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鼓勵(lì)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵(lì)的作文 篇1
我從5歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈奏手風(fēng)琴。掐指算來(lái),已經(jīng)有七年了。一想起媽媽給我的鼓勵(lì),那一幕幕的情景又浮現(xiàn)在眼前……
記得我5歲時(shí),媽媽把我送到了林老師處學(xué)習(xí)手風(fēng)琴?吹侥切┐蟾绺绱蠼憬銈兙康难葑嗉夹g(shù),我十分羨慕。于是,我暗暗地下決心,一定要把手風(fēng)琴學(xué)好。
但是,過(guò)了一段時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)手風(fēng)琴原來(lái)是一件不簡(jiǎn)單的事,每天至少要花出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練琴,這樣我就沒(méi)多少時(shí)間和別的孩子玩耍了。窗外其他孩子在開(kāi)開(kāi)心心玩耍,我卻只能在家里練琴。于是,我好幾次對(duì)媽媽說(shuō):“我們放棄吧,不學(xué)手風(fēng)琴了行不行?”媽媽卻說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?纯茨切┰谖枧_(tái)上的演員們,無(wú)不經(jīng)歷了艱苦和磨難,才終于練成了這樣的本領(lǐng)。天上沒(méi)有掉餡餅的好事,沒(méi)有免費(fèi)的午餐,一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷艱辛就不能獲得成功!甭(tīng)了媽媽的話,我又重新鼓起了練琴的勇氣。
在我小學(xué)二年級(jí)時(shí),我參加了省級(jí)的手風(fēng)琴比賽,那是我第一次參加手風(fēng)琴比賽,我十分緊張。媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō):“不要緊張,不要把結(jié)果看的太重,沒(méi)得獎(jiǎng)也沒(méi)有關(guān)系,把心態(tài)放輕松。”聽(tīng)完媽媽的話,我一下子感覺(jué)到輕松了許多。于是,我自信滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。坐好后,我便開(kāi)始拉手風(fēng)琴。評(píng)委很快就被美妙的音樂(lè)吸引住了。我看到下面有的'評(píng)委側(cè)著耳朵,在認(rèn)真傾聽(tīng);有的評(píng)委還用腳打著拍子;還有的評(píng)委已經(jīng)閉上了眼睛,洗耳恭聽(tīng)。過(guò)了幾天后,比賽成績(jī)就出來(lái)了,我獲得了少兒組比賽一等獎(jiǎng)!那次,我第一次嘗到了成功的喜悅。
之后,我越戰(zhàn)越勇,又多次獲得手風(fēng)琴比賽省級(jí)一等獎(jiǎng),省級(jí)二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。就在去年,我還考上了手風(fēng)琴的業(yè)余最高級(jí)——十級(jí)呢!
在練琴的道路上處處都充滿了艱辛和磨難。但在關(guān)鍵時(shí)刻,媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì)和幫助,讓我重新拾起信心,去迎接新的挑戰(zhàn)!
在母親節(jié)即將來(lái)到之際,我想對(duì)我的媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)量嗔!謝謝您!讓我們大家為天下的母親祝福吧!
