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活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
時間：20xx.11.4
地點：幼兒園會議室
人員：幼兒園全體教職工
目的：同在一片藍天下，伸出溫暖的雙手，將愛無限傳遞。
過程：
1．主持人宣布領(lǐng)導(dǎo)講話。
2．園長講話：略
3．主持人宣布：
捐贈衣物行動現(xiàn)在開始
4．全體教職工依次捐贈衣物。
活動反饋：
當(dāng)工會發(fā)起了《藍天下的摯愛——舊衣捐贈行動》的愛心捐助倡議書。這項倡議剛一發(fā)出，立即得到了教職工們的熱心關(guān)注與廣泛響應(yīng)。捐物當(dāng)天，很多教職工從家中拿來了許多冬衣；也有部分教職工由于家中瑣事繁忙，將準(zhǔn)備好的衣物忘記在家，到了中午放棄休息時間，冒雨回家拿衣物。捐衣物時，看著我們教職工們一個接一個將滿載自己愛心與祝福的衣物捐上，是那樣鄭重地簽字時，每一個在現(xiàn)場的人都感覺到了濃濃的暖意……正如有的'教職工說的:“這個世界需要愛，因為愛讓這世界有了歡聲與笑語。只有給予愛，才能去獲得愛。所以作為教育工作者，我們更清楚而明白如何去給予�！彼械娜硕急桓袆又�。
愛，是人類情感中最高級的一種情感；愛他人、被他人愛，愛被視為是人類文明程度的尺度。有人形容這是一架感情的天平，愛在這里獲得了最重的分量；同在一片藍天下，我們一定會將愛無限傳遞！
同一個太陽，共獻一片愛心，同一片藍天，共寄一份深情！
活動方案 篇2
一、區(qū)域設(shè)置適合幼兒
根據(jù)幼兒健康、社會性、認知、語言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，為孩子創(chuàng)設(shè)了科學(xué)探索區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、點心店、閱讀區(qū)、音樂表演區(qū)等不同形式的區(qū)域活動。為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進行活動的場所和施展才能的機會。本著合理布局便于流動的原則，根據(jù)活動室的特點，將閱讀區(qū)、點心店、娃娃家等區(qū)域設(shè)為固定區(qū)，其余設(shè)為活動區(qū)。
二 、有計劃地投放材料
創(chuàng)設(shè)活動區(qū)要有一定的計劃性，要根據(jù)近期的教育目標(biāo)和孩子發(fā)展水平有意識地選擇和投放一些材料。
有計劃、有目的投放材料是區(qū)域活動的物質(zhì)支柱，是幼兒活動的工具，材料投放的是否得當(dāng)，對幼兒的發(fā)展起著決定性作用。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點和最近教育目標(biāo)及幼兒的實際發(fā)展水平投放材料。不要把材料一下子投入進去，應(yīng)分期分批的不斷更新，由易到難，不斷吸引孩子主動參與活動的興趣，使他們有新鮮感。
三、區(qū)域活動的總目標(biāo)
創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的.、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進行活動，培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
四、各活動區(qū)域分目標(biāo)
1、美工區(qū)：喜歡參加美工活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表演。
2、科學(xué)探索區(qū)：樂意用多種感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征，嘗試簡單的比較、分類，喜歡操作、擺弄，嘗試提問和表達自己的所見所聞。
3、表演區(qū)：喜歡用身體動作來表達自己想法和各種思想，做有規(guī)律的動作，能用聲音、動作自由、大膽地表達自己的感受。
4、娃娃家：喜歡和同伴一起做游戲，學(xué)會分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂，理解并遵守日常生活中基本的社會行動規(guī)則。
