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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2024-11-24 09:54:37 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的作文(優(yōu)秀3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的青春的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文(優(yōu)秀3篇)

青春的作文 篇1

  你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)詩(shī)詞?

  詩(shī)中有李白的浪漫;杜甫的灑脫;李清照的婉約;蘇軾的豪放;諸葛亮的機(jī)智。

  窗外下起小雨,那淅淅瀝瀝的雨聲讓我不由得親近,霎時(shí),思緒竟穿越時(shí)空,定格在千百年前的古詩(shī)里……

  “曉看紅濕處,花重錦官城!笔钦l(shuí),讓熱鬧的錦官城里繁花似錦;是誰(shuí),讓蜀都一片春意盎然;是誰(shuí),昨夜踏著輕快的步伐,喚醒了還在沉睡的春天?是你嗎?春雨。是的,春雨在詩(shī)圣杜甫的筆下,調(diào)皮地對(duì)著楊柳低聲訴說(shuō),隨后楊柳就鉆出了小小的,嫩嫩的綠芽;春雨輕輕地?fù)崦〔莸陌l(fā)梢,小草就抽出了身子,用力地抖了抖身上的泥土,它綠得那么可愛(ài),那么羞澀;春雨又輕輕地親吻了一下花兒的'臉頰,春雨又拍打著大地。這一夜,紅了櫻桃,綠了芭蕉,沉睡了整個(gè)冬天的大地呈現(xiàn)出一片萬(wàn)紫千紅的景象。

  “夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!笔钦l(shuí),躺臥在冰冷的土坑上,身上搭著一條破舊棉被入夢(mèng)?那場(chǎng)雷聲轟鳴、寒風(fēng)凄厲,讓愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游朦朧中仿佛又回到了戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)場(chǎng),為國(guó)而戰(zhàn),真可謂忠誠(chéng)報(bào)國(guó)的赤子之心!

  青春需積累。

  青春好像背包,積累的越多,背包越輕,讓我們提起背包奔跑在知識(shí)的賽道上,像風(fēng)一樣沖刺到終點(diǎn)。積累的越多,青春會(huì)越充實(shí)。

  青春需釋放。

  青春就像火焰,在燃燒時(shí)是耀眼的,但終有熄滅的時(shí)候,它會(huì)盡情的釋放,等待再次燃燒。把背包里的瑣碎雜物釋放出來(lái),換取古詩(shī)詞的精髓。

  我的青春我做主,我喜歡古詩(shī)中李白的浪漫,杜甫的灑脫,李清照的婉約,諸葛亮的機(jī)智,青春因有詩(shī)詞,我感受到充實(shí)。

青春的作文 篇2

  當(dāng)秋風(fēng)掃落葉之時(shí),我知道,又是一年過(guò)去了;當(dāng)樹(shù)葉繁茂遮蔽風(fēng)雨時(shí),我知道,一年中最精彩的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái);當(dāng)我們來(lái)到二中時(shí),當(dāng)我們?cè)谕粋(gè)教室誦讀同一篇文章時(shí),我知道,我們的青春將從這里開(kāi)始。

  我記得,在校園的石凳旁,曾留下過(guò)我與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ);在寬闊的操場(chǎng)上,我們?cè)鴴仦⑦^(guò)青春的汗水;在寬敞的教室里,曾回蕩過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲。我的青春,從這里開(kāi)始!

  正值初一花季時(shí),我們都努力做老師心中的好學(xué)生。不惹事、不胡鬧,順便再為班級(jí)爭(zhēng)個(gè)榮光。在無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的明日中,我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)安靜的今日。我們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)努力奮戰(zhàn),渾灑汗水;我們共同經(jīng)歷一次次失敗,共同期待一次次崛起;我們是慢慢蘇醒的雄獅,假以時(shí)日,我們定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)沖在最前。

  “一方有難,八方支援”,我們永遠(yuǎn)都是最團(tuán)結(jié)的先鋒部隊(duì)。我們從不輕視任何一位隊(duì)員,從不放棄任何一位隊(duì)友。大掃除,我們共同出力,男生擦窗戶(hù)、掃蛛網(wǎng),女生將垃圾都掃除。我們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)難忘的.現(xiàn)在,期待著以后的以后精彩的未來(lái)。

