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勵(lì)志作文

高中青春的作文

時(shí)間:2025-03-05 08:10:45 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于高中青春的作文匯編五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的高中青春的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于高中青春的作文匯編五篇

高中青春的作文 篇1

  亙古不變的情真的存在嗎?或許有,或許沒(méi)有。

  流年轉(zhuǎn)換,容顏易老,數(shù)著時(shí)光不變的癡心,一天一天等下去,看著黃昏日落,再到曙光迎接,聽(tīng)著潮漲潮落,再到海水枯竭,賞著花開(kāi)花謝,再到夢(mèng)飛飛,情灑灑。愛(ài)你,是我做過(guò)最好的事,可是,愛(ài)我,卻讓你有撕心裂肺般的疼痛。

  淚痕勾勒成遺憾,回憶裝飾著傷感,明知道,情字累人,依舊學(xué)不會(huì)放手。也曾傾城,傾力,傾盡所有想換你一笑歡顏,只是,所付出的一切給你帶來(lái)的除了傷,還是傷;蛟S,很遺憾,也很慶幸,是你教會(huì)了我如何去愛(ài),只可惜,我不懂如何去愛(ài)別人。因?yàn)槲沂冀K相信,被時(shí)光遺忘的人沒(méi)有愛(ài)的心,就如我。

  很多時(shí)候,我們又驀然發(fā)現(xiàn),心情好像一種極柔弱的東西,經(jīng)常會(huì)因了自然界的風(fēng)花雪月或是人世間的陰晴冷暖,而劇烈的波動(dòng)著,蛛絲般震顫飄蕩,無(wú)所依傍。

  美麗的心情,是難能可貴的'無(wú)價(jià)之寶?鞓(lè)的時(shí)候,心情恣意飛揚(yáng)舞動(dòng),自信而快活,即便在黑夜中徜徉,也會(huì)綻放出如花笑顏;而一旦失卻了心境的美好,陷入凄苦的境地,霎時(shí)間天昏地暗,即使身在睡夢(mèng)里,也會(huì)灑落淚滴數(shù)行。

  心情,它柔軟而嬌貴,是我們生命中不可或缺的重要組成部分。即便健康與美貌皆備,如若沒(méi)有一份美麗的心情,也猶如在沙土上建高塔,清水里撈月亮,一切都無(wú)從談起。

  心情,它與我們形影不離,或許,它比影子的追隨還要固守堅(jiān)實(shí)得多。當(dāng)光慢慢消失的時(shí)候,影子就會(huì)躲藏在深深的黑暗之中,尋不見(jiàn)形跡。只有我們的心情,會(huì)始終如一地牢牢粘附在胸膛中最隱秘的地方,堅(jiān)定不移地陪伴著我們,絕不會(huì)輕言離棄。

  心情,是心田這片土地醞釀出的植物。只要我們的心臟沒(méi)有停止跳動(dòng),心情就播灑著,活躍著,生長(zhǎng)著,更迭著,強(qiáng)有力地制約著我們的生存狀態(tài)。在我們的一生當(dāng)中,可能沒(méi)有愛(ài)情,沒(méi)有自由,沒(méi)有健康,沒(méi)有財(cái)富,卻獨(dú)獨(dú)不會(huì)缺少心情的存在。

  很多時(shí)候,我們會(huì)陷進(jìn)失落的國(guó)度,沒(méi)有來(lái)由地感到心煩意亂……

  很多時(shí)候,我們會(huì)感覺(jué)到一種無(wú)力的倦怠正一步一步向我們逼近……

  其實(shí),就如同日升日落輪回交替一般的道理,心情自然也會(huì)有起伏輾轉(zhuǎn)的時(shí)候。因此,我們要給心情留下些許的空隙,就好像兩輛車(chē)之間的安全距離——一些緩沖的余地,以便可以隨時(shí)隨地的調(diào)整自己,讓心情進(jìn)退有據(jù)。

  我們當(dāng)然明白,生活的空間,須借清理挪減而留出;我們也應(yīng)當(dāng)知曉,心情的空間,則經(jīng)思考開(kāi)悟而擴(kuò)展。人生就宛如一副牌,無(wú)論我們手中所持有的這副牌是優(yōu)是劣,都要竭盡全力把它打到淋漓盡致,如同我們?cè)谏钪胁徽撚鲆?jiàn)什么狀況,重要的是我們處理它的方法與態(tài)度。其實(shí),如果我們?cè)敢獬废滦姆,仔?xì)地想一想,就不難看出生活中并非總是陰影重疊,當(dāng)我們選擇轉(zhuǎn)身面向門(mén)外的陽(yáng)光燦爛時(shí),就不可能總是被暗影迷迭籠罩著。

