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禮儀

禮儀主持人學(xué)說話

時間:2022-10-26 04:58:40 禮儀 我要投稿

禮儀主持人學(xué)說話

如果你是活動的禮儀主持人,你知道禮儀主持人說話的技巧嗎,小編整理了四篇禮儀主持人學(xué)說話的技巧給大家學(xué)習(xí)。

禮儀主持人學(xué)說話


 

【一】主持人主持的說話技巧

大會主持人是大會的核心人物,他要鼓動聽眾,使氣氛熱烈;他要組織群眾,使會議集中;他要推波助瀾,使感情交融。

這就需要一定的說話技巧。

它包括:

①、設(shè)計出色的開場白

開場白有兩項任務(wù):一是建立說者與聽者的同感;二是要打開場面引入正題。

這就要求大會主持人應(yīng)根據(jù)演講人講話的內(nèi)容、特點、會議要求、聽眾情緒、會場情況等,靈活地設(shè)計開場白。

②、采用巧妙的連接詞

連接詞應(yīng)幽默風(fēng)趣,富于文采,把一個個發(fā)言象穿珍珠一樣穿起來,使聽眾在會心的笑聲中消除疲勞,得到教益。

連接詞要承上啟下,對上面的發(fā)言畫龍點睛,增色生輝,加強(qiáng)效果;對下面的發(fā)言扼要介紹,渲染鼓動抓住聽眾。

設(shè)計連接詞,應(yīng)注意:一要了解情況,巧妙安排。

會前弄清各個發(fā)言者的情況、特點、發(fā)言內(nèi)容,精當(dāng)?shù)匕才虐l(fā)言順序,把各個發(fā)言組織成“起、承、轉(zhuǎn)、合”的有機(jī)整體,使大會在聽眾心中留下層次清楚、中心明確、重點突出的完整印象。

二要隨機(jī)應(yīng)變,靈活串聯(lián)。

或根據(jù)會場變化著的情況,或挑選某個發(fā)言者某一句精辟的話,臨場發(fā)揮,使連接詞妙趣橫生。

三要詞匯豐富,即興發(fā)揮,出口成章。

只要主持人平時多讀多聽多記,積累文學(xué)語言和群眾詞匯,到時自能信手拈來,恰到好處。

③、發(fā)表新穎的結(jié)束語

使聽眾對演講內(nèi)容回味和遐想,少用甚至不用枯燥、羅嗦的客氣話。

【二】婚禮主持人說話

主持人的功能:串場(承上啟下。

例如:互動、介紹、暖場、場控(負(fù)責(zé)處理突發(fā)狀況、掌控流程)、應(yīng)變(例如:若臺下人太high,可利用音效、燈光將注意力拉回臺上)

二、主持面面觀

司儀也是主持人的一種

正式─觀眾好接受,性質(zhì)較一致

注意事項:眼睛需平視、掃場,腰要打直,站姿應(yīng)多注意。

會議的主持─應(yīng)注意規(guī)則的遵守、氣氛的掌控及立場的公正性

三、平日的鍛煉

臺風(fēng)、站姿、手飾、視線、掃場、小動作

個人風(fēng)格:段句、速度

聲音

正音:咬字要清楚

斷句:注意速度、節(jié)奏

power:情緒的表達(dá)

不偏臺、不背臺

表情、肢體─夸張但不做作

主持稿:不黃不黑、不傷人

四、功力的提升

人:觀眾(身分、背景)

事:目的、氣氛、特色

時:適活動、適疲倦

地:地板、階梯、露天

物:麥克風(fēng)、其它資源

了解節(jié)目內(nèi)容,隨機(jī)活潑

五、主持的實戰(zhàn)

拿麥克風(fēng)以不是慣用手的那只為主

男生可以將手放于腹部或背后

女生角要交叉站重心要平均

當(dāng)兩個主持人同時在場上時以靠內(nèi)側(cè)的手拿麥克風(fēng)

把握機(jī)會,多練習(xí)

婚禮主持的基本禮儀

1、婚宴前3天與新人見面確認(rèn)婚禮流程、當(dāng)天行程安排、新人服飾、用品表以便婚宴在周詳準(zhǔn)備下順利進(jìn)行;

2、臨場統(tǒng)籌:于開席前扮演統(tǒng)籌角色,視察場地、音響布置、座位安排、處理有關(guān)臨場變故及最后決定,以助婚宴準(zhǔn)時及流暢地舉行;

