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《吃水不忘挖井人》教學(xué)教案模板
一、復(fù)習(xí)字詞
�。�、認讀生字：席、導(dǎo)、解、鄉(xiāng)、面
�。�、認讀詞語：挖井、戰(zhàn)士、革命、想念、時刻、立刻
�。�、用想念、時刻練習(xí)說話。
二、引入課文
毛主席是偉大的，人們世世代代歌頌他、贊美他，因為他給后人留下了太多太多的財富。這節(jié)課，讓我們繼續(xù)走進瑞金沙洲壩，去尋找毛主席昔日的身影。（板題）
三、回顧課文、質(zhì)疑問難
瀏覽課文，說說：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)讀懂了什么?（同桌互說，再指名說）還有什么問題需要進一步解答的?（預(yù)設(shè)問題：
�。�、毛主席和戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆o鄉(xiāng)親們挖井?
２、這口井和一般的井有什么不同?）
四、品讀課文、感悟情感
�。�、帶著問題仔細讀課文，然后跟同小組的同學(xué)一起朗讀感悟。
２、接力讀，要注意斷句。（師適時指導(dǎo)）
�。�、說一說：
�、琶飨蛻�(zhàn)士們?yōu)槭裁匆o鄉(xiāng)親們挖井?鄉(xiāng)親們是怎樣懷念毛主席的?（指讀課文相關(guān)段落）
�、普l還知道更多的有關(guān)紅井的故事?（生或師講紅井的故事）
⑶挖井是件容易的事嗎?（利用圖片或課件簡介挖井的資料
談一談：在你的學(xué)習(xí)和生活中有誰關(guān)心幫助過你嗎?你有哪些想法?
議一議：這口井和一般的井有什么不同?
你怎么理解吃水不忘挖井人?
讀一讀：讀出對毛主席的崇敬之情。（練讀、指讀、評價讀、齊讀）
五、交流資料、拓展視野
你還搜集到哪些有關(guān)毛主席的圖片、資料、故事?讓我們一起從多方面認識這位偉人，領(lǐng)略他的風(fēng)采吧!
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