活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　第一課時

　　活動目標(biāo)：

　　1、掌握故事內(nèi)容理解故事寓意。

　　2、識記故事中的生字。

　　3、培養(yǎng)幼兒的想象力，在游戲活動中培養(yǎng)競爭意識和團(tuán)隊意識。

　　活動重點：

　　1、掌握并識記生字。

　　2、會背誦故事內(nèi)容。

　　3、理解故事寓意。

　　活動難點：通過表演幫助幼兒理解故事寓意。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、字卡（船形）、識字樂園背景圖、船形的點讀棒；

　　2、課件（導(dǎo)入活動）、（游戲）；

　　3、故事道具（劍、小刀、船）；

　　4、游戲中的道具（自制的劍、七巧板、龍舟頭飾、地墊）。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：謎語。（時間預(yù)設(shè)3分鐘）、

　　1、請出小客人——智慧星，以及智慧星標(biāo)識，對幼兒提出要求。

　　2、出示謎語：下面不著地，上面不騰空。高高一座樓，造在水當(dāng)中。

　�。ㄖi底：船。）

　　教師：聽說我們小朋友都非常的聰明，現(xiàn)在我就來測試一下你們。

　　教師：我們來看看正確答案是什么呢？（教師拍手投影出示現(xiàn)代船的圖片。）

　　教師：小朋友我們現(xiàn)在看到的是現(xiàn)代的船，你們知道古代的船是什么樣的？古代的人管船叫什么？（出示古代“船”的圖片。）

　　教師：小朋友現(xiàn)在看到的就是古代時候的船，在古代的時候它不叫船，人們管船叫做舟。下面我們就來聽一個關(guān)于古代舟的故事。

　　二、整體輸入：（時間預(yù)設(shè)10分鐘）

　　1、問題引導(dǎo)：故事的名字叫什么？

　　發(fā)生了一件什么事？

　　2、教師繪聲繪色的講述第一遍故事。

　　提出問題：故事名字叫做什么？

　　教師將故事的名字出示到黑板上，幼兒用手指空點故事的名字。教師講解成語含義：在木船上刻記號，尋找失落在水中的劍。

　　提問：舟代表什么意思？

　　3、教師第二遍講述故事。配課教師配合表演。

　　教師：小朋友，今天我把這個坐船的人也請來了。

　　配課教師演示完一邊說：“我的劍呢？為什么撈不到呢？”一邊下場。

　　提問：這個人坐木船過江時，發(fā)生了什么事？他是怎么做的？

　　船一靠岸，他從哪跳到江里去撈寶劍？撈到了嗎？

　　聽了這個故事，你懂得了什么道理？結(jié)合生活中的例子說一說。

　　（通過表演讓幼兒討論從而引出故事寓意。）

　　提示：船向前行駛已經(jīng)不是原來掉劍的地方了，說明事情發(fā)生變化了，用舊的'方法是解決不了問題的。

　　教師小結(jié)：事情是不斷發(fā)生變化的，應(yīng)根據(jù)事情的變化做出相應(yīng)的解決方法，情況發(fā)生變化，方法不變，就辦不好事情。

　　三、提出故事中的生字：（時間預(yù)設(shè)10分鐘）

　　1、教師引導(dǎo)幼兒一邊復(fù)述故事一邊提出故事中的生字。

　　教師：現(xiàn)在我們一起來講一講刻舟求劍的故事吧。

　�。ń處熥⒁夥磸�(fù)敲打提出的生字。可以讓幼兒簡單的組詞。）

　　2、復(fù)習(xí)生字：課件《有趣的小船》。

　　教師：船寶寶要帶小朋友去一個美麗的地方，我們一起去看一看吧。淘氣的船寶寶在和我們玩捉迷藏，讓我們一起來把它們找出來。（教師拍手小船一個一個出現(xiàn)，幼兒回答出小船身上的字。）

