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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-09-03 14:13:35 勵(lì)志作文 我要投稿

[精選]鼓勵(lì)作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的鼓勵(lì)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]鼓勵(lì)作文8篇

鼓勵(lì)作文 篇1

  冰心曾說(shuō)過(guò):“不是每一道江河都能流入大海,但不流動(dòng)的一定會(huì)成為死湖;不是每一粒種子都會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,但不生長(zhǎng)的種子,一定會(huì)成為空殼。活著,是生命的形式,而微笑則是生命中最絢爛的花朵!敝挥形⑿,你才能漫過(guò)沙石,快樂(lè)地奔流;只有微笑,你才能破土而出,長(zhǎng)成參天大樹。

  在征服了兩輪的自行車后,繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋,這東西長(zhǎng)這鞋的模樣,小巧的輪子,一見(jiàn)就知道是個(gè)好玩的.東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來(lái),誰(shuí)知道讓我的屁股開(kāi)了花。站都站不起來(lái),只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來(lái),坐以待斃,等待幫助我的人出現(xiàn)。

  果然不出所料,我的大救星來(lái)了,鄰居家的大哥哥來(lái)了,他走到我面前不慌不忙的幫助我穿上旱冰鞋,又不慌不忙地告訴我一些小竅門。我時(shí)不時(shí)地看著他,笑容一直掛在臉上,洋溢著,如春風(fēng)一般給人帶來(lái)了暖意,給了我莫大的鼓勵(lì)。盡管如此,我仍然很是擔(dān)心,正當(dāng)我站在那兒開(kāi)始能夠前后讓輪子移動(dòng)的時(shí)候他突然放開(kāi)了我,我的心開(kāi)始忐忑不安,冷汗從頭到腳開(kāi)始直冒。心像鉛塊一樣,又涼又硬在胸膛里墜著,幾乎要調(diào)出來(lái),全身就像通了電流一般。我回頭看了看大哥哥,他仍然微笑對(duì)著我,臉上泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光,嘴巴似乎沒(méi)有一刻合攏著,我怦怦直跳的心平緩了不少,腳下好像生了風(fēng),滑得輕松了一些。從他的微笑里,我讀出了他對(duì)我的鼓勵(lì),他把信心帶給了我,讓我輕松許多。

  “微笑”就是這樣神奇,它讓每個(gè)人因有它而變得神采飛揚(yáng),化解了多少愁苦,鼓勵(lì)了多少失敗,它是心與心的交接,是情與情的傳遞,是神與神的會(huì)意,朋友,別再吝惜你的微笑,將嘴角稍稍翹起,你便會(huì)有另一種生活,再加上一個(gè)眼神,你就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的自我,一片多彩的天空!

鼓勵(lì)作文 篇2

  今天,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)習(xí)習(xí),老天爺專門給我安排好了好天氣,好讓我?guī)е鴿M懷的好心情去秋游!

  期盼已久的秋游終于來(lái)臨,我背著滿包子的零食走上了去學(xué)校的路,可不知怎么的,覺(jué)得這條路好長(zhǎng)好長(zhǎng),總也走不到盡頭。此時(shí),我的心情變得好復(fù)雜,一邊是愉快,而另一邊卻是激動(dòng),憧憬著一會(huì)秋游時(shí)的畫面。

  這次秋游地點(diǎn)是廣州笑翻天樂(lè)園。經(jīng)過(guò)3小時(shí)這悠久的時(shí)間,終于到達(dá)目的地了!

  首先,我們來(lái)到了山谷樂(lè)園。這里的游戲都是在上空中的,如果掉下去的話,你就會(huì)掉近兩米下的一張網(wǎng)里。我在玩“走鋼絲”這個(gè)游戲時(shí),看著別人輕輕松松的走過(guò)去了,而我卻站在鋼管上雙腿發(fā)抖,手心里捏了一把汗。如果掉下去就太沒(méi)面子了,于是我站在上面不敢往前走一步。這時(shí),我的好朋友在我的前面對(duì)我喊道:“加油。≈x欣彤!薄凹佑,努力,快到了!”我聽(tīng)了,像一股暖流流進(jìn)了我的心里,心想:我不能辜負(fù)朋友對(duì)我的期望,加油!我咬了咬牙,閉上了眼睛,堅(jiān)定地走到了終點(diǎn)。

