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小學(xué)的作文400字范例【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
時(shí)間飛逝，春暖花開，一年一度的端午節(jié)又快到了。端午節(jié)是怎樣由來(lái)的呢？端午節(jié)又稱五月節(jié)，時(shí)間為農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)的端字代表初的意思，午同五字，端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，民間有吃粽子和賽龍舟的`習(xí)俗。
去年的端午節(jié)，我們向日葵班開了一場(chǎng)不一樣的聯(lián)歡會(huì)。我和全班同學(xué)還有我們的爸爸媽媽來(lái)到教室過(guò)節(jié)，當(dāng)然是與眾不同啦！因?yàn)槲覀兛梢砸黄鹬谱黥兆�！家長(zhǎng)們拿出了煮好的粽葉、糯米、大棗、葡萄干等材料，教我們?nèi)绾伟兆印Ｍ瑢W(xué)們還表演節(jié)目，有的唱歌、有的跳舞、有的彈電子琴……十分熱鬧。李老師還為我們講解了端午節(jié)的由來(lái)，又表達(dá)了對(duì)我們的期望，還問(wèn)了我們幾個(gè)端午節(jié)的問(wèn)題，答題正確的，老師還贈(zèng)送了香包�；顒�(dòng)結(jié)束后，有的同學(xué)接著學(xué)習(xí)包粽子，有的同學(xué)開始嬉戲玩耍，有的同學(xué)聚在一起聊天。粽子煮好后，我們開心地吃起了粽子。這一天，我們?nèi)噙^(guò)了一個(gè)溫馨快樂(lè)的端午節(jié)。
每當(dāng)我看見掛在我床頭的香包，我都會(huì)想起去年端午節(jié)開心的場(chǎng)景，我好期待今年的端午節(jié)。
小學(xué)的作文400字 篇2
秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，她揮了揮手就變出了一份份魔法禮物。秋姑娘送給我們的禮物是什么呢？走，我們一起去找找。
農(nóng)田里，稻穗金黃金黃的，就像灑滿了金銀財(cái)寶，微風(fēng)輕輕一吹，珠寶就開始晃動(dòng)；棉花們可能吃了什么美味菜肴，把它們的肚皮都撐破了，你看看這朵棉花，就像圣誕老人的胡子一樣，看見了真想摸一摸。
果園里，蘋果紅通通的，好像抹上了紅胭脂要去相親；桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠；黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆娃，吊在枝頭蕩秋千。
菜園里，白菜的葉子往里卷著，好像菜心里包著金銀珠寶似的，生怕別人偷走；西紅柿圍在一起，好像在說(shuō)悄悄話；黃瓜身上長(zhǎng)滿了“粉刺”，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢碰我，我就扎誰(shuí)�！�
花園里，盛開的菊花，白的似雪、紅的似火、粉的如霞。有的'像媽媽的卷發(fā)，有的像蓮花臺(tái)、有的像.......
農(nóng)家里，木瓜正拿著電話，在給葉子?jì)寢尨螂娫挘弧拔�，葉子?jì)寢�，你的葉子可別落在我的身上，別打擾我曬太陽(yáng)�！庇衩卓烧{(diào)皮了，它們都不在地上坐著，而是跑到大樹上去了。
我喜歡秋天，更喜歡秋天姑娘給我們的禮物。
小學(xué)的作文400字 篇3
我們的班主任是位女教師，她的名字叫——屠桂仙。
屠老師她和藹可親，中等的身材、大大的眼睛、短短的`頭發(fā)、衣著打扮干凈整潔。屠老師有一種給人過(guò)目不忘的親切感覺(jué)。
在學(xué)校里，屠老師對(duì)班里的每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上都非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)！在一次上課時(shí)，一位同學(xué)突然身體不適，發(fā)生了嘔吐，屠老師馬上拿來(lái)熱毛巾和熱開水，給這位同學(xué)熱敷，并送他到校醫(yī)務(wù)室治療。回到教室里，屠老師還帶回些沙子復(fù)蓋在地上，用奮箕和掃帚很耐心、細(xì)心把地上的污物打掃干凈。