　　教師：船寶寶要去遠(yuǎn)航，讓我們看看誰排第一，大聲讀出來（讀出小船身上的字，小船慢慢開走）。

　　四、游戲：（時間預(yù)設(shè)10分鐘）

　　1、《拔劍》：

　　玩法：教師出示一把自制的寶劍，劍身上有字，劍鞘上有一個圓形的洞，每拔出一次會出現(xiàn)一個字，幼兒搶答，第一個說出的幼兒可以上來拔劍。（游戲反復(fù)進(jìn)行）。

　　教師：現(xiàn)在我要給小朋友們看一件寶貝（出示自制的劍），是一把非常神奇的劍，一會我們小朋友可以和它一起做游戲。

　　2、《賽龍舟》：

　　玩法：幼兒分成兩隊，紅隊和綠隊，每隊選出一名船長和三名船員到龍舟上進(jìn)行比賽，其他幼兒給自己的隊加油。

　　幼兒要一個搭一個的肩膀，每隊的龍舟不可以斷開。

　　教師出示字卡，哪隊先搶答出來，就可以前進(jìn)一格，當(dāng)走到最后一格時迅速拔出前面的小旗，即為獲勝。

　　教師：小朋友你們喜歡剛才的那把寶劍嗎？現(xiàn)在我們將要進(jìn)行一場賽龍舟比賽，哪組小朋友獲勝，我就把寶劍送給他們。

　　五、活動延伸：（時間預(yù)設(shè)2分鐘）

　　利用七巧板拼出刻舟求劍故事中的一個場景或一件物品，幼兒可以合作，教師用相機(jī)為幼兒記錄下精彩瞬間。

　　第二課時

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)歌謠以及歌謠中的生字。

　　2、進(jìn)一步理解故事寓意。

　　3、游戲活動中培養(yǎng)幼兒的競爭意識。

　　活動重點：學(xué)習(xí)并背誦歌謠，認(rèn)讀歌謠中的生字。

　　活動難點：深入理解故事的含義。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、歌謠（課件）、游戲（課件）；

　　2、字卡；

　　3、小船的教具。

　　活動流程：

　　一、復(fù)習(xí)故事：（時間預(yù)設(shè)8鐘）

　　1、看圖復(fù)習(xí)故事。

　　2、大屏幕播放故事課件，幼兒集體點讀。

　　2、幼兒分角色表演故事，親身去表演加深理解故事中的含義。

　　二、學(xué)習(xí)歌謠：（時間預(yù)設(shè)10分鐘）、

　　1、教師邊表演動作邊背誦歌謠。

　　2、出示放大的歌謠，教師再一次朗誦歌謠。

　　3、幼兒與教師一起配合動作學(xué)習(xí)歌謠。

　　提示：鼓勵幼兒自由創(chuàng)編動作，表演歌謠。

　　三、游戲：超級解碼。（時間預(yù)設(shè)12分鐘）

　　教師：老師的寶劍藏在了寶箱里我們一起把它找出來，我們現(xiàn)在進(jìn)行超級解碼的游戲。

　　1、密碼排序：

　　玩法：出示打亂順序的歌謠，幼兒分成兩組，每名幼兒手里一句歌謠，哪組幼兒先按正確的順序給歌謠排序，意為先取得密碼。

　　2、《勇往直前》：

　　玩法：按照前一個游戲的分組，每組都有一只船，字卡閃出，請幼兒搶答。看哪組幼兒搶答的快，哪組幼兒的船就可以向前走一步，先到達(dá)終點，就是勝利。可獲得寶箱里的寶劍。

　　四、延伸：（時間預(yù)設(shè)4分鐘）

　　將表演材料投放到活動區(qū)，請幼兒親身去表演歌謠和故事。

　　第三課時

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

　　2、讓幼兒理解事物是不斷發(fā)展變化的。

　　3、讓幼兒產(chǎn)生對科學(xué)的興趣及探索欲望。

　　活動重點：體會故事的哲學(xué)啟示。

　　活動難點：體會故事的哲學(xué)啟示。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、小蝌蚪變青蛙的圖片；

