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活動方案
為保障事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動目的：
1、閱讀經(jīng)典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。
3、幫助學生了解自己與父母之間的關(guān)系，同時也了解班里的學生與父母之間的關(guān)系。
4、幫助學生學習與父母和諧相處的技巧，如關(guān)心、體諒、溝通、表達等。激發(fā)學生發(fā)奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。
5、讓家長更多地了解孩子，了解學校，了解老師。
活動準備：
1.布置黑板和教室。
2.搜集部分學生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。 活動過程：
人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛，人間最無私的情
感莫過于父母對子女的情感。為了我們的明天，父母付出了多少，操心了多少;至為了給我們起一個好聽的名字，也是絞盡腦汁;因為父母要把他們對孩子的期望與祝福全部包裹在里面。誰愿意說一說自己名字的含義嗎?
一、 介紹自己名字的由來
1、 學生自由發(fā)言，介紹自己名字的含義
2、 在每次寫名字的時候，你想到父母的期望了嗎?
在我們成長過程中,發(fā)生的事太多太多，你不一定都記得，但爸
爸媽媽卻銘記在心，讓我們共同來分享我們的成長經(jīng)歷吧!
二、 展示照片，講述故事(配樂：親親我的寶貝)
1、 家長自由發(fā)言，講述孩子的故事
2、 學生發(fā)言：在父母講故事的時候，你體會到了他們的.愛嗎? 三、 問卷調(diào)查 播放音樂《感恩的心》
(學生卷)
1、爸爸、媽媽每天早上幾點上班?晚上幾點下班?
2、下班回家后，還要為你做些什么?
3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?
4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費多少元錢?
5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?
6、你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?
7、你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎?
8、你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?
9、你會為父母做家務活嗎?
10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?
(家長卷)
1、孩子每天早上幾點上學?晚上幾點放學?
2、放學回家后，孩子做些什么?
3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?
5、你與自己孩子的關(guān)系怎樣?
6、孩子會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?
8、孩子能為父母分擔憂愁嗎?你知道孩子的最大的煩惱是什么嗎?
9、孩子會為父母做家務活嗎?
10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎?
11、你知道孩子對你的希望是什么嗎?
答卷之后家長孩子互相閱讀
從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊!可有些學生還埋怨家長這，埋怨家長那。請聽聽家長的心聲吧!
四、詩朗誦：《孩子，我為什么打你》
1、孩子們，聽了之后你有什么想說的?
2、請家長敘說自己的心聲。
五、與孩子互換角色同臺演出小品《家有兒女》
六、親子游戲：兩人三足
長大了的兒女都有一顆感恩的心，希望能為父母盡自己的一份心意，把我們誠摯的祝福送給我們的親人。
七、贈送祝�？�
學生們走向自己的父母，送上了他們親手制作的祝�？�，并與家長緊緊擁抱。
活動方案 篇2
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，預防為主、依法管理、正面引導、緊緊圍繞“防災減災”主題，以《XX市突發(fā)事件應對條例》宣傳為主線，大力宣傳應急知識及有關(guān)法律法規(guī)，在全市建筑行業(yè)普及應急管理基本知識和防災避險、自救互救基本技能，進一步增強防災減災意識，為促進全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
