友誼小學(xué)作文

時(shí)間：2022-07-13 04:35:26 小學(xué)生作文我要投稿

友誼小學(xué)作文(匯編15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的友誼小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼小學(xué)作文(匯編15篇)

友誼小學(xué)作文1

　　小學(xué)五年，自然會(huì)有一個(gè)知心朋友。雖然我有許多親密的朋友，但我最好的朋友是王進(jìn)。

　　她個(gè)子不高，但很大方；她是班上最好的學(xué)生之一，很受歡迎。那件事我至今記憶猶新。

　　一天中午，當(dāng)我走回家的時(shí)候，王進(jìn)跑過來問我，“張然，你沒有鉛筆嗎？”因?yàn)楫?dāng)時(shí)在學(xué)統(tǒng)計(jì)圖，需要鉛筆，我把自動(dòng)鉛筆丟了，如實(shí)說：“哦，不知道什么時(shí)候丟的，要不怎么老是找你借？”她聽了就跑了。我不知道該怎么辦就走了。

　　下午，我一到學(xué)校，王進(jìn)就給我塞了一支綠色的自動(dòng)鉛筆。我更納悶了，問：“你為什么給我一支筆？”她回答說：“你不是沒有鉛筆嗎？給你！”“喂，我給你錢！”“給你的！”我拒絕了，所以他接受了，因?yàn)樗挠眯暮芎谩?/p>

　　第二天，我把一元錢折成一個(gè)小方塊，用一張小作文紙包起來，讓同學(xué)們?cè)诮淌彝饷胬p住王進(jìn)。我把這一元錢放進(jìn)一個(gè)破舊的鉛筆盒里，這個(gè)鉛筆盒只有一層樓，里面裝滿了王進(jìn)的鋼筆，然后用鉛筆和鋼筆把它蓋住。然后我向我的同學(xué)眨眨眼，讓她放開王進(jìn)。我以為他不會(huì)發(fā)現(xiàn)但是。

　　一天過去了，我放下了心，但沒想到那天中午，她跑出教室，給了我一個(gè)小紙袋。我一看，是那個(gè)裝著一元錢的'紙袋，是塞給她的，她又給了我，就趕緊跑了。

　　下午，我一見她，就把錢扔給她，她又扔給我。這一元錢被扔來扔去，搞得我頭都暈了，沒有一個(gè)“贏家”。

　　一支一元的鉛筆，深厚的友誼；一元錢傳遞了兩個(gè)人的友誼，建立了友誼的彩虹橋.單詞

友誼小學(xué)作文2

　　看到題目，大家應(yīng)該都不陌生，每一個(gè)人都有朋友，當(dāng)然也有友誼。不過我不能保證每一份友誼都是純潔的，但是我就有一份友誼是純潔的！

　　有一次，我發(fā)燒了，連續(xù)打了三天的吊瓶，我那時(shí)候心里想：我三天沒有去上學(xué)，作業(yè)一定很多，而且我沒去聽課，會(huì)不會(huì)跟不上。我打吊瓶的第二天下午，她來給我補(bǔ)習(xí)功課，她整整給我補(bǔ)習(xí)了兩小時(shí)，才依依不舍的.離開了我家，但是她說她明天也會(huì)來給我補(bǔ)習(xí)功課！

　　不巧，今天下了大雨，我以為她不會(huì)來給我補(bǔ)習(xí)功課了，沒想到，她淋著雨來給我補(bǔ)習(xí)功課，她來到我家時(shí)，全身已經(jīng)濕嗒嗒了！

　　到明天我去上學(xué)時(shí)，快上課了，我一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)那個(gè)沒有人坐的椅子，我一看原來是她，我那時(shí)候心里想：昨天她到我家時(shí)，衣服都濕了，在給我補(bǔ)習(xí)功課時(shí)，她隔幾分鐘就咳嗽一次，一定是發(fā)燒了！我發(fā)燒時(shí)，她來給我補(bǔ)習(xí)功課，現(xiàn)在她發(fā)燒了，我理所當(dāng)然要去給她補(bǔ)習(xí)功課，畢竟她是因?yàn)槲也虐l(fā)燒的！