　　2、頭飾；

　　3、紫甘藍(lán)、玻璃杯、白醋、小蘇打。

　　活動過程：

　　一、復(fù)習(xí)故事：（時間預(yù)設(shè)6分鐘）

　　利用課件：送字寶寶回家，完整點讀一遍故事。

　　二、復(fù)習(xí)點讀：（時間預(yù)設(shè)8分鐘）

　　1、幼兒上組點讀故事。

　　2、幼兒接龍點讀故事。（復(fù)習(xí)識字樂園中的生字）。

　　3、幼兒集體點讀歌謠，小組之間接龍點讀歌謠。

　　4、集體練習(xí)倒讀歌謠。

　　三、童趣哲學(xué)練習(xí)題。（時間預(yù)設(shè)20分鐘）

　　1、教師出示蝌蚪變青蛙的圖片，讓幼兒逐圖觀察。

　　2、讓幼兒根據(jù)青蛙成長的規(guī)律進(jìn)行排序。

　　3、幼兒嘗試講解青蛙成長的過程。

　　4、教師小結(jié)，并讓幼兒知道一切事物都是遵循著一定的規(guī)律不斷發(fā)展變化的。

　　5、請幼兒說出有關(guān)事物發(fā)展的例子。

　　如：植物：種子——發(fā)芽——長葉——開花——結(jié)果。

　　6、小實驗：

　　教師出示實驗需要用品，向幼兒介紹名稱，并用準(zhǔn)備的紫甘藍(lán)水進(jìn)行試驗。

　　讓幼兒觀察三個杯子發(fā)生了什么變化，并進(jìn)行討論、總結(jié)。

　　幼兒分組進(jìn)行實驗。

　　教師提問：引導(dǎo)幼兒總結(jié)觀察到的內(nèi)容。

　　教師總結(jié)：幼兒要多探索一些生活中的科學(xué)現(xiàn)象，并把你發(fā)現(xiàn)的與大家一同分享。

　　四、活動延伸：（時間預(yù)設(shè)1分鐘）

　　把實驗材料投放到活動區(qū)，供幼兒感興趣時實驗操作。

活動方案 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)上和下的位置。

　　2、培養(yǎng)幼兒觀察和語言表達(dá)能力的發(fā)展。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、故事《樹熊媽媽和寶寶》。

　　2、各種小動物若干。

　　3、教具：大樹。

　　4、錄音機(jī)，磁帶。

　　活動建議：

　　一、導(dǎo)入

　　播放音樂《山上山下》，幼兒演唱。

　　二、展開

　　1、出示《動物真有趣》幼兒用書，講述故事《樹熊媽媽和寶寶》。

　　2、重復(fù)動作數(shù)次，請幼兒移動樹熊并告訴老師樹熊的`位置。

　　3、教師出示教具（大樹），通過粘貼小動物讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識“上”和“下”。

　　4、教師引導(dǎo)幼兒在活動室內(nèi)尋找放置高低不同的小動物，鞏固“上”和“下”的位置關(guān)系。

　　三、結(jié)束

　　播放音樂，幼兒把小動物送回“家”，在歡快的氛圍中自然結(jié)束。

　　四、活動延伸

　　教師可多利用戶外體育游戲時間復(fù)習(xí)和練習(xí)“上”和“下”，并啟發(fā)幼兒自己設(shè)計不同的游戲玩法。

活動方案 篇3

　　提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實專業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊伍，打造書香校園，特制定我校教師讀書：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過開展讀書活動，促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀，進(jìn)一步弘揚敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

　　2、通過讀書活動，在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

　　3、通過讀書活動，使教師提高理論和實踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊伍。

　　4、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺，成為教師成長的主要途徑。

　　5、通過開展讀書活動，更新教師的.教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法、改革評價標(biāo)準(zhǔn)，對比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足，引發(fā)讀書之欲望。

　　6、通過開展讀書活動，使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗到讀書的好處，從而養(yǎng)成堅持讀書的好習(xí)慣。