看，屠老師是多么關(guān)心、熱愛(ài)同學(xué)��！就像母親愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣！
屠老師在課堂上講課也十分有趣，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、千奇百怪的問(wèn)題、舉一反三的解答、靈活的作業(yè)布置。每一堂課上的都是那樣生動(dòng)活潑、非常吸引人。屠老師的課我們愛(ài)聽，她的課真是讓人聽了就象吃了一道色、香、味俱全的菜一樣，回味無(wú)窮！
我們是在20xx年上小學(xué)一年級(jí)的，如今我們已是小學(xué)四年級(jí)了，屠老師依然是我們的班主任。她和我們一起走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。
屠老師不但教會(huì)我們?cè)S多文化知識(shí)，而且還教會(huì)我們做人的道理，她就象是一支普通的蠟燭不斷地燃燒自己照亮著我們！
祝屠老師教師節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)的作文400字 篇4
記得那天，我在學(xué)校參加一年一度的運(yùn)動(dòng)加會(huì)，我心里充滿了自信，相信這一次一定會(huì)得到十分優(yōu)秀的成績(jī)。
在上場(chǎng)前，我心里有萬(wàn)分的緊張。好像黑暗要把整個(gè)世界給吞了一樣。老師輕輕地走了過(guò)來(lái)，臉上充滿了燦爛的微笑，和信心滿滿的希望。說(shuō)：“加油你一定可以成功的�！边@句話，充滿了正能量，讓黑暗露出了一道細(xì)細(xì)的縫。漸漸地讓陽(yáng)光把大地照著。
陽(yáng)光明媚，把我們心里的緊張全都給一個(gè)不差的消失掉了。使我重新燃起了自信心，打開了心中的'那把鎖。燃起了希望。
開始上場(chǎng)，跑起時(shí)。三（3）班的小伙伴們的聲音像雷聲一樣，要把學(xué)校震壞了。我聽了小伙伴的加油聲。我眼前的一座大山也被塌掉了，讓我跑向終點(diǎn)，在眼前就到了，一條大老虎把我的路給擋住了。它把我掉到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。我這時(shí)聽到了聲音加油！加油！不要半途而廢，要向終點(diǎn)沖，聽道這個(gè)聲音，我加了一口氣，往終點(diǎn)沖去，沖過(guò)了終點(diǎn)，小伙伴們的掌聲越來(lái)越響亮，像雷聲轟隆隆一一聲音，這一瞬間我開心地樂(lè)壞了。小鳥在唱歌，在給我欣喜。
這一次讓我明白了雖然只拿了個(gè)第三名沒(méi)有成功但是這一次很努力了。我要為下一次比賽做好準(zhǔn)備，下一次把第一名的獎(jiǎng)狀給拿回來(lái)。在過(guò)一個(gè)美好的寒假。
這一次讓我明白了，所有的事情只要你肯出去做，就一定能成功。在黑暗中，你只要出去去尋找密碼就一定能夠找到。
小學(xué)的作文400字 篇5
在人生漫漫長(zhǎng)途中，無(wú)論任何人在任何時(shí)間和地點(diǎn)都會(huì)收到各種各樣的禮物。有的可以使你解決生活上的問(wèn)題，有的可以給你精神上的享受，還有的可以使你明白、悟出道理。而我也接到過(guò)無(wú)數(shù)禮物，其中有一件既平常又非同尋常的禮物。
在我二年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)以后只要寫完作業(yè)，我就開始玩兒，把爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)全都拖到明天，這樣一日復(fù)一日，我的家庭作業(yè)被一天一天的拖了下去。有一天晚上，我正在家看電視，門鈴響了，我打開門，媽媽回來(lái)了。一進(jìn)屋，媽媽就從口袋里掏出一個(gè)盒子，對(duì)我說(shuō): “這是媽媽給你的.禮物�！苯舆^(guò)禮物，我感到莫名其妙：今天既不是我的生日，也不是別的什么節(jié)日，媽媽為什么要送我禮物呢？打開盒子一看，里面放著一個(gè)精美的小鬧鐘，我更感覺(jué)到莫名其妙，我又不是沒(méi)有表，媽媽為什么別的不送，偏要送我一個(gè)小鬧鐘呢？再看這個(gè)小鬧鐘，它外觀看上去是一個(gè)“米老鼠“造型，時(shí)針、分針和秒針?lè)謩e由粗細(xì)不同的彩色指針制成，看上去非常漂亮。我把它放在了我的桌子上，讓我天天都能看見它。過(guò)了幾天媽媽問(wèn)我：“你天天看見這個(gè)小鬧鐘，想到了什么？”我說(shuō)：“嗯…我想到了時(shí)間。”突然，我仿佛明白了媽媽送我鬧鐘的意義：是想讓我明白一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理，不能白白浪費(fèi)時(shí)間��！想到這兒，我馬上開始做上了爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)。媽媽看著我笑了。
