【實用】活動方案5篇
為了確保我們的努力取得實效,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、課題:
《新時期農(nóng)村思想政治工作現(xiàn)狀及對策》
二、責(zé)任人:
**
三、目的:
通過對**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)的調(diào)查研究,深刻分析新形勢下農(nóng)村思想政治工作的.客觀環(huán)境及其基本特點,努力探索做好農(nóng)村思想政治工作的新方法,新路子,加強和改進農(nóng)村思想政治工作,把農(nóng)村思想政治工作抓實,做好。
四、實施過程:
1、制作、發(fā)放問卷調(diào)查表,了解各鎮(zhèn)思想政治工作隊伍基本情況,6月27日前完成;(責(zé)任人:黃**、張**)
2、綜合、匯總各鎮(zhèn)情況,7月15日前完成;(責(zé)任人:黃**、張**)
3、深入基層了解情況,召開座談會7月28日**鎮(zhèn)7月29日**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn);(責(zé)任人:張X、王X、范**、黃**、張**)
4、分析、交流調(diào)研情況,初步總結(jié)新時期加強和改進農(nóng)村思想政治工作的對策建議,8月21日前完成;(責(zé)任人:張X、王X、范**)
5、根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)意見,下基層補充基層調(diào)研情況,8月30日前完成;(責(zé)任人:黃**、張**)
6、綜合調(diào)研材料,擬訂調(diào)研報告,9月22日前完成;(責(zé)任人:黃**、張**)
7、調(diào)研課題組討論、修改調(diào)研報告,9月28日(責(zé)任人:張X、王X、范**、黃**、張**)
8、調(diào)研課題結(jié)題,10月10日前完成注:調(diào)研時間可根據(jù)工作安排稍作調(diào)整
活動方案 篇2
一、活動名稱:建設(shè)橋社區(qū)慶“國慶”升國旗儀式
二、指導(dǎo)思想:為歡慶建國57周年國慶,并積極配合市委、市政府提出的“和諧南昌行動”計劃,建設(shè)和諧南昌,加強社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛國主義教育。
三、活動主題:弘揚愛國主義,建設(shè)和諧南昌
四、組織機構(gòu):活動單位
西湖區(qū)十字街街道建設(shè)橋社區(qū)黨支部、居委會;
西湖區(qū)建設(shè)橋基干民兵連;
南昌福田物業(yè)管理公司。
五、時間、地點
時間:20xx年10月1日;
地點:社區(qū)文化廣場。
六、活動安排如下:
1、10月1日早8:00全體人員著裝整齊,在建設(shè)橋社區(qū)文化廣場列隊集中;參加人員為:全體社區(qū)干部,駐地單位代表、職工,社區(qū)民兵連官兵,部分社區(qū)黨員和中小學(xué)生。
2、8:00奏國歌,升國旗;
3、社區(qū)干部講話;
4、社區(qū)單位代表發(fā)言;
5、中小學(xué)生代表發(fā)言;
6、儀式結(jié)束。
活動方案 篇3
1、比賽宗旨:
為豐富我校的校園文化生活,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,增強學(xué)生的愛校之心和自信心,充分展示我校藝術(shù)特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風(fēng)貌。
2、大賽主題: 給我一個舞臺 還您一份炫彩
3、主辦單位:沙中團委 學(xué)生會
協(xié)辦單位:沙中學(xué)生處、音樂組
負(fù)責(zé)部門:學(xué)生會文藝部、義工聯(lián)
4、參加對象:全校學(xué)生(除高三外)
5、比賽時間:(暫定)
初賽:11月20—11月22下午5:15
復(fù)賽:11月29—12月1日下午4:15
6、比賽地點:操場主席臺(復(fù)賽)
7、具體活動安排:
。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段
宣傳時間:11月1日—11月6日
宣傳方式:以海報、廣播和每班發(fā)送傳單的'方式進行宣傳。
。ǘ﹫竺A段
報名時間:11月1日——11月10日班會課前
報名地點:初中組 初三(6)班 張睿
高中組 高一(3)班 黃瑞雪
。ㄈ┏踬愲A段
初賽時間:11月20—11月22下午5:15
初賽地點:待定
初賽形式:報名節(jié)目數(shù)達(dá)18個以上的比賽項目要進行初賽,初賽在藝術(shù)樓二樓舉行,由音樂組老師進行考評。
(四)復(fù)賽階段
復(fù)賽時間:11月29—12月1日下午4:15
復(fù)賽地點:操場主席臺
復(fù)賽形式:每天進行一組項目的比賽,如個別項目進入復(fù)賽節(jié)目數(shù)不足10個以上的,將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學(xué)生代表組成,現(xiàn)場評分,現(xiàn)場公布本場次的最后成績,并在最后一場請校領(lǐng)導(dǎo)為各組別的優(yōu)勝者統(tǒng)一進行頒獎。
。ㄎ澹┛偨Y(jié)階段
。1)將比賽結(jié)果公布于校園網(wǎng)站;
(2)選送各比賽項目的優(yōu)勝者參加“區(qū)才藝之星大賽”活動。
。(zhǔn)備事項
。1)做好宣傳發(fā)動工作;
。2)確定各場比賽場地、音響及所需設(shè)備;
。3)確定好各場比賽時間;
(4)落實音響、攝像工作及學(xué)生義工的分工;
。5)邀請領(lǐng)導(dǎo)、教師評委進行頒獎評比工作。
活動方案 篇4
活動意圖:
每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
活動準(zhǔn)備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片 解放軍閱兵的光碟或圖片
活動過程:
1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
。2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。
。3)大家會怎樣慶祝呢?