  心情,不是一成不變的,它天生就具備變幻多端的本領(lǐng)。如果你一蹶不振,你將面臨畏葸和一事無(wú)成;如果你落落寡合,總喜歡孑然地面對(duì)孤燈,不愿正視苦難,只是一味地逃避,那么你將在無(wú)形中失去很多寶貴的東西;如果你昂揚(yáng)向前,希望就永遠(yuǎn)微茫地閃動(dòng)著,不斷激勵(lì)你前行;如果你百折不回,盡管生活每一次都百般壓擠你,你都會(huì)充滿了韌性和幽默地彈跳而起,大呼一聲,我又來(lái)了,并且螺旋向上;如果你面向每一叢綠樹(shù)與鮮花粲然微笑,它們必會(huì)回報(bào)你綠意與芬芳……

高中青春的作文 篇2

  時(shí)間告訴我們一個(gè)不變的真理:有開(kāi)始就會(huì)有結(jié)束。就像佛家所說(shuō)的因果關(guān)系一樣,有因必有果,有果必有因。世間多少事,都在不斷的演繹著開(kāi)始,經(jīng)過(guò),結(jié)果。但是不得不說(shuō)得是,不是因?yàn)榻Y(jié)果無(wú)法避免就值得否定所有不應(yīng)該擁有的開(kāi)始。

  更何況,有些開(kāi)始并不是我們自己可以選擇的。就像我們自己的生命一樣,我們自己沒(méi)有權(quán)利選擇開(kāi)不開(kāi)始,或者是以什么樣的方式開(kāi)始一樣。畢竟請(qǐng)不情愿,我們都來(lái)到了這個(gè)世界上,開(kāi)始了自己的人生。人生不管我們每個(gè)人有多么不同的身份,地位或者是家庭,但是我們都擁有生命。這就是自然給我們的禮物。一種可以用心感受這個(gè)世界的生命。

  青春,這個(gè)概念對(duì)于自己來(lái)講不是那么的明白。只是知道在生命的某個(gè)階段,它就不知不覺(jué)的來(lái)到了。也就是在突然的某一天當(dāng)別人談?wù)撈鹎啻旱臅r(shí)候,或者是在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于青春的評(píng)論后,才驀然的發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己已經(jīng)進(jìn)入青春期了。

  但是后來(lái)也就想想,青春是個(gè)什么時(shí)期呢?有多長(zhǎng)時(shí)間,該什么時(shí)候結(jié)束呢?這些問(wèn)題也只是簡(jiǎn)單的想一想,也沒(méi)有過(guò)多的深究這個(gè)問(wèn)題。但是當(dāng)自己站在現(xiàn)在的人生路口開(kāi)始從新思考這些問(wèn)題時(shí),才有種悵然若失的感覺(jué)。難道這就是自己即將結(jié)束的青春?jiǎn)幔渴遣皇沁沒(méi)有來(lái)得及體驗(yàn)青春的魅力,而青春卻踏著時(shí)間的腳步悄悄將要從自己的人生中走過(guò)。

  人生有很多的遺憾,這也許就是其中一個(gè)吧:當(dāng)自己還沒(méi)有認(rèn)真的感受的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),想要的那段應(yīng)該美好的時(shí)期卻已悄然的走過(guò)。有時(shí)候就像是那本來(lái)是可以觸碰到的美好,卻發(fā)現(xiàn)那份美好卻只能在自己無(wú)力的眼神里,慢慢的飄向了遠(yuǎn)方。所以我們會(huì)感慨萬(wàn)千,在人生的某個(gè)時(shí)刻,某個(gè)地點(diǎn),我們錯(cuò)過(guò)了,上天給我們的那一份值得走下去的緣。

  只是遺憾畢竟是過(guò)去的事情,現(xiàn)在似乎想要開(kāi)始還未晚。有人曾經(jīng)告訴我,人生每個(gè)時(shí)刻都是新的開(kāi)始,上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),會(huì)同時(shí)為你打開(kāi)另一扇們。

  只是,不管時(shí)間過(guò)了多么久,或者是安慰的話聽(tīng)了過(guò)少遍,抑或是讀了多少關(guān)于這些的名言警句,哲理與謊言。但是我還是覺(jué)得,自己是個(gè)感情的動(dòng)物,沒(méi)有那么容易忘掉那些曾經(jīng)的遺憾。