二、活動主題
弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。
三、活動時間
20xx年5月7日至5月13日。
四、組織領導
為確保本次“防災減災日”宣傳活動各項工作的順利實施，成立以市城鄉(xiāng)建委李明副主任任組長，勘查設計處、建筑管理處、住房建設處等機關(guān)處站室負責人為成員的市建筑安全“防災減災日”宣傳活動領導小組。
五、活動內(nèi)容
（一）充分發(fā)揮各類媒體作用，加大宣傳力度。通過開設專欄專題、舉辦專題展覽、組織街頭咨詢、張貼標語、印發(fā)科普讀物等方式，結(jié)合建筑行業(yè)特點，大力宣傳以人為本的防災減災工作理念，介紹加強防災減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效。深入宣傳《突發(fā)事件應對條例》、《防震減災法》、《地質(zhì)災害防治條例》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》等法律法規(guī)和應急知識，進一步普及防災減災有關(guān)法律法規(guī)和科技知識，提高全行業(yè)從業(yè)人員防災救災意識和能力。
�。ǘ┙M織開展災害風險隱患排查治理。結(jié)合全市正在開展的房屋建筑和市政基礎設施工程安全生產(chǎn)打非治違專項行動工作，全面開展災害風險隱患排查，重點對位于學校、醫(yī)院等公共場所和居民小區(qū)周邊的建筑工地施工臨時圍墻的安全排查和根據(jù)氣候變化，開展建筑工地災害風險隱患排查治理工作，強化對施工現(xiàn)場臨時建筑和塔吊、施工用電、腳手架、基坑邊坡等危險性較大分部分項工程的檢查，切實消除各種災害事故隱患。
�。ㄈ┮苑罏臏p災日活動為契機，開展防災救災應急演練。各區(qū)縣城鄉(xiāng)建委、各有關(guān)單位要結(jié)合工作特點，有針對性的開展應急演練，要以自然災害為課題，以應急救援隊伍快速集結(jié)、救援、疏散為重點內(nèi)容，檢驗、提高、完善相關(guān)部門和應急隊伍快速應急反應能力。
�。ㄋ模┳ゾo推進危舊房改造工作。對已完成危舊房屋拆除工作的改造片區(qū)，督促各區(qū)政府做好地塊的平場工作，同時要做好施工現(xiàn)場的圍擋，特別是對地質(zhì)災害易發(fā)地段進行認真評估，并結(jié)合地質(zhì)地貌情況制定科學、合理的保護方案，避免出現(xiàn)泥石流、滑坡等自然災害。對于群眾已搬遷但房屋尚未實施拆除的改造片區(qū)，督促各區(qū)加大房屋拆除工作力度，特別是在雨季來臨前盡快完成危舊房屋的拆除工作，以避免產(chǎn)生垮塌事故。對于正在實施改造且群眾仍居住在房屋中的片區(qū)，要進一步加快改造進程，及時與群眾簽定補償安置協(xié)議，盡量保證在雨季之前完成片區(qū)內(nèi)群眾的`搬遷工作，減少自然災害對群眾生命財產(chǎn)帶來的安全隱患。
（五）做好房屋建筑特別是大型公共建筑的抗災設防。嚴格按照工程建設強制性標準進行房屋建筑工程的設計、施工、監(jiān)理，加強初步設計階段建筑工程的抗震設防專項審查，在施工圖審查和竣工驗收中對大型公共建筑的抗災能力嚴格把關(guān)，確保新建工程的抗災設防質(zhì)量。
六、工作要求
（一）加強領導，精心組織。各區(qū)縣城鄉(xiāng)建委、有關(guān)單位要充分認識做好“防災減災日”工作的重要意義，圍繞“防災減災日”組織開展好宣傳周活動的各項工作，切實加強組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，充分整合資源，精心制定方案，明確責任分工，確保各項工作部署落到實處，促進全社會增強防災減災意識，提高自救互救能力。
�。ǘ┥钊胄麄�，務求實效。各區(qū)縣城鄉(xiāng)建委、有關(guān)單位在組織開展“防災減災日”各項活動中，要緊密結(jié)合實際，盡可能使用通俗語言，采取群眾喜聞樂見、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳報道，將宣教工作的網(wǎng)絡和觸角延伸進社區(qū)、企業(yè)、施工現(xiàn)場，切實提高宣傳普及工作的針對性和實效性。
（三）加強督導，及時總結(jié)。各區(qū)縣城鄉(xiāng)建委、有關(guān)單位要結(jié)合此次宣傳周活動，深入查找安全隱患和防災減災中的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，完善社會動員機制，并以此為契機推動全市建筑安全應急管理工作再上新臺階�；顒咏Y(jié)束后，各區(qū)縣城鄉(xiāng)建委、有關(guān)單位要認真總結(jié)活動經(jīng)驗和取得的成果，形成書面報告，并于5 月18日前報市安全總站辦公室，傳真：63672073。