　　剛好今天是星期六，我可以去她家給她補(bǔ)習(xí)功課，時(shí)間過得很快，兩個(gè)小時(shí)馬上就過去了……

　　星期一，我發(fā)現(xiàn)她來上學(xué)了，因?yàn)樗牟∫呀?jīng)完全好了！

　　從此以后，我和她每天都在一起玩，我們成了形影不離的好朋友！

　　文中的她就是我的好朋友——某某某！

友誼小學(xué)作文3

　　世界上有很多種感情，比如說愛情，親情，友情，今天我要來說的就是友情。對(duì)于我來說，友情是非�？少F的，兩個(gè)人從不認(rèn)識(shí)，到相遇，然后了解，然后成為朋友，從而建立深厚的友誼，其實(shí)是一件很不容易的事情，我也很珍惜這樣的一段感情。

　　我有一個(gè)很要好的朋友，可是我現(xiàn)在要跟你說的是，當(dāng)初的我們還大打出手。都說男孩子之間的友情是打出來的，其實(shí)也不是沒有道理的。

　　記得那是剛剛升了初中，來到一個(gè)新的班級(jí)里面，第一次住校還有些許的不適應(yīng)，而且身邊的都是陌生的面孔。所以說不怎么喜歡說話，就把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。那天我在宿舍學(xué)習(xí)，正在看書的`時(shí)候結(jié)果一個(gè)塑料瓶子就砸在我的桌子上，我當(dāng)時(shí)真的就生氣了。然后跟扔過來這個(gè)瓶子的那個(gè)男生吵了一架。在那之后其實(shí)挺尷尬的兩個(gè)人好長(zhǎng)時(shí)間沒有說話，但是后來發(fā)生了一件事情。

　　他找到了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我道歉，我也覺得自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，所以兩個(gè)人干脆化干戈為玉帛，和好了。他經(jīng)常幫助我去結(jié)交新的朋友，而且在我認(rèn)識(shí)了很多人。我會(huì)在學(xué)習(xí)上面幫助他，所以我們兩個(gè)人關(guān)系特別好，這是我剛升上初中之后交的第一個(gè)朋友，所以我很珍惜我們之間的友誼。

　　在這里我想說其實(shí)每個(gè)人都有自己最重要的朋友，當(dāng)然兩個(gè)人也會(huì)有很多的誤會(huì)，矛盾或者是沖突，但是，要知道我們本身遇見就已經(jīng)很不容易了，能成為朋友就更不容易了，所以一定要珍惜兩個(gè)人之間的友情，愿友誼地久天長(zhǎng)！

友誼小學(xué)作文4

　　森林里有一棵大榆樹，大榆樹上有一個(gè)樹洞，里面住著小白兔，還有一個(gè)鳥巢，鳥巢里面住著一只小鳥。小白兔和小鳥整天在一起玩耍。

　　清晨，它們一起吃著美味可口的早餐，吃完早餐它們一起出去散步；晚上，它們又一起吃晚飯；然后，一起去山上看月亮。它們每天在一起，是世界上最要好的朋友。

　　秋天到了，小鳥要去南方了，臨走前小白兔對(duì)小鳥說：“小鳥，請(qǐng)?jiān)俸臀胰ド缴贤�，好嗎？”小鳥答應(yīng)了，陪著小兔子去山上玩。秋天已經(jīng)到了，許多落葉飄下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，小白兔撿起一片落葉送給小鳥，小鳥也撿起一片落葉送給小白兔。它們一起回到家。小白兔把一條不舍得戴的七彩絲帶系在了小鳥的.尾巴上，小鳥拿出一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)夾戴在小白兔的長(zhǎng)耳朵上。小鳥走了，小白兔說：“你明年春天再回來跟我做好朋友行嗎？”小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，飛走了，那條七彩絲帶在空中飄著，仿佛在向小白兔說再見。

　　冬天來了，天天狂風(fēng)大作雪花飛舞，白雪覆蓋了整個(gè)大地，小白兔孤獨(dú)地度過了漫長(zhǎng)的冬天。春天終于來了，小白兔天天盼望著小鳥飛回來。

　　有一天，小白兔透過窗戶看到一條七彩絲帶，那條絲帶好象是在和小白兔招手，小白兔定睛一看，“呀！是小鳥飛回來了，”小白兔高興地叫道。小鳥飛到樹枝上，說：“你好！小白兔”。小白兔連忙說：“你好”。小白兔和小鳥又成了世界上最好的朋友了。

