關(guān)于書(shū)包小學(xué)作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的書(shū)包小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
我喜歡我的書(shū)包，因?yàn)樗术r艷，圖案可愛(ài)，能裝進(jìn)許多的學(xué)習(xí)用具，方便極了！可是，如果裝太多的學(xué)習(xí)用具，書(shū)包背起來(lái)就沉甸甸的。有的同學(xué)因?yàn)榘�，都快陀背了，有的`同學(xué)干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一個(gè)神奇的書(shū)包，它可以幫我消除煩惱。
俗話說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)�！庇幸淮�，我夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)直不起腰來(lái)，人人因書(shū)包太重，走路時(shí)上氣不接下氣，尤其是下雨天，路滑，再加上沉重的書(shū)包，走起路來(lái)麻煩極了！人們嘆道：“唉！真累啊！”
可是我的神奇的書(shū)包只要輕輕一按功能鍵：行走時(shí)，書(shū)由厚變薄，由大變小，減輕了重量。到教室，要用時(shí)又恢復(fù)原樣。用完能自動(dòng)收回，且本子平整干凈。上學(xué)時(shí)，輕輕一按，書(shū)和文具盒會(huì)變成像橡皮擦一樣的東西，連走路也不感到書(shū)包沉甸甸的。需要時(shí)再按一下，就恢復(fù)原樣。書(shū)包好像聽(tīng)話的孩子似的，讓我呼來(lái)喚去。它每天都默默地為我服務(wù)，和我成了形影不離的好朋友。這時(shí)，同桌驚訝地看著我，小聲地問(wèn)：“這是什么？”我悄悄地說(shuō)：“噓�！扁徛曇豁�，我按了一下按鈕，書(shū)本又快步如飛地回到了“家”，而同桌卻手忙腳亂地收拾書(shū)包，一會(huì)兒掉筆，一會(huì)兒掉書(shū)，忙極了。這時(shí)他再次追問(wèn)，我拍拍書(shū)包，神氣地說(shuō)：“神奇的書(shū)包！”同桌聽(tīng)了，說(shuō)：“快！讓我瞧瞧！”說(shuō)著，伸過(guò)手來(lái)拉。
這一拉，把我給拉醒了。我睜眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但愿夢(mèng)想成真。
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
100年以后，X專家經(jīng)過(guò)10年的奮斗努力發(fā)明出了一種非常奇特的書(shū)包。它是由二氧化碳和海水制成的。形狀和普通書(shū)包沒(méi)有什么兩樣。
它的第一大功能是：變化功能。它可以變大變小，它變大能變成無(wú)限大，變小能變到一粒米小。當(dāng)然，變地越大就越重。同理，變地越小就越輕。
它的第二大功能是：移動(dòng)功能。它可以帶你上天入地，想去哪里就去哪里。如果你想去太陽(yáng)上的話，它就會(huì)給你一件既耐高溫又輕便的.衣服。穿上它，你就能在太陽(yáng)上行動(dòng)自如，還能把宇宙的美景飽覽一番。如果你想會(huì)到過(guò)去，只要按它上面的“回”字按紐，時(shí)空穿梭機(jī)就會(huì)把你帶會(huì)以前，帶你去想了解的地方。不過(guò)只能看不能改變發(fā)生的事（除非是關(guān)于自己的事）。
它的第三大功能也是神奇的功能：開(kāi)發(fā)大腦功能。你只要把一枝鋼筆放在書(shū)包上三分鐘，再把筆放在手上，它會(huì)通過(guò)筆把你的大腦全部開(kāi)發(fā)。讓你比愛(ài)因斯坦聰明無(wú)數(shù)倍，只是一次只能維持10分鐘。每個(gè)月只能使用十次，不過(guò)考試只能維持3分鐘。
現(xiàn)在這種書(shū)包已經(jīng)上市了，越來(lái)越多的人用上了，它讓人們的學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
我讀五年級(jí)了，可我的書(shū)包簡(jiǎn)直重如一袋米。年級(jí)漸漸高了，書(shū)也一多再多，書(shū)包也一年比一年沉。每天晚上，當(dāng)我放下那沉沉的書(shū)包，總要讓媽媽幫我捏一捏那又酸又疼的肩膀。
一天傍晚，爸爸回家，拿出稱陀子掂了一掂那只鼓鼓的書(shū)包，差不多有5、6斤重，我驚訝地說(shuō)：“天哪!這么重�！蓖砩希姨稍诖采�，心里一直在想：怎么樣才能讓書(shū)包減肥呢?