3、與當(dāng)天負(fù)責(zé)婚宴的調(diào)渡做最后跟進(jìn),令整個程序更清晰流暢;

4、協(xié)助新人做最后彩排,以便正式儀式時信心十足;

5、主持餐前環(huán)節(jié):安排樂隊、參與新人迎賓并協(xié)調(diào)拍攝等環(huán)節(jié),令場面更有氣氛及秩序:

6、宣布婚宴正式開始,介紹一對新人及主婚人,致歡迎詞及祝福;

7、主持婚禮儀式:協(xié)助新人構(gòu)思演講詞,以助新人大方得體的傾訴心中情愫;

8、設(shè)計新人游戲:按新人的意愿及要求設(shè)計玩新人游戲、歌曲曲目、魔術(shù)等,壯偕并重,大搞氣氛;

9、設(shè)計特別效果如鳴放巨型彩炮,熒光肥皂泡,繽紛氣球等。

 

【三】作為一名主持人,工作的工具是語言

“工欲善其事,必先利其器”。

所以做為一名主持人,語言首先要規(guī)范,要清晰,要動聽。

我們的語言是由每一個字音組成的,所以首先我們要說好每一個字音,比如我們經(jīng)常做一些單音節(jié)和雙音節(jié)的練習(xí)。

但是僅僅做好這個部分的練習(xí)夠嗎?答案是否定的,我們有很多同學(xué),單獨發(fā)某個音的時候,都是可以發(fā)到位,但是一到語流當(dāng)中,就把問題暴露無遺了。

所以,這就要求我們的同學(xué)們,要經(jīng)常進(jìn)行一些朗誦,演講,辯論等等的有聲語言訓(xùn)練。

其中非常好的一個方法就是復(fù)述訓(xùn)練,看完一篇故事,一個新聞之后,馬上復(fù)述出來,注意字音規(guī)范,邏輯清晰,結(jié)構(gòu)完整。

4,11,

接下來簡單復(fù)習(xí)一下用氣發(fā)聲和吐字歸音的技巧

氣息好不僅可以使我們說話輕松自如而且可以讓聲音更加動聽。

所以要堅持氣息的訓(xùn)練。

在主持時,我們應(yīng)該用胸腹式聯(lián)合呼吸,氣息運動均勻通暢,不能受阻。

氣沉丹田。

運用自如,多少憑己,停來隨意。

吸氣要領(lǐng):興奮從容兩肋開,小腹微收肩莫抬,擴(kuò)展腰背七分滿,不覺吸氣氣自來。

(檢查學(xué)生運用情況)

呼氣要領(lǐng):丹田支點要扎根,氣柱緩緩?fù)仙,不講不懈控制好,兩肋逐漸復(fù)原形。

(檢查學(xué)生運用情況)

發(fā)聲要領(lǐng):提,打,挺,松,一條聲柱同硬腭,聲音集中打面罩。

(檢查運用情況)

吐字歸音訓(xùn)練:字頭雕住彈出,字腹拉開立起,字尾弱受到位 棗核兒型出字

1, 語流脈絡(luò)清晰 語流順暢 語言靈活。

技巧有三:1,注重修辭,2 多加描繪 3 利用幽默

2, 語篇布局 如何把握一整段話的結(jié)構(gòu),先說什么,后說什么,哪些重要,哪些次要。

要求是:完整,清楚,勻稱,巧妙。

技巧是:善于切入,善于剪裁 ,善于選材

3, 語意的要求:正確 ,鮮明 ,深刻,新穎。

技巧是:善于挖掘,多加比較認(rèn)真選題。

4,3人際溝通在語言表達(dá)技巧的作用。

同學(xué)們還記得禮儀主持人的三個任務(wù)嗎?其中有一項是溝通關(guān)系,可見人際溝通對于一名禮儀主持人的重要性。

只有溝通順暢使得活動順利如期的進(jìn)行,才能完成自己的主持任務(wù)。

在人際溝通中,在言者角色上需要遵循的原則是:角色對位,角色移位;在聽者心理上要遵循的原則是:方便聽眾,迎合聽眾。

在時間上需要遵循的原則是;把握條件,創(chuàng)造條件;在空間氛圍上需要遵循的原則是協(xié)調(diào)氣氛,營造氣氛。

總之,說話是一門藝術(shù),我們在有聲語言表達(dá)時要注意,說話者應(yīng)該給自己定好位置,說話者應(yīng)該明確說話目標(biāo),同時還要注意說話的時機(jī)和場合。

