精選小學(xué)年級作文錦集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
今天上午，我坐在書桌前靜靜地寫語文作業(yè)，明媚的太陽光斜斜地灑在我的書本上，房間里亮堂堂的，讓人的心情特別好。
寫著寫著，我的眼前慢慢地黑起來了，作業(yè)本上的字跡也模糊不清了。咦？怎么這么快就天黑了？還沒等我弄清時怎么回事，天空就迫不及待的給了我一點閃亮的提示：一道耀眼的亮光直逼我的眼睛。我被嚇蒙了，竟不知道那是閃電了，我趕緊跑到窗邊向外張望。只見天上的云朵你追我趕卻又根本沒地方離開，只能一邊互相碰撞一邊發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”猖狂的大笑，那是勝利者得意的笑聲，那也是失敗者痛苦的呻吟，他們就以這樣的方式告訴人們要下雷陣雨了。
天越來越黑，幾乎和晚上六七點鐘時候的亮度差不多。一會兒，在“刷刷刷”的音樂聲中豆大的雨點從天直逼而下，晶亮晶亮的，就像雨姑娘在撒播珍珠種子。眨眼間，干燥的花園里，塵土飛揚的道路上都得到了雨姑娘的恩賜。那些干渴的小草見到這久違的雨水趕緊挺起胸膛，張開大嘴盡情的享用，嘴里還不時發(fā)出歡快的笑聲：“下吧下吧，我要發(fā)芽，下吧下吧我要長大！”
雨點打在我家后陽臺的`玻璃上，“嗒嗒”直響，還有很多調(diào)皮的雨珠從沒有關(guān)嚴(yán)的窗邊跳進來，準(zhǔn)備將我家后陽臺變成大魚缸呢。雷聲依然在響，但是已沒有了剛才的聲勢。這真是一曲優(yōu)美的的雷·雨交響曲啊，悅耳動聽！
“雷公先唱歌，有雨也不多”，果然，不一會兒，天空又慢慢亮開了，雨也慢慢停了。我望望外面，一棵棵小松樹上的塵埃被雨水洗刷得干干凈凈，樹葉油亮油亮的，他們的腰似乎挺得更直了，心滿意足得站立在哪兒，像一個個威風(fēng)的小戰(zhàn)士。他們生機勃勃，看著他們就讓我想到了生命和希望，令人心曠神怡。
我喜歡雨，尤其是這早春的雨，她滋潤著萬物，不是有“春雨貴如油”這樣的高度的評價嗎？
小學(xué)年級作文 篇2
也許生活總是那樣枯燥而又一成不變，但在不經(jīng)意間闖入的“精靈”卻帶來了無盡的生機與遐想。在那瞬間仿佛聞見了生活的馥郁……
還曾記得我與她是邂逅在學(xué)校金秋的十月。天,沒有故事里的那樣一碧如洗，而是下著密密的小雨，彌漫著淡淡的憂愁，正如我的心情，晦暗得尋不到陽光。恍然間，似是聞到了一股淡淡的香味，很甜很蜜，不由令人陶醉其中，不經(jīng)意間地被吸引，浸在那片如夢如幻的夢境之中。是誰？在小小的`校園里遺落下那滿世的清香。我四處搜尋。
正當(dāng)遺憾之際。“看，桂花已經(jīng)開了！�！迸笥岩宦暸d奮的歡呼，令我不經(jīng)意間地抬頭，卻看見了她的身影。瘦小細(xì)弱的她，枝干遠(yuǎn)比不上胡楊的高大挺拔，也毫無柳樹的病態(tài)柔弱，雨中飄搖的她倒發(fā)了有幾份清冷與堅毅。對，就是她，原來苦苦難覓的竟是桂樹，而今的細(xì)雨似乎更為她添上了幾分空靈與飄逸，不去賣弄風(fēng)騷，亦沒有垂柳的婀娜多姿，只有靜靜地佇立。
樹上隱隱透出幾點淡黃色，好似點綴其間，別有一番風(fēng)景。那便是桂花。桂花很小，淡黃色的它們隱逸在層層綠葉之中，使我不得不踮著腳靠近去窺視這些“精靈”�；ǖ募�(xì)小無法與富麗堂皇的牡丹相比，也沒有菊的孤冷清傲，卻獨有堅毅，默默地散發(fā)著芬芳。素聞“桂花十里飄香，”果真不假，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就感受到它的香氣。淡淡的香氣籠罩著人的身心，沒有玫瑰的香氣撲鼻，反倒多了蓮的幾分清遠(yuǎn)，梅的淡泊�；ㄏ阒杏至魈手m結(jié)的鄉(xiāng)愁，不由醉了……
恍然間，又憶起了兒時在外婆家，品嘗著自制的桂花糕，桂花茶，香味還似曾留香于口際。令人回味無窮。心中也不由被回憶和思念溢得滿滿。
從此，每天的學(xué)習(xí)里有了獨特的香味，淡淡的，飄渺一般，卻又總在撫慰著身心。在桂香的氤氳中，漸漸學(xué)會去品味生活的味道和香氣……