5、閱讀區(qū)：喜歡看圖書，并愿意把看到的內(nèi)容講給小朋友聽，在講講看看中提高語言的表達能力，豐富詞匯。
6、點心店：通過生活中點點滴滴的結(jié)累，特別是吃點心的事例，模仿點心店師傅的工作。大膽地制作，熱情的招呼，鍛煉幼兒開朗的性格和體驗游戲的快樂。
五、區(qū)域之間的聯(lián)系
加強區(qū)域間的配合，滲透，相互促進。不同區(qū)域雖然是相對獨立的，但它們之間可以相互聯(lián)系起來，增強了活動的趣味性，使幼兒保持活動的興趣。比如引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)印小魚等送到娃娃家，制作花環(huán)送到表演角。幼兒對這些活動會很感興趣，在做做玩玩中能輕松地得到了相應(yīng)的知識。
六、活動開展內(nèi)容暫定
第一到三周為準(zhǔn)備階段，第四周起為幼兒自主開展游戲活動
1) 美工區(qū)：蘋果、香蕉、印章畫（蘿卜）、手指畫、毛筆畫、小
汽車、小房子、輪船。
2) 科學(xué)探索區(qū)：鹽不見了、平衡（天平）、往瓶中灌水、泡黃豆
聲音振動、沉浮。
3) 表演區(qū)：節(jié)奏練習(xí)、小魚游、小花舞、小鳥飛、小鴨舞、小
孔雀、創(chuàng)編。
4) 娃娃家：我和爸爸媽媽是一家、招待客人、爸爸媽媽去上班。
5) 閱讀區(qū)：我喜歡看圖書、看地圖找家、我叫XXX、我給你講
故事。
6) 點心店：餅干、湯圓、饅頭、水餃、包子、蛋糕。
七、加強指導(dǎo)，為幼兒營造一個寬松的心理環(huán)境
在區(qū)域活動中要重視講評，以講評推動活動的深化。小班幼
兒評價能力差，開始可先組織幼兒說說：你今天玩了什么？和誰一塊玩？以后逐步引導(dǎo)幼兒說說：你是怎樣玩的？誰玩得好？為什么？讓幼兒在講評中把自己的經(jīng)驗感受與同伴分享，體驗成功的快樂，發(fā)展口語表達能力。而教師的講評則以表揚、鼓勵為主，推廣幼兒的成功經(jīng)驗，把活動中的不足之處告訴大家，提出新的游戲要求和規(guī)則，使幼兒在愉快、自信的感覺中結(jié)束，并激發(fā) 幼兒下一次繼續(xù)活動的愿望。
八、活動時間：
周一、周三、周五 上午10：00――10：40
周二、周四 下午15：45――16：25
活動方案 篇3
一、活動目的：
通過開展“爭做誠信之星”的活動，在同學(xué)們中倡導(dǎo)“誠信守信”的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生知道誠信是做人的基本準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，樹立誠信光榮的意識，在學(xué)生中形成誠實，禮貌待人的行為習(xí)慣。并通過活動，在班上掀起：嚴格要求自己，不說謊話，不抄襲作業(yè)，有責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，有錯就改的良好班風(fēng)班貌。明白誠信應(yīng)從自身做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成誠信的行為習(xí)慣，為創(chuàng)建誠信班級、誠信灣華小學(xué)出一份力量。
二、活動準(zhǔn)備
1、排練小品《損壞的課桌》。
2、結(jié)合本班學(xué)生的實際，指導(dǎo)學(xué)生制定符合自己，體現(xiàn)本班特色的承諾書。
3、好書推薦（有關(guān)誠信的書）。
4、“誠信格言”硬筆書畫賽
5、收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子，并對這些例子進行討論，總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處。
二、活動內(nèi)容及過程安排：
1、誠信杯”文藝表演。主持人引入正題：講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求，是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志，也是干好工作的前提。
2、合：誠信是做人的基本準(zhǔn)則。
甲：如果人們吃藥時擔(dān)心是假藥。