只有這些方面都做好了,加上一口標(biāo)準(zhǔn)流利清晰規(guī)范的普通話話,那就算修煉到家了。

【四】播音主持的說話技巧

話題的進(jìn)入

成功的入題可以在瞬間喚起觀眾的注意和興趣,入題要吸引人并使人明白其主旨,要自然而然地引領(lǐng)觀眾步入話題,并展開話題。

開場語的語用功能

溝通:主持人通過簡要講述,與觀眾之間架設(shè)起相互信任的橋梁。

暖場:開場道情可激發(fā)情緒,拉近觀眾和主持人的距離。

預(yù)設(shè):交代話題由來和相關(guān)背景,預(yù)設(shè)節(jié)目的基調(diào)。

布疑:一開始就設(shè)置懸念,激發(fā)觀眾的興趣。

引趣:用趣味性講述引發(fā)觀眾對節(jié)目的興趣。

播音主持的說話技巧:開場語的表達(dá)方式

1.開門見山式

這是一種直接概括地揭示話題主旨的進(jìn)入方式,這種開頭的特點是單刀直人、簡潔明快,讓人在短時間內(nèi)進(jìn)入主持人所設(shè)計的思路之中,給人干脆利落、直截了當(dāng)?shù)母杏X。

運用開門見山、直切主題的方法,需要有高度的概括能力和語言表達(dá)能力,要能夠精確地提煉其宗旨,精準(zhǔn)地表述其內(nèi)涵,以清新明快的姿態(tài)將話題呈現(xiàn)在受眾面前。

也可以先將節(jié)目的主要內(nèi)容和信息的關(guān)鍵點和精彩部分提煉出來,在節(jié)目一開始就向人們加以介紹和推薦,這樣入題既可以增強(qiáng)吸引力,使觀眾產(chǎn)生心理期待,又可以幫助他們做好心理準(zhǔn)備。

在面試的短短時間內(nèi)開門見山地進(jìn)入正題,是把握節(jié)目節(jié)奏和時間分配的較好形式。

2.迂回入題式

主持人借助相關(guān)或不太相關(guān)的內(nèi)容,預(yù)設(shè)某種前提或調(diào)動觀眾的興趣,在人們不知不覺中進(jìn)入節(jié)目,這種入題方式多用于社會性話題,其特點在于以那些或常見或一反常規(guī),或有情有趣或典型新鮮的事例為引子,從凡人小事人手,由身邊的現(xiàn)象談起,實現(xiàn)以小見大、以事醒人、以情感人、以理服人的宣傳效果,或者講個小故事、小笑話,從觀眾容易接受的形式自然入題。

很多著名的主持人就常常使用這種方式。

在面試中,如果讓考官在不知不覺中進(jìn)入你的節(jié)目,不失為一個良好的開頭。

3.引發(fā)思考式

主持人用創(chuàng)設(shè)懸念或提出質(zhì)疑的表述,構(gòu)筑一個觀眾積極參與的思維場。

在法制類欄目中,這種手法被普遍應(yīng)用,如果考生準(zhǔn)備的節(jié)目在內(nèi)容上有生動曲折的情節(jié),可以試著采用這樣的方式。

另外一種常用到這種開場方式的談話節(jié)目是話題評論類,通過提出問題吸引觀眾的注意力和思考興趣,一步步進(jìn)入主持人的評論思路。

4.情緒渲染式

主持人用抒發(fā)情感,感慨萬千,用自己的情感點燃受眾的情感,并確定節(jié)目基調(diào)。

通過對周圍景物或環(huán)境因素的觀察、捕捉,觸景生情、借景抒情地進(jìn)入話題,可以為節(jié)目營造出一種和諧親切的現(xiàn)場氣氛。

運用這種技巧需要注意的是,借用景物和環(huán)境因素不可牽強(qiáng)附會、矯揉造作。

播音主持的說話技巧:話題的銜接

轉(zhuǎn)換話題的進(jìn)行,離不開銜接和轉(zhuǎn)換,熟練地掌握銜接語,可以幫助我們順利地完成起承轉(zhuǎn)合,使話題的進(jìn)程層次鮮明、環(huán)節(jié)清晰、觀點突出、富于節(jié)奏。

