實用的參觀圖書館小學(xué)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的參觀圖書館小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀圖書館小學(xué)作文 篇1
今天，我和我的媽媽一起去東莞圖書館二樓看了許多動物標(biāo)本。其中有一只大熊貓，它是世界稀有的珍稀動物，皮色優(yōu)雅，性格溫順，動作可愛，是我國的.國寶，也是世界的寵兒。
我又看了故事中常講的狐貍。狐貍很狡猾，被獵人捉住了，就會裝死，還會放出一股臭味。另外我還注意了蛇類，眼鏡蛇性情兇猛，受驚的身體前部能直立，頸部膨大，并能發(fā)出“呼呼”的聲音。它屬毒蛇，還有藥用的價值。今天我所看到的標(biāo)本動物，讓我學(xué)到許多知識。
參觀圖書館小學(xué)作文 篇2
二十三號下午，我們?nèi)⒂^圖書館。那里的工作人員給我們每一個人發(fā)了兩個借書板，好不容易找到自己喜歡看書，可是，沒看幾頁，老師就讓集合了。我迅速的吧書放它原來的`位置，去集合了。
著次活動非常有意思！我非常喜歡！
參觀圖書館小學(xué)作文 篇3
剛開學(xué)的時候，我最喜歡的是學(xué)校的圖書館，我每天放學(xué)后就到圖書館看書，里面很安靜，還有舒服的沙發(fā)，最重要的是有我喜歡看的書�？墒乾F(xiàn)在，我不喜歡去圖書館了，因為里面已經(jīng)沒有我喜歡看的.書了。我能看的書全都看過了。其他的書全是大哥哥大姐姐看的。
小朋友看的書很少，希望圖書館的老師多放些小朋友喜歡的書。這樣我又可以去圖書館看書了。
參觀圖書館小學(xué)作文 篇4
一個太陽高照的下午，老師組織我們?nèi)D書館參觀。為什么要去圖書館因為今天是世界讀書日。走到圖書館，老師先讓我們舉行了簽名活動。簽完字以后老師又組織我們?nèi)タ磿＿M去以后老師給我 們發(fā)了兩個牌子，我們想看書的時候，把牌子放到書架上放書的`地方去就可以看書了，書看完了就把牌子拿下來把書放上去，就可以啦。參觀完老師又組織我們回教室。
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