活動方案 篇3
一、前言：
將品牌推廣與醫(yī)院經(jīng)營相結(jié)合是民營醫(yī)療進入市場經(jīng)濟后的醫(yī)院經(jīng)營新模式，醫(yī)院營銷應首先充分理順醫(yī)院品牌八大要素--技術(shù)、服務、文化、管理、人才、形象、廣告、營銷的關(guān)系，把握醫(yī)院品牌的五大資產(chǎn)--知名度、美譽度、認知度、聯(lián)想度、忠誠度的建設，樹立全員營銷觀念，強化全員營銷意識，認識醫(yī)院承擔社會與經(jīng)濟發(fā)展的雙重責任，由內(nèi)涉外的市場營銷才是真正長期有效，而內(nèi)部營銷卻始終離不開醫(yī)護營銷5S標準，即smile(微笑)、speed(速率)、sincerity(誠信)、security(安全)、sostenuto(跟蹤)，5S標準不僅僅是一個服務標準，更是消費者衡量企業(yè)及產(chǎn)品服務口碑質(zhì)量的一桿秤。良好的口碑不僅僅是醫(yī)院的一種榮耀，更是一種低成本、高效益的營銷手段。
總之，新形勢下醫(yī)院的服務如何創(chuàng)出新路，取得業(yè)績的達成？需醫(yī)院全體同仁共同去研究思考和努力奮斗。
二、市場狀況分析：
�。h幅員面積1029平方公里，今轄3個街道、23個鎮(zhèn)：
84個社區(qū)委員會、183個村委會；縣政府駐東升鎮(zhèn)。東升街道、西航港街道、太平鎮(zhèn)、永興鎮(zhèn)、華陽鎮(zhèn)、中和鎮(zhèn)、籍田鎮(zhèn)、正興鎮(zhèn)、彭鎮(zhèn)鎮(zhèn)、大林鎮(zhèn)、煎茶鎮(zhèn)、黃龍溪鎮(zhèn)、永安鎮(zhèn)、九江鎮(zhèn)、黃水鎮(zhèn)、金橋鎮(zhèn)、黃甲鎮(zhèn)、公興鎮(zhèn)、勝利鎮(zhèn)、新興鎮(zhèn)、興隆鎮(zhèn)、萬安鎮(zhèn)、白沙鎮(zhèn)、三星鎮(zhèn)、合江鎮(zhèn)。人口90.64萬人，人口密度838人/平方千米。根據(jù)第五次人口普查數(shù)據(jù)，總?cè)丝?74184人，其中人口分布情況為：東升鎮(zhèn) 119741 太平鎮(zhèn) 22902 永興鎮(zhèn) 21763 華陽鎮(zhèn) 106186 中和鎮(zhèn) 33230 文星鎮(zhèn) 25373 籍田鎮(zhèn) 35099 正興鎮(zhèn) 31576 彭鎮(zhèn) 39481 大林鎮(zhèn) 24246 煎茶鎮(zhèn) 30647 黃龍溪鎮(zhèn) 25534 永安鎮(zhèn) 29732 白家鎮(zhèn) 34099 九江鎮(zhèn) 36342 黃水鎮(zhèn) 33022 金橋鎮(zhèn) 35131 黃甲鎮(zhèn) 18296 公興鎮(zhèn) 21514 勝利鎮(zhèn) 16365 新興鎮(zhèn) 26927 三星鄉(xiāng) 18381 合江鄉(xiāng) 18082 興隆鄉(xiāng) 24438 萬安鄉(xiāng) 19993 白沙鄉(xiāng) 26084（其中全縣養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè)保險參保人數(shù)達16.49萬人。農(nóng)民參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療面達65.2%。新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率達78.3%。）
�。谇会t(yī)院于20xx年08月17日成立，至20xx年11月經(jīng)過一年有余的初創(chuàng)期，在此期間醫(yī)院基本完成品牌的初期推廣，下一步醫(yī)院將面臨更全面的內(nèi)部管理與外部品牌朔造資源整合營銷的.雙重工作任務，結(jié)合集團提倡的"全員營銷理念"，本篇文章來自。對比公立醫(yī)院與民營醫(yī)院的發(fā)展，給內(nèi)、外營銷定出比重與走向：內(nèi)營銷占40%→0%。外營銷占60%→100%，醫(yī)院內(nèi)部管理的優(yōu)化在醫(yī)院的任何時期也同樣是醫(yī)院發(fā)展的重中之重，只有實現(xiàn)了醫(yī)院內(nèi)部管理優(yōu)化才可能實現(xiàn)醫(yī)院由前期的大比例全比重"坐銷公立模式"向后期的"行銷民營模式"發(fā)展，形成醫(yī)院品牌沉淀與公立醫(yī)院進行抗衡...