  也許在記憶里漸漸的模糊了曾經(jīng)的容顏,但是那份感覺(jué)卻像是陳釀了多年的美酒一樣,沒(méi)有輕浮的想要去占有或者是想要從新再回到起點(diǎn),只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓她處在哪里,不去刻意的忘記,不去倔強(qiáng)的想要抹去,只是在某些簡(jiǎn)單的日子里可以拿出來(lái),靜靜的感受那份思念。

  朱光潛曾說(shuō)過(guò)擺脫不開(kāi)是悲劇的開(kāi)始。但是我的經(jīng)歷告訴我,如果什么都可以如此輕易的擺脫的話,喜劇還會(huì)有嗎?畢竟人生是一段很長(zhǎng)的路,不是一段人生就能詮釋整個(gè)生命的意義的。悲劇可能只是短暫的傷痛,喜劇也可能只是一時(shí)的自戀。

  拿得起,放得下,是一種境界。拿不起,放不下是一種無(wú)奈的悲傷。境界畢竟太過(guò)平淡的遙遠(yuǎn),無(wú)奈的悲傷也是讓生活苦惱的一個(gè)根源。只是我畢竟是個(gè)平凡的'人,只是在拿起和放下的選擇上,我讓自己順其自然。

  拿起的東西,放得下的時(shí)候自會(huì)放下。該拿起的時(shí)候也會(huì)拿起。自己也會(huì)犯錯(cuò),自己也會(huì)錯(cuò)過(guò)。但是有一件事是肯定的,那就是在自己人生的某個(gè)時(shí)刻,某個(gè)地點(diǎn),你總會(huì)拿起那個(gè)值得你不愿放下的東西,陪伴你一生。

  失去并不是值得必然悲傷的,但是是可以悲傷的。就像我們即將失去的青春一樣。每個(gè)人的青春都是不一樣的,都有屬于自己獨(dú)特的印記。也許你的青春不那么的精彩,也許你的這段人生有著更多的凄涼與不幸。

  但是這就是我們的人生,因?yàn)闀r(shí)間不曾為我們而實(shí)行特權(quán),所以有時(shí)候接受比反抗更容易讓人理解人生。但這并不是說(shuō)明命運(yùn)就是必須得要接受服從的東西。因?yàn)橛行〇|西無(wú)法避免,所以我們可以盡情綻放此時(shí)的精彩。

  就像這部青春劇本一樣,我們自己書(shū)寫(xiě)自己的人生。在這段即將失去的,或者是還沒(méi)有到來(lái),或者是已經(jīng)路過(guò)的人們來(lái)說(shuō)。青春就是那樣,從每個(gè)可以經(jīng)過(guò)的人生里經(jīng)過(guò)。悄然而來(lái),驀然而去。沒(méi)有必要悲傷,沒(méi)有必要過(guò)度的感懷。因?yàn)楝F(xiàn)在我們還是生活的這班不斷前行的人生的列車(chē)上,前面還有很長(zhǎng)的路要走,窗外的風(fēng)景正在我們面前經(jīng)過(guò)。迷失現(xiàn)在是人生最大的損失。

  終將逝去的必然會(huì)失去。終將到來(lái)的亦無(wú)法避免。不管你愿不愿意,它都會(huì)悄然而來(lái),驀然而去。

高中青春的作文 篇3

  春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,轉(zhuǎn)眼,大地又是一片夏意,我用盡我所有的快樂(lè),穿越你心的隧道,你淡淡地離去,讓我傷感,我用心中的節(jié)奏,描繪著多彩的故事。

  ——題記

  走在海邊,沙灘上留下了我的一個(gè)一個(gè)腳印,靜靜地凝望著,我默默地問(wèn)自己:“曾經(jīng)不顧一切的為了自己的夢(mèng)想去努力,去奮斗,而現(xiàn)在追夢(mèng)的足跡又到了哪里呢?”