鼓勵(lì)的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的歷程中,我是一個(gè)比較膽小的女生,總是需要?jiǎng)e人不斷地鼓勵(lì)。
記得小時(shí)候的一天中午,媽媽匆匆趕回來(lái)給我做飯。但是家里沒(méi)有鹽了,于是媽媽給了我五元錢(qián)讓我到樓下小賣(mài)部去買(mǎi)鹽。這對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō)就相當(dāng)于晴天霹靂向我打來(lái)。媽媽知道我膽小,從廚房走出來(lái),把我抱在懷中,溫聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):“寶貝,不要怕,媽媽爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的,你總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。 甭(tīng)完媽媽的`話,我的勇氣似乎回來(lái)了。當(dāng)我一只腳剛邁出家門(mén)時(shí),我又縮了回來(lái)大喊道:“媽媽?zhuān)遗,我怕。鑶鑶?------”媽媽急忙跑出來(lái)對(duì)我說(shuō)了一番鼓勵(lì)的語(yǔ),隨后把我送出了家門(mén)。我一步步緩緩的走下樓,聽(tīng)到一絲風(fēng)吹草動(dòng)就想退縮。可是我又答應(yīng)了媽媽?zhuān)抑挥杏赂业叵聵恰?/p>
到了小賣(mài)部,我拉開(kāi)褲子拉鏈,掏出五元錢(qián),抬起頭遞給阿姨說(shuō):“阿姨我要買(mǎi)兩包鹽”阿姨接過(guò)五元錢(qián),從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋里,并從錢(qián)柜里找出一元錢(qián)遞給我。我接過(guò)東西樂(lè)滋滋的對(duì)阿姨說(shuō)了聲:“謝謝!”就蹦蹦跳跳的往家里趕,我對(duì)自己十分滿意,一路哼著小歌,就回到了家。我還沒(méi)有進(jìn)門(mén),就大喊:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了,把錢(qián)和鹽一起遞給了媽媽!眿寢尠盐冶饋(lái),開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“寶貝,真棒!這一元錢(qián)媽媽不要了,給你買(mǎi)棒棒糖吧!不過(guò)必須要你自己下樓去買(mǎi)才行喲!”
有過(guò)剛才的經(jīng)歷我開(kāi)始掉以輕心,誰(shuí)知摔了一跤,我立刻哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái),看我沒(méi)有什么大礙就讓我自己下樓去買(mǎi)糖。這我可不敢了,痛哭不止,媽媽把我抱在懷中,又給我一番鼓勵(lì),在媽媽的鼓勵(lì)下,我買(mǎi)回了糖。
從哪以后,我明白了人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都需要得到別人不斷的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)的作文 篇3
1) 成功是屬于最有力量的人。在這里,"力量"是指有文化、有知識(shí)、有能力。
2) 充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會(huì)迎刃而解。
3) 從你天真的目光中,教師感到了你的可愛(ài)。
4) 孩子,你甜甜的笑真惹人愛(ài)!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)!
5) 孩子,你仍然很棒。
6) 凡事都要冷靜,不能急躁。
7) 多么希望你用心抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),而決不放棄成功的希望。
8) 跌倒了,要自己爬起來(lái)。
9) 當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),失敗也是偉大的。
10) 每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。
11) 一千個(gè)愿望,一千個(gè)計(jì)劃,一千個(gè)決心,不如一個(gè)行動(dòng)!
12) 世界會(huì)給那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。
13) 造物之前,必先造人。
14) 與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。
15) 若不給自己設(shè)限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
16) 絆腳石乃是進(jìn)身之階。
17) 即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
18) 積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