第二天，我又背起這沉甸甸的書(shū)包，走在放學(xué)的路上�？粗鴦e人的書(shū)包，再看看同學(xué)們輕快的步子，看看他們臉上洋溢的笑容，真讓我羨慕不已。突然，我的書(shū)包一輕，我還以為是哪位仙人聽(tīng)了我誠(chéng)心的禱告，來(lái)幫助我了。我回頭一看，哦，原來(lái)是我的同學(xué)在幫我托書(shū)包，剛才那感覺(jué)，真妙!于是，我把我的苦，我的'累告訴了她，希望她能幫我出出主意。她聽(tīng)了，也皺起了眉頭，回答道：“這……這讓我想想，我會(huì)幫助你的……”
回到家，放下書(shū)包，我感覺(jué)到如釋重負(fù)。突然，門鈴響了，我打開(kāi)門驚喜地發(fā)現(xiàn)是我的同學(xué)，她給我?guī)?lái)了怎樣能讓書(shū)包減肥的“秘方”。只見(jiàn)秘方上寫著：
(1)如果你把一些學(xué)習(xí)時(shí)不用的書(shū)放在家里或教室里，就能使書(shū)包立刻“瘦身”。
(2)如果你心情愉快，也能使你感覺(jué)到它會(huì)輕一些。我看了秘方，連聲道謝。我按照她教我的方法做，書(shū)包還果真減了不少肥，背在身上那感覺(jué)還真輕松多了!
啊!真希望書(shū)包再輕點(diǎn)，再輕點(diǎn)……
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)可憐的書(shū)包，事情是這樣的。
那天，書(shū)包的市場(chǎng)里有許多來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，我正掛在竹桿上曬著溫暖的太陽(yáng)。突然，一只大大的手，揪住了我的`頭發(fā)，把我從竹桿上拿了下來(lái)，那個(gè)人把我拿下來(lái)就說(shuō)：“就你啦�！蔽覞M懷欣喜的想：終于有人要我了！終于有人要我了！希望這個(gè)人，不，準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)該是主人啦，希望主人能每天都把我喂的飽飽的。
第一天的時(shí)候，主人背著我到了學(xué)校，很多人對(duì)主人說(shuō)：“哇，你的新書(shū)包真漂亮�！蔽乙詾橹魅藭�(huì)把我喂得飽飽的，可是沒(méi)想到不但沒(méi)有，還每天讓我不能洗澡。每次別的書(shū)包們的主人都會(huì)幫它們洗澡，又把它們喂飽，可是我呢，不但很多天沒(méi)回家，還不能洗澡，每次肚子都快餓扁了。別的書(shū)包都說(shuō)我臟，都不愿意和我一起玩了。我每天都會(huì)提醒主人學(xué)習(xí)，可主人就像不知道一樣，一點(diǎn)都不在乎似的。
唉，主人吶！你什么時(shí)候才能長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)��！
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
在20xx年的我，背上了讓人意想不到的書(shū)包。這不，把許許多多的人都圍過(guò)來(lái)看我的書(shū)包。哎，怎么有那么多人呢？這個(gè)書(shū)包是用一種特殊的玻璃做的。上面有一個(gè)按扭。警報(bào)器和日光燈，這是用來(lái)幫助人們的。有時(shí)候，書(shū)包上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)風(fēng)扇，在你熱的時(shí)候吹，比吃什么冰棍、雪糕還舒服呢！書(shū)包會(huì)跟主人喜歡的顏色根據(jù)主人喜歡的顏色更換圖案。它可以變成紅色、黃色、紫色、藍(lán)色、金色、橙色、青色、甚至可以換五彩繽紛的圖案！有時(shí)會(huì)聞到一股濃濃的水果味呢！它還有一個(gè)自動(dòng)換色的功能，心情不好會(huì)變黑色，臉色變成“晴天”的時(shí)候就會(huì)變成彩虹的顏色！神奇不？書(shū)包不但可以更換顏色，在黑夜也能大顯身手！在黑乎乎的時(shí)候，日光燈就可以發(fā)出閃閃的光芒，照亮前進(jìn)的道路。這樣，就不會(huì)因?yàn)楹诤鹾醯腵一片而嚇得提心膽吊了。未來(lái)的書(shū)包，在我的心里是個(gè)想象，在別人的手上卻是個(gè)愿望！我想：只要努力，夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。贊嘆也不再是贊嘆，而是一聲聲驚訝的聲音！