新的一年營銷部主要將以�？疲瑢ｍ�，專享，為特色對外進行整體營銷推廣。
1、優(yōu)勢分析：
�、� 投資：ｘｘ縣首家口腔專科醫(yī)院，硬件設施先進，具備流動巡診的口腔專家團隊。醫(yī)院投資規(guī)模在ｘｘ民營口腔醫(yī)療中設備最全，且具有其它口腔醫(yī)院不能夠開展的種植牙特色項目。
② 機制：機制靈活與市場結(jié)合緊密,市場營銷運作能力和應變能力強,三級連鎖模式較易贏得市場。口腔�？漆t(yī)院定位，具有市場的前瞻性，專科是醫(yī)療發(fā)展的一個中長期項目投資趨勢，在投資方向的把握上有長遠的發(fā)展性與潛力的提升性。
2、劣勢分析：
�、� 地址：醫(yī)院選址不當，街道名稱不響亮。近有縣第一人民醫(yī)院、中醫(yī)院，遠有四川石油醫(yī)院及數(shù)家民營牙科門診包圍。ｘｘ縣的公立醫(yī)院都有口腔科，各有其優(yōu)勢和特色。同時，現(xiàn)有的私人口腔門診雖然牙椅較少，設備陳舊，但因其價格低廉，開業(yè)時間較早，并多分布在城區(qū)中心地段，本地患者很多都會選擇去私人診所看牙。
② 客源：醫(yī)療社保尚未開通在短期內(nèi)喪失部分醫(yī)保體系內(nèi)客源，并制約了醫(yī)院的患者來源。醫(yī)院成立時間較短，前期市場定位不精確，品牌形象還沒深入人心。
�、� 人才：醫(yī)院前期招聘的人員中，少數(shù)是沒有民營醫(yī)療工作經(jīng)驗與經(jīng)歷，其工作態(tài)度差、工作習慣劣、團隊意識弱，缺乏創(chuàng)業(yè)的奉獻精神，很難形成較高的團隊凝聚力。
3、機會分析：
① 政策：
國家對于民營口腔醫(yī)院審批較嚴格，而口腔專科醫(yī)院的市場空間還有很大，醫(yī)院可充分利用自身經(jīng)營管理上的靈活性,走"高端化、專業(yè)化路線。建立準確的醫(yī)院營銷觀，高端整合市場定位盡快提高病員對醫(yī)院的滿意度和忠誠度以及社會美譽度。
�、� 前景 ：
隨著人們生活水平的提高，生活質(zhì)量要求也越來越高，人的健康意識逐漸增強，對牙齒的保健、修復、美容的需求也越來越大，且中國進入老年化社會，口腔保健防治的市場需求也越來越大。
4、威脅分析：
�、� 品牌效應：
華西口腔的輻射影響力，且從ｘｘ到成都華西口腔交通便利，流失了部分有車高端消費人群。且民營新醫(yī)院前期的業(yè)務量，與廣告量成正比，而與投資面積的比例關(guān)系不大，所以廣告投放也直接影響了醫(yī)院的發(fā)展。
② 行業(yè)環(huán)境：民營牙科診療行業(yè)5年內(nèi)將會有一場激烈的洗牌大戰(zhàn)，不在風暴中發(fā)展便會在風暴中毀滅，作為民營醫(yī)院，若對"醫(yī)療糾紛"處理不妥,后果也十分嚴重。 四、醫(yī)院市場定位：
根據(jù)以上分析，ｘｘｘｘ口腔醫(yī)院首先調(diào)整好醫(yī)院內(nèi)部機制工作，并在加強內(nèi)部建設與管理的基礎上，把握好政府與市場的有利時機，在全員營銷，口碑營銷，公共關(guān)系團體整合營銷上多下功夫增加投入 。加強執(zhí)行提高廣告技巧也是市場發(fā)展的重中之重。搶在行業(yè)洗牌疾風來臨之前搶占先機，做好了社會公共關(guān)系整合與渠道建立，就可以實現(xiàn)"少廣告、多人脈，塊營銷的特色化醫(yī)院營銷，并能夠與當?shù)毓⑨t(yī)院相抗衡，實現(xiàn)業(yè)績大豐收，進一步打造以"ｘｘ牙科"為連鎖品牌的特色醫(yī)院。采用醫(yī)院經(jīng)營"模式化"復制，為"ｘｘ牙科連鎖集團"20xx年上市早做準備。
�。ㄒ唬┠繕巳巳憾ㄎ唬�
城區(qū)的中高收入人群， （醫(yī)保開通后可轉(zhuǎn)化為以ｘｘ城區(qū)及周邊富裕鄉(xiāng)鎮(zhèn)常住人口為主，走農(nóng)村包圍城市的路線）
醫(yī)保開通前后的營銷方式差異
上半年主要以醫(yī)保開通為宣傳主導方向，取客 →優(yōu)勢客人！
下半年主要以增長業(yè)績?yōu)槿嚎己酥笜耍×?→增長業(yè)績！
�。ǘ┦袌龆ㄎ唬褐懈叨耸杖氤Ｗ∪丝跒橹�，實力消費團體客戶為輔。
�。ㄈ﹥r格定位：中價高質(zhì)
�。ㄋ模┐黉N定位：送式體驗
（五）宣傳定位：
1.重視口腔健康的人
2.有一定經(jīng)濟承受能力愛美的人
三、整體推廣規(guī)劃
對內(nèi)經(jīng)營：以遵循5S服務模式為標準 提高醫(yī)療服務質(zhì)量
�。ㄍ菩幸拱嘀�-延長至晚8:00 體現(xiàn)民營醫(yī)療的服務優(yōu)勢）
對外市場：以整合公共關(guān)系與活動營銷 拉動團體診療。
強化醫(yī)院專科專項專享特色，整合優(yōu)勢資源 建立渠道營銷。
�？疲ǹ谇唬⿲ｍ棧ǚN植牙）專享（VIP客人24小時醫(yī)生上門服務制 ）
1、工作團隊架構(gòu)：
�、� 營銷中心：經(jīng)理一名、專員一名、兼職業(yè)務八名（大學生--深入到校園，節(jié)日時派發(fā)DM單平時發(fā)展學生正畸團體業(yè)務 底薪 提成），司機一名（需落實考核指標可按照周出車宣傳次數(shù)及工作配合度評議表計算浮動部分工資）
2、團隊推廣任務：
�、� 醫(yī)院策劃方案、院內(nèi)外廣告、宣傳品的制作。