　　7、通過讀書，增加教師的課外閱讀量，提高教師的教育教學(xué)水平，打造教師的人生底色；努力建設(shè)教師的精神家園，全面提升教師的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。

　　8、通過實施讀書工程，加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍。

　　三、讀書方式

　　1、個體研讀。每天保證半小時以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫同步，每月至少寫好兩篇有質(zhì)量的讀書筆記。

　　2、集體閱讀。寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。

　　3、交流匯報。教師們互相推薦新書好書，無障礙發(fā)表爭鳴，更多的時候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的有感，通過師間心際交流，將讀書思考向更廣的時空延伸。

　　4、實踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為，要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫讀書筆記。

　　.

　　5、開展活動。根據(jù)本校實際，將開展形式多樣的讀書活動，如讀書報告會、讀書研討會、讀書演講比賽等活動，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長起來。

　　四、讀書策略：

　　1、提高認(rèn)識，重視讀。我們將通過每周的教師例會和板報、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書的意義，激發(fā)教師讀書的興趣，使教師從思想上重視讀書。

　　2、為切實落實教師讀書活動，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書。

　　3、落實閱讀書目。加強(qiáng)、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

　　4、落實閱讀時間：師生集體讀書時間為每周周三下午第七、八節(jié)。

　　5、及時做好讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記，每學(xué)期摘記不少于5000字，感悟不少于1000字。

　　五、保障措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

　　（1）成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為讀書活動提供組織保障。

　　教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：陳德

　　副組長：劉溫柔

　　成員：金小平林新新金勝利

　　2、學(xué)校建立有關(guān)讀書計劃的管理、評價和激勵等規(guī)章制度，把讀書情況納入常規(guī)管理，及時檢查、量化考核、反饋指導(dǎo)，確保讀書活動取得實效。

　　3、學(xué)校將把教師讀書計劃納入校本研訓(xùn)計劃，把讀書活動與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。

　　4、成立讀書小組，定期進(jìn)行讀書心得交流、專題討論等.

活動方案 篇4

　　一、活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒用正確方法有序地閱讀畫面語言和書面語言，提高閱讀能力。（重點）

　　2、教育幼兒愛護(hù)圖書，激發(fā)閱讀的興趣。

　　難點：借助記錄方式，進(jìn)行有目的的閱讀。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、大圖書一本，小圖書人手一本。

　　2、人手一張“閱讀記錄表”和一支鉛筆。

　　3、動物小卡片若干。

　　三、活動過程

　　1、師生共同閱讀“大圖書”，激發(fā)閱讀興趣，討論閱讀方法。

　　今天，老師帶來一本好看的圖書，瞧�。ǔ鍪疽槐敬髨D書）請大家想一想，應(yīng)該怎樣翻看圖書？啟發(fā)幼兒回憶看圖書順口溜：先看封面想書名，再按頁碼依次看。

　�。�1）我們先來看封面，書名叫什么？你是怎么知道書名的'？

　　（2）看完封面看哪里呢？頁碼在什么地方？（請幼兒找出頁碼的位置）

　　（3）翻到第一頁，里面有許多畫和字，應(yīng)該怎么看呢？（按1、2、3依次看）

　　2、讓幼兒自由閱讀，注意觀察幼兒的閱讀情況。

　　給幼兒人手一本小圖書，“你們看，老師為了能讓小朋友都看得清楚，特地為你們每人準(zhǔn)備了一本書�？�！一本本平平整整的，書角一點兒都沒有翹起來。請你們呆會兒也輕輕翻看，保護(hù)好圖書，行嗎？”

　　3、教師逐一提問與幼兒展開討論：

　　（1）這本書講的是一件怎樣的事？開始、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的？

　�。�2）小鴨起先覺得哪里最安全？為什么？

　�。�3）小鳥起先覺得哪里最安全？為什么？

　�。�4）小鳥、小雞、小鴨、小鵝四個小伙伴最后住在哪里？你認(rèn)為安全嗎？為什么？

　　4、讓幼兒再次分散閱讀，并記錄閱讀內(nèi)容。

　　（1）出示“？”圖標(biāo)，請幼兒說出它們的含義：?里加分針秒針——故事發(fā)生的時間； ? 里加草地——故事發(fā)生的地點； ?里加笑臉——故事里的人物。

