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教案

一元一次方程數(shù)學(xué)教案設(shè)計

時間:2022-10-07 16:13:28 教案 我要投稿

一元一次方程數(shù)學(xué)教案設(shè)計

  一、教學(xué)目標(biāo):

一元一次方程數(shù)學(xué)教案設(shè)計

  1、通過對多種實際問題的分析,感受方程作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義,數(shù)學(xué)教案-一元一次方程。

  2、通過觀察,歸納一元一次方程的概念

  3、積累活動經(jīng)驗。

  二、重點和難點

  重點:歸納一元一次方程的概念

  難點:感受方程作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義

  三、教學(xué)過程

  1、課前訓(xùn)練一

 。1)如果 | 40厘米的樹苗,栽種后每周樹苗長高約為12厘米,問大約經(jīng)過幾周后樹苗長高到1米?設(shè)大約經(jīng)過 周后樹苗長高到1米,依題意得方程( )

  A、 B、 C、 D、 00

  2、由課本P149卡通圖畫引入新課

  3、分組討論P149兩個練習(xí)

  4、P150:某長方形的足球場的周長為310米,長與寬的差為25米,求這個足球場的長與寬各是多少米?設(shè)這個足球場的寬為 米,那么長為( +25)米,依題意可列得方程為:( )

  A、 +25=310 B、 +( +25)=310 C、2 [ +( +25)]=310 D、[ +( +25)] 2=310

  課本的寬為3厘米,長比寬多4厘米,則課本的面積為 平方厘米。

  5、小芳買了2個筆記本和5個練習(xí)本,她遞給售貨員10元,售貨員找回0.8元,初中數(shù)學(xué)教案《數(shù)學(xué)教案-一元一次方程》。已知每個筆記本比練習(xí)本貴1.2元,求每個練習(xí)本多少元?

  解:設(shè)每個練習(xí)本要 元,則每個筆記本要 元,依題意可列得方程:

  6、歸納方程、一元一次方程的概念

  7、隨堂練習(xí)PO151

  8、達(dá)標(biāo)測試

 。1)下列式子中,屬于方程的是( )

  A、 B、 C、 D、

  (2)下列方程中,屬于一元一次方程的是( )

  A、 B、 C、 D、

 。3)甲、乙兩隊開展足球?qū)贡荣,?guī)定每隊勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分。甲隊與乙隊一共進(jìn)行了10場比賽,且甲隊保持了不敗記錄,甲隊一共得22分。求甲隊勝了多少場?平了多少場?

  解:設(shè)甲隊勝了 場,則平了 場,依題意可列得方程:

  解得 =

  答:甲隊勝了 場,平了 場。

 。4)根據(jù)條件“一個數(shù) 比它的一半大2”可列得方程為

 。5)根據(jù)條件“某數(shù) 的 與2的差等于最大的一位數(shù)”可列得方程為

  四、課外作業(yè)

  P151習(xí)題5.1

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