書包小學作文

時間：2024-09-08 17:25:01 小學生作文我要投稿

書包小學作文十篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的書包小學作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書包小學作文十篇

書包小學作文篇1

　　每個人都有自己的奇思妙想。它可能是會在水上行走的鞋子，可能是結(jié)各種果子的萬果樹，或者是可以變大變小的書包。我的奇思妙想是智能書包。這個智能書包是圓形的，顏色和裝飾可以從手機中挑選，或者自己在書包上畫。書包不大不小剛好可以背在背上。

　　它的功能令你意想不到。它的身上分別有紅橙藍綠紫5種顏色的按鈕。如果你點紅色按鈕就會彈出一套點讀機，做錯了一些題，或是有一些題不會做，你就可以按點讀筆讀題目，點讀機上就會有名師講題。

　　如果你想快一點到達學校，你可以點橙色按鈕，書包上很快就會出現(xiàn)機翼，一分鐘內(nèi)即可到達學校，在路上家長還可以用手機查看孩子們的位置。

　　如果你點藍色按鈕，就可以和家長通話并聊天。綠色按鈕的.作用是批改作業(yè)，當你把作業(yè)寫完后，就按科目依次放進書包，書包可在一秒鐘內(nèi)批改作業(yè)，錯題會有講解，并根據(jù)相關(guān)題改寫。

　　這個書包中最能超乎你想象的是，它還是無重量的，當你去上學時需要課本時，可以按紫色按鈕，并說出科目，它就會彈出相關(guān)課本

　　怎么樣？你們喜歡這款智能書包嗎？當然，從現(xiàn)在開始我要努力學習，長大后研究發(fā)明出這種智能書包，給更多同學使用。

書包小學作文篇2

　　嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包里的文具可就不一樣了。

　　到了夜晚，書包和文具都在開會比吹牛。只見書包第一個跑到演講臺上說，“主人超級喜歡我，因為我是可以拉著走的，不像個別書包還讓主人背著，太老套了，早就過時了，”剛說到這里，底下的書包就鄙視它說，快下去吧！不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺說，：“主人最喜歡的是我，因為他寫字學習的時候都離不開我，”就在這時臺下都說下去吧。你比書包還能吹。這時有三本書走上臺說：“

　　我們才是主人最喜歡的呢，因為我們是語文，數(shù)學和英語。我們是當之無愧的英雄”，就在這時只聽一震悶雷滾動演講臺突然踏了下來。這一下可把我給吵醒了，我站起來說：你們的`話我都聽見了，你們都有用，我每一個都喜歡。我又說書書包你也太驕傲了，今天早上才犯過錯，還有臉在這里吹牛。

　　慢慢的安靜了，我又睡著了。其實每一樣東西都有它自己的有點，都是有用的，不用去和別人攀比。

書包小學作文篇3

　　我的書包有很多不足之處，書包太小，我的書都不能放進去，下雨天書包很容易濕，還很重，我想設(shè)計一個多功能書包。

　　我設(shè)計的書包，式樣和原來的差不多，外面有三層，里面也有三層，旁邊有兩個網(wǎng)帶。外面最后一層中間有一只正在跳舞的小貓。我設(shè)計的書包功能也有很多。

　　上學的時候只要把手張開，書包就會自動背上，也不用家長騎車送，就可以飛到學校，下雨時，會出現(xiàn)一個太陽能的防護球，保護我飛到班級里。我坐在座位上按一下圖案小貓的左手，我需要的書就會幫我拿出來。還不會亂，數(shù)學的放這邊，語文的放那邊，英語的放桌子角那邊······真是分明別類。上課的時候，我做小動作，圖案的嘴就會說話，好像在說；上課不聽講，學習會好嗎？學習不好，怎么考出好成績？考試成績不好，怎么考大學？不考大學怎么長知識，長大以后怎么找工作？我聽了，就沒做小動作了。中午放學吃飯的時候，書包就會自動收拾好。放學回家了，我做好數(shù)學,語文和英語等作業(yè)，只要把作業(yè)放在書包里前，書包的眼睛就會替父母檢查作業(yè)，如果錯了就會發(fā)出紅外線，紅外線射到的`地方就代表對錯了，如果從紅色變成藍色就代表對了，如果從紅色變成綠色，就代表離題了。我設(shè)計的書包還有很多功能。

　　我想，要是真的有和我設(shè)計的一模一樣的書包就好了，一定會受到全世界的小朋友的喜愛。

書包小學作文篇4

　　20xx年12月11日我的書包是我剛上一年級的前幾天媽媽給我買的。

　　它渾身上下都是天藍色的，上面蹲著兩只可愛的斑點狗、一個男孩、一個女孩，好看極了。我的'書包有五格，每格有一條拉鏈，在鏈上吊著一塊小狗愛吃的骨頭。它的肚子可大了，能裝很多很多的書和文具。兩條寬寬的背帶，讓我背得真舒服，它每天陪伴著我上學、讀書、玩游戲�？墒怯幸淮�，我不小心把書包弄臟了，我很傷心，后來外婆把書包洗干凈了，我把它放在桌子上反復(fù)地看，書包的小狗好像在對我對：“太好了，我們又變得干凈、漂亮了，謝謝你�！�

　　書包是我是好朋友，它給我?guī)砹朔奖愫涂鞓�，是我學習的好幫手，我要珍惜它、愛護它，希望它永遠陪伴著我。

書包小學作文篇5

　　我有一個神奇的書包，看起來它和別的書包沒有什么區(qū)別，但是它最神奇是書包旁邊的三個按鈕，它們?nèi)齻€的顏色分別是紅、黃、藍，它們?nèi)齻€的功能是不一樣的，當你一按下紅色的按鈕書包就會變小，這樣同學們就不用背那么重的書包上下學了。當按下黃色的按鈕時，書包就會變得很大，就像一個滑行傘，背上書包你就可以想去哪里就去哪里。藍色的'作用是想要什么就能從里面拿出什么來。

　　“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲把我從夢里驚醒了，原來我是做了一場夢。我希望這個書包是真的。

書包小學作文篇6

　　前幾天，我的書包被桌子劃斷了線。一個星期天的早上，吃完早點，我看見媽媽在給我縫書包。我上前說：“媽媽，我自己的事自己做�！眿寢尶戳宋乙谎壅f：“行嗎？”我說：“試試吧！”

　　我把書包幸過來，又把書本倒出來，然后把書包的里面翻過來，便開始縫。我的書包是帆布的，特別硬，針怎么也扎不進去。我想，我的手勁兒不小，怎么就是扎不透呢？看來，不想個巧辦法，還真不行呢！過了一會兒我終于想出了一個好辦法。我把針尖扎在書包的破口旁邊，然后把針的后面靠在桌面上，使勁一推，嗓！果然進去了�？舍樖窃M去了，那么小的'尖兒，怎么拔出來呀？哈，有了，我把整個頭鉆進書包里，用嘴咬住針尖，往外一拉，針終于出來了。就這樣，我費了九牛二虎之力才縫好了書包，只感到汗珠一滴滴往下滴。

　　我望著縫得歪歪扭扭的書包，又高興，又可笑。高興自己終于縫好了書包，沒有要家長幫助；可笑自己縫的書包歪歪扭扭，特別難看。不過挺有樂趣，因為這畢竟是我自己的勞動成果。

書包小學作文篇7

　　在我的想象中，未來的書包可以有很多功能，我來給大家介紹一下。

　　未來的書包有神奇的整理功能，晚上做完作業(yè)，書桌上一堆書，只要按一下書包上的“整理鍵”，書包就自動把需要的`書包收起來放好，不需要的書放在書架上。

　　未來的書包還有減輕功能，我們背太重的書包，時間久了，很容易駝背，影響生長發(fā)育，背上這個書包，按一下“減重鍵”，書包的重量就自動減輕了，背在身上很輕松。

　　其次，這個書包容量特別大，可以裝很多東西，是普通書包的5倍，真是“肚大能容”��！

　　這個就是我夢想中的書包！

書包小學作文篇8

　　我有一個形影不離的好伙伴，他就是天天陪伴我的書包。這是我過七歲生日的時候，媽媽送給我做生日禮物的。

　　我的書包是半圓的，是“變形金剛”牌的，他的外表顏色非常鮮艷，上面有一個力大無窮的變形金剛，十分美麗。

　　書包一共有三個大小不一的口袋。小的是放試卷的，中間的我一般放作業(yè)本，大的是放課本、作業(yè)的。外面的.兩側(cè)各有一個小兜兜，平時，水、面巾紙、飲料都放在這里。

　　書包不僅是我的好朋友，還是一個忠實的使者，不管里面的東西有多沉，它從不發(fā)半句怨言，總是默默地為我服務(wù)。

　　我喜歡我的書包。

書包小學作文篇9

　　星期五的中午，我在抄作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一條實踐活動，我太高興了。

　　星期六，我整理書包的工作準備好了。

　　因為平時我是亂裝的，大書和本子在一塊，毛巾和小書在一塊，裝的五花八門，看上去鼓鼓的`，背的時候特別重，就像背了一頭大約一噸重的大象。這書包真不聽我的話，說變重就變重，真討厭。我問爸爸：“這個問題真難，您能不能幫我一下�！卑职謬绤柕恼f：“小孩子做事情，不能老問大人。”我不太高興的說：“好吧�！蔽覐氐妆罎⒘耍肓艘粫䞍骸�。一分鐘，兩分鐘，時間慢慢的過去了。我終于想到了一條“妙計”。先把書全部都取出來，然后把所有的本子裝到書包的最下面，再把大書裝到本子的上面，最后把小書一本一本的放到大書上面，收拾完了之后，我一背，哇，果然輕了很多，就像背了一兩千克的東西，我一蹦三尺高的說：“太好了，真是太好了�！蔽业靡庋笱蟮恼f：“今天，收拾的真好�！�

　　經(jīng)過這件事，我終于懂得了一條道理：做事情一定要動腦子，這樣你就會做的更好。