19) 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
20) 你的`臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類(lèi)最貴重的禮物——微笑,一定要成為你幸福人生最大的資產(chǎn)。
鼓勵(lì)的作文 篇4
過(guò)去的記憶已被心中的微風(fēng)吹散了,飛到了心中的每一個(gè)角落里,變成了記碎片,想過(guò)去的記憶,就要把記憶碎片拼起,拼成一件記憶中的.時(shí)光。
努力回憶起小學(xué)時(shí)光,想到了剛開(kāi)學(xué)時(shí)去上課的情景,哭著、叫著,就是不要走進(jìn)校門(mén)。班主任鄒老師過(guò)來(lái)把我拉走,也忘了是怎么哄我進(jìn)去的。有很多同學(xué)也在哭,但跟我笑的理由不同。我哭的理由還把老師逗笑了。
因?yàn),?dāng)我走進(jìn)教室,看著黑板上方的大字時(shí),只認(rèn)識(shí)一個(gè)“上”字,我氣哭了。因?yàn)樵诩視r(shí),媽媽教我認(rèn)識(shí)了二三十個(gè)字,所以我一直認(rèn)為世界上只有這二三十個(gè)漢字。結(jié)果一看到黑板上方有那么多字不認(rèn)識(shí),我就大哭起來(lái)。
這時(shí),我?guī)煹陌嘀魅卫蠋熥哌^(guò)來(lái),彎下腰問(wèn)我:“怎么了?想成媽媽了?”“不認(rèn)識(shí)!”我說(shuō)著指了指那些大字,老師認(rèn)為我在指黑板,說(shuō)“那是黑板!”隨后我哭得更狠了,也不說(shuō)話,老師又問(wèn):“有什么就說(shuō)出來(lái),加油!”我看著她那眼神,心中的悲傷似乎少了一份,那眼神,給了我勇敢,鼓勵(lì)著我。
于是,我說(shuō)出來(lái)!“那些字”,老師似乎明白了,告訴我:“那是好學(xué)習(xí),天天向上”我這才緩過(guò)勁來(lái),不哭了。老師從布袋里拿出幾張紙,給我擦了擦眼淚,她說(shuō):“以后學(xué)好了,就什字都認(rèn)識(shí)了!闭f(shuō)完,她又跑去安看別的同學(xué)了。
我回憶著那些字:好好學(xué)習(xí),天天向上,一口氣讀了三遍,盡管后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我的語(yǔ)文成績(jī)一般般,但我很喜歡看書(shū),特別是小說(shuō),原因是就是為了認(rèn)識(shí)更多的中國(guó)漢字、成語(yǔ)和句子。
那鼓勵(lì)的眼神,打開(kāi)了我認(rèn)識(shí)漢字的大門(mén),鼓勵(lì)我在其中游覽,書(shū)——便成為了我最寶貴的鑰匙。
如果沒(méi)有老師那鼓勵(lì)我眼神,我可能就不會(huì)有認(rèn)識(shí)那么多漢字了。老師,謝謝您!
鼓勵(lì)的作文 篇5
誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)天真無(wú)邪的孩子來(lái)講,是再容易不過(guò)的。但要維持這種美麗的品質(zhì),又談何容易呢?
蔚藍(lán)的天空中慢悠悠的飄著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵兒們,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地釋放出光芒。草地上,小草與小花隨著風(fēng)姑娘輕輕地?fù)u擺著......這美好的一天將從清晨的第一滴晶瑩的露珠開(kāi)始。
早晨,兔媽媽向熟睡的兔寶寶的臉頰上甜甜地親了一口,便拿起籃子,走向森林里采那鮮甜可口的蘑菇去了。
“噢——”。瞧!咱們可愛(ài)的兔寶寶也醒了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它先是懶懶地伸了個(gè)腰,再用小手揉了揉自己那雙迷人的小眼睛,然后乖乖地起來(lái)疊被子......等到這一切都做后,才坐到柔軟舒適的沙發(fā)上,想著自己要在這一天里玩點(diǎn)什么——畢竟人家還是小孩子嘛!
“嗯,玩電腦?媽咪不讓?措娨暎楷F(xiàn)在都沒(méi)有好看的頻道。看漫畫(huà)書(shū)吧?哎呀,家里的.漫畫(huà)書(shū)都被我看過(guò)n遍了,忘買(mǎi)了新書(shū)了......”
兔寶寶拍了拍沙發(fā):“哎,怎么就想不到一個(gè)好的呢?”一瞬間,一個(gè)極棒的金點(diǎn)子從兔寶寶的腦袋上冒了出來(lái)——玩“沙發(fā)蹦蹦蹦”。
“太棒了!太棒了!”兔寶寶樂(lè)得直拍手,也不管自己剛剛摔了一跤的痛,就跳上沙發(fā)蹦了起來(lái)。
突然,原本潔白的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)臟手印。這手印不出還好,一出可就不得了了。兔寶寶好像意識(shí)到自己犯下的“彌天大錯(cuò)”,便進(jìn)行了“補(bǔ)救環(huán)節(jié)”。
它用橡皮擦,用濕毛巾擦,在濕毛巾上倒點(diǎn)蘑菇洗手液繼續(xù)擦......可結(jié)果都是一個(gè)樣——都沒(méi)用!反而越擦越黑。
兔寶寶的臉像被火燒了一樣,紅得不得了!它看了看鐘表上的時(shí)間——北京時(shí)間早上7點(diǎn)!——也就是說(shuō),只有十幾分鐘兔媽媽就回來(lái)了!
