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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-09-25 09:19:02 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的鼓勵的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

鼓勵的作文

鼓勵的作文 篇1

  你接受過他人對你的鼓勵嗎?感覺如何?在平平淡淡的生活中,學(xué)習(xí)失意,工作不順都有可能讓你失落泄氣,家人和朋友,老師和同學(xué)會給你鼓勵使你振作,你會感受到你一直在努力,而他們也在挺著你!鼓勵給人帶來力量、信心與勇氣,你可以接受鼓勵,亦可為身邊的人給予你的鼓勵!

  用鼓勵來幫助身邊的人吧。當(dāng)你失落泄氣時,也許會懷疑自己的努力,也會責(zé)怪自己不夠好,可如果身邊的人愿意鼓勵你,你就會知道他人給予你由衷的鼓勵包含的是對你的認(rèn)可,以及愿你能振作、繼續(xù)努力的期待。就像一個普普通通的學(xué)生,學(xué)習(xí)是如此努力,可是在這次考試中還是發(fā)揮失常,努力了卻并非一定能達(dá)到目標(biāo),這樣的失意可能會阻礙他繼續(xù)前進(jìn)的腳步,也許還會嘲笑自己的努力,并因此一蹶不振。如果你作為他的同學(xué)朋友,那么你由衷的鼓勵,在他看來就是你對他努力的`認(rèn)可,對他繼續(xù)奮進(jìn)的期待......你只需給予你由衷的鼓勵,便可讓身邊的那些失落失意的人感受到你帶給他們的力量和信心,這能促使他們更快的振作起來。那些懷揣夢想?yún)s受到打擊而失落的人們,會像你認(rèn)可他們一樣認(rèn)可自己,反思自己的不足,引領(lǐng)他們繼續(xù)在追夢和達(dá)到目標(biāo)的路上攜手進(jìn)步。

  其實(shí)給予鼓勵并不困難。在他人失落失望難以繼續(xù)堅持和努力時,心中有分寸的你不要吝嗇給予他們你的鼓勵,你要知道,給予你的鼓勵并不困難,而你的鼓勵帶給他們的力量、信心和勇氣也可能會非比尋常。所以,接受著鼓勵的你或少有接受鼓勵的你,記得多用心鼓勵他人,因?yàn)槟阌芍缘墓膭畈粌H會帶給身邊的人信心和勇氣,也可能會促使他們振作和成功,也會讓你們之間更加互相信任。

  所以說,鼓勵擁有如此力量,給予你的鼓勵又不困難,那么請為你身邊的人,所愛的人給予你由衷的鼓勵吧!

鼓勵的作文 篇2

  冷酷的冬天來臨了,肅殺的風(fēng)又吹起來了,期末考將至,一切事物都為這緊張的氣氛而顫抖,一談到期末考,我又想起了以前,想起了母親。

  記得十歲那年期末考試,在考試前就盡管我做了全面的復(fù)習(xí),但考試十分害怕考不好,結(jié)果復(fù)習(xí)的內(nèi)容忘記了很多,導(dǎo)致我考不好。打我拿著那張考的'很差的試卷時,心就像跌到了萬丈深淵,垂頭喪氣。我邁著沉重的步伐一步又一步,艱難而緩慢地回家。寒冬臘月的風(fēng)不停地刮在我的臉上,一切美好的事物在我的眼里,已失去了昔日的光輝和色彩。到家時,我猶豫了一會兒,接著物無力的開了門,小心翼翼地走進(jìn)家門,此時媽媽正坐在椅子上,準(zhǔn)備好點(diǎn)心,等待我的消息,當(dāng)她看見垂頭喪氣的我,便知道了情況,但她仍然拿著點(diǎn)心過來,幫我把書包放下,安慰我:“怎么了孩子,吃點(diǎn)心,考卷媽媽看看!

  當(dāng)她要考卷時,我的手抓緊了考卷,可她摸摸我的頭告訴我:“不要害怕!彼^來拿考卷,我吃點(diǎn)心,點(diǎn)心一到喉嚨,就哽咽住,非常難受。當(dāng)她看完考卷后,便和我一起分析,幫助我改正錯誤,同時還告訴我,在今后考試時,一定要堅強(qiáng),不要害怕,一個人只要有心,沒有什么事做不成,古人云:世上無難事,只怕有心人。經(jīng)過媽媽的深刻教導(dǎo),我明白了許多,知道了許多,全身都融入到媽媽的溫暖中。

鼓勵的作文 篇3

  日子如一滴針尖上的一滴水流進(jìn)時間的流里,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要畢業(yè)了,六年來,忘不了的事很多,唯獨(dú)爺爺對我的鼓勵讓我難忘。