　　（2）新認(rèn)識 ? 里加田字格——是代表已經(jīng)認(rèn)識的字有幾個？

　�。�3）布置閱讀和記錄的任務(wù)。

　　請小朋友們再有順序地看一遍圖書，看清楚故事發(fā)生在什么時候？發(fā)生在哪些地方？故事中出現(xiàn)過哪些動物？書里有哪些字認(rèn)識就把它用鉛筆圈出來，數(shù)一數(shù)有幾個？寫在表格里。

　　要求：

　　時間、地點請你畫出來；人物請你擺動物卡片；認(rèn)識幾個字?jǐn)?shù)出來，認(rèn)識8個字就寫“8”。還要在表格的下面○里邊寫上自己的學(xué)號。5、讓幼兒閱讀并記錄，鼓勵他們互相交流。

活動方案 篇5

　　為豐富全校教職工的課余文化生活，展示教職工良好的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接20xx年的到來，學(xué)校行政、工會決定于20xx年12月24日（星期四）舉行教職工“歡度圣誕喜迎新年”活動。本次活動以和樂相融為主線，以增進(jìn)友誼、加深情感為宗旨，創(chuàng)設(shè)寬松和諧、情意濃濃的氛圍。

　　一、活動主題：歡度圣誕喜迎新年

　　二、活動時間：20xx年12月24日（星期四）晚上。

　　三、活動地點：xx酒店

　　四、參加人員：全體教師

　　五、活動內(nèi)容：

　　1．4:40----5:20餐前參觀。

　　2．5:20——7:00共享自助餐。

　　3．7:00——9:00與渡假村及海事局舉行聯(lián)誼活動：包括游戲、抽獎、節(jié)目表演等。

　　4.9：00——10：30自主菜單：唱ok。

　　六、活動說明及注意事項：

　　1．此次活動為圣誕與迎新交融的活動，因此元旦活動不再另外舉行。

　　2．因12月24日星期四是上課時間，活動地點在xx，因此，下周四下午的跳蚤市場活動一結(jié)束，抓緊組織學(xué)生放學(xué)，各室長關(guān)好門窗及電源；老師們統(tǒng)一在校門口有序等候酒店的`大巴來接。

　　3．各位有事需要請假的教師請在周五下班前向工會組長請假，各組長負(fù)責(zé)立即將本組人數(shù)上報給工會主席做好統(tǒng)計，以便渡假村做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

　　4．因本次活動有其他單位人員參加，而且是該酒店的一次對外宣傳活動，到時會有記者、電視臺人員到場，請教師們注意著裝打扮，言行舉止要大方得體，體現(xiàn)為人師表，為我們xx樹立美好的形象。

　　xx行政、工會

　　二〇xx年十二月二十日

活動方案 篇6

　　酒店開展此次中秋節(jié)促銷活動，旨在通過中秋節(jié)節(jié)日的氛圍推銷速8酒店品牌，提高酒店的知名度，為節(jié)日后的人氣奠定基礎(chǔ)。

　　一、現(xiàn)場布置

　　中秋是中國人民的.傳統(tǒng)節(jié)日，在布置方面不能另類和實在要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主，大廳及門口掛有紅燈籠；并能體現(xiàn)到速8酒店店慶及國慶的喜慶氛圍，酒店吧臺；洗浴吧臺做寫真中秋圖案，能更好的渲染中秋特色。

　　二、活動時間：9月8日——10月8日

　　三、活動主題：合家團(tuán)圓渡中秋；龍騰虎躍迎店慶。

　　四、活動內(nèi)容：

　　活動一：為迎接中秋；店慶；國慶三節(jié)到來，凡通過速8中國總部預(yù)訂熱線400 603 8888預(yù)訂房間可享受住10送1（活動房價相當(dāng)于125元/間 會員相當(dāng)于135元/間。）