　　森林里洋溢著小白兔和小鳥的歡笑聲。

友誼小學(xué)作文5

　　有一天，我的好碰友揚(yáng)小在一個(gè)雜貨店里看見了一支鋼筆，可要10塊錢，他只有5元錢。揚(yáng)小就向黃非借了5塊錢，黃非借給他了。

　　回到家，揚(yáng)小就立刻拿錢給黃非，可他的錢包里只有10元的了，就給了10元的黃非。黃非說：“我只借了5元給你，不用還那么多吧�！睋P(yáng)小說：“拿吧，就當(dāng)我給你5塊錢吧�！薄澳呛�，我以后一定會(huì)還給你的`�！�

　　可能是黃非忘可了吧，一個(gè)月過去了，他沒還，又兩個(gè)月過去了，他還沒還，揚(yáng)小忍不住了，就問黃非：“以前你借我5元錢給我，我還了你10元，你說好還的，怎么這么久了還不還呢？”可黃非卻答道：“什么，我什么時(shí)侯欠你錢了，你說好給我的，怎么又反悔了！”“你！”揚(yáng)小不想和他說了，就走了。

　　后來揚(yáng)小為了報(bào)復(fù)黃非，就把黃非欠錢不還的事說了出去，一下子，全班都知道黃非是個(gè)欠錢不還的人了。氣得黃非一氣之下，摔下5元錢給揚(yáng)小說：“還你，以后我們誰也不欠誰！”說完，便走了。從此之后，他們邊互不來往。

　　5塊錢的友誼，真不值得��！

友誼小學(xué)作文6

　　太多的時(shí)光從我指縫中悄然流逝，而我卻無法挽留；太多美麗從我眼前輕輕飛過，而我卻沒有察覺；太多幸福從我身邊流走，而我卻從未發(fā)現(xiàn)......

　　太多的太多，我已經(jīng)無力再去追回了，只能從自己的記憶里挖掘，慢慢回憶�？墒腔貞泤s并不完整，總是因一些遺憾的事而殘缺了其中的一角。我的回憶就拼圖，遺失了其中的一片，就再也別想拼湊完整。

　　我殘缺的那片拼圖正是友情�，F(xiàn)在少了那份，我只能憑著記憶，將它畫出，補(bǔ)上那一個(gè)殘缺的角。

　　追憶，香樟樹下的相遇

　　一場(chǎng)雨，讓我們偶然相遇。我在街上閑逛，方才還陽光明媚，突然下起了雨，我忙躲到樹下避雨，在同一棵樹下我看到了也是避雨的瀾。雨下了多久，我們就聊了多久，我們聊了很多，還互留了對(duì)方的`電話號(hào)碼。

　　這場(chǎng)偶遇，如童話般美麗，我們是否會(huì)如童話里一樣，可以永遠(yuǎn)在一起呢？

　　追憶，香樟樹下的笑聲

　　或許是注定的緣分，我們又在香樟樹下遇到，我和她一起在樹下吃冰淇棱，一起分享彼此的歡樂，一起放聲大笑，一起......

　　我們成為了好朋友，我相信我們能如童話里一般可以永遠(yuǎn)在一起。

　　追憶，香樟樹下的離別

　　“我要去上海了，可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再和你見面了……“讕哽咽著說道。淚水滑落我的臉，我沒有說話，因?yàn)槲抑勒f再多感傷的話，只會(huì)讓彼此更加傷心。望著讕遠(yuǎn)去的背影，我的心底防線徹底崩塌......

　　這場(chǎng)童話就這樣結(jié)束了，只留下一場(chǎng)沒有結(jié)果的友情。

友誼小學(xué)作文7

　　無論是在青草含露的清晨，還是殘陽似血的黃昏，無論是在艷陽高照的晴天，還是在陰雨綿綿的雨季，友誼都是我最親密的伴侶。

　　友誼教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，告訴了我道理——

　　友誼讓我流連于“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的人間仙境。每當(dāng)我寂寞無聊時(shí)，你總是伸出援助之手——給予我溫暖與活力，把我?guī)У匠晒Φ谋税丁腿�，一頁扁舟在伸不見五指的黑夜里航行，沒有一丁點(diǎn)的'光，石瘦山寒，風(fēng)聲嗚呼嗚呼地叫喊著，水拍打在巖石上泠泠作響，小舟又怎能驚得起這么大的考驗(yàn)?zāi)兀看蛘恢氲孛χ�，忙著。忽然，不知是何許來的光和力，仿佛一只大手呼喚著船夫勇敢地前進(jìn)，給失落的船夫指明了前進(jìn)的方向，最終到達(dá)了理想彼岸，沒有了風(fēng)險(xiǎn)和海浪的殘酷對(duì)待！生活是那樣的幸福，空氣是那樣的清香，花草是那樣惹人……這份力量還有誰呢？就是你——友誼。

