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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文

時間:2024-01-26 14:33:47 小學(xué)生作文 我要投稿

[經(jīng)典]我們小學(xué)作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我們小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[經(jīng)典]我們小學(xué)作文6篇

我們小學(xué)作文 篇1

  我們班有30個同學(xué),也就有了30個不同的性格。讓我來介紹介紹我們班的幾個“無敵”吧!

  NO1、最具特色的歌聲,是從哪兒傳出來的?當(dāng)然是從賀心的.嘴里飄出來的,只見她小嘴微張,一陣快樂的歌聲就縈繞耳畔。唱起蒙族的民謠,我們聽了,就好像騎著馬兒奔馳在遼闊的大草原上。她不愧被稱為我們班的歌星。

  NO2、我們班有兩個“娘娘腔”。一個是王策,一個是孫碩。王策呢,他讀課文時就像個古代的小娘子似的,細(xì)聲細(xì)語的;孫碩呢,老說“討厭”,我們聽了都想吐。而且他穿的衣服也特像女生穿的,有一次竟穿了和肖榮南一樣的衣服,只是差點(diǎn)顏色。他還特別愛唱戲,那聲音,別提了!

  NO3、我們班的大胖墩――張楠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個大油桶。記得三年級時,一次上體活課,他一個跟頭摔倒在草堆里,還打了好幾個滾,我們看了以后笑得合不攏嘴。

  NO4、我們班的“第一”是王彥人。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)特好,在英語輔導(dǎo)班,她跟初一、初二的學(xué)生競爭激烈,甭管多難的題,對她來說都是小菜一碟。

  NO5、“干柴棒”是馬遙。她呀,已經(jīng)上六年級了,才56斤,瘦得像一棵干禿禿的小樹。

  NO6、在我們這個歡樂的班級中,我是個“小才女”,琴棋書畫樣樣精通,德智體美勞全面發(fā)展。除了正常上學(xué)外,還要上6個輔導(dǎo)班。每到周六和周日,我就像一個皮球,從這個班扔到那個班,雖然學(xué)習(xí)很累,但我也很高興。

  這就是我們班,一個特別的集體。

我們小學(xué)作文 篇2

  我們的校園很美麗,我來說一說吧!

  一進(jìn)校園,印入眼簾的是通道兩旁聳立筆直的玉蘭樹。春天的玉蘭花潔白如玉,香氣撲鼻。后面的'文化 墻很值得你細(xì)細(xì)品味,小烏鴉讓你學(xué)會感恩,蓮花小船讓你主動······

  往前走是一座假山。那假山有千斤重,好像一位智者橫臥在哪里,告訴我們,我們肩負(fù)著重任,一定要好好學(xué)習(xí)。假山下面是花壇,里面是五顏六色的小花,那花香撲鼻,召引來了許多美麗的蝴蝶和蜜蜂,他們在哪里翩翩起舞。

  校園的西南,有兩棵長滿小葉子的銀杏樹,冬天,只有松樹是綠色的,裝點(diǎn)著我們的校園。那葡萄支架像長龍,我想象著它將結(jié)出像珍珠瑪瑙一樣的葡萄,不由咽下了一口口水。西墻根下有許多叫不上名的小花真是美麗。

  我們的校園很美吧!

我們小學(xué)作文 篇3

  今天晚上,我跟往常一樣做完作業(yè)、練了會電子琴和毛筆。這時爸爸準(zhǔn)備下樓跑步,他問媽媽:“你要不要去?”媽媽今天很積極的說:“要!”我聽到這話,也趕忙去穿好跑步鞋,跟著爸爸一起下樓啦。

  爸爸帶領(lǐng)我們做了一小會熱身,然后他在前面,我在中間,媽媽在后面,我們排著這樣的`隊(duì)伍跑步前進(jìn)。我跟著爸爸在前面跑著跑著,過了一會兒,我轉(zhuǎn)頭一看:哇!媽媽不見了!我馬上停住,等了下,哦!媽媽在后面氣喘吁吁的走過來了,她咕噥著:“哎喲,不行了,不行了,我跑不動了,第一天跑步,就這樣吧,以后每天進(jìn)步一點(diǎn),每天多跑一圈!蔽腋鷭寢屨f:“好!”,于是我和媽媽停在原地,喘著氣,等著爸爸回來。