幾個星期后的一天，突然間發(fā)現(xiàn)，身邊不知何時已少了淡淡的桂花香，一時性急，奔至樹下，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的花兒早已不復(fù)存在，只在腦海中留下曾經(jīng)芬芳的依稀印記。再去尋找，早已經(jīng)是物是人非。
時光也許只定格于那一刻，桂香滿溢的那段時光儼然成了一份珍貴的記憶，靜靜地被我深藏于心底。也許在多年之后，不經(jīng)意間又與桂相遇在這片天空下，回憶起這份曾經(jīng)的夢與戀……
后記：你的太陽光對著我心中的冬天微笑，從來不曾懷疑它春天的花朵。
小學(xué)年級作文 篇3
圣誕節(jié)到了，滿天五顏六色的雪花飄落在地上。有一個小孩跟圣誕老人一樣，出來給大家分禮物了，所以我們就叫他圣誕小孩吧。他身上穿著紅棉襖，腳上穿著一雙紅靴子，頭上戴著紅色的圣誕帽，手里拿著裝禮物的`袋子。他穿過每家每戶的煙囪，給大家送去祝福。
今年的圣誕節(jié)，每個人都可以得到兩個禮物哦!我也是，好開心呀!
小學(xué)年級作文 篇4
秋天來了，帶來了涼爽的微風(fēng)和金色的落葉，帶來了我們的渴望。
葉之韻當(dāng)一片又一片的秋葉從樹上落下，當(dāng)一陣又一陣寒風(fēng)把它們吹地東奔西跑，這落葉似乎在告訴著人們什么……
漫步在大樹下，偶爾會有幾片樹葉掉在頭上。把樹葉從頭上拿下來，撫摸著那粗糙的葉面和那粗粗的莖。抬頭望了望這片葉子的“老家”——大樹，從前密密的樹叢也“破了幾個洞”，路出了湛藍的天空，那青中帶綠，綠中帶黃，黃中帶金的樹葉在微風(fēng)中碰撞著，交疊著，奏出了一曲生命的頌歌！這樂曲時而洪亮，時而低沉，那么得錯落有致。風(fēng)猛了，枝條搖曳起來，一片樹葉落了下來！它在風(fēng)中飛舞著，翻飛著，它生命的最后一刻被絢麗地點燃了！耳邊的.生命之歌更加洪亮了！
這支歌從春唱到秋，冷酷無情的冬天就要奪去那美妙的聲音，但只要站在這高高的枝頭上，它們依舊會在瑟瑟寒風(fēng)中，高唱一曲不屈的生命頌歌！
花之韻看！在那一片又一片的黃葉中，有一朵菊花，呵，多美！一瓣瓣金黃的“卷發(fā)”中，透露出一種韌勁，那花枝上一根一根的小刺仿佛是抵抗寒冷的武器，花瓣上的小絨毛不是一件保暖大衣嗎？這菊花讓一切似乎停止的世界增添了一份生機！
陳毅將軍曾寫過一首，贊美菊花，里面那一句“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”深深地印在了我的腦海里。本性是可以耐寒的，風(fēng)霜又能拿它有何辦法呢？難道人不是如此嗎？你本質(zhì)是好的，外界多大的引力也不會把你“吸”過去，這菊花直立在寒冷的秋天，任憑著風(fēng)吹雨打，它還是站在這兒，用自己的一份力量使秋天更有活力，更具有生命力！
小學(xué)年級作文 篇5
每次提到諸葛亮，我的腦海就會浮現(xiàn)出杜甫《蜀相》中的詩句“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”。20xx年7月22日，我和爸爸媽媽帶著對孔明的敬佩，對劉備的敬仰，對關(guān)羽的尊敬，對張飛和趙云的欣賞，到了群雄集結(jié)的地方——成都武侯祠博物館。我要在這里探尋劉備的軍師——諸葛孔明。
從博物館大門進去，就是武侯祠了。首先進入視線的是左右兩邊的兩座雄偉的石碑，屹立在眾人之上，讓我眼前一亮。它們分別是唐碑和明碑，其中唐碑又名三絕碑。由唐代宰相裴度所撰寫，書法家柳公權(quán)之兄——柳公綽書寫，又由名匠魯建鐫刻。裴文、柳書、魯刻，三者俱佳，所以后世把這塊碑譽為“三絕碑”。
參觀完三絕碑，我們來到氣勢宏偉的劉備殿。劉備殿最吸引我的是殿外東西兩側(cè)文臣武將廊坊，東為文臣，西為武將。武將廊以當(dāng)年威震長坂坡的趙云大帥哥為首，其次是孫乾、張翼……而文官廊以龐統(tǒng)為首，其次是簡雍、呂凱……我看著看著，總感覺不對勁。咦？趙云怎么這么老？還是一個文官的模樣？原來，劉備有一次準(zhǔn)備去攻打一個地方的時候，趙云及時地勸阻了他，于是化險為夷。所以，趙云才會“變身”成文官的啦！但是，為什么趙云是老年的體態(tài)呢？旁邊的大哥哥給我解了謎。原來，趙云當(dāng)時很老了，所以才被塑成這樣一個的形象。