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
未來(lái)的書(shū)包是一種高科技產(chǎn)物，它不只是用來(lái)裝書(shū)本，還能幫助我們干很多事情。你想知道未來(lái)的書(shū)包是什么樣子嗎？大家聽(tīng)一聽(tīng)我的設(shè)想吧。
有一天，突然下起了大雨，你也沒(méi)有帶傘，怎么辦呢?此時(shí)高科技書(shū)包就該發(fā)揮它的作用了。你只用按一下書(shū)包上的“雨傘”按鈕，書(shū)包上方就會(huì)立刻出現(xiàn)一把大大的雨傘，為你及時(shí)的遮風(fēng)擋雨。寒冷的冬天，在室外走，如果感覺(jué)到太冷，就對(duì)書(shū)包說(shuō)：“請(qǐng)開(kāi)啟暖氣�！痹拕傉f(shuō)完，書(shū)包先開(kāi)啟雨傘功能，然后傘的四周就會(huì)出現(xiàn)許多小氣孔，熱氣就會(huì)從小氣孔里慢慢吹出來(lái)，幫你驅(qū)走嚴(yán)寒，給你帶來(lái)溫暖。隨著學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，我們會(huì)感覺(jué)書(shū)包也越來(lái)越重，不要緊，你只要開(kāi)啟書(shū)包的飛行模式，書(shū)包就會(huì)飛起來(lái)，你想到哪里，書(shū)包就可以帶你到哪里，這樣你就感到輕松多了。
隨著科技的進(jìn)步，未來(lái)的書(shū)包還有導(dǎo)航功能。如果你在野外迷了路，只要對(duì)書(shū)包說(shuō)出你要到達(dá)的地方，書(shū)包導(dǎo)航儀上立馬就會(huì)出現(xiàn)相關(guān)地圖、路線，很快幫你指明方向，使你再也不會(huì)因迷失方向而苦惱�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生有請(qǐng)家教的，有上輔導(dǎo)班的'等等。將來(lái)假如你有了一款這樣的書(shū)包，家教和輔導(dǎo)班都可以省掉，學(xué)習(xí)上遇到了難題，就可以把相關(guān)問(wèn)題輸入書(shū)包內(nèi)的電腦系統(tǒng)，不過(guò)幾秒鐘就能幫你解決難題了。有了這樣的書(shū)包，我們何愁學(xué)習(xí)不好呢？
聽(tīng)了我的介紹，大家是不是都很想擁有這樣的書(shū)包，那就努力學(xué)習(xí)吧，希望這樣的書(shū)包能誕生在我們這一代的手中。
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
大家好，我是書(shū)包。在小主人上二年級(jí)時(shí)我來(lái)到了他的身邊。
我很漂亮。我正面有喜洋洋和灰太狼的圖案。喜羊羊在跑步，它脖子上的鈴鐺“叮鈴叮鈴”響個(gè)不停�；姨桥e著兩只前爪，好像在說(shuō)：“吃不到羊，我絕不甘心。”小主人很喜歡這圖案。當(dāng)初就是因?yàn)檫@圖案而選中了我。告訴你一個(gè)秘密，我和我前任的圖案是一樣的。
我的后面有兩條背帶，為了不勒到小主人的肩和背，背帶還裝有彈力很強(qiáng)的減壓海綿。我一共有三層，第一層有喜洋洋和灰太狼的`英文字母。打開(kāi)拉鏈，里面就是水筆的臥室。上面一層的里面有個(gè)小布袋，里面可以放水筆和蠟筆。第二層里是考卷和課外書(shū)的天地。第三層是教科書(shū)的俱樂(lè)部，有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……我的左右兩邊分別是一個(gè)網(wǎng)兜和小布袋。網(wǎng)兜是放著水杯，小主人口干時(shí)可以拿著它去飲水機(jī)那倒水喝。小布袋里放著調(diào)羹和餐布。
小主人很喜歡我。二年級(jí)結(jié)束時(shí)我變得十分臟，我還以為小主人不要我了呢。暑假里，小主人和他的爸爸把我?guī)У骄呄吹酶筛蓛魞�。開(kāi)學(xué)了，小主人又背著我去上學(xué)了。
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