�、� 醫(yī)院外關(guān)系整合執(zhí)行、異業(yè)整合，行業(yè)轉(zhuǎn)診聯(lián)系。
�、� 對全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行流動輪回的口腔保健科普宣傳義診，最終確保醫(yī)院達成目標 。
3、推廣工作原則：
�、� 以業(yè)績來衡量付出，以時間來保障工作。
4、市場整合思路：
整合營銷、地面營銷、公益營銷、事件營銷、節(jié)日營銷。
5、推廣大體方向：
① 醫(yī)院目標人群：城區(qū)中高端消費人群，先城區(qū)后向周邊村鎮(zhèn)富裕社保開通人群延伸。
�、� 目標區(qū)域選擇：一線：東升鎮(zhèn)、華陽鎮(zhèn)、黃甲鎮(zhèn)、新津臨近區(qū)域；
二線：黃龍溪鎮(zhèn)、永安鎮(zhèn)、九江鎮(zhèn)、黃水鎮(zhèn)、金橋鎮(zhèn)。。
�、� 市區(qū)基本宣傳：社區(qū)義診、DM單宣傳、報紙、電視、短信廣告。
�、� 農(nóng)村有效宣傳：區(qū)頭鎮(zhèn)尾墻體廣告 義診、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路面。
�、� 公共關(guān)系整合：中高端美容健身會所、汽車4S專賣店、KTV、政企機關(guān)團體。
�、� 轉(zhuǎn)診渠道發(fā)展：鄉(xiāng)村衛(wèi)生院、先拜訪，后電話，再整合，三步驟進行。
�、� 學校社區(qū)活動聯(lián)系：學�？破招麄髁x診、社區(qū)義診宣傳、廣告晚會的合作。
活動方案 篇4
20xx年五月的第二個周天5月8日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動目的
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內(nèi)容：
1、通過下周一國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我�！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的.感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動要求：
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
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活動方案 篇5
活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
活動時間：三月28日。
活動過程：
一、用親情激發(fā)學生 “我要安全”的意識。
師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。） 師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什么？
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學校強調(diào)過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當?shù)腵講解。）
師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生？
（學生舉手回答，教師補充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
�。ń又矣纸o學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生 邊聽 老師說，邊演練。）
四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
活動方案 篇6
為了貫徹教育部、國家語言文字工作委員會《關(guān)于在學校開展“中華頌經(jīng)典誦讀行動”試點工作的通知》（）精神，弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全體師生品德修養(yǎng)，教育和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，按照海南省關(guān)于開展國學教育試點工作的通知精神和教育局的要求，從20xx年9月份開始，在四年級開展“中華頌國學經(jīng)典誦讀”課程實驗，現(xiàn)制定國學教育實施方案如下：
一、指導思想：
我國頒布的《國家“十二五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》中，把關(guān)于傳統(tǒng)文化的傳承與保護放在了突出位置。《綱要》提出，重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和傳統(tǒng)經(jīng)典、技藝的傳承。中小學各學科課程都要結(jié)合學科特點融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容。并提出在教育中，廣泛開展吟誦古典詩文、傳習傳統(tǒng)技藝等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及活動等。