　　活動二：中秋節(jié)—店慶 當(dāng)天入住速8酒店就可享受團(tuán)員月餅一份及精美禮品一份（速8杯子和餐巾紙盒）

　　活動三：店慶當(dāng)天晚上8點—9點入住速8酒店貴賓免費贈送價值38元會員卡一張；餐巾紙盒1盒。

　　活動三：凡活動日入住賓客憑有效證件（身份證；駕駛證；軍官證；學(xué)生證；銀行卡；車牌號等最后數(shù)字為15（中秋晚）8（店慶晚）即可享受：

　　1、贈送會員卡一張；即可享受會員價。

　　2、客房房間或洗浴立即減去8元 15元。

　　3、贈送精美禮品

　　4、快樂大搖獎；幸運自己轉(zhuǎn)。（此轉(zhuǎn)盤放在洗浴大廳）

　　（1）特等獎（2）一等獎（3）二等獎（4）三等獎（5）參與獎

　　以上4種任選1種

　　活動四：愛琴海洗�。鹤惘焼伍g洗浴做一次送一次。所送項目只可享受下次使用。

　　五、活動要求：

　　1、全體員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)了熟練了解活動內(nèi)容

　　2、以上活動可通過都市傳媒；滕州日報刊登；以便增加酒店知名度。

活動方案 篇7

　　一、 活動內(nèi)容：好朋友生日會

　　二、 活動目標(biāo)：

　　1、 在邀請朋友一起過生日的過程中，學(xué)習(xí)自主的安排活動內(nèi)容。

　　2、 在實踐中學(xué)習(xí)交往的技能。

　　三、 活動準(zhǔn)備：

　　師生共同進(jìn)行生日環(huán)境布置、音樂磁帶、錄音機(jī)、照相機(jī)。

　　四、指導(dǎo)要點：

　　1、 幼兒邀請朋友一起過生日。

　　2、 幼兒自主安排活動內(nèi)容，教師、家長適當(dāng)參與指導(dǎo)。

　�。�1）點蠟燭、唱生日歌、分蛋糕、與朋友一起分享。

　　（2）朋友們給過生日的'幼兒表演節(jié)目，說祝賀的話。

　�。�3）拍照留念，隨音樂舞蹈，增加氣氛。

　　3、 就幼兒禮貌，友好、合作等方面，對幼兒的行為予以評價。

活動方案 篇8

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府，各街道黨工委、辦事處，縣屬各單位：

　　為弘揚植樹新風(fēng)尚，移風(fēng)易俗過新年，全面推進(jìn)生態(tài)明建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，打造“美麗幸福大花園”。經(jīng)研究決定，20xx年新春上班第一天繼續(xù)在全縣開展義務(wù)植樹活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年2月22號（農(nóng)歷正月初七）上午8：4，縣領(lǐng)導(dǎo)、部門代表在縣政府門口統(tǒng)一乘車到綠化地點集中開展義務(wù)植樹活動。

　　二、綠化地點

　　縣領(lǐng)導(dǎo)、部門代表安排在xx街道東城工業(yè)園區(qū)進(jìn)行義務(wù)植樹活動；其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)在轄區(qū)內(nèi)結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，積極開展“六邊三化三美”行動，自行安排義務(wù)植樹活動。

　　三、參加人員

　　副縣以上領(lǐng)導(dǎo)，黨群、宣傳、zd、農(nóng)口、經(jīng)貿(mào)、發(fā)計、財貿(mào)七大系統(tǒng)所屬部門主要負(fù)責(zé)人和xx街道代表。

　　四、精心組織，明確工作任務(wù)

　　由縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極參與，全面開展新春上班第一天綠化活動。xx街道和工業(yè)園區(qū)做好綠化點的整地工作；林業(yè)部門做好綠化規(guī)劃、苗木調(diào)運和技術(shù)指導(dǎo)工作；宣傳部門利用各種宣傳媒體，廣泛宣傳開展義務(wù)植樹活動的重要意義，大力弘揚植綠、護(hù)綠愛綠的.明新風(fēng)，在全社會牢固樹立良好的綠化意識、生態(tài)意識和明意識。

