【優(yōu)】小學(xué)的作文300字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　鳥(niǎo)兒，今天我們學(xué)習(xí)了《去年的樹(shù)》這一課，認(rèn)識(shí)了你，你遵守諾言，看重友情，我們的很喜歡你！

　　冬天快到了，你對(duì)好朋友樹(shù)許下承諾，明年春天回來(lái)給鳥(niǎo)兒唱歌。第二年春天，你回來(lái)了，卻不見(jiàn)了樹(shù)的蹤影，你只看到留下的樹(shù)根。你著急地問(wèn)樹(shù)根樹(shù)去了哪里。從樹(shù)根的嘴里你知道了你的好朋友樹(shù)被伐木工人砍倒，拉到山谷里去了。于是，你便向山谷里飛去。

　　暴雨打濕了你的翅膀，你擦擦雨水，繼續(xù)向前飛去，獵人的槍打傷了你，你忍著劇痛，繼續(xù)向前飛行。老鷹想把你當(dāng)做事物，你敏捷地躲開(kāi)了，繼續(xù)向前飛行。不知你翻過(guò)了多少座大山，越過(guò)了多少條江河，終于來(lái)到了山谷里。在工廠(chǎng)的門(mén)外，你聽(tīng)到了"沙--沙--"的響聲。你以為馬上就要見(jiàn)到好朋友樹(shù)了，非常高興。你問(wèn)了問(wèn)門(mén)先生，從門(mén)先生的嘴里你知道了好朋友被做成火柴，運(yùn)到了村里賣(mài)了。

　　聽(tīng)完這句話(huà)，你一下子傷心到了極點(diǎn)。此時(shí)，你又冷又餓，但是你顧不上吃一口飯，喝一口水，就向村子飛去。在一盞煤油燈里，你見(jiàn)到了已經(jīng)變成燈火的樹(shù)，于是，你就對(duì)著燈火唱起了約定時(shí)的.歌。那樣凄涼，那樣悲傷。

　　小鳥(niǎo)，你不要傷心，你遵守諾言，重視友情，我相信你會(huì)有更多的朋友的。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　我有一個(gè)愛(ài)看電視，愛(ài)睡覺(jué)的爸爸。每一天晚上他看電視看很長(zhǎng)時(shí)光。所以把我吵醒好幾次。

　　有一天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“明天要早起，這天晚上不能看很長(zhǎng)時(shí)光電視了！要不然明天就很晚到玩的地方！”但是爸爸把我的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)了，那天晚上爸爸又很晚睡覺(jué)。早上我很早很早就醒了去叫爸爸。我絞盡腦汁都叫不醒他，只好用假蛇來(lái)嚇唬爸爸，爸爸被我嚇醒了說(shuō)：“你這個(gè)小壞蛋我還沒(méi)睡醒呢，在讓我睡一會(huì)兒�！蔽艺f(shuō)：“不行，誰(shuí)叫你沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去我的話(huà)呢，快起來(lái)！”

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)光我們一家人到了玩的.地方。找好了住的地方，爸爸就一頭躺在床上睡著了。

　　第二天早上我要跟爸爸去釣魚(yú)了，爸爸手拿魚(yú)桿迷迷糊糊地睡著了，過(guò)了一會(huì)他覺(jué)得有東西在拽他，就使勁一拉，魚(yú)被爸爸拽到他臉上，爸爸清醒過(guò)來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“你以后要早一點(diǎn)睡”。

　　這就是我的爸爸！

小學(xué)的作文300字 篇3

　　我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書(shū)法家，有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng)，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的愛(ài)助人為樂(lè)的人。他留著小平頭，一張“國(guó)”字臉上鑲嵌著一雙充滿(mǎn)智慧的.眼睛，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候，不愛(ài)發(fā)言，但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)給我們驚喜，他就是——吳?端。

　　吳?端特別樂(lè)于助人。我聽(tīng)黃炫南說(shuō)有一次下課時(shí)，他倆有操場(chǎng)上玩，忽然聽(tīng)到四樓一陣陣哭聲，跑上去一看，哇！原來(lái)是一個(gè)四年級(jí)的大哥哥正在欺負(fù)五個(gè)一年級(jí)的小弟弟，吳?看見(jiàn)了，馬上對(duì)大哥哥說(shuō)道：“你這個(gè)人，你以為自己比較大就很厲害？就可以隨便欺負(fù)低年級(jí)的小朋友嗎？我告訴你，那你錯(cuò)了，我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)小朋友，你知道嗎？”那個(gè)大哥哥被他說(shuō)得臉都紅了。說(shuō)完他又轉(zhuǎn)身問(wèn)小朋友：“你們沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，謝謝你！”他們答道。大哥哥慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！闭f(shuō)完，他倆就下去上課了。

　　他還是個(gè)小書(shū)迷。下課時(shí)，他很少去外面玩，經(jīng)常在教室里看書(shū)，他看書(shū)看得特別認(rèn)真，每次連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)既是書(shū)迷又樂(lè)于助人的小男孩，我可佩服他了。

小學(xué)的作文300字 篇4

　　我常常想，生命是什么呢？終于，那天我如愿以?xún)�，目睹了這樣的一幕……

　　那時(shí)，我走在上學(xué)的路上，忽然，下起了傾盆大雨。正在這時(shí)，我突然看見(jiàn)了一只蝸牛慢吞吞地爬在樹(shù)葉上。我懷著好奇心，仔細(xì)地看了看它，便回想起媽媽的話(huà)：“蝸牛雖然爬得慢，如果它認(rèn)定了目標(biāo)，就不放棄，堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)勝困難�！蔽野胄虐胍�，不知道蝸牛是否有那種堅(jiān)持不懈的精神，于是，我決定做一下試驗(yàn)。首先，我碰了碰它的“屋子”，蝸牛便縮進(jìn)了殼里。在它還沒(méi)有出殼時(shí)，我拿起蝸牛，把它放回起點(diǎn)�？墒沁^(guò)了不久，它又慢慢從殼里伸出頭來(lái)。我睜大了眼睛，看蝸牛是否準(zhǔn)備繼續(xù)爬上去，過(guò)了一會(huì)兒，它果然爬了上去。我覺(jué)得不太可能，反復(fù)幾次把它拉了下去，但它還是堅(jiān)持爬了上去，像是對(duì)我表示抗議似的.。我看了這一幕，深深的感動(dòng)了。

　　從蝸牛身上，我看見(jiàn)了堅(jiān)持不懈的精神。它讓我明白：世界上沒(méi)有困難能阻擋你，只要你不放棄，堅(jiān)持不懈就一定能戰(zhàn)勝困難。

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