二、實施國學教育的目的與意義：
1、中華國學經(jīng)典是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價值的典范性著作。通過誦讀活動幫助學生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。弘揚民族精神，塑造其良好的思想品德。
2、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力。在指認式誦讀中使學生擴大識字量，在吟誦表演中讓學生更加感受到祖國語言的博大精深。學生從中感受到歷史、地理、天文、常識、藝術(shù)知識的豐富，激發(fā)學習、讀書的興趣，逐步使學生能出口成章、引經(jīng)據(jù)典，提升學生的語文能力。
3、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進校園、走進課堂、走進學生的生活，形成人人愛國，人人學國學的良好氛圍，幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣，形成敦厚善良的心性。
4、提高孩子的注意力、記憶力。利用13歲以前記憶力的黃金時期，讓孩子記住中國傳統(tǒng)文化中的一些經(jīng)典，在其記憶力正在發(fā)展的時候加以訓練，“不求甚解、但求熟背”，使學生的記憶力達到較高的頂峰，注意力更加集中，使學生終生受益。
5、加強學生思想道德建設。通過“國學經(jīng)典誦讀”教育教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)；在學生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，讓經(jīng)典誦讀為孩子的一生提供營養(yǎng)。也讓學生在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中建立道德行為規(guī)范，提高文明素質(zhì)，形成正確的價值觀、人生觀，用國學經(jīng)典傳統(tǒng)文化之光，照耀指引孩子們健康成長，并讓他們受益終生。
三、課程實驗的內(nèi)容：
1、借助實驗教材《中華頌國學經(jīng)典誦讀》課程，誦讀古典詩詞、諸子典籍等。激發(fā)學生誦讀國學經(jīng)典、閱讀國學經(jīng)典作品的興趣。每周安排一課時，作為進行國學教育內(nèi)容。
2、開展豐富的誦讀經(jīng)典、書寫經(jīng)典、試講經(jīng)典活動，激發(fā)學生學習祖國語言文字的興趣，激發(fā)七對于祖國文字的熱愛之情。
3、國學課與語文科相結(jié)合，并推薦優(yōu)秀經(jīng)典的課外閱讀書目提高學生學習語文、熱愛語文的興趣。
自選課外閱讀書目作為校本課程內(nèi)容：①經(jīng)典部分：經(jīng)典誦讀內(nèi)容可推薦：小學可選擇《三字經(jīng)》《千字文》《百家姓》《弟子規(guī)》《唐詩》《論語》《孟子》《孝經(jīng)》。②藝術(shù)部分：在經(jīng)典誦讀的基礎上，根據(jù)本校的實際情況和辦學特色，確定自己在國學教育中的藝術(shù)特色和主導方向�？蓮V泛開展書法、美術(shù)、戲曲等國粹的啟蒙和入門教育。③健身部分：可根據(jù)本校的師資條件，利用體育課或大課間，開展中國武術(shù)、太極，通過活動小組開展中國象棋、圍棋等健身益智方面的'學習和活動，努力弘揚中國傳統(tǒng)體育項目，讓更多的學生參與到國學教育中來。
四、課程實施基本途徑：
�。ㄒ唬┱n堂教學
1.學科課程。充分發(fā)揮教學主渠道作用，將國學教育與各學科教學有機結(jié)合，在不同領域挖掘傳統(tǒng)文化因素，傳播中華文明成果，形成重視傳統(tǒng)文化教育的良好氛圍。在語文、思品、社會等學科教學中要適當加強國學經(jīng)典的學習與指導。
2.校本課程。要使校本課程成為學科課程的有力補充，積極開發(fā)反映本校教育特色，適合學生發(fā)展，可供學生選擇的國學校本課程，組織開展國學教育誦讀、閱讀活動，在讀中悟，做中學。
（二）課外活動
1.主題活動。利用升旗儀式、每周三早讀課、班隊會、少先隊活動、學校藝術(shù)節(jié)（體育節(jié)）、報告會、家長會等途徑，開展多彩活動,讓孩子快樂讀書。學校在每天國學誦讀的基礎上，定期舉行讀書節(jié),展示階段成果共享國學經(jīng)典，還舉辦豐富多彩的誦讀實踐活動，如：“經(jīng)典采蜜集”展示、經(jīng)典故事會、做經(jīng)典誦讀卡、經(jīng)典名句大搜集、我和家長讀經(jīng)典、經(jīng)典故事表演、國學誦讀等活動，學生在這些實踐活動中張揚了個性，鍛煉了能力，拓展了知識，提升了自我，豐富了文化內(nèi)涵，從而達到“春風化雨，潤物無聲”的效果。
2.社會實踐活動。利用寒（署）假、傳統(tǒng)節(jié)日、重大紀念日開展社會服務活動，設立創(chuàng)新性活動主題，發(fā)揮學生們的積極性和創(chuàng)造性，引導學生在實際生活中了解傳統(tǒng)美德，認識國學內(nèi)涵，傳播優(yōu)秀文化，提高學生的綜合能力，并努力探索學校、家庭、社會三位一體的教育模式。