甲：如果人們吃藥時擔(dān)心是假藥。
乙：如果人們買東西時擔(dān)心是偽劣商品。
甲：如果人與人之間互不信任，相互猜疑，那么我們的國家將會變得多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么我們的國家該是多么灰暗啊。
甲：同學(xué)們，你們希望自己的一生充滿希望嗎？那就請嚴守誠信，因為沒有它，您將會被別人深惡痛絕。
下面請看小品《損壞的課桌》
主持人：莎士比亞曾說過：“如果要別人誠信，首先要自己要誠信�！�
德萊塞也曾說過：“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”。我們還記得伴隨著我們童年的《狼來了》的故事。
3、下面讓我們大家來做個游戲：為誠信做廣告。
4、針對本班學(xué)生在誠信上做得不好的方面，班級學(xué)生自由討論，并請同學(xué)踴躍發(fā)言。如“誠信值日”、“寫誠信作業(yè)”、“做誠信學(xué)生”、“誠信待人”等。并從中得出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引以為鑒。
5、討論在校園里、家里、社會里如何表現(xiàn)“誠信”的我。
�。�1）校園內(nèi)的“誠信”：如同學(xué)們在日常行為中的.誠信；學(xué)習(xí)中的誠信；與同學(xué)交往中的誠信。
�。�2）家庭中的“誠信”：如自己在家里的誠信。
�。�3）社會中的“誠信”：如與別人的交往。
5、請二位同學(xué)以“誠信做人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)”，“誠信，比金錢更重要；人生之路，信用起步”等主題演講。
6、以誠信為內(nèi)容的知識競賽。
7、“誠信在我身邊”的書畫展，同學(xué)們通過看書畫，議書畫，進一步提高對誠信的認識。
8、同學(xué)們進行“爭當(dāng)誠信學(xué)生”的宣誓。
主持人：通過這次活動，我們明確了為什么要講誠信，知道哪些現(xiàn)象是誠信的表現(xiàn)，哪些是不誠信的；明白誠信應(yīng)從自身做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成誠信的行為習(xí)慣，為創(chuàng)建誠信班級、索普實驗小學(xué)出一份力量。
活動方案 篇4
一、主題：
1、“家”：我們一家人，共贏新未來
2、“贏”：緣聚美的、共贏天下（或未來）
二、時間地點：20xx年xx月xx日下午、晚上
三、聚會主要內(nèi)容：
1，組織嘉賓參觀新辦公樓（時間、及陪觀領(lǐng)導(dǎo)待確定）
2，組織室外趣味活動
3，安排晚會宴及頒獎
4，安排住宿
四、籌備小組及人員分工
領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx
執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)成員：xx
總協(xié)調(diào)：xx
成立：協(xié)調(diào)嘉賓組、節(jié)目活動組、餐飲住宿組、晚會組、后勤組、財務(wù)組、現(xiàn)場接待布置組、機動組（各組詳細職責(zé)及人員安排見附錄）
五、聚會主要流程。
（一），前期準(zhǔn)備
1，12月8日前，確定聚會時間地點、會議主題及內(nèi)容，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，完成策劃方案；協(xié)調(diào)組聯(lián)系車輛、酒店。
2，12月12日前，協(xié)調(diào)組負責(zé)確定并通知（寄函）與會嘉賓、導(dǎo)購、公司職能及業(yè)務(wù)人員，會前三天再次提醒通知。（詳細人員需備明細）
3，12月1日，節(jié)目組開始征集節(jié)目，思考室外活動、游戲；12月15日下班后確定最終節(jié)目單、活動游戲單，報領(lǐng)導(dǎo)審批。4，12月2日，各小組統(tǒng)計所需物品，報財務(wù)組審批、報后勤組準(zhǔn)備、購買；協(xié)調(diào)組通知嘉賓、核對最終參會人員，并報相關(guān)小組；各小組根據(jù)參會人員數(shù)量，安排活動、晚宴等，對新鄉(xiāng)市區(qū)外的嘉賓及公司人員安排住宿（明細附于方案附錄中）。
