我們小學(xué)作文常用[5篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們小學(xué)作文 篇1
我們班有一位赫赫有名的“麻辣”老師。說(shuō)起她的“麻”那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉!論起她的“辣”那可真是名副其實(shí)。
她就是我們班的數(shù)學(xué)老師,我們給她起了一個(gè)漂亮的'雅號(hào)—-“麻辣燙”。她中等身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),最有特點(diǎn)的是—-兩道怒眉。
說(shuō)起她的“麻”。每次考完數(shù)學(xué)試都可以看到,要是考得不好,那我們?nèi)嗑统圆涣硕抵吡。就拿上次其中考試?lái)說(shuō)吧!我們班的尖子生紛紛下滑到九十分,別的同學(xué)更不用說(shuō)。氣得老師大發(fā)雷霆,聲音大得在美國(guó)都能聽(tīng)見(jiàn);一拍桌子,地球都得抖三抖;怒目一瞪,怒眉一橫,跟《三國(guó)演義》里的張飛一樣。大聲斥責(zé)道:“你們一個(gè)個(gè)都怎么搞的?這么簡(jiǎn)單的題都能做錯(cuò),真是太讓我失望了……”老師喋喋不休的教導(dǎo)著我們。瞧,夠“麻”吧!
論起她的“辣”。還要從數(shù)學(xué)考試講起。那一次數(shù)學(xué)考試,粗心大意的劉歡把一位小數(shù)上的小數(shù)點(diǎn)忘記點(diǎn)了,這可點(diǎn)燃了老師的炸藥包。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師用食指指了指劉歡的腦門(mén),厲聲吼道:“劉歡啊劉歡,你讓我說(shuō)你什么好呢?小數(shù)點(diǎn)都能忘記點(diǎn),你怎么不忘記吃飯?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)不敢說(shuō)話(huà),心里在默默地為劉歡求情?衫蠋熯再批評(píng)她。嚇得我們從此再也不敢馬虎了。
正是因?yàn)橛羞@樣一位“麻辣”的數(shù)學(xué)老師,才使同學(xué)們個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀生。
我們小學(xué)作文 篇2
這一切一切,都令我難以忘懷。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了,即將告別那幸福的童年生活,升入那教育嚴(yán)格的初中。而在我母校發(fā)生的一切一切,卻令我記憶猶新。
記得以前,我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,不識(shí)字的我東奔西跑,而那些六年級(jí)的大哥哥姐姐們?yōu)槲覀冎敢龑W(xué)校的方向。老師們耐心地教育我們,告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理,那時(shí)候我們才深知自己不再是幼兒園的小學(xué)生,我們要擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的`重任,我們是一棵正生長(zhǎng)的幼苗,是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的棟梁……
后來(lái),我們升到了二年級(jí),大哥哥們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,那時(shí)候,我們深知,自己是一個(gè)名符其實(shí)的少先隊(duì)員,要熱心幫助別人,不要再惹老師家長(zhǎng)生氣。上廁所時(shí),不能再跑進(jìn)男廁所。脖子上的紅領(lǐng)巾,是紅旗上的一角,重要的是,我們即將學(xué)習(xí)我們中國(guó)的千變?nèi)f化。
后來(lái),我們有升入了三、四、五年級(jí),調(diào)皮的我們終于按耐不住老師們的束縛,屢次頂撞悉心教育我們的老師,每一次,老師都偷偷跑到辦公室,流下晶瑩的淚珠。過(guò)多的作業(yè)與考試把我們的被壓得重重的,好重。∧骋淮,校長(zhǎng)恨恨地批評(píng)了我們班,好難過(guò)。每一次競(jìng)賽,我們班也從沒(méi)表?yè)P(yáng)過(guò)……
后來(lái),我們又升到了六年級(jí),面臨著人生的一場(chǎng)臣試,雖然會(huì)有人考砸,可是,我們并沒(méi)有因此而責(zé)怪別人,而是鼓勵(lì)著他人,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。之后,我們就紛紛抄寫(xiě)同學(xué)錄,訴說(shuō)著離別的痛,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都明白,我們即將升入初中,可能會(huì)永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到彼此,可是每一本同學(xué)錄,都會(huì)拴著我們的友誼。 我想說(shuō)一句:“ 再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們。到了中學(xué),我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的,我要為學(xué)校添光彩,為班級(jí)添光彩 ,我一定不會(huì)令你們失望的!
