小學(xué)《zzh》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-10-08 03:59:45 教案我要投稿

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　　教學(xué)目標(biāo)

小學(xué)《zzh》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1?學(xué)會(huì)聲母ｚ、ｚｈ，能在四線格中正確書(shū)寫(xiě)。會(huì)讀音節(jié)ｚｉ、ｚｈｉ及其四聲。

　　2.運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的拼音方法，準(zhǔn)確拼讀帶有ｚ、ｚｈ的音節(jié)。并能借助兒歌區(qū)分平、翹舌音。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　讀準(zhǔn)平、翹舌音和它們的音節(jié)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師：教學(xué)掛圖、相關(guān)的拼音卡片。

　　學(xué)生：自主拼音本。

　　課時(shí)安排

　　2課時(shí)。

　　第一課時(shí)

　　課時(shí)目標(biāo)

　　1?學(xué)會(huì)聲母ｚ、ｚｈ和整體認(rèn)讀音節(jié)ｚｉ、ｚｈｉ及其四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。

　　2?能借助兒歌區(qū)分平、翹舌音。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　讀準(zhǔn)平、翹舌音。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)，導(dǎo)入新課

　　師：小朋友們，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在老師天天帶大家到拼音王國(guó)里玩，認(rèn)識(shí)了很多字母娃娃，你們還記得它們嗎？來(lái)，跟它們打個(gè)招呼吧！

　　生齊讀單韻母和聲母卡片（注意：?jiǎn)雾嵞赴l(fā)音響亮，聲母讀得短而輕）。

　　師：同學(xué)們讀得真棒!告訴大家一個(gè)好消息,今天又有兩個(gè)聲母娃娃要到我們教室來(lái)做客,這兩個(gè)聲母娃娃可調(diào)皮了，最愛(ài)玩捉迷藏的游戲，它們就藏在老師帶來(lái)的兩幅圖畫(huà)里，讓我們一個(gè)一個(gè)地把它們找出來(lái)，好不好？

　　二、學(xué)習(xí)聲母ｚ、ｚｈ

　　1?學(xué)習(xí)ｚ。

　�。�1）觀察圖1。師：找到了嗎？仔細(xì)看圖，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。

　　生仔細(xì)看圖思考后回答。

　�、賵D上有一支紫色顏料，擠出的顏料形狀就像ｚ。

　�、诼暷竿尥薜拿忠膊卦趫D中（紫——ｚ）。

　　學(xué)生興致勃勃地看情境圖，不知不覺(jué)中了解了所學(xué)聲母的音和形。

　�。�2）教師范讀。因?yàn)榘l(fā)音時(shí)舌頭平平的，所以ｚ又叫平舌音。

　　生跟讀。各小組開(kāi)火車讀,比一比誰(shuí)讀得好。

　　（3）師：小朋友們開(kāi)動(dòng)腦筋想一想,用什么好辦法把它記��？學(xué)生選擇自己喜歡的方式記形，如編順口溜：像個(gè)2字ｚｚｚ。

　　鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。

　�。�4）練習(xí)ｚｉ的四聲，提示相關(guān)標(biāo)調(diào)規(guī)則。學(xué)生練習(xí)。