禮物對(duì)人來(lái)說(shuō)非常重要，媽媽給我的這個(gè)禮物讓我明白了要珍惜時(shí)間！是啊，時(shí)光一去不復(fù)返。
小學(xué)的作文400字 篇6
今天，我們?nèi)ト棠碳�，三姨奶家門前有兩棵柿子樹，吃過(guò)午飯我們要去摘柿子嘍。一眼望去，又大又紅的柿子像紅燈籠一樣。我挑了一個(gè)大紅色的柿子，左手抓住枝葉，右手拿住柿子，用力一拔，那個(gè)又大又紅的柿子就在我的手里了。
我一會(huì)就摘了五個(gè)柿子，心里美滋滋的。我想我可以摘個(gè)青的`放在籃子里，回家后把皮削掉再拿給爸爸吃，就說(shuō)這是三姨奶有弄好的甜柿子，爸爸你就咬一口吧，爸爸如果咬了，他肯定會(huì)“哇”的一聲吐出來(lái)的，哈哈，這個(gè)青的很難吃吧。
我跑到柿子樹下，抬頭望了望，覺(jué)得農(nóng)民種莊稼太不容易了，我眼前仿佛看到了農(nóng)民辛苦種莊稼的情景，又幻想長(zhǎng)大的我發(fā)明一種機(jī)器，可以不用農(nóng)民來(lái)種，機(jī)器上的按紐可以幫你，按紅色按紐可以收獲糧食；綠色按紐可以種菜；白色按紐可以澆水；黃色按紐可以鋤地……。我又回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，可我心里卻下定決心，要為國(guó)家做貢獻(xiàn)，回報(bào)祖國(guó)。
��！我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪，我也體會(huì)到了童真的樂(lè)趣！
小學(xué)的作文400字 篇7
每天早上我都很不情愿的離開世界上最最溫暖的被窩。
看我又被老媽的獅吼功叫了起來(lái)，如果不聽老媽的話又該使用扯耳功了誰(shuí)愿易讓老媽使扯耳功呢？沒(méi)辦法只能起床。起床后又要受到假期作業(yè)的折磨。我寫，我寫，加油！還剩七篇作文、45頁(yè)語(yǔ)文假期作業(yè)、43頁(yè)數(shù)學(xué)假期作業(yè) 呼，今天先寫這么多吧，剩下的明天再寫。 不，不可以今天必須把43頁(yè)數(shù)學(xué)假期作業(yè)做完。（唉！老媽一聲吼，嚇退十萬(wàn)將軍。不服從也不行！） 沒(méi)辦法，不想聽也得聽，我繼續(xù)寫、寫、寫。 一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
媽，今天的作業(yè)做完了可以出去玩了嗎？可以了要小心。 晚上，我和媽媽吃完了晚飯，媽媽在織毛衣，我在干我最喜歡干的.事情：玩電腦。（可惜老媽只讓玩半個(gè)小時(shí)）我可以在電腦公路上慢慢游行，還可以在4399小游戲中玩游戲總之網(wǎng)絡(luò)世界是很奇妙的。 享受完玩神奇的網(wǎng)絡(luò)世界，又該暢游書的海洋了，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)睡覺(jué)前看半個(gè)小時(shí)的書這是最好的了。于是我每天晚上都堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)的書，今天看的書叫《怪老頭兒》。 不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間飛也似的過(guò)去了，我也該睡覺(jué)了，
這就是我一天的生活。
小學(xué)的作文400字 篇8
打開記憶的閘門，有數(shù)不清的記憶像星星一樣多。其中有一顆最亮的星星，那就是令我最感動(dòng)的`一件事兒。