我們小學(xué)作文 篇3
親愛(ài)的長(zhǎng)輩,請(qǐng)你們以信任的目光為我們送行吧!
不要擔(dān)心我們會(huì)在前面不遠(yuǎn)的地方摔倒,不要總是在我們耳邊絮絮叨叨叮嚀個(gè)沒(méi)完。給我們一個(gè)機(jī)會(huì)吧,給我們一次自作主張、獨(dú)立運(yùn)行的機(jī)會(huì)吧!
我們心里真的很明白:你們每時(shí)每刻都在全心愛(ài)撫著我們,呵護(hù)著我們!你們將屬于自己的青春全部織進(jìn)了我們漸漸形成長(zhǎng)的骨骼和年年變長(zhǎng)增大的衣衫里。你們?cè)趬?mèng)中也念叨我們的名字,你們希望我們有朝一日騰空而起,成為一條讓你們感動(dòng)驕傲的“龍”。于是你們說(shuō)什么也不肯放手,你們總是緊緊的,一步一步扶著,一步一步牽著,生怕我們被風(fēng)吹了,被雨淋了……
哦,讓我們說(shuō)些什么呢?親愛(ài)的長(zhǎng)輩!
當(dāng)我們?cè)诮邮堋⒃隗w味并從內(nèi)心感謝這份愛(ài)的同時(shí),我們想說(shuō):“不能僅僅是這些呀!請(qǐng)?jiān)谖覀兊纳钪腥鲂}吧!比起攙扶,我們?nèi)鄙俚氖撬ご,是碰撞,是搏擊?/p>
總有一天,我們會(huì)“遠(yuǎn)走高飛”,而且這一天的日歷已經(jīng)在我們目光所及的地方挑戰(zhàn)似的高高揚(yáng)起了。
有些事情好像是無(wú)法回避的,如成長(zhǎng)中的煩惱、考試中的失利……輕松的流行曲,隨時(shí)可以為我們播放;而生活的`旋鈕卻不允許我們隨心所欲的調(diào)頻。
親愛(ài)的長(zhǎng)輩,一切都不要再說(shuō)了。你們走過(guò)的路,已經(jīng)給了我們?cè)S多關(guān)于人生,關(guān)于命運(yùn)的啟迪。信得過(guò)的話(huà),這一刻就把你們肩頭扛著的重荷卸一點(diǎn)到我們肩上來(lái)。正是因?yàn)槲覀冞@副肩膀太軟太嫩,所以乞求分量與使命能夠給予它更多磨煉的機(jī)會(huì)。
把曾經(jīng)塞給我們手里的拐杖收回去吧!讓我們用自己的雙腳支撐著我們漸漸長(zhǎng)大的身軀!
有一句誓言,請(qǐng)?jiān)试S我們鑿刻在前方那座山峰的頂端之上——
站立著,我們當(dāng)是一棵樹(shù)!