5，12月23日下午活動之前，后勤組前去聚會地點布置會場，做好聚會安排（布；協(xié)調(diào)嘉賓組組織嘉賓參觀新辦公樓（提前確定陪觀公司領(lǐng)導(dǎo)）；置方案待確定）xx生態(tài)園餐飲住宿組最后檢查餐飲、住宿準(zhǔn)備情況；晚會組負責(zé)布置晚會場所、設(shè)備調(diào)試；后勤組將所有所需物品送往聚會地點并做好保管；住宿組負責(zé)協(xié)調(diào)住宿人員辦理住宿登記。
（二），中期開展
1，12月23日下午3點，全體與會人員參加戶外活動，節(jié)目活動組負責(zé)組織；活動后舉行相應(yīng)的`活動頒獎儀式（提前確定頒獎嘉賓）。
2，晚上6點，餐飲組負責(zé)組織晚宴。晚會組負責(zé)組織需要化妝演員化妝，開啟相關(guān)設(shè)備；晚會組負責(zé)組織嘉賓走“拱門”進場，主持人負責(zé)晚會中節(jié)目、游戲、頒獎、抽獎、領(lǐng)導(dǎo)講話等所有環(huán)節(jié)，晚會組做好晚會中的秩序維持和后勤工作。
3，晚會結(jié)束，接待組負責(zé)歡送嘉賓，住宿組負責(zé)引導(dǎo)市區(qū)外人員住宿。
（三），后期總結(jié)
1，12月24日中午以前，后勤組將所有聚會所剩物品打包運回公司，分門別類放好。
2，12月25日前，營運人事部將本次活動精彩瞬間做成PPT供大家分享。
3，12月25日前，財務(wù)組做好聚會費用審核、上報。
六，附錄：
1，準(zhǔn)備物資及費用預(yù)算，準(zhǔn)備物資及費用預(yù)算.xls
2，詳細人員分工及工作職責(zé)，詳細人員分工及工作職責(zé).xls
3，宴會節(jié)目及室外游戲，宴會節(jié)目及室外游戲.doc、晚會節(jié)目安排明細、晚會節(jié)目安排明細.xls
4，晚會參加人員及餐飲、住宿安排明細，晚會參加人員及餐飲、住宿安排明細.xls
5，年終聚會應(yīng)急方案.doc，年終聚會應(yīng)急方案
6，年終聚會工作跟進表，年終聚會工作跟進表.xls
7，其他事項安排，其他事項安排
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
圍繞中華人民共和國成立60周年、建隊60周年這一契機，學(xué)校大隊部結(jié)合學(xué)校特色、課題研究、教師節(jié)等活動，創(chuàng)新開展以三愛（愛黨、愛國、愛社會主義）為主題的系列教育活動。
二、活動時間：
20xx年9月——10月
三、活動具體安排：
�。ㄒ唬皣煸谖倚闹小毕盗兄黝}教育活動
1、“愛國十知道”征集活動
組織隊員討論新時期少年兒童應(yīng)該了解知道的祖國的一些基本常識。匯編成10條上交，紅領(lǐng)巾廣播開辟“愛國、愛隊十知道”專欄擇優(yōu)播送。
2、“小眼睛搜索新中國大變化”剪報活動
組織隊員利用課余時間閱讀報刊雜志，搜集反映中華兒女報效祖國，為國爭光及祖國發(fā)展變化的資料，通過閱讀課、美術(shù)課等完成中隊剪報的整理、粘貼、美化工作�；顒咏Y(jié)束上交中隊剪報，由大隊統(tǒng)一裝訂成冊。
3、“光陰的故事”照片征集活動
發(fā)動隊員尋找家庭中的老照片，透過照片看祖國的發(fā)展，反映現(xiàn)在的幸福生活。配以300字左右的文字的說明并制作展板。
4、“尋訪上一代紅領(lǐng)巾”活動
結(jié)合教師節(jié)，發(fā)動隊員尋訪身邊的老師，聽聽老中青三代老師講述他們做紅領(lǐng)巾時候的.故事，了解老師們童年時的衣食住行等生活情況，然后與自己現(xiàn)在的生活作比較，在中隊隊會時匯報，整理成中隊研究小報告。
�。ǘ凹t領(lǐng)巾向祖國匯報”系列主題教育活動
1、“我愛紅領(lǐng)巾、我愛少先隊”攝影、繪畫活動
發(fā)動廣大少先隊員積極搜集反映不同歷史時期少先隊工作中的人、事、物或圖片，通過攝影、繪畫的形式，挖掘、展示其中的故事片內(nèi)涵和教育意義，并制作在民展板、手抄報，在校園內(nèi)宣傳、展示。
2、“手拉手共話家鄉(xiāng)60年”通信活動
要求中高年級隊員與青島萊西市實驗小學(xué)隊員開展通信活動，彼此介紹家鄉(xiāng)的60年變化，在相互交流中感受改革開放以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景，從而激發(fā)隊員的愛國情懷。