  我和媽媽的第一次跑步就這樣結(jié)束啦。我們決定以后都要跟著爸爸一起跑步,鍛煉好身體,那樣就比較不會經(jīng)常感冒了。

我們小學(xué)作文 篇4

  母親和外婆有時候閑坐在門后,喜歡聊些家常,我和傻妹就在后院玩耍。偶爾他們也會看著我們玩,嘆惜著說著一些事情。我漸漸也已明白了是什么回事,但我很喜歡傻妹,喜歡她笑起來的一對小兔牙。在我心里,她一點(diǎn)不傻。傻妹小時候總是喜歡穿花花的衣服,并且扎兩個小辮子。天氣冷的時候,外婆給她加衣服,她會偷偷將里邊的花衣服又扯到外邊來,就容易感冒,我就會打小報告給外婆。她從來也不怪我。外婆會教傻妹一些小家務(wù)活,傻妹也很乖巧,常常會自主地幫著外婆做事情。

  幾年后,舅舅在縣城發(fā)跡了,事業(yè)有了成就。他們籌劃著便要將外婆接到縣城去,享受兒女孝順的福。母親說,剛開始,外婆說什么也不愿意離開這個她生活了大半輩子的地方,也舍不得那時還只有七歲的傻妹。外婆想帶上傻妹,然而舅母很反對。在全家人的一再勸慰下,外婆才下定決心,將傻妹送回她自己家去,自己搬到縣城居住。

  分開的前一個晚上,外婆抱著傻妹哭了很久,她不放心傻妹的`將來。傻妹只是嘿嘿的笑著,絲毫不知曉將要發(fā)生的事情。第二天早上,外婆帶好行李準(zhǔn)備上車,將傻妹領(lǐng)到她自己外婆的懷中。傻妹意識到了,突然哇的一聲號啕大哭起來,抱住外婆的脖子死死不放,涎水眼淚涂了外婆一臉。外婆那時候,大概心里頭肯定也痛得很。

  傻妹走的那天,我并不在外婆家,很久之后才知曉傻妹已經(jīng)回到自己家了。我也很舍不得她,但終究也沒有再見過她一面,連挽留她的機(jī)會都沒有。偶爾聽大人說起一些她和她外婆的事情,也只是道聽途說。我不愿去相信他們所說的,大人有時候自己不確定的事情,就會欺騙小孩子,但我一直相信我的外婆。

我們小學(xué)作文 篇5

  跳繩比賽如期舉行,本以為我組能大顯身手,但結(jié)果卻不近人意。倒數(shù)第一,這是我們從未想過的答案。這個結(jié)局似乎有些太唐突,大家都無法接受這個事實(shí)。許多人都落淚了……

  事實(shí)擺在面前,只能承認(rèn)我的實(shí)力不夠,許多在事后嘲笑我們,束手無策的我們又能怎樣?上去和他們打一架?這不現(xiàn)實(shí)。我們幾乎沉浸在嘲笑聲中。雖然我忍住了眼淚,但心情卻異常的`復(fù)雜,沉在水深火熱之中。

  可是,不管嘲笑聲有多大,多刺耳,我們都能接受。我們曾經(jīng)為此笑過,為此傷心過;為此灑下過汗水。這都是我組每個人值得珍惜的。記住——至少我們曾經(jīng)努力過,我們也同樣精彩。我相信,一次輸、失敗不算什么,這往往都是成功的鋪墊罷了。

  老師也說過:比賽重在體驗(yàn)過程。是的,我們又何嘗不去體驗(yàn)過程給我們帶了的快樂:同學(xué)之間互相鼓勵,同學(xué)摔倒將他(她)扶起,這就是體驗(yàn)過程給我們帶來的。也許這就是比賽的真正意義!

  我們輸了,但我們輸?shù)闷,我們懂得——輸,我們(nèi)匀痪剩?/p>

我們小學(xué)作文 篇6

  眼睛是心靈的窗戶,讓我們帶著眼睛到第二課堂去旅行吧!

  我讀了這篇文章,我覺得我們的師生關(guān)系就像是放風(fēng)箏一樣,該緊就緊,該松就松。每一個老師都希望學(xué)生能展翅高飛。這篇文章不僅讓我們學(xué)會與老師如何交流,更讓我們學(xué)會如何與人相處。天下沒有十全十美的人,所有老師跟我們一樣都是平凡人,老師所做的一切都是為了我們好,為我們以后成為有用的人。我們要感謝老師,要諒解老師,要好好學(xué)習(xí)。在輕松自如中找到與老師相處的歡樂。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該和老師更好的溝通,讓老師成為良師益友。上課,他(她)是我們的`老師。下課,他(她)我們無話不談的好朋友。我們應(yīng)該與老師建立蹺蹺板的關(guān)系。我們和老師要想朋友一樣相處,不要做什么事都和老師想不到一塊兒,甚至和老師對著干。只要心一致,成績才會提高,師生關(guān)系也會跟融洽。

  讀一篇好的文章使我心神愉悅,看一本好書使我受益匪淺,擁有一本好書使我感到無比的陶醉。

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