銜接語的語用功能

承上啟下。

運用言語對節(jié)目的不同環(huán)節(jié)、不同內(nèi)容進(jìn)行上掛下連的組接,讓觀眾感受到其中的內(nèi)在聯(lián)系。

設(shè)置懸念。

主持人用提出疑問或用類似相聲里的“抖包袱”的趣味方式銜接后面的內(nèi)容。

鋪路搭橋。

在節(jié)目進(jìn)行過程中,當(dāng)某些環(huán)節(jié)遇到障礙時,主持人為推動節(jié)目進(jìn)程而隨機(jī)應(yīng)變地說幾句話。

銜接語的表達(dá)方式

引用資料,逐漸推進(jìn)。

話題要層次清晰、逐步深入,單純用語言來實現(xiàn)起承轉(zhuǎn)合和銜接變換有時會略顯單薄,適當(dāng)“用事實說話”,可以使轉(zhuǎn)折自然,容易為受眾接受。

言簡意賅,畫龍點睛。

適時插話,恰當(dāng)評議,引申糾偏,耐人尋味。

設(shè)置懸念,引人人勝。

一波未平,一波又起,主持人可以通過自己的語言把一個平淡的故事引向高潮,調(diào)足觀眾的胃口。

巧用重復(fù),突出焦點。

重復(fù)是捕捉現(xiàn)場嘉賓、觀眾的話或者反應(yīng),又或者借用播放短片中的某個情節(jié)加以復(fù)述。

它既表達(dá)了主持人的傾向,又不會有強(qiáng)加于人的感覺,不僅有助于對原句的理解,而且由于變化產(chǎn)生了新的刺激,可以加深觀眾的印象,強(qiáng)化認(rèn)識。

在一個人主持的面試節(jié)目中,這個技巧可以用于復(fù)述自己引用的某個人的語言。

播音主持的說話技巧:話題的結(jié)束

在充分地展開一個話題之后,還要巧妙地將它收尾。

精彩的結(jié)束語不僅可以突出話題的主旨,起到畫龍點睛的作用,而且可以升華主題的意義,使觀眾在一個更高的層次審視話題的價值,并把這種關(guān)照問題的方法折射到其他事物上,產(chǎn)生“余音繞梁,三日不絕”的效果。

因此,話題的結(jié)束部分是至關(guān)重要的。

結(jié)束語并不一定非得說上一大段話,有時候水到渠成,無需多說時就不必再說。

有個別主持人總喜歡在節(jié)目終結(jié)之時喋喋不休地同觀眾套近乎,說一大段話,雖然節(jié)目很精彩,但結(jié)束語給人以狗尾續(xù)貂之感。

作為面試的結(jié)束語,更要言簡意賅,惜字如金,就如同寫文章所說的“豹尾”一樣迅捷而有力。

結(jié)束語要首尾呼應(yīng),評論點題,以情感人,觸動心靈,梳理歸納,概述要點,由此及彼,引發(fā)聯(lián)想,正確分析,合理建議。

播音員或主持人進(jìn)入工作狀態(tài)時,其語言活動是有規(guī)律可循的,而且一些語言的定式也構(gòu)成了節(jié)目的語體特色,可以在沒有設(shè)備存在時,也能讓人感受到這是一檔節(jié)目,這就是節(jié)目語言的“符號”。

比如在節(jié)目不同的環(huán)節(jié)中,主持人的語言就存在著一定的共性,我們通常把這種語言通稱作“串聯(lián)語”或者“環(huán)節(jié)語言”。

串聯(lián)語是指播音員或主持人在組織、串聯(lián)節(jié)目各組成部分的時候即興發(fā)揮的話語。

串聯(lián)語具有很強(qiáng)的主動性、機(jī)動性、靈活性和應(yīng)變性,掌握串聯(lián)語的特點,有助于主持人更好地把握各部分的輕重緩急、快慢疏密,使得節(jié)目進(jìn)程緊湊有致,富于節(jié)奏感。

在不同的環(huán)節(jié),串聯(lián)語有多種表現(xiàn)形式,比如開場語、銜接語、問詢語、點評語、應(yīng)答語、交流語、評述語、結(jié)束語等。

由于總體語言形態(tài)存在共通之處,這就為我們在語用預(yù)案的設(shè)計和主持人現(xiàn)場組織語言提供了一定的幫助。

由于藝考中模擬主持環(huán)節(jié)的特殊性,我們要把訓(xùn)練的重點放在開場語、銜接語和結(jié)束語三個方面,問詢語、應(yīng)答語、交流語、評述語等環(huán)節(jié)語言形式會在即興主持章節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練。

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