五、經(jīng)典誦讀要求：
1、經(jīng)典誦讀應遵循以下原則：學�；顒优c班級活動相結(jié)合；個人學習與集體輔導相結(jié)合；誦讀與展示相結(jié)合；評比與激勵相結(jié)合；總結(jié)與提高相結(jié)合。
2、對于本年級規(guī)定的誦讀內(nèi)容，采取“精背+熟讀+親子共讀”的閱讀形式，學生誦讀為主，老師講解為輔的方式，有選擇的去學習。實驗教師根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定詳細的計劃，根據(jù)計劃誦讀并且要與學生一起誦讀。
3、經(jīng)典背誦之“三要”：心要專——專心致志、不可分心；眼要準——仔細看準、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢。
六、國學課程實施步驟：
第一階段：準備階段(8月至9月)
1.籌備動員。9月，學校召開國學教育實驗工作會議，傳達落實縣教育局中小學國學教育會議精神，了解課程背景及設置，教材框架及課堂操作策略等，初步了解本課題實驗的操作程序，部署本校具體工作。成立學�！皣鴮W誦讀”領導小組和專家支持組，制定課程實施方案和推進計劃。
2.開展培訓。組織教導主任、教研員和四年級課題實驗教師、參加縣研訓學校的相關(guān)培訓或校本培訓。
3.做好宣傳教育工作。利用學校黑板報、學習專欄、廣播等宣傳工具及家長會等大力宣傳學習國學的歷史意義和現(xiàn)實意義，讓每一位教師都行動，讓每一位學生和家長都參與，積極營造“誦讀經(jīng)典，積淀文化底蘊的書香校園，構(gòu)建和諧校園”的良好氛圍。
第二階段：課程實施階段（9月至20xx年7月）
1.實驗教師要根據(jù)本校的實際情況，制定各項制度，教學計劃、教學評價及考試評價制度。
2.依據(jù)教材，認真學習，積極準備，創(chuàng)造性地使用好教材，每學期安排16節(jié)國學課，每周利用星期三的一節(jié)晨讀時間，組織學生進行10分鐘的經(jīng)典誦讀，逐步形成日�；�，規(guī)范化的教學體系。德育處組織檢查。
3.加強課題建設，開展教學研究。結(jié)合學校教學實際，成立課題研究小組并組織國學骨干教師研究討論，確定既符合學校實際，又具有特色的課題進行專項研究，抓好師資隊伍建設，教師要互相聽課、評課，營造國學誦讀氛圍。
4.成立活動小組，豐富課余生活。成立國學興趣活動小組，拓展第二課堂推進國學教育活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好，調(diào)動學生學習國學的積極性。
5.組織開展實驗教師集體備課、教學研討課堂教學比賽、課題實驗交流，每月開展一次網(wǎng)絡研討活動。
6.開展課程實驗，并加強實驗過程的反饋、評價、及時做好各階段的總結(jié)工作。
第三階段：總結(jié)階段（20xx年7月至8月）
1.中期調(diào)研，研究對策。20xx年12月，學校領導小組對開展國學教育的情況進行檢查和調(diào)研，查找問題，研究對策，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進，以便做好第二學期的實驗工作。
2.適時評價，科學指導。建立國學教育評價制度，采用形成性評價和跟蹤性評價的方式。依據(jù)“經(jīng)典誦讀教育”的特性，采取“階段評價”、“學期評價”、“期末評價”，針對實踐情況進行合理有效的評價。同時，每學期對國學教育活動進行總結(jié)，推廣優(yōu)秀成果。
3.成果展示，經(jīng)驗推廣。20xx年6月，學校召開國學教育專題講座，普及國學教育的基本知識，推廣國學教育的優(yōu)秀成果和先進經(jīng)驗。
4.總結(jié)表彰，激勵前進。20xx年7月，學校將召開階段性總結(jié)表彰會總結(jié)交流經(jīng)驗，部署下一階段工作。
七課程實驗推廣階段（20xx年9月至20xx年7月）
聚點成線，由點及面，逐年級鋪開。國學誦讀的教學經(jīng)過一年的實驗已經(jīng)逐步走入正軌，由四年級向五年級、六年級鋪開，設立國學課程，進行課程實驗。
八、保障措施：
1.加強領導。學校成立由管教學的副校長洪啟堅任組長的國學教育領導小組，和專家指導小組。指定學校德育處、教研室、教導處，專門人員負責，把國學教育作為一項長期的工作任務來抓。
組織機構(gòu)：
領導小組辦公室設在教研處，主要負責活動開展的指導，研討交流以及效果評價工作。
2.做好規(guī)劃。領導小組要做好國學教育的三年規(guī)劃和年度計劃，結(jié)合本校特點，確定工作目標，制定具體措施，分年段、分學期、分步驟、有針對性的逐步推進國學教育。要把國學教育納入教學計劃，在課程設置、課程開發(fā)、師資安排上立足長遠，不斷完善，形成穩(wěn)定的國學教育機制。
3.師資培訓。要以品德、語文、社會等學科教師為主，其他學科教師為輔，進行學科滲透，建立一支國學教育師資隊伍�？h教育局將組織國學報告會、專題培訓、集中輔導，學校要組織好教學研究和集體備課活動，強化任課教師教育能力。
4.評價考核。學校將制定開展國學教育的情況評價考核細則，每年進行一次全面考核，并將考核結(jié)果納入對學校教育教學總體評價之中。
活動方案 篇7