  在爬一張很長(zhǎng)很長(zhǎng)的網(wǎng)時(shí),在我前面的.是隔壁班是一位女生。在我爬到中間的時(shí)候,我感覺(jué)到很累,這時(shí),我嘆了一口氣,說(shuō)道:“好累。 痹谖仪懊娴哪俏慌查_(kāi)口說(shuō)話了:“是啊,真累!”我們都笑了。這時(shí),她又對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持一下吧,很快就到了!”我也笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō):“你也要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利嘛!”接著,我們都在互相鼓勵(lì),有說(shuō)有笑地很快就到達(dá)了終點(diǎn)。

  下午,我們班來(lái)到了水上樂(lè)園。水上的游戲真豐富,有地面上的秋千,滾輪,攀巖……每項(xiàng)活動(dòng)難度都很大,非常刺激,可一不小心就會(huì)掉進(jìn)水里,那時(shí)侯,你就會(huì)變成一只落湯雞。第一關(guān)和第二關(guān)我都過(guò)了,可一看第三關(guān)我的眼就直了,全身起雞皮疙瘩,因?yàn)檫@關(guān)難度實(shí)在太大了,排在我前面的同學(xué)每幾個(gè)能順利通關(guān)?吹竭@樣我就想往回走。就在這時(shí),我的好朋友羅倩瑩對(duì)我喊道:“加油,不要泄氣,我相信你能行!”她對(duì)我笑了笑,向我舉起了大拇指。我心里突然感到很溫暖,心想:沖吧,我可不能當(dāng)退兵!我鼓足了勇氣,輕輕一躍,到了終點(diǎn)。

  其實(shí)這些游戲都并不難,只是沒(méi)有挑戰(zhàn)自己的勇氣,有了勇氣,這些游戲都會(huì)變得容易。這次秋游使我懂得了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事,都要團(tuán)結(jié)有愛(ài),互相支持,才能做的好!

  這次秋游我收獲了不少。我不僅帶回滿懷的好心情,還帶會(huì)滿懷的鼓勵(lì)!

鼓勵(lì)作文 篇3

  手中的鉛筆在肆意揮灑著青春,墻上的鐘表敲了一次又一次,朦朧的睡眼閉了又睜,睜了又閉。窗外的晚風(fēng)不斷搖曳著樹葉,門吱嘎一聲。門……敏感的我立刻打起了精神。

  “來(lái),先把牛奶喝了吧?別讓自己太累了,累了就躺一會(huì)兒。媽媽相信你能考好的,加油。”這是中考前媽媽每天都會(huì)做的事。那段時(shí)間我每天生活在鼓勵(lì)之中,隨之而來(lái)的也就是自信了。

  在初中生涯中,我的命運(yùn)是坎坷的,但也是最充實(shí)的。

  由于初二的新學(xué)科物理讓我總分一下子從年級(jí)前十退到班級(jí)倒數(shù)。彭老師也是驚訝不已,當(dāng)我看到成績(jī)表的時(shí)候,淚水溢滿了眼眶,不一會(huì)兒就被老師叫到辦公室里去了。彭老師的眼里充滿怒火,使我不敢直視她,只好低著頭。兩腿戰(zhàn)戰(zhàn)的走向老師!澳阍趺椿厥?物理全班最低。這幾個(gè)月你學(xué)哪去了,天天在教室里干嘛的?看你這成績(jī)以后考個(gè)高中都難,你說(shuō)一下你是什么原因?”彭老師的語(yǔ)氣逐漸平和,當(dāng)時(shí)我早已哭的泣不成聲,當(dāng)我想開(kāi)口解釋,卻發(fā)現(xiàn)自己早已被哭聲所牽制,一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。

  我能感受到老師對(duì)我是有多失望。第二天,我當(dāng)上了物理課代表,驚訝之中還充滿著感動(dòng),我知道老師的鼓勵(lì)是為了讓我更好好學(xué)習(xí)物理。

