小學(xué)作文必備(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
天氣悶熱，爸爸媽媽就帶我去四五大橋游泳，游泳。
到了那里，人非常多，從遠(yuǎn)處看，就象一群小鴨子在水里游來游去。爸爸把衣服脫了，一個猛子扎進水里，水濺了我一身。爸爸在水里自由自在地游來游去，真像一只大青蛙呀！
我是個“旱鴨子”，見水就哆嗦，“不用怕，爸爸在下面呢！你看那個比你還小的小妹妹，她都不怕，你還不是一個真正的男子漢嗎�！蔽业搅怂呁驴戳丝�，急忙跑回到媽媽身邊急切地問“媽媽，這水到底深不深呀？”“膽小鬼，水不深，下去吧。”
我穿上充氣的'游泳衣走到水邊，爸爸把我慢慢地扶下去。哇，水里真舒服，真自在��！開始，我在水面上漂來漂去的，不能用力，一動就喝口水，快要往下沉?xí)r，我趕緊撲騰一下，不知不覺中，我懂得了如何讓身體保持平衡，慢慢地，我能在水里前進了……游泳這么簡單，膽了越來越大了，我跟在爸爸后邊“暢游”了，一高興，又喝了幾口水。
游泳，就一個字“爽”�。�
點評：“旱鴨子”終于感受到了游泳的樂趣。
“見水就哆嗦”，“這水深不深”等語句把“旱鴨子”怕水的心態(tài)刻畫得活靈活現(xiàn)。
鄭重提示：游泳一定要注意安全！
小學(xué)作文 篇2
寒假里，我拜讀了動物小說大王沈石溪的野馬歸野，書中野馬白鷹的命運緊緊揪住了我的心。我為它遭遇困境而緊張，為它戰(zhàn)勝敵人而歡欣，為它無法排遣壓力而苦悶……然而，從它身上，我更深刻地感受到：放手，也是一種愛。
白鷹，是野放普氏野馬的最后一批野馬的首領(lǐng)，也是“野馬繁育研究中心野外基地”主任曹人杰一手撫養(yǎng)長大的普氏野馬，與人類結(jié)下了深厚的感情。為了讓野馬群完全歸野，曹人杰親手燒毀了自己花了二十年心血建立的野外基地，斷絕了野馬群對人類的念想，割斷了野馬群對人工飼養(yǎng)的依戀，破釜沉舟，徹底決裂，使野馬群沒有退路，義無反顧地邁向自然野放的新征程。
當(dāng)白鷹嘗盡了野馬生涯的酸甜苦澀，想回到人類身邊去時，曹人杰毅然決然地選擇了放手，無論白鷹如何哀求，無論自己內(nèi)心是多么不舍。因為他要讓白鷹知道，它所經(jīng)歷的這些困難與挫折，都是它要成為一匹真正的'野馬所要付出的代價。
讀到這兒，我不禁想到了我們中國的孩子們。他們絕大多數(shù)從小受到來自祖輩——爺爺奶奶、父輩——爸爸媽媽的疼愛，在家成了真正的“小皇帝”、“小公主”。他們衣來伸手飯來張口，動嘴多，動手少，好逸惡勞，養(yǎng)尊處優(yōu)，事事首先想到的是自己。而父母長輩也時時處處不放心他們，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，寧愿自己勞心勞力，也不愿累著疼著孩子。每年九月份開學(xué)不久，我看著從報紙、新聞中報道的××大學(xué)新生生活不能自理而退學(xué)，××大學(xué)學(xué)生家長每星期飛機飛一趟給孩子送食物和生活用品，把臟衣服打包帶回了……我的內(nèi)心總是羞愧無比：都大學(xué)生了，連自己最基本的生活都不能自理，將來怎能獨立于社會？再問父母，你準(zhǔn)備牽著孩子的手到什么時候？
誠然，孩子的成長需要長輩的關(guān)愛呵護，但過分的關(guān)心和愛護就變成了溺愛，事情做過了頭就會適得其反。像曹人杰那樣，該放手時就必須放手，否則，普氏野馬永遠(yuǎn)成不了真正的野馬。因此，我認(rèn)為今天的家庭應(yīng)該讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，如洗衣、買菜、照顧病人等。我們不是從小就一
小學(xué)作文 篇3
昨天晚上，我發(fā)了高燒，頭還非常疼痛。到了今天早晨，起床以后，我覺得頭痛好了一點。媽媽說：“孩子，你生病了，現(xiàn)在還是到醫(yī)院請醫(yī)生給你看一看。”我就跟著媽媽到醫(yī)院了。
來到醫(yī)院，醫(yī)生問了病情，又叫我們?nèi)ヲ灹艘粋�血，還給我量了一下體溫。醫(yī)生接著問我：“小朋友，什么地方痛？”我說：“這里痛，那里痛，到底什么地方痛，我也說不出來�！贬t(yī)生就叫我睡在一張診察桌上，在我的肚子上面按了幾下。醫(yī)生邊按邊問我：“這里痛嗎？這里痛嗎？”我說：“痛。”醫(yī)生就對媽媽說：“看來你孩子得了爛尾炎，需要住院，趕緊去辦理住院手續(xù)�！�
來到住院處，那里的'醫(yī)生又給我檢查了一下，然后就叫我去做一個皮超。來到皮超室，醫(yī)生叫我躺在一張床上，在我的小腿上放了一點消毒液，把大鉗子夾在上面，還在我的手上肚子上都放了一些夾子。后來，我覺得那一些放著夾子的地方有一些電流在通過。接著，醫(yī)生說：“不是爛尾炎。”然后，他讓我回到住院的地方。在那里，我一個下午就掛了四袋鹽水。后來，醫(yī)生還叫我去驗了一個大血。
在醫(yī)院里的那幾天可沒勁了，一掛上鹽水，人就不能夠多動，而且一天到晚都是孩子的哭聲，吵死人了。
我在醫(yī)院住了三天兩夜，醫(yī)生才同意我出院了。啊，這時，我真高興，激動得大聲說：“我終于可以出院了！”
小學(xué)作文 篇4
勇氣是什么？勇氣是打針的時候不哭；勇氣是能上臺表演時不膽怯；勇氣是獨自不開燈入睡；勇氣是坐過山車時不尖叫；勇氣有很多種，但是最可貴的還是挑戰(zhàn)自己，從頭再來。
在我生下來有自己的感知后我就害怕黑，在不開燈的房間里總會大聲叫“媽媽“！在我上小學(xué)后，一個房間就被空出來作為我的小房間。也確實，我們班的同學(xué)都有了自己的房間，把自己的秘密藏在屬于自己的小房間中，我也渴望有自己的小秘密�？晌疫�是依偎在爸爸媽媽的`身旁，不肯離去，嘴里說“好，我愿意”，可心中還是很忐忑不安。傍晚，太陽緩緩落下，月亮漸漸升起，一盞盞明亮的路燈亮起，折射出一道道溫暖的光源。于是門“咚”一聲關(guān)上了，我被留在黑乎乎的房間里，一開始我把頭悶在被子里，害怕地胡思亂想，呼喚著媽媽，緊張得手心都冒汗了。過了許久，我才悄悄地探出頭來，望著窗外柔柔的月光，我慢慢地適應(yīng)了環(huán)境，便安心地睡著了。早上，明媚的陽光照進我的臥室，一切還是那么美好，我心里想：一個人睡覺也沒有那么可怕嘛！
那天是中秋節(jié)，我來了興致，準(zhǔn)備用積木搭一所房子，我用“創(chuàng)造版”的樂高積木，一點一滴地搭著積木房子。終于搭好了！足足用了一個半小時，我決定吃塊面包，再來享受成果的喜悅，可事故就在這時發(fā)生了——妹妹一不當(dāng)心把我完美的房子變成了廢墟。我當(dāng)時非常的生氣，但是妹妹還小，不懂，說了聲：“對不起”，就樂呵呵地去玩娃娃了，看著她若無其事的臉，我又氣又惱，但我努力控制了自己的脾氣，又樂觀地面對眼前的混亂，我在心里說：“沒事，本來就不完美，大不了就一兩個小時嘛！從頭再來吧！”這樣想著，我又重拾信心，專心致志地一塊塊把它整理好，拼接好。最后搭完了，與妹妹一起享受這份喜悅！
這就是我所認(rèn)同的所謂勇氣！
小學(xué)作文 篇5
在一個炎熱的下天，火辣辣的太陽照著寧靜的小村莊，雞媽媽帶領(lǐng)著一群小雞吃過午飯后來到大楊樹下乘涼。
看！雞媽媽黃金色的羽毛襯托著它蒼老慈祥的眼神，顯得莊重而神圣。紅彤彤肉嘟嘟的關(guān)子，好像一朵大紅花。此時，它正用一雙氣派、威嚴(yán)、銳利的眼睛謹(jǐn)慎的環(huán)顧著四周，以免敵人來襲，傷害它的雞寶寶。一直褐色的小雞躲在媽媽有力的臂膀下撒嬌。他虎頭虎腦，長著虎皮色斑斕的花紋，想一個小帥哥，還有一只黃色的.小雞和媽媽目視著一個方向，好像正幫媽媽站崗放哨，一群白色的小雞，吃的肚皮鼓鼓的，困得實在堅持不住了，干脆閉著眼睛打起了盹。它們睡的那么愜意，舒服。反正有媽媽在，它們一點也不害怕。地面上還殘留著幾粒清晰可見的米粒，看來雞寶寶們還是不知道珍惜糧食，從而想到李紳《憫農(nóng)》的詩句，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。它們一定還沒有學(xué)過，。所以，我們還是原諒它們吧！它們畢竟還太小，年幼無知，以后讓它們的媽媽慢慢教它們吧！
看到這，一幅母雞呵護雞寶寶的畫面，我不禁想起了媽媽對我的愛，那是一個寒冷的冬季，外面下著鵝毛般的大雪，我只穿著一件毛衣和一件薄薄的外衣，下課時間到了，我站在外面，身體冷的縮成一團。脖子縮進衣服里一動不動。這是，媽媽出現(xiàn)在我面前，媽媽一把把我抱緊了懷里。媽媽的體溫一下子溫暖了我，我驚訝的看著滿頭是雪的媽媽，突然發(fā)現(xiàn)她蒼老了許多。我心里感動的無法表達(dá)。
媽媽，我要努力學(xué)習(xí)長大以后好好的報答您對我的澤恩！
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