。4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
。5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動延伸:
請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動反思:
幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又校瑥闹懈械焦(jié)日的氣氛。
通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向高潮。
幼兒園國慶節(jié)主題教案《祖國媽媽的生日》
活動意圖:
每個人都有自己的`生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目標(biāo):
1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
活動準(zhǔn)備:
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
活動過程:
1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)
“小朋友,開不開心呀?”
“那你知道因為什么放假?”
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂。
3、請幼兒討論:
A“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品,教師評價作品
誰的生日蛋糕最漂亮。
活動方案 篇5
為加強大學(xué)生愛國主義教育,發(fā)揚“五四”精神,活躍校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生共同協(xié)作意識,增強集體凝聚力和榮譽感,提升青年學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)技能,同時也為廣大學(xué)生提供一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺,我系特開展“五四”合唱比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動目的
1、紀(jì)念“五四”運動,加強愛國主義教育,發(fā)揚“五四”精神。
2、加強合唱交流,培養(yǎng)學(xué)生共同協(xié)作意識,增強集體凝聚力和榮譽感。
二、活動對象
xx級中招、xx級四年制高招,以上班級必須參賽,其他班級自愿報名參賽。
三、活動時間安排
1、提交報名表(見附件一)時間5月8日。
2、初賽暫定5月14日下午(約前三分之一進入決賽)。
3、決賽暫定5月22日下午。
四、活動安排地點
初賽地點:北校區(qū)音樂樓。
決賽地點:南校區(qū)實驗劇院。
五、組織機構(gòu)
主辦:學(xué)前教育系。
承辦:學(xué)前教育系團總支。
(一)比賽組委會
組長:張德啟、張曉輝。
副組長:周正懷、李家黎、陳亮。
成員:胡浩、劉玲、鄒積偉、周絢菲。
(二)組織工作人員
五四合唱總負(fù)責(zé):周絢菲、胡浩。
節(jié)目排練:周絢菲、童艷、胡浩、陳琳、皮艷姿及所有擔(dān)任聲樂課的教師。
工作組成員:皮艷姿老師負(fù)責(zé)前臺指揮、臺下工作指揮李迪老師、催場后臺指揮老師夏佳、胡勍老師。
六、參賽要求
1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題,內(nèi)容健康積極向上。
2、以班級為單位參賽(人數(shù)原則上不少于40人)。
3、自選曲目一首,形式可用多樣,根據(jù)作品需要所表現(xiàn)得音色變化,合唱團的用聲能力和音質(zhì)的美感,時間不超過7分鐘(需賽前提交合唱譜一份)。
4、各班合唱隊需提交報名表,概要節(jié)目內(nèi)容(合唱曲名、指導(dǎo)教師、歌曲時間長短、音樂設(shè)備要求等)。
5、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方,符合歌曲藝術(shù)需要。
6、參賽班級指揮必須由本班學(xué)生擔(dān)任,可用伴奏碟或鋼琴伴奏,伴奏由本班學(xué)生擔(dān)任可加分。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.演唱能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰,演唱完整流暢。(20分)
2.合唱隊聲部整齊(需三聲部以上)、音色統(tǒng)一、和諧;合唱聲部間聲音要清晰、準(zhǔn)確。(30分)
3.合唱隊的演唱能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想,能通過各種聲樂技巧準(zhǔn)確地表現(xiàn)歌曲的情緒和音樂形象,具有較強的感染力。(30分)
4.指揮動作準(zhǔn)確、美觀,能較好的引領(lǐng)合唱隊表現(xiàn)歌曲。(10分)
5.合唱隊的.精神面貌。(10分)
八、評分規(guī)則與獎項設(shè)置
評分最后結(jié)果以100分制進行計算。評委評分中去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后的平均分為節(jié)目的最終成績,分?jǐn)?shù)當(dāng)場宣布。
獎項設(shè)置為:競賽獎:一、二、三等獎若干、優(yōu)秀獎若干。精神文明風(fēng)貌獎:3名。
【活動方案】相關(guān)文章:
讀書活動方案,讀書活動方案12-23
閱讀活動方案閱讀活動方案10-27
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29
活動方案教程方案09-19
[精選]活動方案11-02
活動方案(精選)11-29
活動方案[精選]08-20
活動方案(精選)09-22
活動方案(經(jīng)典)08-16
(經(jīng)典)活動方案09-06