  在擔(dān)任了物理課代表這個(gè)官職之后讓我更有信心去學(xué)習(xí)物理,并且從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣!澳阕鳛槲锢碚n代表。要給同學(xué)做好榜樣,知道嗎?”這句話一直默念在我心中,永垂不朽。

  直至中考前夕,我作為課代表的職責(zé)也結(jié)束了這一年半的時(shí)間中,我生活在老師的鼓勵(lì)之中。

  記得中考前夕是在我們市的一中中學(xué)度過(guò)的那天晚上,大家都格外努力斗志昂揚(yáng),似乎誰(shuí)也不愿意讓誰(shuí),老師給我們時(shí)間,讓我們自己復(fù)習(xí),老師在人群中走來(lái)走去,腳步聲突然在我身邊停下了,接著就有一支龐大蒼老的.手搭在我的左肩上!坝惺裁床粫(huì)的趕緊問(wèn),中考的題不難,都是考基礎(chǔ)的,考試的時(shí)候不用太緊張,要看清楚題目再答,老師相信你的能力,接下來(lái)的就靠你自己了!贝钤谖壹缟系牧α,既是壓力是我前進(jìn)的動(dòng)力,我不想讓老師失望。

  在老師的鼓勵(lì)與渴望中,我順利地進(jìn)入了考場(chǎng),書寫著人生的答卷,我不想讓那些鼓勵(lì)我的人失望。 父母與老師帶給我的鼓勵(lì)。帶給我的感動(dòng),將是我人生中最精彩的畫卷。

  因?yàn)槟銈兾,我生活在鼓?lì)之中,才有信心去追逐自己的夢(mèng)想。

鼓勵(lì)作文 篇4

  風(fēng)還在刮著,我獨(dú)自一個(gè)人坐在公園的長(zhǎng)椅上。寒冷是這個(gè)城市在夜晚留給我唯一的真實(shí)印記。

  雪,似乎不解少年愁,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,心中的挫敗感和身上的寒冷一起襲來(lái),似乎是要將人淹沒(méi)。夕陽(yáng)終于散盡了最后一絲余暉,黑暗又仿佛要這樣淹沒(méi)整個(gè)城市,我看著這公園的夜景,忽然有了傾訴的念頭。又何必要訴說(shuō),又有誰(shuí)愿意傾聽(tīng)呢?不如,就和眼前的夜相顧無(wú)言吧!但我忘了有種東西,即使你捂住嘴巴,它也會(huì)自己從你的眼中涌出來(lái)。

  驀然間在公園微弱的燈光下,望到了一棵被大雪覆蓋了的雪松。文人墨客的眼睛總是雪亮的:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!辈诲e(cuò)的,這便是我眼前所見(jiàn),心中卻忽然涌出一種感動(dòng):大雪可以落在它的身上,可以刺入它的根部,卻從未將它淹沒(méi)。那一刻,那渺小生命的堅(jiān)韌涌入心靈,來(lái)自生命的鼓勵(lì)成為了一劑良藥,治愈了少年的心。此時(shí),城市的燈光剎那間全部亮起,燈火輝煌,照亮了尚未來(lái)得及逃走的黑暗,照亮了少年的前路,指引少年彷徨迷茫的'心。

  我們活在浩瀚的宇宙里,漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。但渺小的生命總能綻放出偉大的光彩,成為鼓勵(lì)少年前進(jìn)的良藥。

鼓勵(lì)作文 篇5

  星期四的晚上,學(xué)校舉辦了家長(zhǎng)會(huì),會(huì)后,據(jù)說(shuō)張老師讓每一位家長(zhǎng)寫上最想對(duì)自己的孩子說(shuō)的一句話。我想,張老師獨(dú)特的想法,可能是想讓家長(zhǎng)們通過(guò)會(huì)后感,再一次評(píng)價(jià)對(duì)自己的孩子的看法與要求吧。

