快樂的小學作文

時間：2023-09-27 12:29:18 小學生作文我要投稿

(通用)快樂的小學作文7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的快樂的小學作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(通用)快樂的小學作文7篇

快樂的小學作文篇1

　　今天，我們學校組織全校師生去太子灣秋游，在汽車上我們說說笑笑，大約坐了一個小時的汽車到了目的地。

　　一進入太子灣公園，就看見了一塊大草坪，我發(fā)現我們文一校區(qū)的同學已經在吃東西了，我們繼續(xù)往前走，看見了一塊種著幾棵樹的地方。我們發(fā)現了在樹下跳來跳去的小松鼠，由于樹叢里有點黑，看不清楚它長得什么模樣，后來就看見它矯健地在樹上跳上跳下了。

　　一會兒，我們來到了一座小橋上。從小橋上往下看，啊！一個很小的`瀑布正從山上流下來，又綠又黃的樹環(huán)繞左右，棕色的石頭臥在小溪里，清清的溪水快速地跑動，��！風景美如畫。

　　接著我們進入了一個茂密的樹林，可是在那我并沒有發(fā)現很多黃色的樹葉。

　　我在草坪上看見了一個大大的荷蘭式風車，青青的瓦，藍藍的槳，我心想要是它能轉動起來就更美了。

　　中午，天氣越來越熱，我們鋪好布，開始吃中飯，大家邊吃邊說，不亦樂乎，邊吃邊玩，真開心！

　　下午，我們去參觀張蒼水先生祠，他的墓前面有許多石像，祠里面有他一生的大事介紹，還有他的塑像。

　　玩了一天，我們就要走了，我覺得：太子灣公園的景色真美呀！尤其是小河那邊，風景特別美麗，我很喜歡。還有，我覺得張蒼水真應該尊敬！我以后還要再來這里。

快樂的小學作文篇2

　　“十一”長假來了，在“長假”中，我們發(fā)生了許多有趣的事情，但其中最讓我難以忘懷的，要數去外灘觀燈了。

　　我們提前把觀燈的路線設計好，然后在晚上7點，我們先來到南京路看燈。到了南京路，已經是7點半了，那里已經被觀燈的人群擠得水泄不通了，我和爸爸媽媽手拉手，一邊隨著觀燈的人群慢慢地往前走，一邊看著此起彼伏的各式霓虹燈，我們的耳邊不時傳來人們的歡聲笑語和“咔察咔察”按動照相機快門的照相聲。我還看到馬路的兩邊到處是賣各種玩具的小商販們，有的`在賣牛角燈、有的在賣充氣玩具、有的在賣帶彩燈的旋轉陀螺和會發(fā)光的各種紀念徽章等等。媽媽給我和第一次在上海過節(jié)的小表弟一人買了一個戴在頭上的，會發(fā)光的牛角燈，我們剛一戴上就真的象兩頭好斗的犀牛似的，開心地打鬧起來。走了好長一段路，我們都感覺有點累了，正好看到前面有當當車坐，在我的提議下，我們一行六個人坐上了當當車，沿著南京路步行街來到了上海的標志性地方——外灘。

　　我們剛站定，抬頭一看，“哇”這里本身應該是燈火通明的呀，現在卻被看燈的人群擠得滿滿當當得，搞得黑壓壓得，還時不時有閃光燈在一閃一閃的，我們本來是背好照相機和三角架想把外灘的美景拍下來的，可是看到從四面八方涌來的人群，別說是拍照，就是連個象樣的站的地方都沒有，難怪媽媽開玩笑地說“我們到外灘來不是看燈來了，而是和別人一起拍集體照來了。”

　　看著到處是觀燈的人群，我們決定臨時改變行程，去乘船浦江游覽。當我們買好船票，站在甲板上舉目遠眺，我們看到外灘許許多多具有代表性的建筑，有法國特色的、有英國特色的、還有歐洲特色的等等，難怪外灘有“萬國建筑”的美譽呢，我們還拍了好多照片，這次的浦江游覽讓我和小表弟看了很多美景，也讓我們增長了許多書本上沒有學到過的知識。比如我看到了原來不知道的建筑，也讓我看到了我從未看到過的美麗的煙花。這個“十一”長假我過得非常開心。