3、“唱響心中的歌——愛國歌曲大聯(lián)唱”歌詠比賽
以中隊為單位參加大隊部組織的比賽，要有隊形變換，道具配合。通過愛國歌曲大聯(lián)唱，弘揚愛國主義精神。
4、舉行一次中隊主題隊會
要求各個中隊開展一次“國旗在我心中”主題隊會，通過講述、展示、表演等多種形式，引導(dǎo)少先隊員交流思想、分享收獲、暢想未來，表達對祖國的熱愛之情。
5、舉行一次國慶主題集會以及建隊主題集會。
9月30日，舉行“紅領(lǐng)巾與共和國共成長”慶國慶60周年大隊主題集會。
10月13日，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨”慶建隊60周年大隊主題集會。
活動方案 篇6
為做好我院安全生產(chǎn)工作，根據(jù)上級部門有關(guān)要求，決定在全院范圍內(nèi)開展安全生產(chǎn)大檢查活動�，F(xiàn)制定具體活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以全國安全生產(chǎn)電視電話工作會議精神為指導(dǎo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，認真貫徹落實市政府、市衛(wèi)生局和市食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于安全生產(chǎn)工作的部署，進一步提高全院職工的安全意識，全面推動安全生產(chǎn)各項工作落實，有效預(yù)防和遏制各類事故發(fā)生，確保全年安全形勢穩(wěn)定發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保安全生產(chǎn)大檢查活動扎實有效開展，分工明確，責(zé)任到人，特成立醫(yī)療生產(chǎn)安全大檢查活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：
副組長：
成 員：
各職能部門對號入座，根據(jù)工作職責(zé)內(nèi)容成立相關(guān)專業(yè)檢查組。
三、小組職責(zé)
1.掌握我院安全生產(chǎn)工作動態(tài)和特點，分析安全生產(chǎn)形勢，推進醫(yī)院安全生產(chǎn)又好又快發(fā)展。
2.監(jiān)督各科室做好安全生產(chǎn)自查，重點是醫(yī)療安全、護理安全、財產(chǎn)安全、毒麻藥品管理、防火防電管理等。
3.加強對重大危險源的重點監(jiān)控管理，對重大危險源和重大安全隱患進行分類建檔，實行動態(tài)監(jiān)控和管理，做到治理措施、資金、人員、時限、預(yù)案“五落實”。
4.開展安全生產(chǎn)隱患督導(dǎo)檢查、綜合治理工作，突出隱患治理重點，加大對安全生產(chǎn)隱患查處力度，建立健全隱患排查表和隱患整治臺帳制度，努力實現(xiàn)隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化和長效化。
5.對全體職工進行安全生產(chǎn)教育，提高全體員工的安全質(zhì)量意識。對新入院人員進行院情、質(zhì)量安全等崗位培訓(xùn)；對科主任、護士長進行質(zhì)量、安全管理策劃教育培訓(xùn)；對后勤、保衛(wèi)人員進行安全保衛(wèi)知識以及水、電、氣等方面培訓(xùn)和教育，提高他們防盜、防火等方面技能水平。
6.建立應(yīng)急救援工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，為應(yīng)急救援提供良好的'支撐，確保應(yīng)急工作的質(zhì)量。
7.對檢查出的問題，明確責(zé)任，及時整改，保障醫(yī)療工作安全順利進行。
四、檢查方式
各科室在自查的基礎(chǔ)上，由專業(yè)檢查組進行檢查，最后由院領(lǐng)導(dǎo)小組進行檢查。
各科室檢查必須召開專門會議，研究部署自查自糾工作；必須建立專門檔案，詳細記錄隱患排查、整改、復(fù)查、消號的全過程；排查情況、整改方案和整改結(jié)果等必須由科室負責(zé)人簽字。
各專業(yè)組檢查要根據(jù)專業(yè)的特點，采取明察暗訪、突擊檢查、回頭檢查、交叉檢查等多種方式，加大檢查力度，提高檢查效果。