　　友誼你讓我感動(dòng)于“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的綿綿情意。與知己分別時(shí)，心情猶如泰山壓頂，時(shí)兒還不禁頭涔涔而淚潸潸呢！情感摧殘得我不似人形……而你萬物所向往的天使，世界的救世者——友誼！在這時(shí)候出現(xiàn)了，是你把一位處于水患火熱之中的總角順利脫險(xiǎn)并引導(dǎo)著我開鑿友誼之道，帶領(lǐng)我漫進(jìn)美好的明天。

友誼小學(xué)作文8

　　“嘩―”教室外面下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我呆呆的站在教學(xué)樓里，望著那布滿烏云的天空希望雨快點(diǎn)停。這時(shí)，一個(gè)甜甜的聲音響起：“沒帶傘么？和我一起走吧。”我扭頭一看，原來是鄰居家的'妹妹―芳芳。“真的么，我們一起走么？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“當(dāng)然可以，我們不是朋友么？！”

　　雨下的越來越大，好像要把我們的傘淋透一樣，我下意識(shí)的往傘里躲。我看看她，她不時(shí)把傘往我這邊斜，她的右臂已經(jīng)濕透了。我覺得有些慚愧，人家比自己小，還想著別人，可我卻想著自己的利益……我握住傘柄說：“芳芳，我來打傘吧。”她看看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我打著傘，把她往傘里摟了摟，我意識(shí)到一把傘我們倆顯然不夠用。于是把傘往她那邊斜了斜，頓時(shí)，我左臂上一陣冰涼。我突然想到了什么，說：“今天我要回我奶奶家，那我……”“我送你回家，”她打斷我的話說，“反正我也不趕時(shí)間！”我點(diǎn)點(diǎn)他，她扶著我的手說：“我們一起打傘�！蔽液退蛑鴤�，感到一絲溫暖，這絲溫暖里透著友誼，透著幸福。不知不覺中我到家了，告別他后，我從窗中目送她回家，那么多傘中，我覺得我們的傘最好看，最美麗……

　　我喜歡這把傘，它不僅給我抵擋了風(fēng)雨，還讓我感受到擁有友誼的幸福。

友誼小學(xué)作文9

　　友誼是所有人一生中不可或缺的東西。它會(huì)陪伴你走過許多路，許多坎坷。一生中總有幾個(gè)朋友在你心中烙下深深的印記。曾有許多人寫過關(guān)于友誼的，或是幾年，厚實(shí)感慨。就連我自己也不曾例外。

　　我也在寫關(guān)于友誼的小說，對(duì)我而言，這并不是小說，而是一種記錄。將現(xiàn)實(shí)中的人物做些許改動(dòng)，變成全新的人物。也許在多年后的未來，我能捧著我的`小說，自然而然地想起我的摯友。我曾看過一部小說，這本小說從第四十三頁開始就賺足了我的眼淚。不僅因?yàn)樾≌f本身就比較“悲”，還因?yàn)�，我的好友們�?/p>

　　這仿佛讓我看到了我們分別的場(chǎng)景。也許，也是這樣吧!她們會(huì)因?yàn)楹糜焉�，不惜沒請(qǐng)假就千里迢迢趕去探望。她們會(huì)為了對(duì)方的喜怒哀樂時(shí)時(shí)牽腸掛肚。為了保護(hù)對(duì)方而不惜自己“遍體鱗傷”。一部能讓我哭到不可抑制的小說，就是因?yàn)橛颜x的真摯。真摯得能在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中發(fā)生的故事再現(xiàn)。

　　友誼的滋味在每個(gè)人的心中都釋義不同。于我而言，友誼就是，不管你有沒有說謊，都會(huì)無條件信任你；不管你以后功成名就，亦或是樸實(shí)無華，當(dāng)你想到過往歲月，總能第一時(shí)間出現(xiàn)在你的腦海中，于我而言，友誼就是，你不忘，我也不忘。