  集體比賽,我們奮力出擊,即使無(wú)法“抱得獎(jiǎng)杯歸”,我們也絕不氣餒,還望下一場(chǎng)比賽,能讓我們“笑從雙臉生”。或許一切的一切會(huì)是徒勞,或許現(xiàn)在的現(xiàn)在會(huì)是遺憾,但我們不在乎,付出了,流汗了,這便是最大的收獲。我們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)艱苦的今日,憧憬著一個(gè)又一個(gè)美好的明天。這將是我們最難忘的人生之旅。

  或許我們會(huì)敗得很慘?赡怯衷鯓樱瑐毯蜏I水是成功的必需品;ㄖx了,它還會(huì)開(kāi),草枯了,它還會(huì)綠,跌倒了,依舊可以爬起來(lái)。我們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)寒冷的黑夜,等待著希望的黎明。即使將來(lái)我們會(huì)跌倒,但我們要鼓著勁兒站起,然后對(duì)伙伴們說(shuō):“我們雖敗猶榮!

  這里,是我們初中三年的歸宿,三年后我們會(huì)步入新的天地,可永遠(yuǎn)忘不了二中帶給我們所有美好的記憶。這里,是我們初中三年的家園,三年后我們會(huì)融入新的環(huán)境,可永遠(yuǎn)忘不了,我們的青春,曾經(jīng)從這里開(kāi)始。

青春的作文 篇3

  青春是什么?青春不是感傷和迷惘,而是感動(dòng)和夢(mèng)想;不是灰白黝黑的滄桑,而是亮麗動(dòng)人的明快;不是盲動(dòng)的張狂與叛逆,而是激情的沖動(dòng)與成長(zhǎng)。承認(rèn)吧,每個(gè)人的青春演出都是一部跌宕起伏的青春偶像劇,詮釋著自己的浪漫與成熟。

  我努力讀懂青春。青春如一首歌,那么美妙動(dòng)聽(tīng);青春如一場(chǎng)夢(mèng),那么綺麗縹緲;青春如一首詩(shī),那么雋永唯美。隨著年齡的增長(zhǎng),我們要用青春之筆,揮灑出無(wú)限精彩;我們要用青春的音符譜寫(xiě)自己的未來(lái),我們要用青春的歌喉,唱出獨(dú)特的`旋律。

  我們努力讀懂青春。青春是一本過(guò)于倉(cāng)促的書(shū),不耐久藏。她就如朝露曇花,無(wú)法承受歲月的變遷。因此,玉老容顏逝往往是彈指一瞬間——再度驀然回首,卻早已物是人非。青春因此而匆匆,也因此而珍貴。也許,青春的短暫而美好,根本就是造物主的刻意安排——只有易逝的東西,人才會(huì)懂得去珍惜。

  我努力讀懂青春。站在青春的尖端,我們熱血飛揚(yáng),甚至還很頑皮,但唯有身處花季的我們才會(huì)如此個(gè)性張揚(yáng)激情滿(mǎn)懷。在燦爛的青春中,我們被陽(yáng)光沐浴著,被雨水澆灌著,也被風(fēng)雨吹打著。我們是幸福的,也是幸運(yùn)的,我們不能改變生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展它的寬度,讓生命更加精彩;我們不能改變天氣的好壞,但可以調(diào)節(jié)我們的心情,讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光;我們不能事事順利,但我們可以樣樣盡力,讓生命意味深長(zhǎng)。因?yàn)槲覀儾蝗背瘹,不缺斗志,也無(wú)懼在挫折磨難中奮然前行!

  我努力讀懂青春,青春的心跳是那么起伏不定,她是領(lǐng)航人,將我們這只不明定向的稚嫩小船引向光明。把握好方向,千外不要迷茫,把握好自己,千外別再悲傷。青春期的我們,還不太成熟的果實(shí)請(qǐng)不要將她摘下,即使表面甘甜可里面卻是酸澀。稚嫩的心情請(qǐng)不要將他傷害;把握好自己,在未破蛹之前,請(qǐng)不要急著說(shuō)出天長(zhǎng)地久的豪言。

  青春是什么,青春是希望。青春無(wú)悔,無(wú)悔青春!

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