我們小學(xué)作文 篇4
課外活動(dòng)時(shí)間,男同學(xué)就興沖沖地趕赴球場(chǎng),開(kāi)始了你爭(zhēng)我?jiàn)Z的“征戰(zhàn)”。看!一名男同學(xué)用“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù),成功把球帶到球籃下投籃,“球進(jìn)了,球進(jìn)了!哈哈!”歡呼聲、笑聲響成一片。女同學(xué)則成群結(jié)隊(duì)地玩游戲,有的跳山羊,有的跳橡皮筋,有的打乒乓球……瞧!打乒乓球的兩名女同學(xué)勢(shì)均力敵,一扣一殺,精彩的對(duì)戰(zhàn)博得陣陣喝彩….-
上課鈴一響,同學(xué)們便滿(mǎn)頭大汗地從操場(chǎng)“征戰(zhàn)”而歸。接下來(lái),你便可以領(lǐng)略到“老師講課口沫橫飛,同學(xué)們聽(tīng)課各有千秋”的景象?矗∵@位大姐在埋頭苦讀小說(shuō),那位仁兄在夢(mèng)會(huì)周公。老師見(jiàn)狀,雙手一背,緩緩地念起他自編的《睡覺(jué)論》來(lái):“請(qǐng)大家不要以睡覺(jué)的姿態(tài)出現(xiàn)在課堂上,你睡著了是小事,感冒了是大事;你感冒了是小事,傳染給同學(xué)是大事;傳染給同學(xué)是小事,傳染給老師乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下著棋,老師的.話(huà)他哪里聽(tīng)得進(jìn)去?同桌不忍心大家的耳朵跟著受折磨,用手肘猛地一推!邦小眹樍艘惶,猛地站起來(lái),被壓紅的臉上還掛著口水:“老師,這道題……我也不會(huì)……”“哈哈哈……”全班同學(xué)捧腹大笑。小結(jié):偶爾的笑料,讓我們的課堂更加活躍。那些“暗度陳倉(cāng)”的同學(xué),沒(méi)能逃過(guò)班主任的“火眼金睛”。他們?cè)谡n后專(zhuān)人學(xué)習(xí)班“閉門(mén)思過(guò)”后,上課再也沒(méi)有開(kāi)小差了。步驟三:從考試中尋找笑聲“名次誠(chéng)可貴,面子價(jià)更高。若為考試故,二者皆可拋!睘榱嗽诳紙(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將,獲得佳績(jī),有的同學(xué)竟作起弊來(lái),因此鬧了不少笑話(huà)。有的伸長(zhǎng)脖子“望穿秋水”,有的“飛鴿傳書(shū)”,有的發(fā)送“聲音暗號(hào)”……有一名男生甚至將課本放在大腿上,明目張膽地抄寫(xiě)。監(jiān)考老師悄無(wú)聲息走到其后,小聲問(wèn):“這課本怎么回事?”該同學(xué)過(guò)于投入,頭也沒(méi)抬:“桌子里東西太多,放不下,只好放在腿上!痹(huà)音剛落,該生突然覺(jué)得背后似有一陣涼意,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)問(wèn)話(huà)的竟然是老師,頓時(shí)傻眼了,結(jié)結(jié)巴巴道:“老師,我錯(cuò)了……”作弊“三十六計(jì)”遇到了老師們的“監(jiān)考兵法”,都敗下陣來(lái)。
我們小學(xué)作文 篇5
在綠樹(shù)成蔭,高樓聳立的武功縣城東北角,有一座漂亮美麗的現(xiàn)代化學(xué)校,這就是我們的學(xué)!涔h實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
清晨,當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光溫和的灑向大地時(shí),我們教學(xué)樓上的大壁鐘便準(zhǔn)時(shí)的向?qū)W生報(bào)時(shí),也喚來(lái)了一群群帶著紅領(lǐng)巾滿(mǎn)面笑容的伙伴。很快就會(huì)從學(xué)校里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
現(xiàn)代化教學(xué)樓共有五層,地下一層是寬大衛(wèi)生的餐廳和同學(xué)們的休息室,上面幾層是教室和老師的辦公室。每間教室都寬敞明亮,我們每天都在這里認(rèn)真快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓北面是寬闊,清潔的操場(chǎng)。草場(chǎng)東面高高的旗桿上鮮艷的.五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。體育課上同學(xué)們?cè)谶@里可以鍛煉身體。
操場(chǎng)北面是青少年活動(dòng)中心。整座大樓上的藍(lán)寶石玻璃門(mén)閃爍而華美,特別是它獨(dú)具的建筑風(fēng)格使路人觀而望之,留下一聲聲地贊嘆!同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)到許多的科技知識(shí),豐滿(mǎn)自己的羽翼,向理想而邁進(jìn)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué),你是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,我會(huì)永遠(yuǎn)熱愛(ài)你!你是我童年的一條小船,是你載我駛向知識(shí)的海洋。我愛(ài)你,我的學(xué)校!我的老師!
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