友誼小學(xué)作文10

　　魚和水是不可分離的，魚能在水里自由自在地游動(dòng)，和其它伙伴一起嬉戲，友情也如此。是讓你快樂的，也能讓你悲傷的東西。

　　假如藍(lán)天是一片海水，那我們可能就是穿梭在“大海”中的魚。一只魚會(huì)給你帶來新鮮的東西，例如快樂；一朵云可以留下讓你深刻的回憶，例如美好時(shí)刻；一天的玩樂會(huì)給你感覺清爽，那是心情。酸、甜、苦、辣是人生道路上的一次次經(jīng)歷，同時(shí)也是一片回憶。記得燒烤那次，同學(xué)們好不容易才到達(dá)目的地，又開始洗菜、生火、學(xué)習(xí)燒烤。時(shí)光總是在我們身邊悄悄地走過。過了半小時(shí)�！翱瓤瓤�，這火怎么這么難生呀？生了半天還是生不起，嗆死我了�！蹦衬型瑢W(xué)抱怨道。

　　“喲呵，誰說女子不如男呀？我們女孩子早生好了，要不要幫忙呀？”某女生驕傲地對(duì)著那位男同學(xué)說。那男同學(xué)白了她一眼，不服氣地說：“我給你看看什么叫‘男士?jī)?yōu)先，女士站邊’，看著好了�！弊詈蟮膭倮哌€沒有勝出，但我們還是很樂意地幫助了他們。雖然味道還是有些嗆鼻的氣味，但笑聲卻填滿了整個(gè)小竹林。竹林旁的水中，魚在水里游動(dòng)著......

　　夏天，水里開著荷花，魚在水下嬉戲；秋天，雨天的`日子越來越多，魚和水在仰望天空；冬天，在水里，能讓魚感受到溫暖，因?yàn)樗汪~是形影不離的朋友，它能在水里自由地玩耍。時(shí)間是匹小馬，駕駛著馬車不停地往前駛?cè)�。很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)就在我們眼前拉開了“開幕式”。有人說，勤勞的汗水總能使你取得最好的。

友誼小學(xué)作文11

　　我們的學(xué)校是一所充滿愛主的學(xué)校。校園雖然不大，但友情卻充滿了每一個(gè)角落。

　　第一幕

　　操場(chǎng)上兩位低年級(jí)的小同學(xué)在打架，你看:一個(gè)綰著袖子，揮著拳頭，眼睛瞪得溜圓，像頭賭氣的小牛;另一個(gè)緊緊抓著對(duì)方的衣領(lǐng)，漲紅了臉，憋紅了脖子，活像一只斗架的公雞……大隊(duì)委匆匆跑來，不抓去扣分，也不去向主任打報(bào)告，而是急忙把他們分開，耐心地去調(diào)解。兩個(gè)頑童又轉(zhuǎn)移了攻擊對(duì)象，向大隊(duì)委撒起火來。大隊(duì)委不急不惱，耐心地勸說�？粗欠N場(chǎng)面，連我這局外人都有點(diǎn)替大隊(duì)委抱不平了。我剛想沖過去，這場(chǎng)風(fēng)波已經(jīng)煙消云散了。看來，心中充滿友愛的人是能擺平任何問題的.。

　　第二幕

　　“丁零零，丁零零……”要考試了，快步走向教室的我卻擔(dān)心了起來。為什么擔(dān)心呢?唉!因?yàn)槲彝浟藥е背摺＿@節(jié)是數(shù)學(xué)考試，38%的題目是畫圖題，而我卻沒有帶尺子，看來這回?cái)?shù)學(xué)又要考砸了。這時(shí)，五班的周柏余看見了我的苦瓜臉，問清了情況后，便拿出自己的尺子，“啪”地一下掰成了兩半，把一半遞給了我。握著那半個(gè)尺子，我的心里暖融融的，我一定好好保管它。

　　友情，不需要華麗的語言去描繪，只要你用心去感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有友情。

友誼小學(xué)作文12

　　在我們的成長(zhǎng)過程中，我們哭過、笑過。也總有一些人陪著你笑、陪著你哭。陪著你感受著個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　我們喜歡一起玩耍，一起惡作劇，不過被整的`總是我。你們經(jīng)常把我抬到垃圾桶里去。垃圾桶里總會(huì)傳出我的怒吼：“你們這是第幾次了啊。能不能別抬我好不？”他們也總是齊聲道：“不好！NO！NO！NO！”然后他們就笑了，看著他們笑了，我們笑了……