在一個(gè)寒冷的冬天，屋外下著鵝毛大雪，風(fēng)兒也變得粗暴。寫完作業(yè)后，我的肚子卻“咕嚕咕�！苯辛似饋�(lái)。我轉(zhuǎn)頭望向窗外：“唉，這是什么鬼天氣？可是我的確很餓，爸爸會(huì)不會(huì)出去給我買吃的呢？”我看向爸爸，提心吊膽地走過(guò)去，雙手搓著衣角對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我餓了，你能給我買個(gè)漢堡嗎？”爸爸向窗外看了看，又抬頭看了看時(shí)間，雖然時(shí)間不早了，但他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“行，我這就去�！闭f(shuō)完他向門口走去，身影很快消失在大雪中。
爸爸走出家門后，我等啊，等啊等，雪越下越大，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)。我越來(lái)越焦急：“爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)，天氣這么糟糕，難道爸爸被雪困住了嗎？”一串串的問(wèn)題在我腦海中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了一會(huì)兒，我終于聽到了開門聲。呀，這是“雪人”給我送來(lái)了漢堡嗎？只見他頭上，身上都是雪，眉毛也結(jié)了冰，爸爸顧不得擦拭，把手中的袋子遞給我，趕忙說(shuō)：“快吃吧，不然一會(huì)兒就涼了�！蔽夷眠^(guò)漢堡，觸到爸爸的手又冰又紅，爸爸的聲音很低，但卻很溫暖。我一口一口地吃著，眼淚大顆大顆地掉了下來(lái)。
這件事雖然過(guò)去很久了，但一直留在我記憶的閘門中，永遠(yuǎn)也忘不了。
小學(xué)的作文400字 篇9
伍子敬同學(xué)雖然個(gè)子比較矮，但聰明伶俐。他不但學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，辦事能力也非常強(qiáng)，是一個(gè)全面發(fā)展的同學(xué)，大家都喜歡他。因此，當(dāng)我們?cè)u(píng)選大隊(duì)委的時(shí)候，全班都選他。作為大隊(duì)委，他關(guān)心班集體，以身作則，在班里起到了帶頭作用，讓老師非常放心。
今年六月份，學(xué)校帶我們?nèi)タ萍拣^，讓我們分成幾個(gè)小組去參觀，了解一些科學(xué)知識(shí)，每組都要做PPT回來(lái)匯報(bào)。我們到了科技館，伍子敬像一個(gè)小老師，帶著我們這組，開始參觀。他說(shuō)：“你們跟著我走，哪兒值得了解，我就把學(xué)到的記下來(lái)”說(shuō)著，我們就到了一個(gè)關(guān)于電磁現(xiàn)象的展廳，那里非常有意思小學(xué)生作文--寫我的伙伴作文5篇作文。這時(shí)，有一位同學(xué)不知道為什么會(huì)有電磁現(xiàn)象，就問(wèn)大家：“你們誰(shuí)知道這是什么原理?”在我們這幾個(gè)人中，雖然有很多人有所了解，但只有伍子敬能給大家講得很清楚，并自己做了記錄。他對(duì)這次匯報(bào)非常的.重視，還希望我們能了解更多的知識(shí)，帶頭做了PPT。我覺(jué)得他真的很了不起，可是他卻說(shuō)，我是大隊(duì)委，這是應(yīng)該做的。這使我們更敬佩他了。
小學(xué)的作文400字 篇10
我有一只獨(dú)角仙，它的角可以把樹枝舉起來(lái)，所以它的名字就叫“大力士”。當(dāng)我一回家時(shí)，它就鉆出泥土來(lái)迎接我，讓我覺(jué)得它真聰明。但它只要在睡覺(jué)時(shí)，它就會(huì)跟我玩“躲貓貓”，我都找不到它，原來(lái)它是躲在土里做它的春秋大美夢(mèng)。
有一天，它爬出盒子外，我嚇了一大跳，趕緊把它抓起來(lái)要放進(jìn)盒子里，它就會(huì)用它那力大無(wú)窮的爪子緊緊的抓住我的'手，我的手痛死了，差點(diǎn)沒(méi)血流如注。要把它放進(jìn)盒子里，叫它安份守己，乖乖待在家里還真難啊！
有一天，媽媽幫我買了一只母的獨(dú)角仙，我為它取一個(gè)名字叫做“小可愛(ài)”。媽媽說(shuō)要讓小可愛(ài)和大力士結(jié)為夫妻，送進(jìn)洞房。喔！原來(lái)媽媽是大力士的媒婆，我替大力士感謝媽媽。有一天，它們真的生了好多蛋蛋寶寶，讓我真開心。
可是大力士和小可愛(ài)有一天突然死了，讓我真難過(guò)，我還把它們一起埋起來(lái)�，F(xiàn)在，我很專心的照顧它們的后代，希望這些小寶寶快快長(zhǎng)大，也能像小可愛(ài)那樣可愛(ài)，也能像大力士那么勇猛有力。我好期盼喔！
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