  耳機(jī)里放著范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》,我的思緒也漸漸地開(kāi)始飄回了那次的畢業(yè)典禮:“也許,每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想。年幼時(shí),我們有一個(gè)幼稚的理想,去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷;長(zhǎng)大后,我們的夢(mèng)想變得成熟了,能達(dá)到自己努力追尋的地方;痛苦時(shí),我們的那個(gè)夢(mèng)想能幫助自己飛過(guò)絕望、看到希望;被束縛時(shí),我們渴望他人能理解自己這么做的原因,希望能到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界……”是啊,是應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想了,是應(yīng)該去追夢(mèng)了。

  曾經(jīng),信誓旦旦地對(duì)自己說(shuō):“我要變得像星星一樣閃耀。”我知道,這個(gè)夢(mèng)想的確有些不太可能,但是我還是努力地去追了,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我知道不可能變成星星,所以我放棄了。我有了更成熟的夢(mèng)想,我想于是我便沮喪地離開(kāi),我在心里默默地發(fā)誓,一定要成功給他們看。我便開(kāi)始了向夢(mèng)想的方向前進(jìn)。

  小學(xué)的時(shí)候看過(guò)一個(gè)電影,叫《跑出一片天》,講述的`是一個(gè)單親家庭長(zhǎng)大的男孩李小天,從小就有跑步天賦,因?yàn)榉N種原因,常被同學(xué)嘲笑。他的爸爸以賣(mài)砂鍋為生,一心望子成龍,只希望他用功讀書(shū),卻忽視了他的夢(mèng)想。父子因此產(chǎn)生隔閡。一個(gè)教練看中了小天的資質(zhì),帶他參加“酷跑之夜”,認(rèn)識(shí)了跑酷高手蝎子、cindy等人。在大家?guī)椭拢√熘厥靶判,刻苦?xùn)練,一場(chǎng)熱血嚴(yán)格的比賽同時(shí)也擺在了他的面前。這部電影讓我看了很感動(dòng),也深刻地體會(huì)到了夢(mèng)想的重要性。

  還記得英國(guó)的探險(xiǎn)家斯科特嗎?一個(gè)看似不可能的任務(wù)——占領(lǐng)南極,卻在他的眼里顯得那么勝券在握,他有著鋼鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)意志,他帶領(lǐng)隊(duì)員們,度過(guò)了一次又一次的難關(guān),他總是沉著冷靜,因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想。

  每個(gè)人都必須要有一個(gè)夢(mèng)想,那是支撐你的脊柱,是你前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想,一個(gè)你看似遙遠(yuǎn),卻又不遙遠(yuǎn)的東西,你為之奮斗,等待它的實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想,是要有的,萬(wàn)一哪天實(shí)現(xiàn)了呢?

  誰(shuí)的青春無(wú)夢(mèng)想?

高中青春的作文 篇4

  定格總是在最唯美的一瞬間,那是難忘的瞬間,幸福的瞬間,也是歷經(jīng)風(fēng)雨后看見(jiàn)彩虹的瞬間。

  相機(jī),它的發(fā)明就是為了定格,為你留住時(shí)間的印跡,是自已成長(zhǎng)的證明,是存在過(guò)這世界的憑證。

  青春短暫,也留不住,想要回憶當(dāng)時(shí),只有定格。試想自已暮年之時(shí),一張張被定格的臉帶你回到當(dāng)時(shí)激情飛揚(yáng)的青春。回憶當(dāng)時(shí),中考即將臨近的那時(shí),“咔嚓”的聲響永遠(yuǎn)定格了48位同學(xué)的身影,青草的芳香,花的`醉人……通過(guò)定格的照, 我似乎聞到了那熟悉的味道;通過(guò)定格的照, 我似乎回到了當(dāng)時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)的一切仿佛都?xì)v歷在目,或許所謂的定格都大概如此吧。

  落葉的定格記錄時(shí)間的流逝,流水的定格證明了時(shí)間的存在,飛鳥(niǎo)的定格驗(yàn)證了生命的價(jià)值,那我們的定格呢?是證明了什么,還是否定了什么?

  考試的失落,活動(dòng)的快樂(lè),失去的悲傷,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都似乎被定格著。如20xx的北京奧運(yùn)會(huì),就如主持人所講的“讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在20xx年8月8日。因?yàn)榱钪袊?guó)人民自豪的瞬間,那時(shí)向世界人證明中國(guó)的瞬間,這一歷史時(shí)刻不知被多少人所定格,特別是中國(guó)人。20xx的汶川大地震,當(dāng)你從電視上看到的那一張張定格的照片,你的心又是怎樣的跳動(dòng)。反正我的心也如照片一樣被定格了,不知該如何有規(guī)律的跳動(dòng),心痛,糾結(jié)……隨之而來(lái),若干年后當(dāng)你再次看到或許仍然能挑起那根讓你心痛的神經(jīng)。

  翻開(kāi)相冊(cè)看到那些泛黃的照片,心里有著不一樣的感覺(jué),心痛,開(kāi)心,悲痛等都被那一次次的定格所挑起,因?yàn)槎ǜ竦牟粏螁沃皇悄切┊?huà)面的定格,也同時(shí)定格了自己的心,只是自已不知道罷了。定格的結(jié)果不單單只是那些照片,也定格了自己的情緒。

  青春的舞臺(tái)要被定格,激昂的心也要被定格,同樣的是否定格由自已決定。

高中青春的作文 篇5

  是我想得太多,還是給的就不夠?

