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教案

《整數(shù)、小數(shù)混合運(yùn)算》數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-09-26 14:40:53 教案 我要投稿

《整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算》數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)內(nèi)容:

《整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算》數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)

  整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序(例1~例3和做一做,練習(xí)十第1~4題。)

  教學(xué)要求:

  1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步掌握整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算順序,明確第一級(jí)運(yùn)算和第二級(jí)運(yùn)算的概念;能比較熟練地計(jì)算整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算式題。

  2.能力目標(biāo):能在學(xué)生掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算和小數(shù)四則混合運(yùn)算的基礎(chǔ)上,對(duì)整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算進(jìn)行高度概括、總結(jié)。

  3.情感目標(biāo):學(xué)會(huì)使用中括號(hào),靈活運(yùn)用運(yùn)算方法。培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1.整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。

  2.中括號(hào)的使用。

  教學(xué)難點(diǎn):

  在四則混合運(yùn)算的過程中,遇到除法的商的小數(shù)位數(shù)較多或出現(xiàn)循環(huán)小數(shù)時(shí),一般保留兩位小數(shù)后再計(jì)算。在取近似值的這一步要寫約等號(hào)。

  教具準(zhǔn)備:

  投影片、投影器

  教學(xué)過程:

  一、激發(fā)。

  1.口算

  32.8+19 1.82-0.63 0.42×0.5 8.2÷0.01

  5.2÷1.3 0.67+1.24 0.51÷17 1.6×0.4

  2.提問:我們學(xué)過哪些運(yùn)算?(這些運(yùn)算統(tǒng)稱四則運(yùn)算)

  3.計(jì)算四則混合運(yùn)算的順序是怎樣的?(板貼)

  一個(gè)算式里,如果只有加減法或只有乘除法,要從左往右依次計(jì)算。

  一個(gè)算式里,如果有加減法和乘除法,要先算乘除,再算加減。

  一個(gè)算式里,如果有小括號(hào),要先算小括號(hào)里面的。

  二、嘗試。

  1.出示例1:下面的算是有哪些運(yùn)算?運(yùn)算順序是怎樣的?

  3.7-2.5+4.6 3.6×6÷0.9

 、抛x題想一想,你知道了什么?

  生回答

 、俚谝粋(gè)算式含有加、減兩種運(yùn)算,要先算減法,后算加法。

  ②第二個(gè)算式含有乘、除兩種運(yùn)算,要先算乘法,后算除法。③這兩個(gè)算式中,除了整數(shù)就是小數(shù)。

  導(dǎo)入:這就是今天要研究的整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算(板書課題)

  ⑵師:加法和減法叫做第一級(jí)運(yùn)算,乘法和除法叫做第二級(jí)運(yùn)算。

 、悄隳馨选耙粋(gè)算式里,如果只有加減法或只有乘除法,要從左往右依次計(jì)算”換一種說法嗎?

  引導(dǎo)學(xué)生說出“一個(gè)算式里,如果只有同一級(jí)運(yùn)算,要從左往右依次計(jì)算”。

 、壬囁悖该逖。

  3.7-2.5+4.6 3.6×6÷0.9

  =1.2+4.6 =21.6÷0.9

 。5.8 =24

  ⑸反饋練習(xí):口述下面各題的運(yùn)算順序。

  7-0.5+0.83 3.6÷0.4×5

  2.出示例2:下面的算式里有幾級(jí)運(yùn)算?運(yùn)算順序是怎樣的?

  35.6-5×1.73 6.75+2.52÷1.2

  ⑴讀題想一想,你知道了什么?

  生回答

 、龠@兩個(gè)算式里都含有兩級(jí)運(yùn)算,所以第一題要先算乘法,再算減法;第二題要先算除法,再算加法。

 、谶@兩道題的運(yùn)算順序是:一個(gè)算式里,如果有兩級(jí)運(yùn)算,要先算第二級(jí)運(yùn)算,后算第一級(jí)運(yùn)算。

 、圃囁悴⒄f說解題思路。

  35.6-5×1.73 6.75+2.52÷1.2

 。35.6-8.65 =6.75+21

 。26.95 =27.75

 、欠答伨毩(xí):先說出運(yùn)算順序,再算出得數(shù)。

  7-0.5×14+0.83 2.6+8×0.5×3

  3.6÷0.4-1.2×5 0.75÷0.3÷0.5-3.2

  3.例1和例2都是沒有括號(hào)的整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算,接著請(qǐng)看例3。

  三、示范。

  1.出示例3:計(jì)算3.6÷1.2+0.5×5。

 、派(dú)立計(jì)算,集體訂證時(shí),說說這道題含有幾級(jí)運(yùn)算?

  ⑵在3.6÷1.2+0.5×5里,如果要先算1.2+0.5怎么辦?運(yùn)算順序怎樣?

  ⑶在3.6÷1.2+0.5×5里,如果要先算(1.2+0.5)×5,又該怎么辦?

 、扔懻

 、蓞R報(bào)討論結(jié)果,板書

  3.6÷(1.2+0.5)×5 3.6÷[(1.2+0.5)×5]

  ⑹提示:有時(shí)需要改變算式中的運(yùn)算順序,就要用到括號(hào);如果使用小括號(hào)后還需要改變運(yùn)算順序,就必須用到中括號(hào)。一個(gè)算式里,如果有括號(hào),要先算括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的。

  ⑺自學(xué)P.40頁內(nèi)容

 、棠憧炊四男﹥(nèi)容?還有什么不明白的?

  ⑼注意:如果遇到除不盡的情況,或者商的小數(shù)位數(shù)較多或出現(xiàn)循環(huán)小數(shù)時(shí),一般可以只除到第三位,然后四舍五入保留兩位小數(shù)再接著往下計(jì)算。在保留兩位小數(shù)取近似值這一步,要注意寫約等號(hào)“≈”,到下一步如果沒有再取近似值,仍要寫等號(hào)。

  2.反饋練習(xí)

  0.4×(3.2-0.8)÷1.2 5×[(3.2+4.06)÷6.05]

  四、應(yīng)用。

  1.填空(投影出示)

 、偶印p、乘、除四種運(yùn)算統(tǒng)稱為( )。

 、萍臃ê蜏p法叫做第( )級(jí)運(yùn)算;乘法和除法叫做第( )運(yùn)算。

 、且粋(gè)算式里,如果只含同一級(jí)運(yùn)算,要從( );如果含有兩級(jí)運(yùn)算,要先做( )運(yùn)算,后做( )運(yùn)算;如果有括號(hào),要先算( ),再算( )里面的。

  2.練習(xí)十第1、4題。

  3.判斷并說明理由。

  13.6×3-40.8÷2 3.8+5.6÷7×4

  =40.8-40.8÷2 =7.4÷7×4

  =0÷2 =1.2×4

  =0 =4.8

  五、體驗(yàn)。

  這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么知識(shí)?

  六、作業(yè)。

  練習(xí)十第2、3題。

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