學(xué)研討,展示教師才華,F(xiàn)依據(jù)肥教字[20xx]136號(hào)文件精神及學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,擬于20xx年10月29日-11月2日舉行課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),為確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展,特制訂以下活動(dòng)實(shí)施方案:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、本次課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)將進(jìn)一步開(kāi)展教、學(xué)、研工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我校教師持續(xù)有效發(fā)展,創(chuàng)辦讓社會(huì)、家庭滿意的學(xué)校。

  2、使廣大學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界廣泛了解花崗學(xué)區(qū)的辦學(xué)狀況,給予我校辦學(xué)提出意見(jiàn)和建議,創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)都來(lái)關(guān)心下一代成長(zhǎng)的育人氛圍。

  3、通過(guò)開(kāi)放周活動(dòng),充分展示學(xué)校師生的.才華智慧,增進(jìn)兄弟學(xué)校、社會(huì)各界的交流,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教育環(huán)境,得到科學(xué)持續(xù)發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月29日—11月2日

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“教學(xué)開(kāi)放周”學(xué)校面向全學(xué)區(qū)教師、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界、兄弟單位等開(kāi)放,虛心聽(tīng)取對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

  2、活動(dòng)期間,學(xué)區(qū)內(nèi)所有教師接受推門聽(tīng)課,接待家長(zhǎng)來(lái)訪。

  3、多媒體教室安排部分公開(kāi)課對(duì)外開(kāi)放,上課的教師課前提交一份教學(xué)設(shè)計(jì),同班教師負(fù)責(zé)聽(tīng)課,教師及家長(zhǎng)簽名和聽(tīng)課卡的收發(fā)。

  4、每天聽(tīng)課后及時(shí)進(jìn)行交流研究,由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織并做好記錄。

  5、開(kāi)放周期間,各村小學(xué)校按教師的百分之七十五的比例,有重點(diǎn)選擇安排聽(tīng)課,家長(zhǎng)參與率不少于百分之二十五。

  四、活動(dòng)要求

  1、全體教職工認(rèn)真準(zhǔn)備,廣泛宣傳,主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校各項(xiàng)工作的檢閱。

  2、要教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),禮貌待人,遵紀(jì)文明,當(dāng)好來(lái)賓的向?qū)А?/p>

  3、村小每天安排人員參加中心校聽(tīng)課評(píng)課,本部教師主動(dòng)參加聽(tīng)課評(píng)課。聽(tīng)課教師按時(shí)簽名,填寫聽(tīng)課卡。

  4、全體同志互相合作,齊心協(xié)力,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。

  5、中心校安排人員參加并督查各村小的開(kāi)放周工作。

  五、課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

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