  ——回憶,模糊

  有人說(shuō),人的出生就面臨著死亡。

  我時(shí)常把這句話掛在嘴邊,把它念給身邊的朋友聽(tīng)。

  小美跟我說(shuō),說(shuō)這句話的人一定患有抑郁癥!她說(shuō)的很肯定,聽(tīng)了她的話,我?guī)缀跏切Φ糜T不能。

  “怎么啦?不對(duì)么,他和我們好像啊!

  她也是個(gè)抑郁癥患者,17歲。而我,幾乎差不多。

  很多時(shí)候,新學(xué)期開(kāi)始,老師要求我們書(shū)寫(xiě)自己的特點(diǎn),我永遠(yuǎn)只是那句話:有點(diǎn)憂郁,不太陽(yáng)光。

  “瀟瀟啊,你讓我感到了前所未有壓抑!”康復(fù)后的`小美對(duì)我說(shuō)的第一句話。我的表現(xiàn)就是苦苦地一笑,然后坐在床邊,看窗外過(guò)往的人群。

  我跟小美每天忍受著精神病的包袱。她一見(jiàn)我就哭,她還是沒(méi)有完全康復(fù)。

  我媽為我哭過(guò)好幾次。

  “我們的前途可能就這樣葬送了!”小美依然和往常一樣,拉著我的手,坐在門(mén)外那盞灰暗的燈光下。

  我第一次主動(dòng)開(kāi)口,跟她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,青春很多!

  我媽知道我說(shuō)這句話,哭得一塌糊涂,然后抱起我的臉,高興地驚呼:“寶貝好了!”

  只是冰涼的心,突然有了一絲悸動(dòng)。

  那天,心理輔導(dǎo)專(zhuān)家來(lái)找到我們一群孩子,他問(wèn)我:“如果給你一碗孟婆湯,你會(huì)選擇忘記什么?”

  “微笑,我要忘記某個(gè)人寵溺的微笑”當(dāng)我淡淡慘慘地說(shuō)出這句話,我很明顯地聽(tīng)到身旁的媽媽很輕的舒了一口氣。

  “那你最想跟那個(gè)人說(shuō)什么?”

  “我恨你!”

  “大聲點(diǎn)!

  “我—恨你!”

  我知道我的喊聲已經(jīng)震動(dòng)了整個(gè)走廊,我相信她聽(tīng)得見(jiàn)。

  說(shuō)完一切,我竟然無(wú)力地癱坐在床上,哭得像丟失玩具的孩子。我知道,當(dāng)我喊出那三個(gè)字的時(shí)候,一切已經(jīng)演變成一個(gè)句點(diǎn)。

  我親手畫(huà)得。

  小美接受完心理治療,我尾隨著進(jìn)去。

  今天是答題,電腦上密密麻麻的測(cè)試題,我竟然感到頭疼。

  半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)。

  最終終于不耐煩,我黯然回到了房間。

  我的青春還很多。

  他們知道我至少還不是無(wú)藥可救。

  陽(yáng)光穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)縫,一點(diǎn)一點(diǎn)打在小美的身上。

  她習(xí)慣一個(gè)人坐在那邊。

  當(dāng)小美拖著我找到她時(shí),她正跟同事笑得很開(kāi)心,莫名的我感到很不快。

  小美一把把我甩進(jìn)她的房間,她的同事很識(shí)趣的離開(kāi),房間只剩我們倆個(gè),空氣凝結(jié)。

  原來(lái),一切不是那么簡(jiǎn)單。

  青春,很多

  當(dāng)我合上筆記本,已經(jīng)仲夏。

  小美跟我說(shuō)她要走了。

  當(dāng)她提起行李的那一刻,我才明白了,要跟她說(shuō),再見(jiàn)。

  再見(jiàn)。

  之后我覺(jué)得自己真的很空洞。

  聽(tīng)音樂(lè),看書(shū),還有跟那些護(hù)士做心理放松操。每當(dāng)我做著枯燥無(wú)味的工作,才想起那個(gè)我一直說(shuō)恨的姑娘。

  不做無(wú)謂的抵抗。

  為了自己,我依然該活的驕傲。

  仲夏,初秋。

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