“五一”是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的節(jié)日。為迎接“五一”勞動節(jié)，經(jīng)研究決定，我校工會、教導處聯(lián)合舉辦 “五一”勞動節(jié)教師粉筆字及征文類比賽活動。具體方案如下：
一、粉筆字比賽
1、參賽對象：
全體在職教師
2、比賽時間
20xx年4月下旬（具體時間待定）。
3、比賽地點
階梯教室
4、比賽辦法：
�、俳M別：甲組（45歲上）和乙組（45歲下），界定時間為20xx年5月1日。
�、诒荣愋问剑�
各組在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場抽簽（號碼），現(xiàn)場確定內(nèi)容（古詩），現(xiàn)場書寫，規(guī)定時間（10分鐘）內(nèi)完成任務，黑板上一律不得出現(xiàn)教師姓名，在右上角張貼自己號碼即可。
5、評委：由5人組成。中心學校建立評委庫，當場隨機抽取。
6、評分標準及分值：
�、贂鴮懸�(guī)范，筆畫有輕重變化，無錯別字等。每個錯別字扣1分。20
�、陂g架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱，筆畫清楚有力。30
③章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠。20
�、馨迕嬲麧�，整體美觀勻稱，不涂不描。20
�、輹鴮憙�(nèi)容完整，在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽。10
去掉一個最高分和最低分后取平均分值。
7、獎項設置：
�、僖坏泉剠①惾藬�(shù)15%，二等獎參賽人數(shù)60%，三等獎參賽人數(shù)25%。（四舍五入）
�、讷@獎等次與教師評價掛鉤，未參賽者等于自動棄權(quán)。
二、征文類比賽
1、參賽對象：
全體在職教師
2、比賽辦法：
�、賴@促進學生的`“品德發(fā)展、學業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長、學業(yè)負擔”等五個維度，結(jié)合日常教育教學工作實際進行撰寫。
�、谧髌芬螅何恼聝�(nèi)容積極健康，體裁不限，文筆流暢，富有真心實感；必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲；字數(shù)一般不超過3000字。
�、壅魑囊宦捎秒娮痈�，4月20日前以校為單位打包發(fā)至**郵箱。
�、塥勴椩O置：一等獎參賽作品15%，二等獎參賽作品60%，三等獎參賽作品25%（四舍五入）。獎項將納入教師評價，獲評一等獎的作品將在教師會上做演講交流。未參賽者等于自動棄權(quán)。
⑤評委：請外地專家。
活動方案 篇8
一、活動主題：
“老師和我共成長”教師節(jié)感恩系列活動。
二、活動目的：
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的`愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
三、活動時間：
9月4日——9月10日
四、活動策劃：
1、9月4日——9月7日前期商議、準備
2、9月7日(周五)
利用少先隊廣播時間，進行“老師和我共成長”的前期宣傳工作。
號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
鼓勵中高年級各班小干部，結(jié)合本班情況，開展“感念師恩”的微博撰寫活動。中隊長活動前要制定切實可行的策劃案，整理、交流同學們優(yōu)秀的微博作品，活動結(jié)束后要及時總結(jié)，并形成文字材料送交到德育處。
3、9月10日(周一)
早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂，隊員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券。
升旗儀式+校會時間——(升旗儀式、“老師和我共成長”小型慶�；顒�)
下午廣播時間——“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示
五、人員安排：
1、策劃——德育處
2、禮物采買——后勤組(調(diào)查年級組老師需求，準備不同禮物，價位相似，準備兌獎券，券上可以是不同圖案)
3、廣播——大隊部
4、師生游戲——體育組
5、運動員選派——各年級組組長
6、“好老師”頒獎——德育處
六、活動串詞：
簡短的升旗儀式：
(1)老師們，同學們，大家好!今天是第2周的第一天。
(2)全體立正，出旗!
(3)升國旗、奏國歌、行注目禮。
(4)向國旗敬禮!禮畢。
(5)齊唱國歌。
主題“老師和我共成長”感恩活動
(6)演講：
今天是9月10日，是老師們的節(jié)日，我們利用升旗儀式時間，舉行主題為“老師和我共成長”的感恩活動。
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(經(jīng)典)活動方案09-06
活動方案(經(jīng)典)09-13
(精選)活動方案09-18
【經(jīng)典】活動方案09-21
活動方案(精選)11-29