　　縣新聞傳媒中心、縣廣播電視臺要安排好植樹活動的宣傳報道工作。

　　xx縣綠化委員會

　　20xx年2月6日

活動方案 篇9

　　一、活動主題：

　　xxx第二屆＂感恩節(jié)＂隆重開幕，公司推出滿100元送20元，新郎店推出新郎套西服買一送二，以舊換新、滿100送20等活動；感恩回報超值優(yōu)惠驚爆低價限量搶購，每天推出幾十款驚爆低價商品搶購！好機(jī)會豈能錯過，火速行動吧！

　�。ㄒ弧ⅲ�滿100送20

　　活動期間當(dāng)日累計購物滿100元送20元禮品券，化妝品滿100送10元禮品券，依此類推。

　�。ǔ�市商品、手機(jī)、黃白金、名煙名酒、特價商品等不參加）

　�。ǘ�、）新郎西服買一送二、以舊換新、滿100送20

　　活動期間購新郎套西服以舊換新或送超值實惠大禮2件；（獎品待定）

　　購新郎休閑服飾類滿100元送20元禮品券；

　　二、活動時間：11月4日--6日

　　三、廣告布置：

　　賣場布置：

　　1、場外：

　　a、在賣場外部正門門廳與北門門廳上方設(shè)計制作高1米，寬8米和高1米，寬6米的＂感恩節(jié)＂造型字樣；用泡沫、kt板、小彩燈、寫真等組成。

　　b、樓面扯小紅旗，營造節(jié)日氛圍；

　　c、在免費寄包柜的上方，用kt板制作感恩節(jié)宣傳：

　　d、在樓內(nèi)中廳，可懸掛汽球造型；

　　2、場內(nèi)：

　　（a）在主通道，入口墻上，用自貼紙、寫真kt板等來裝飾增強(qiáng)節(jié)日的氣氛；

　　（b）在賣場內(nèi)，對墻柱進(jìn)行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁來造勢；

　�。╟）在正門門廳兩側(cè)墻面布置＂感恩節(jié)＂的活動辦法和促銷宣傳；

　�。╠）超市干果區(qū)的上空掛氣球造型。烘托人氣。

　　廣告宣傳：

　　1、手機(jī)短信50000條；4000元

　　2、印字氣球5000個；1050元

　　3、dm郵報10000份；1900元（顧客建議金點子）

　　4、小紅旗5000個；1050元（反正面）

　　5、32輛公交車車前kt板制作小條幅，宣傳感恩節(jié)活動；

　　6、電視臺廣告；氣象局廣告；

　　7、拱形門2個，xxx前一個，新郎店前一個；樓前撐放華表2個；

　　四、假如我是xxx購物廣場的老板第二期有獎?wù)鞲彘_始啦

　　尊敬的顧客您好：xxx購物廣場真誠感謝您多年來的支持與厚愛，在您的關(guān)心和支持下xxx一步一步的健康發(fā)展，為了讓我們更好的.為您服務(wù)，請您在百忙之中提出我們存在的缺點和需要改進(jìn)的地方，您的寶貴建議一旦被我們采納，我們會回報您實惠大禮！

　　禮品設(shè)置：

　　特等獎：1名獎600元禮品

　　一等獎：2名獎400元禮品

　　二等獎：3名獎300元禮品

　　三等獎：8名獎100元禮品

　　公司賣場每天推出幾十款驚爆低價商品搶購！吸引顧客，拉人氣。

　　例如：襪子0、5元/雙（每天限100雙）

　　毛巾1元/條（每天限100條）

　　可樂0.5元/聽（每天限200聽）

　　磁帶0.5元/個（每天限200個）

　　超市雞蛋0、1元/個（每人限10個，每天100斤，不定時推出）

　　超市大米1元/斤（每人限5斤）

　　超市香皂0.1元/塊（每天限500塊）

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