領(lǐng)導(dǎo)小組檢查主要采取聽取匯報、查閱資料和現(xiàn)場檢查的方式進行。
五、時間安排
�。ㄒ唬┳圆樽约m階段（6月13日至6月16日）。各科室要著重檢查安全生產(chǎn)責(zé)任制度落實情況，安全法規(guī)執(zhí)行情況，隱患排查整改和重大危險源監(jiān)控情況，發(fā)現(xiàn)問題，要及時整改。
（二）督導(dǎo)檢查階段（6月17日至6月27日）。各職能科室要明確各自檢查職責(zé)，對各科室安全生產(chǎn)進行專項檢查，對事故易發(fā)、存在安全隱患的領(lǐng)域進行重點檢查。
�。ㄈ┛偨Y(jié)提高階段（6月28日至9月30日）。在此期間，各科室要針對檢查中暴露出來的問題，認真總結(jié)，吸取教訓(xùn)，完善各類檢查檔案內(nèi)容，進一步加強安全生產(chǎn)監(jiān)管基礎(chǔ)建設(shè)，對存在的問題，落實責(zé)任，限時整改。
�。ㄋ模┓磸�(fù)督查階段：（10月1日至12月31日）。安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組要不斷督導(dǎo)各科室整改暴露出來的安全隱患，確保消除全部隱患；此后，全院安全檢查要成為一種長效機制，領(lǐng)導(dǎo)小組要多人不定時、不定點地時常反復(fù)檢查，長抓不懈，嚴防死守，確保全年不發(fā)生安全事故。
六、檢查內(nèi)容
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵嵣霞夑P(guān)于安全生產(chǎn)工作有關(guān)指示和文件要求的執(zhí)行情況。
�。ǘ┌踩a(chǎn)責(zé)任制、安全制度、安全操作規(guī)程建立及落實情況。
�。ㄈ┞毠さ陌踩逃嘤�(xùn)情況。
（四）滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案制定及演練情況。
�。ㄎ澹╅T診樓、病房樓、職工宿舍等人員密集場所的防火間距、消防通道、建筑安全出口、疏散通道、防火分區(qū)設(shè)Z情況。
�。┫鹚顩r，火災(zāi)自動報警器、自動滅火和防排煙等自動消防設(shè)施運行，滅火器材配Z等情況。
（七）購進、儲存、使用易燃學(xué)物品的科室管理情況。
（八）“三合一”場所人員住宿與生產(chǎn)、儲存、使用部分實行防火分隔，安全出口、疏散通道設(shè)Z，消火栓、自動消防設(shè)施運行，電氣線路敷設(shè)及電氣設(shè)備運行等情況。
�。ň牛┐笮歪t(yī)療設(shè)備及特種設(shè)備使用等級、定期檢驗和日常維修保養(yǎng)，作業(yè)人員持證上崗，安全附件和安全保護裝Z的校檢等情況。
（十）食堂的餐飲服務(wù)許可效期和范圍，食品安全管理制度落實，加工過程，食品添加劑使用等情況。
�。ㄊ唬┧幤钒踩芾恚绕涫嵌韭�、神經(jīng)類藥品的購進、存儲、發(fā)放及“三查八對”制度落實等情況。
�。ㄊ┓派湓�、高壓氧艙、壓力容器、壓力管道及配電室、水電、氣等物品、設(shè)備、設(shè)施及各類實驗室的安全管理情況。
（十三）職業(yè)病危害防護設(shè)施、個人防護、檢測評價、健康監(jiān)護、危害申報、檔案管理等標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況。
（十四）其他安全管理情況。
七、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各部室要高度重視，提高認識，按要求成立組織，強化領(lǐng)導(dǎo)。按照工作部署，廣泛宣傳、迅速布Z、積極行動，切實將安全生產(chǎn)工作落到實處。
�。ǘ┩怀鲋攸c，全面檢查。各部室要深入開展安全檢查工作，圍繞消防安全、醫(yī)療生產(chǎn)安全等方面，查找重點區(qū)域、重點部位安全隱患。檢查工作要全面、細致，不走過場。對查出的安全隱患和不安全因素要按照既定要求建立“安全臺賬”，并及時采取措施整改。
�。ㄈ﹪烂C紀律，落實責(zé)任。進一步完善安全生產(chǎn)工作責(zé)任制，健全工作機制，將工作落實情況和工作成效納入年終安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核。對敷衍了事，不負責(zé)任，組織部署不到位，工作措施不力的科室，將予以通報批評。