  五年級時的一個星期六,我在客廳里寫完作業(yè),跑進(jìn)自己的房間,剛剛準(zhǔn)備打開電視機(jī)欣賞精彩的電視節(jié)目。突然從樓下傳來沉重的`腳步,我打開房門一看,原來是爺爺,我沒來理會爺爺,便打開看電視看起來,爺爺也沒說什么,隨后便走出我的房間。

  過了一會兒,爺爺換了衣服準(zhǔn)備到村部辦事,見我還在看電視,便把電視給關(guān)了,我很生氣,準(zhǔn)備把電視再次打開,爺爺嚴(yán)厲地對我說:“長時間看電視對眼睛不好,快去吃午飯,吃完飯和我一起去村部里打羽毛球!蔽艺f:“我不會打羽毛球,不去。”爺爺和藹地說:“不會可以學(xué)嘛,我教你!甭犃藸敔?shù)脑挘要q豫了一會兒,答應(yīng)了爺爺,他可高興啦!

  吃完午飯,爺爺把我?guī)У酱宀,從他的辦公室里拿出羽毛球拍、羽毛球,開始教我。爺爺便示范便說:“單手顛球時,你先用右手拿起羽毛球拍,然后左手拿起羽毛球向空中一拋,等羽毛球下落到球拍能接住的時候,用力把球再次打向空中,重復(fù)這個動作就可以了,聽懂了嗎?”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。這么簡單,我以為很難很難。

  我找了一個寬敞的地方練習(xí),爺爺站在一旁看我練。我把羽毛球扔向空中,跑去接球時,因?yàn)闆]有看清腳下有小石頭,摔倒了,還好是一點(diǎn)皮外傷,爬起來繼續(xù)練。第二次,接球跑得太快,又摔倒了,這次褲子也弄破了,我坐在地上大哭了起來。爺爺見我哭了,跑過來,看了我的傷勢,沒什么大礙,把我扶起來,耐心地對我說:“加油!男子漢大丈夫流血不流淚,勇敢一點(diǎn)。你一定行!”我聽了,擦干了眼淚繼續(xù)練習(xí),在爺爺?shù)墓膭钕挛乙槐橐槐榫毩?xí),終于學(xué)會了單手用球拍顛球,心里美滋滋的。

  現(xiàn)在只要爺爺有空就和爺爺一起打羽毛球,如果爺爺不在家,用球拍單手顛球也要玩上一個小時。

  童年有爺爺?shù)呐惆,我覺得自己是最幸福的人,爺爺?shù)墓膭钭屛也粩喑砷L,我是男子漢,我要成為最好的自己,讓爺爺為我驕傲!

鼓勵的作文 篇4

  在生活中,我經(jīng)常遇到困難,但是我從不退縮,因?yàn)橛幸粋人,她不斷地鼓勵我,讓我有了信心,她就是——我的媽媽。

  有一次,我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)才考了70多分,老師讓把卷子拿回家讓家長簽名。我不敢把卷子拿給媽媽看,因?yàn)槲液ε聥寢尶戳宋业某煽兒螅欢〞䦟ξ覐氐资,于是我把卷子偷偷地拿回家,在我的臥室里把錯題改過來。誰知道,媽媽正好進(jìn)來讓我洗衣服去,正好也看見了我的`分?jǐn)?shù),我以為媽媽會大發(fā)雷霆的!可是,媽媽卻和藹可親地說:“沒事,別灰心,這次沒考好,下次努力就行了,不就是一次考試嗎?下次你只要把粗心的壞毛病改掉就行了!蔽抑溃瑡寢屵@樣對我說,是為了安慰我的情緒,但是我也能看出來,媽媽也有一絲的失望。從那以后,我就銘記著媽媽的話,努力學(xué)習(xí),不讓媽媽再失望。

  記得還有一次,是學(xué)騎自行車,當(dāng)時我也就六七歲,我鄰居家的小孩跟我差不多大,也會騎了,就我不會。是媽媽在小路上努力地教我騎自行車,還鼓勵我說:“不要灰心,只要你有信心,就沒有不成功的事!睆哪且院,我就銘記媽媽的話,每天很努力、很努力地練習(xí),到最后終于會了。

  人的一生,肯定也少不了別人給與你的幫助和鼓勵,只有得到別人的鼓勵和幫助,你才會變得更加上進(jìn),更加完美!我的人生就缺不了媽媽的鼓勵。媽媽,女兒衷心感謝您!

鼓勵的作文 篇5

  從稚嫩可愛的一年級一路走來,每天都有各種聲音與我們相伴。可那一句句暖暖的鼓勵聲,卻是令我永生難忘的……

  那是一個美好的日子,太陽高掛空中,鳥兒歡快歌唱,云朵在空中向人們展示自己的魔力,好似一個淘氣包。我在家里吃著糖,看著電視。突然,我的.牙齒一陣劇痛,我捂住牙,大喊:“哎喲,媽媽,我的牙齒好痛呀!”我在床上打著滾,哇哇亂叫。

  媽媽聽了,連忙說:“快,我們快去醫(yī)院拔牙,不然牙齒要被蛀光了!