繼續(xù)往前，就到了諸葛殿。諸葛殿懸有“名垂宇宙”的匾額，兩側(cè)是著名的“攻心”聯(lián)。正殿中供奉著諸葛亮祖孫三代的塑像，正中的是諸葛亮，只見他手拿羽扇，頭戴綸巾，眉宇之間不免透露出點點仙氣，真不愧綽號“臥龍”！而諸葛亮的兒子——諸葛瞻及其子尚在抗擊鄧艾的戰(zhàn)斗中不幸身亡，尚年僅不到20歲。我迷惑了，這里為什么叫武侯祠呢？換一個名字不會更好嗎？原來，諸葛亮生前封“武鄉(xiāng)侯”，死后謚號“忠武”。故以此紀(jì)念他的祠堂叫做“武侯祠”。
大家都聽說過桃園三結(jié)義的'故事，其實，劉、關(guān)、張三人是在三義廟里結(jié)義的，因此桃園三結(jié)義僅僅是小說情節(jié)。三義廟前的大石頭上有“喜神方”三個大字，據(jù)說這是喜神所在的方位，如果你來到這里，一定要伸手摸一摸“喜”，說不定真的會有“喜神”將喜事降到你的身上哦！
一天的旅游結(jié)束，讓我記憶最深刻的還是諸葛殿大殿梁上的那八個大字——淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。希望我也能做到這幾個字，加油！
小學(xué)年級作文 篇6
HI！，我是可愛的小白兔。我的個子不大，還很膽小，我最怕有人在我身邊放炮了。
我最大的特點是長著兩只紅眼睛，晶瑩透亮，像兩顆嵌在里面的紅寶石，平時，你見到的兔子是白色的，可是我們兔子家族有很多顏色，有白的，黑的，花的，連藍的都有。
我的耳朵也很有特點，可以一會兒豎直，一會兒耷拉下來。如果我聽到什么聲音，我的'耳朵就立刻豎起來，并尋找是什么東西，隨著響聲的移動，直到聲音消失為止。
最有趣的就是我那張三瓣嘴，整天合不攏，總是露出兩排玉牙，吃東西的時候，一動一動可快了，我短短的尾像個小絨球。腳也與眾不同：前腿短，后退長。走起路來總是一蹦一跳的，小朋友都喜歡我。
我性情溫和，我想這可能與我愛吃蘿卜、白菜、青草有關(guān)吧。
我雖然生活在陸地上，但卻有像老鷹一樣的視力。遠(yuǎn)處看得非常清晰�？山淳秃苣：竦昧私曆�。如果有時間，給我配副眼鏡，我會很開心的。
現(xiàn)在你對我是不是有了進一步的了解呢？
小學(xué)年級作文 篇7
我愛冬天，因為冬天有暖暖的火爐，溫暖的陽光和飄零的雪花。
冬像一首深沉的詩歌。當(dāng)繁華落盡，雁陣悄然飛去，只給我們面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天馬上來到。于然而，我在冬季里便有了一份期待，期待綠油油的春天，期待溫暖永駐。每一個冬日的早晨，天都下著雪，雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著透透亮亮、快快樂樂的舞蹈。
落雪了，雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來。地面、草坪、屋頂、樹上……處處然而白花花的'一片。高大挺拔的樹干、光禿禿的枝椏，隨著雪的到來，樹上越積越厚，看得出樹枝已經(jīng)穿上了一件白色的外衣。
冬天雖然不像春天那樣百花爭艷，萬紫千紅；也不像夏天那樣生機盎然，郁郁蔥蔥；更不像秋天那樣默默無聞，但然而它然而無法替代的，因為它孕育了春天，孕育了希望。冬天讓整個世界變得如詩如畫，柳樹垂著樹枝，不時的躲避北風(fēng)的騷擾；松柏巍然聳立，頂著風(fēng)雪，迎著風(fēng)霜，像個勇敢的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國，縱使冰天雪地任憑雨打風(fēng)吹；桂花樹文靜的呆在那兒，不離不棄，雖然葉子已經(jīng)落光，就像一個遲暮的老紅軍，青春不再，容顏易改，但然而那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意志。
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