　　我們幾個(gè)就因?yàn)檫@個(gè)而被嚴(yán)厲的“老朱”“請(qǐng)”到辦公室里“喝茶”。當(dāng)我們看到對(duì)方時(shí)，就都笑了起來。不過，還有人陪著我們一起辦公室里“喝茶”。他們總是陰沉著臉，看著他們的臉我就膽顫心驚。因?yàn)樗麄兪俏覀兊母改�。結(jié)果就可想而知了……

　　我們一起走在回來的路上，不知不覺，老天爺也變了臉，漸漸地下起了雨。我們并沒有穿雨衣，只是在雨中傻笑著、哭訴著。我們的哭聲陪著滴滴答答的雨聲，也是一首動(dòng)聽的音樂了。

　　在我們的生活中，有一幫人陪著我哭、陪著我笑。他們不是別人，是我的朋友，是我的兄弟……

友誼小學(xué)作文13

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有......”這歌聲多么動(dòng)聽�？墒�，有一位男生卻厭煩了，不信你聽，“煩死了！你能不能停停你這烏鴉嘴！”哇！這么兇啊。走看看去。

　　女孩－盈盈，是個(gè)追星族，歌唱得特棒，每逢下課都要哼幾句動(dòng)聽的流行金曲。

　　男孩－文軒，是個(gè)典型的‘書呆子’，天天都如饑似渴地鉆在書堆里。

　　盈盈熱熱鬧鬧，文軒文文靜靜，奇怪的是他倆居然成了同桌。這就有好戲看了。

　　“叮鈴鈴——”４０分鐘的可好不容易上完了。文軒拿起那本沒看完的書繼續(xù)看著。盈盈捧起音樂箱，聽起音樂來，還邊聽邊唱：“我輕輕的嘗一口你說的愛我，還在回味你給過的'溫柔......”

　　“喂！你能不能安靜點(diǎn)嗎？整天聽這些破玩意么！”文軒不耐煩地說。

　　“你沒聽說嗎？盈盈說，“聽音樂能消除疲勞。像你整天鉆在書堆里，不成書呆子就怪了哩�！�

　　文軒最討厭別人說他是書呆子了，一時(shí)氣得火冒三丈，抓起盈盈那張周杰倫的最新專輯，狠狠地摔在地上。盈盈哭了，文軒也愣住了，同學(xué)們也議論起來了。

　　“啊，對(duì)不起！”文軒著急地說�？捎瘏s不理睬他，愈哭愈傷心。

友誼小學(xué)作文14

　　在我人生的道路上，有許許多多的事情，有高興的事、傷心的.事，可經(jīng)歷過這件事我似乎懂得了一個(gè)道理，要珍惜友誼！記得有一次，我們辦公布英語成績(jī)了，我興致勃勃的在座位上等著我的分?jǐn)?shù)，因?yàn)�，我知道這一次肯定是的一名，果然不出我所料，我考了99分，可我看見我的好姐妹侯雨婷的分?jǐn)?shù)之后，心里有一點(diǎn)驕傲，我的幾個(gè)朋友走到我這說：”看她上次他得了第一名，還在那氣我們，這一次我看該我們氣她了!"我也跟著說了幾句，可我并不知道，這句話徹底的傷透了她的心。我找機(jī)會(huì)寫信給她，可她總是不理不睬，有時(shí)候還說我們的好朋友期限已經(jīng)過了，請(qǐng)你不要再糾纏我！我又后悔又羞愧，當(dāng)時(shí)我還不如不說那，可現(xiàn)在落到這個(gè)地步，唉！我一定要找機(jī)會(huì)給她道歉，正好在這時(shí)我看了課程表，有一節(jié)體育課我就把她領(lǐng)進(jìn)了后花園，對(duì)她說:"對(duì)比起侯雨婷，我不知道我上次說的話傷透了你的心，對(duì)不起！

　　侯雨婷說：“沒事事情都過去了，不用再追究了�！蔽衣牭搅怂倪@句話心里非常高興，同時(shí)，我懂得了一個(gè)道理，一定要珍惜友誼。