  沒等我回答,媽媽早已拉著我的手向醫(yī)院奔去……

  掛完號,我們來到了口腔科門口等候。只有一股股濃濃的消毒藥水味向我撲鼻而來。一聲聲慘叫同我襲來,我感到魔鬼都在尖叫。本已內(nèi)心恐慌的我更是膽戰(zhàn)心驚,我臉色蒼白,心里像是有十五個吊桶——七上八下。

  就在這時,廣播叫到了我的名字,我的心更是怦怦直跳,不知怎么的,我的雙腳像被膠水粘住了,一動不動。這時,媽媽走了過來,鼓勵我說:“孩子,沒事的,拔牙一會兒就好了,一點(diǎn)兒也不疼的!痹趮寢尩墓膭钕,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大步向靠椅走去。

  燈“咔”的一聲亮了,那簡直就如魔鬼正兇惡地盯著我,使我睜不開眼。醫(yī)生拿出麻醉針,快速向我走來,我抹了一把汗,雙手握拳,那個針頭就像魔鬼尖利的爪子,突然向我戳來。醫(yī)生把鉗子拿了出來,3米,2米,1米,越來越近,我咽了一口口水,緊閉上眼,我的勇氣正在喪失。醫(yī)生仿佛看出了我的心思,鼓勵道:“小朋友,不要害怕,你堅強(qiáng)一點(diǎn),就10秒,堅持一下!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,鼓起了勇氣,只聽“砰”的一聲,牙齒掉在了盤子里!

  聽,記憶中的鼓勵聲,是我永生抹不去的光明!那鼓勵聲,是童年的音符,童年的歌!

鼓勵的作文 篇6

  今天考場內(nèi),同樣是一個這么緊張的下午。窗外黑蒙蒙的,仿佛到了世界末日般,傾盆大雨殘忍地打擊著地面。“啪啪”聲透過窗戶,不斷傳來,進(jìn)入我的耳朵,跨入我的腦海,打擊著我每一根脆弱的神經(jīng)。我努力克制著心中的緊張,卻不曾注意手中濕漉漉的筆.

  鈴聲響起,走出考場。如釋重負(fù)般露出了一個甜甜的微笑,卻忽視了命運(yùn)的安排。

  周末。晴天。稀疏的陽光懶散地四射,蕭條的秋風(fēng)拂過我的面龐,母親和我閑聊著,好奇心促使我讓母親打電話咨詢我的`其中成績,可當(dāng)班主任報出分?jǐn)?shù)時我便為我的舉動感到后悔。仿佛晴天霹靂,心的深處頓時散發(fā)出一種墮落感,自責(zé)和愧疚壓得我透不過氣來,頓時,烏云密布,天灰沉沉的,雷聲響起,雨聲隨之而來,“噼里啪啦”,像是在嘲笑我的所作所為,我頓時如入地獄,受煎熬之苦般難受,雨勢并無為之減退,反而聲勢浩大,愈下愈大。

  我沉默著,半天沒有吐出一個字,我傷心,我難過,我后悔,我自責(zé),我愧疚,我可以想象父母那種失落的神情,此時此刻的我,只能沉默了。

  母親看到我的沉默,也不知說什么好,只是走過來,坐在我旁邊,她盯著我,我從她的眼神中看出了許多,但她也始終沒有開口,我倒寧愿她罵我,好讓我的心好過一些,如此寂靜的沉默讓我恐懼。

  半天,我吐出一句:“你不怪我媽?”“怪你什么呀?”母親毫不在乎地回答。“怪我考得差呀!”“你也知道你自己考得不好呀,那你應(yīng)該怎么做?在這里頹廢能解決問題嗎?好好努力,準(zhǔn)備下一次的拼搏吧!”母親笑著說完,便走開了。

  我心中一震,又是沉默。

  不久,我跑過去對母親一字一句地說:“您等著看吧,傾盆大雨壓不倒我!”雖然透露著孩子氣,但是我很認(rèn)真。

  那句鼓勵的話語,時時刻刻印在我的心中,沒有遺忘過,哪怕是身臨考場,哪怕是面對挑戰(zhàn)。

  窗外,天還是灰色的,那種奮發(fā)向上的灰色。

鼓勵的作文 篇7

  我練跆拳道很好,經(jīng)常參加比賽。最讓我記憶深刻的不僅僅是比賽的過程,還有媽媽的鼓勵…

  比賽訓(xùn)練的最后一天,我媽出門前拍了拍我的胳膊。比賽當(dāng)天我媽陪我去了比賽場地。在進(jìn)場的一瞬間,媽媽又拍了拍我的.肩膀。這重重的一拍讓我自信滿滿。我順利地結(jié)束了比賽。媽媽看到我的笑容,拍了拍我的

  肩膀,說:“嗯!下次會更棒!”我心里暗暗想:下次我一定會更加努力!