兔寶寶凝住呼吸,看著秒針在“滴答”“滴答”地走著,它的臉上又多了幾滴汗珠。
這時(shí),兔寶寶的耳邊飛來(lái)了兩個(gè)小精靈,一個(gè)是壞精靈,一個(gè)是好精靈。壞精靈先發(fā)話了:“沒(méi)關(guān)系的,待會(huì)媽媽回來(lái)了,撒個(gè)謊就可以了!甭(tīng)到這,好精靈急了,連忙說(shuō):“不行不行,你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”
正當(dāng)兔寶寶還在猶豫不決時(shí),兔媽媽回來(lái)了!不愧是火眼金睛的兔媽媽呀!一下就看到了那潔白墻上的“灰桃花”,便問(wèn):“寶貝,你知不知道那朵“灰色的桃花”是怎么來(lái)的?”“我,我,我......不知道!蓖脤殞毻掏掏峦碌鼗卮鸬!罢娴模俊薄班......是,是的!蓖脤殞毺痤^來(lái)便看見(jiàn)了兔媽媽那溫柔、慈祥的眼神,遲頓了一會(huì)兒,輕輕地說(shuō):“對(duì)不起,這是我做的,可我不是故意的,請(qǐng)?jiān)徫野!”說(shuō)完,那不爭(zhēng)氣的眼淚水順著臉頰流了下來(lái)!薄皩氊悾阒绬?你的誠(chéng)實(shí)比墻壁的美觀更寶貴。兔媽媽笑了笑,走到兔寶寶身邊,抱住它,又在它的臉上甜甜地吻了一口。
這一口吻,叫做誠(chéng)實(shí)的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)的作文 篇6
在我們成長(zhǎng)的道路上,會(huì)遇到各種各樣的鼓勵(lì)。有的是一個(gè)微笑,有的是一個(gè)擁抱,有的是一個(gè)眼神,有的只是一句話。這些鼓勵(lì)在我們心灰意冷時(shí)給我們信心和勇氣,在我們沮喪難過(guò)時(shí)給我們溫暖和安慰,在我們即將放棄時(shí)讓我們重新燃起前進(jìn)的動(dòng)力。
記得有一次,我們?nèi)ビ螛?lè)園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見(jiàn)一個(gè)似塔又似山的高高的東西,走近一看,!原來(lái)是一個(gè)攀巖設(shè)備。我看見(jiàn)一個(gè)小孩一下子就攀到了頂端,我也想爬。
不一會(huì)兒,穿好裝備,我開(kāi)始向上爬去。一開(kāi)始我并不害怕,后來(lái),慢慢爬高了,我看了一眼腳下,哇!這么高!我雙腿不由自主地打起顫來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,你行的!”可是我怕的不敢向前走一步。只好下來(lái)了。
媽媽摸摸我的頭,溫和地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你不往下看,你就一定可以到最頂端!”
聽(tīng)了媽媽的話,我擦了擦眼淚,開(kāi)始了第二輪的攀爬。這一次似乎沒(méi)那么害怕了,但是當(dāng)我到達(dá)第一次退下來(lái)的位置時(shí),我又害怕了。但是我想起了媽媽說(shuō)的話,難道我真的.不行嗎?不!我可以成功!因?yàn)槲沂悄凶訚h!我控制自己不往下看,眼睛只看著前方,我想象自己不過(guò)是在平地攀爬,腦海里只有一個(gè)字,那就是爬!
我克服恐懼一路向前,終于爬到最頂端。下來(lái)的時(shí)候,媽媽豎著拇指對(duì)我說(shuō):“你真棒!”
那一次媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),我一直銘記在心。從那以后每每遇到困難,我會(huì)便想起媽媽鼓勵(lì)我的話語(yǔ)以及教會(huì)我的應(yīng)對(duì)的方法。我都會(huì)在心中油然升起一股勇氣,一股力量!
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