（四）加強溝通，及時反饋。各科室要加強信息的報送工作，安排專人負責(zé)安全生產(chǎn)專項活動的信息整理和報送工作。
�。ㄎ澹┘訌娦麄�，營造氛圍。要通過院內(nèi)網(wǎng)、電子屏、《杏苑》報紙等多重媒體，大力普及安全知識，及時宣傳報道安全生產(chǎn)隱患排查的措施、進展和成效。
活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。所謂生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務(wù)性勞動的'能力，它是一個人應(yīng)具備的最基本的生活技能，包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理衣服、獨立進餐、自己洗臉等。學(xué)齡前是自理能力形成的關(guān)鍵時期,應(yīng)開展豐富多彩的生活活動,有目的、有計劃地幫助幼兒養(yǎng)成基本的自理能力。為此，20xx年5月22日下午2:50，我園將開展“我是生活小主人”小班幼兒生活自理能力比賽。
二、活動目的：
1、學(xué)會穿衣服，扭扣子，穿鞋子的技能，且能穿戴整齊。
2、能安靜、快速地吃完點心，并保持桌面、地面整潔。
3、提高自我服務(wù)的能力，學(xué)會自己的事情自己做，并體驗比賽活動的樂趣。
三、活動時間：20xx年5月22日（本周二）下午2:50
四、活動地點：音體室
五、活動對象：小班幼兒
六、活動準(zhǔn)備：
1、六張床、桌子、椅子，點心若干。
2、評分表，獎狀：18份。
七、比賽規(guī)則：
1、各班在班級內(nèi)先進行比賽，前3名的選手參加年級組比賽。
2、每班3人，共18名幼兒參加，分成6組。
3、每位幼兒躺在床上聽到哨子響，穿好衣服，扣好紐扣，穿好鞋子，然后走到桌邊吃點心，吃完雙手舉起，表示完成。以速度最快、穿戴整齊者為勝。
八、設(shè)立獎項：
設(shè)立一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
九、比賽評委：
小、中、大班安全衛(wèi)生員。
活動方案 篇8
活動目標(biāo)：
讓幼兒學(xué)會尊重，關(guān)愛殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛心。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強不息，熱愛生活的精神。
活動準(zhǔn)備：1.舞蹈錄像《千手觀音》2.幼兒用書。
活動過程：
一.了解殘疾人 1.觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2.提問：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。
二.關(guān)愛殘疾人
1.設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。
2.想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
3.講述故事《香香的路》。
4.小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
三.值得尊敬的殘疾人
1.幼兒觀看幼兒用書。
2.教師講述殘疾人自強不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
活動延伸：教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)�！房吹綒埣残』锇�。
活動評價：本活動雖然時間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時候進行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探索精神，幼兒的探索精神并不因為活動的結(jié)束而結(jié)束，這種活動方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的'同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會、尊重殘疾人的品德。達到了本次活動的教學(xué)目的。