快樂的小學作文篇3

　　春天來了，樹林里住著兩只烏鴉，一天，烏鴉媽媽生病了，小烏鴉決定去給媽媽找吃的。

　　說干就干，小烏鴉飛啊飛，不一會兒就遇到了他的好伙伴——小貓。并邀請它一起玩，但是小烏鴉想到：“我應該和朋友們一起玩，還是應該去給媽媽找吃的.。猶豫一會兒后，小烏鴉想到：媽媽還在家等著我呢，我必須去給媽媽找吃的。所以它又繼續(xù)向前飛去。小烏鴉仔細地找啊找，終于發(fā)現了一只又大又肥的蟲子，它高興極了，立馬叼起蟲子朝家飛去。

　　到家以后，小烏鴉把蟲子喂給媽媽，媽媽一把抱住了它，并激動的對它說：“好孩子，你真棒，真是媽媽的乖寶寶。

　　通過這個故事，我明白了小烏鴉對媽媽的愛，也懂得了愛是相互的道理，我也要向小烏鴉學習，做一個好孩子。

快樂的小學作文篇4

　　秋天，媽媽帶我們去果園摘果子。

　　我們摘了好多果子。有蘋果、梨子、香蕉，杏子……我們摘完之后，回到了家里。我們便吃起了水果來。�。≌媸怯窒阌痔�。

　　自從吃到了那可口的.水果之后。我最喜歡的季節(jié)就是秋天了。

快樂的小學作文篇5

　　今年的xx月xx日，我們懷著興奮的心情乘上了去舟山旅游的大巴車。在車上，我們說說笑笑，不知不覺到了跨海大橋。跨海大氣勢雄偉，橋下有海，海上有船，美麗極了！

　　到了舟山，我們首先參觀了舟山博物館，那里有原始人生活的地方、海洋生物……讓我們大開眼界。接著，我們去吃午飯，飯菜可好吃了，我們狼吞虎咽地吃著，吃得津津有味。吃完飯后，我們去賓館睡午覺。

　　下午，我們先看了沙雕展覽區(qū)。那里有許多藝術家的`作品，如《海的女兒》、《廟》等作品栩栩如生，而且很精致�？赐晟车�，老師把我們召集在一起，進行運球比賽，可惜我們輸了。不過，第二輪的做沙雕比賽，我們細心觀察，堆了一座小山，山中有條隧道穿過讓車可以直行。我們做得有模有樣，還得了獎。

　　晚飯后，我們去參加東沙篝火晚會。有人唱歌，有人跳舞，熱鬧極了。最后我們和老師一起放了孔明燈。

　　第二天一早，我們早早地起了床，因為我們要去參觀烏石塘。我們還出海了呢！

　　夏令營結束了，我們坐上回家的車，我和舟山說了再見。

　　這是一次難忘的旅行。

快樂的小學作文篇6

　　午餐時，我有三個桌友——何其多、夏睿、楊逸舟。我們每天中午都在餐廳的一張桌子上吃飯，那是一段非�？鞓返臅r間。楊逸舟是我們這桌的“拿飯員”，每天幫我們三個桌友拿飯盒。他很盡職，力氣也很大，有時候他一次就能把4個飯盒一起端過來。今天，不知道什么原因他只拿到了三份飯盒，他不加思索地就把三份飯分別給了我們三個人。過了一會兒，我想了想還是把自己的'那份飯遞給了楊逸舟。這時我看到了翁老師，便走過去對她說：“我少了一份飯。”然后，翁老師解決了問題，我拿到了飯盒。

　　我們四個人每天都津津有味地吃著午餐、聊聊天，我們的話題可多了。當然我還是和夏睿聊得最多了。何其多有時候也很調皮和風趣的。

　　飯后，我們都會把各自的餐桌區(qū)域擦得很干凈，我們互相學習，互相監(jiān)督，也時�；ハ鄮椭�

　　我喜歡我可愛的午餐桌友，這就是最初的友誼！