  第二天,在張老師的提示下,我迫不及待地從桌布底下拿出媽媽留給我的紙條,我認(rèn)真地看了一遍又一遍:劉佳琦,你在媽媽心目中永遠(yuǎn)都是最棒的。頓時(shí),我的心像一股暖流涌向全身,感到無(wú)比的欣慰,沒(méi)想到我在媽媽心目中是如此的美好。

  我知道媽媽簡(jiǎn)短的紙條,是對(duì)我的鼓勵(lì),也是對(duì)我的信任,更重要的是對(duì)我要求,希望我用“最棒的”標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

  媽媽的.鼓勵(lì)令我想起媽媽好多年來(lái)對(duì)我教誨,您說(shuō):“我不會(huì)像別人的家長(zhǎng)那樣攀比,我只希望你做一個(gè)最好的你自己,在學(xué)習(xí)方面只要你平時(shí)努力就行了,重要的是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!眿寢尩脑捨視r(shí)刻銘記在心,我從內(nèi)心也很慶幸,我有一位明智的好媽媽,您的鼓勵(lì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種無(wú)窮的力量,它時(shí)刻激發(fā)著我不斷前進(jìn)。

  我以后一定會(huì)更加好好學(xué)習(xí),精益求精,奮發(fā)向上,決不會(huì)辜負(fù)您的期望。

鼓勵(lì)作文 篇6

  爸爸媽媽,我知道你們是天底下最愛(ài)我的人,在成長(zhǎng)的道路上,你們給予了我無(wú)比的關(guān)愛(ài)。我也很爭(zhēng)氣,總不辜負(fù)你的厚望?墒牵S著年級(jí)的升高,我的考試分?jǐn)?shù)開(kāi)始有了波動(dòng),你們也慢慢開(kāi)始變臉了,變得嚴(yán)厲起來(lái),變得愛(ài)對(duì)我念緊箍咒。唉,分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù),都是惱人的分?jǐn)?shù)惹的禍。

  星期天,我緊緊地攥著那張?jiān)嚲,心里就像十五只吊桶——七上八下的。一進(jìn)家門就看見(jiàn)了正在看電視的爸爸。你滿臉笑容地說(shuō):“葉棉,考得怎么樣了?試卷發(fā)下來(lái)了嗎?得了幾分?”

  我沒(méi)想到,爸爸先給我來(lái)了個(gè)下馬威,將了我一軍。面對(duì)這一連串的問(wèn)題,我不知該如何回答,我在心里默默地說(shuō):“爸爸,這次,我讓您失望了!闭(dāng)這時(shí)候,媽媽也從里間聞聲走了出來(lái),她看著我,眼神也是那么急切:“快說(shuō)呀,棉棉,到底得了多少分?”

  我低著頭輕輕地說(shuō):“爸爸媽媽,才得了89分!蔽乙贿呎f(shuō),一邊拿出了試卷。憑著直覺(jué),我知道一場(chǎng)不可避免的“暴風(fēng)雨”就要來(lái)臨。果然,爸爸立刻收起笑容,臉就像一張白紙,一把奪過(guò)試卷,揉成了一團(tuán),狠狠地扔在地上。“你也太讓我失望了,這幾年的書都白讀了。這個(gè)月的星期天你也別出去玩了!”爸爸話音剛落,我的雙眼模糊了,眼淚就像斷了線的'珠子似的落下來(lái)。我心中思緒萬(wàn)千,翻江倒海。唉,分?jǐn)?shù),這惱人的分?jǐn)?shù)啊!

  爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁床混o下來(lái)看一看我錯(cuò)在哪兒?為什么我回家后聽(tīng)到的只是一聲聲訓(xùn)斥與責(zé)罵,而不是我想得到的安慰和鼓勵(lì)呢?要知道你們剛才說(shuō)的話多傷我的自尊呀,爸爸媽媽。請(qǐng)你們理解理解我吧!爸爸媽媽,請(qǐng)你們以后不要只追求高分,也不要以一次考試分?jǐn)?shù)的多少來(lái)衡量我了,請(qǐng)你們多給我一點(diǎn)鼓勵(lì)和安慰吧!