  晚上,我躺在床上默默地想:是!除了母親還有誰能時時刻刻給我那一份份溫馨的鼓勵呢?

鼓勵的作文 篇8

  “千萬人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了。”莎士比亞的這句名言一直是我的座右銘。它一直鼓勵著我把每一件事情堅持做到底。

  課余時間,我在學(xué)習(xí)葫蘆絲。今年,剛換了一位新老師。這位新老師跟我不熟悉,總是批評我吹的不好那一次,在老師家,我又被她批評得快要哭了;丶液螅曳浅>趩。這時,媽媽鼓勵我:“別灰心,我來陪你來。老師不是說你只要把手形練好就能把曲子吹完美了嗎?來,開始練吧!”媽媽的話音剛落,我就看到了墻上的座右銘“千萬人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了!蔽蚁耄何乙欢ú荒茉谶@最后一步前放棄,我一定要成功。我恢復(fù)了信心,在媽媽的陪伴下吹起了來。

  從那以后,我每天做完作業(yè),就開始練習(xí)吹葫蘆絲,一直練到睡覺前;雙休日,我做完作業(yè),花大量時間在練手形上,媽媽則在一旁監(jiān)督我,及時進(jìn)行糾正。

  有一次,學(xué)校的作業(yè)非常多,況且語文英語都有一篇大作文,這使我很煩惱,搞得我頭都痛了,又做到了九點(diǎn)鐘,媽媽對我說:“今天不要練葫蘆絲了,太晚了,趕快刷牙洗澡睡覺吧!”可我堅持要練葫蘆絲,堅定地對她說:“不,媽媽,我要練一會兒,這樣我才可能成功!”說完,我便練了起來,看到錯誤后,馬上糾正。

  重復(fù)幾次之后,我開始覺得不耐煩,眼皮也開始打架了。但是,我想:我如果今天放棄了,那以后我就會找出各種理由讓自己放棄,那我不就是離成功越來越遠(yuǎn)了嗎?我重新振作起精神,練了起來。就這樣,不知不覺地過去了一個小時,我感覺到我的手法漸漸地逼近了新?lián)Q的老師的標(biāo)準(zhǔn)。

  一個月后,老師終于認(rèn)可了我的'手法,并贊揚(yáng)了我,我非常高興。這句名言會一直伴隨著我成長。我相信,它會幫助我克服一個又一個的困難,實(shí)現(xiàn)我的一個又一個的夢想。它會在我成長的道路上,為我照亮一條走向成功的道路。

  “千萬人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了。”這句名言將是我一輩子受用的名言。

鼓勵的作文 篇9

  語言是含苞待放的花朵、是釋放能量的充電器、是一句適時嚴(yán)厲的撫慰……

  清晨,我在校園里認(rèn)真地帶讀,我的聲音忽小忽大,因?yàn)槲液軟]有信心,這時,老師走進(jìn)了教室,我心里開始緊張起來,說話的聲音也有些時有時無的,老師在這時看到了我,下課后,讓我去他的辦公室一趟。

  走出教室,我的內(nèi)心忐忑不安,心想:老師可能是要教育我、鼓勵我了,我猶豫不決地走進(jìn)了老師的辦公室。老師和藹地問:“小欣,為什么剛才你的聲音忽小忽大的?”“我……我”我支支吾吾地說不出一句完整的話,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。“小欣,我知道你聲音時大時小,是因?yàn)樾睦锓浅>o張,那你以后就在預(yù)習(xí)時讀上個四五遍!蔽彝蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭!靶⌒,你還有一點(diǎn)不足的`是不夠自信,你要信任自己,當(dāng)自己不信任自己時,誰還會信任你呢?我希望你自信!薄拔抑懒耍視Ω恼!”我信心滿滿地說道。

  一周后,我再次帶讀,這次我的聲音是那么洪亮,老師來了我也不害怕了。老師上課時讓我讀課文,因?yàn)槲业穆曇繇懥粒A得了同學(xué)們一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,看著老師欣慰的目光,我的心里開心極了!

  我再次來到老師的辦公室,老師表揚(yáng)了我,說:“小欣,你真是同學(xué)們學(xué)習(xí)榜樣,你真棒!”老師把我還向別班的老師也炫耀了一番!平時老師待我像自己的孩子一樣呵護(hù)著、愛護(hù)著、教育著。我的心里是那么甜。

  老師鼓勵的語言仿佛春雨滋潤著我幼小的心靈,在學(xué)習(xí)上指引我勇往直前!

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