活動方案 篇9
為了進一步深化關(guān)愛生命，文明出行“6+1”安全教育活動，牽手一個孩子，帶動一個家庭、影響一個社區(qū)，增強廣大師生交通安全法制意識和提升交通安全文明素養(yǎng)，經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)生師生中組織開展全國第19個安全教育日校園安全教育征文評選活動�，F(xiàn)將活動要求通知如下:
一、活動主題
本次活動以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題，講述個人對道路交通安全法律法規(guī)、安全出行，道路交通管理和教育等認識、經(jīng)歷、感受。作品應(yīng)有本人自己創(chuàng)作、撰寫，題目自擬。要求選材新穎、內(nèi)容健康，能充分表達真情實感，力求體現(xiàn)地方特色和學(xué)校安全教育成果。
二、參加對象
凡積極響應(yīng)關(guān)愛生命，文明出行“6+1”活動的師生均可參加征文活動。
三、征文要求
1、參評征文要求觀點鮮明，主題突出，材料充實；突出實踐性，有一定的推廣價值。
2、學(xué)生征文篇幅在1000-1500字以內(nèi)；教師征文篇幅在1500-3000字以內(nèi)，提交文章一式兩份。
3、參評文章的'正文字體采用4號仿宋字，標(biāo)題字體采用2號中宋體字，左側(cè)裝訂，征文作者姓名、學(xué)校全稱和聯(lián)系電話等基本信息（見附件1），文稿中不得出現(xiàn)學(xué)校和姓名。
4、嚴禁抄襲，要求原創(chuàng)，一經(jīng)查屬抄襲，取消評選資格，并全縣通報。
5、學(xué)校上報作品時均需帶紙質(zhì)匯總表（加蓋學(xué)校公章），并按匯總表順序排列好作品裝入檔案袋。
四、評獎及獎項設(shè)置
1、縣教育局邀請有關(guān)專家組進行評選，教師作品每篇收評審費20元，學(xué)生作品免評審費。
2、設(shè)優(yōu)秀組織獎和個人單項獎若干名。
五、活動要求
1、各學(xué)校要從維護校園安全穩(wěn)定的高度出發(fā)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，廣泛發(fā)動，全員參與，力求實效。
2、各學(xué)校要組織全體師生結(jié)合工作和學(xué)習(xí)實踐，積極撰寫安全教育征文，各校在自評的基礎(chǔ)上擇優(yōu)上報，教師征文不少于10篇，學(xué)生作品不超過5篇。
請各校務(wù)必在4月15日前將參評文章報教育局安保股。電子匯總表（師生分開）發(fā)送至z。
附件1：學(xué)校校園安全教育征文評選封面
附件2：學(xué)校校園安全教育征文評選匯總表
附件1：**學(xué)校校園安全教育征文
活動方案 篇10
大班主題教學(xué)活動：
繪畫美麗的家鄉(xiāng)
活動目標(biāo)：
１.知道自己家鄉(xiāng)的特點，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
�。�.發(fā)展幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒對美的表現(xiàn)力。
�。�.通過認識家鄉(xiāng)，能畫出自己喜歡的家鄉(xiāng)的.某一特點。
活動準(zhǔn)備：
家鄉(xiāng)景物的圖片，畫紙，彩筆。
活動過程：
1、談話導(dǎo)入：小朋友，剛才我們認識了自己的家鄉(xiāng)，你喜歡自己的家鄉(xiāng)么？為什么？你最喜歡哪？
2、幼兒講述自己最喜歡的一個地方，要求要說出它的特點。
3、請幼兒把自己家鄉(xiāng)最美麗的地方畫下來。
要求幼兒先構(gòu)思好：我想畫哪里，都畫什么，怎么安排畫面，用哪重顏色？
4、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
提醒幼兒想好后再下筆，注意畫面的構(gòu)圖安排，注意顏色的搭配。
5、結(jié)束：師生共同講評作業(yè)。
以畫面內(nèi)容豐富、構(gòu)圖合理為主要標(biāo)準(zhǔn)。
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