鼓勵(lì)作文 篇7

  “我想當(dāng)一名警察,為和平貢獻(xiàn)力量!”“我想當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷!”……一句句滿載自信的話語(yǔ)飄然而起,那是我們組在暢談理想呢!

  教室里處處洋溢著快樂(lè)的芬芳,只有我的同桌小剛—只見(jiàn)他雙手托著下巴,雙眼漫無(wú)目的地盯著正在發(fā)言的同學(xué),眼神中閃出一絲對(duì)未來(lái)的憧憬但很快又被那缺乏自信的云遮掩了。剎那間,我的心像被一根針刺到了似的不禁緊縮了一下,這個(gè)小剛,平時(shí)就沒(méi)有自信,看來(lái)他的老毛病又犯了,我要幫幫他!

  我拉了拉小剛的衣袖,輕聲問(wèn):“你怎么不發(fā)言呢?”“我……我不……”他支支吾吾的答道,像朵枯萎了的小花苞低下了頭!昂痛蠹艺?wù)劙?大家又不會(huì)笑你。”我一邊說(shuō),一邊撫摸著她的肩,可他卻把頭埋得更深了?粗矍斑@個(gè)膽小鬼,我竟有點(diǎn)生氣,輕聲指責(zé)道:“你怎么又不自信了?老毛病又犯了嗎?你忘了‘自信是成功的.第一秘訣’這句名言了嗎?”或許是被我所感染,小剛抬起了頭,那雙稚嫩的小手時(shí)而舉起,時(shí)而放下。我見(jiàn)奏效,趕緊趁熱打鐵:“只有自信才能成功,要有自信呀!”終于,那雙徘徊不定的小手舉了起來(lái),浸潤(rùn)著濃濃的自信。

  到小剛發(fā)言了,只見(jiàn)他緊握著雙拳,滿載著他那無(wú)窮的自信;目光炯炯有神,凝結(jié)著他那動(dòng)人的自信;步伐堅(jiān)定有力,踏出了他那執(zhí)著的自信……他從容的走向講臺(tái),飽含深情!拔业睦硐胧钱(dāng)一名宇航員!彼D了頓,用滿懷自信的目光望著大家,接著說(shuō),“去探

鼓勵(lì)作文 篇8

  鼓勵(lì)有一種神奇的力量,讓人匪夷所思,還給人前進(jìn)的動(dòng)力。是呀我們誰(shuí)都受到過(guò)鼓勵(lì),感受過(guò)鼓勵(lì)的滋味。它是那么的甘甜,讓人沁透心脾。無(wú)人不對(duì)它稱贊,無(wú)人不喜歡它,而我就是它的一個(gè)粉絲,一個(gè)喜歡它的粉絲。

  我曾經(jīng)受到過(guò)鼓勵(lì),知道那種滋味。記得那是在上四年級(jí)的時(shí)候,我們天天寫日記,我每天苦思冥想,寫出的日記總是三四行,根本連語(yǔ)句都不通順,我快愁死了。老師知道我的難處以后。我主動(dòng)到了辦公室,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō)其實(shí)寫日記非常好寫,只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)天晚上我寫了一篇日記交到老師手中時(shí),老師看了我寫的以后,臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。并對(duì)我說(shuō)寫的不錯(cuò)嗎?還在作文課上念了我的日記,我激動(dòng)極了,臉上流出了淚光。從此以后,我的日記寫的更好了。當(dāng)我再次拿出那篇日記時(shí)。不禁發(fā)現(xiàn)那篇日記那么幼稚,那么可笑,與后者相比相差甚多。這時(shí)我才明白,老師當(dāng)時(shí)給了我很大動(dòng)力。是她鼓勵(lì)了我,如果沒(méi)有她的鼓勵(lì),我的日記不可能進(jìn)步這么快,真是太感謝她了。人常說(shuō)在鼓勵(lì)中能創(chuàng)造奇跡那么我的奇跡就是寫好日記,我享受過(guò)在鼓勵(lì)中成功的喜悅,也明白了許多。

  鼓勵(lì)讓人有股神奇的力量,愿天下人都能受到鼓勵(lì)。

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