風(fēng)景的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
生活如海，風(fēng)景作舟，泛舟于海，方知海之寬廣；生活如山，風(fēng)景為徑，尋徑登山，方知山之高大；生活如歌，風(fēng)景是曲，和曲而歌，方知歌之婉轉(zhuǎn)。一道道真實(shí)的風(fēng)景，點(diǎn)綴著我們的生活，一道道心中的風(fēng)景，充實(shí)著我們的心靈。
一棟民房，一道心中的風(fēng)景。
還記得感動(dòng)廣州十大人物中的“最美托哥”周沖嗎？他在沒(méi)有任何安全措施的情況下，毅然徒手爬上三樓的防盜網(wǎng)，托起了一名因脖子卡在防盜網(wǎng)中隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)的嬰兒。
面對(duì)著一名素未謀面的`女?huà)�，周沖毫不猶豫爬上了三樓。他的那一托，托出女?huà)氲南Ｍ�，托出中華五千年的舍己為人，也托出了所有人心中一道亮麗的風(fēng)景線。
一輛公交，一道心中的風(fēng)景。
曾看過(guò)“最美司機(jī)”吳斌的事例，他在駕駛途中被飛濺的鐵片打成重傷，可他并沒(méi)有采取任何自救措施。豆大的汗珠混著鮮血滴落，他一聲不吭；死亡伴隨著腹部的疼痛降臨，他沒(méi)有后悔，他用他生命最后的一分鐘停下公交，打開(kāi)車(chē)門(mén)，拔出鑰匙，挽救了一車(chē)乘客。
面對(duì)著生與死的選擇，他沒(méi)有選擇生，因?yàn)樗�，自己的生命的延續(xù)，可能是一車(chē)人生命的終結(jié)。他選擇了崗位，他的堅(jiān)守，守住了一車(chē)乘客，守住了中華民族的舍生取義，也守住了所有人心中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景線。
一扇校門(mén)，一道心中的風(fēng)景。
“最美教師”張莉麗令我終生難忘，她在并無(wú)危險(xiǎn)的情況下，推開(kāi)了一名素不相識(shí)的學(xué)生，自己卻被身后的大貨車(chē)壓斷雙腿。
面對(duì)學(xué)生的安危，她毅然一推，她將希望推給了學(xué)生，推出了中國(guó)人民的舍己為人，也推出了所有人心中的風(fēng)景線。
我們的一生，都由各種風(fēng)景構(gòu)成，正是這一道道風(fēng)景，演繹著一曲曲感動(dòng)，升華著一個(gè)個(gè)心靈。
風(fēng)景的作文 篇2
雖然比不上北京長(zhǎng)城的壯觀，比不上巴黎的浪漫，上海漫展的華麗，但我覺(jué)得學(xué)校也和它們一樣，美、清秀、陽(yáng)光，像小姑娘一樣。
走進(jìn)校園，你會(huì)先看到一個(gè)小池塘，小池塘的水很清澈，能清晰的看到水中的魚(yú)兒，清晨這些魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的在荷葉底下睡覺(jué)，好像永遠(yuǎn)睡不醒的樣子。我總會(huì)看著它們，羨慕它們的在水中的自由。下午放學(xué)時(shí)它們就在池子里活蹦亂跳，在水中嬉戲玩耍，我總會(huì)看著它們，調(diào)笑兩句：真調(diào)皮。看到它們，想睡覺(jué)的愜意也沒(méi)了，打起精神，回家學(xué)習(xí)。
不過(guò)還是喜歡學(xué)校的樹(shù)，在操場(chǎng)四周的樹(shù)，就像媽媽般，在大樹(shù)底下閉閉眼睛，就很放松，想睡覺(jué)。輕悄悄的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，似乎也帶走了我的憂慮，這些樹(shù)圍在一起好像一個(gè)小搖籃，或似一把大大的雨傘，為我們擋著風(fēng)雨，陽(yáng)光透過(guò)葉子，一點(diǎn)一點(diǎn)照在我臉上，抬頭看，陽(yáng)光的光暈五顏六色，就像小時(shí)候吃過(guò)的彩虹糖，極美！學(xué)校的`陽(yáng)光也會(huì)勾起我小時(shí)候許多甜蜜的回憶。
你看：早上的云。太陽(yáng)媽媽從床上爬起來(lái)，慢慢的發(fā)出圣潔的光輝，金色的，紅色的，暖洋洋的，再看下午的云，不同于早上的圣潔，它是溫暖的，把天空染上了緋紅，染上了少女的粉紅色，更染上了橘色的香甜，真像小時(shí)候媽媽買(mǎi)過(guò)我的棉花糖，又香又甜。
透過(guò)窗戶(hù)往外看，一排排整齊的松樹(shù)站在那里，嘿，像不像正在站崗的士兵？每當(dāng)看到那些松樹(shù)，總會(huì)想起軍訓(xùn)的日子，跟同學(xué)們一起站軍姿，一動(dòng)不動(dòng)的站著，豆大的汗珠順著臉頰流了下來(lái)，可不就像一棵棵小松樹(shù)嘛！
啊，校園，你雖然不是那么華麗、壯觀，可卻讓我找到了童年的味道，回憶了那棉花糖一般美的童年，也讓我感覺(jué)到了家就像在這里一樣，有同學(xué)，有老師，這里有我們天真爛漫的回憶。我想，我好像愛(ài)上這里了呢！
風(fēng)景的作文 篇3
放小長(zhǎng)假，我終于可以去奶奶家了，以?xún)冬F(xiàn)我早就許下的承諾。但，我與奶奶電話中說(shuō)好了，早上去，晚上就返回。
知道我到站的具體時(shí)間，奶奶還是早早地守在站臺(tái)候著。我一下汽車(chē)，奶奶便迎上來(lái)，拉著我的手，仔仔細(xì)細(xì)打量著，說(shuō)：“又長(zhǎng)高了！更帥了！成大小伙子了！”，奶奶慈祥的笑容，如暖陽(yáng)般擁抱著我，為我拂去了途中的疲憊。
奶奶攜著我的手回家。一路上，奶奶的話可真多：一頓吃多少飯啊？現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，一定要放開(kāi)吃。在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)�。恳欢ㄒ押么�，你對(duì)人家好，人家才會(huì)對(duì)你好。晚上幾點(diǎn)睡�。渴邥r(shí)間一定不能少，睡足了，精神才好。
終于到了奶奶家。奶奶家的院子里長(zhǎng)滿(mǎn)了花兒。黃的菊花一簇一簇的，熱鬧地?cái)D在一起；粉的月季花嬌滴滴的，花瓣上還帶著水珠兒，在風(fēng)中搖曳生姿；紫的.喇叭花張揚(yáng)地爬上了墻頭，在炫耀著她的美麗；最?lèi)?ài)那四季海棠了，紅艷艷的，像一張張小嘴，在低聲傾述著青春的秘密—我聞聞這朵花，摸摸那朵花，一不留神，腳下絆了一下，將花架上的那盆四季海棠撞倒了，陶瓷花盆摔破了，盆中的碎土撒了一地，嬌艷的海棠花瞬間香消玉殞。難得來(lái)次奶奶家，一來(lái)就闖禍，我為自己的莽撞深深自責(zé)，一時(shí)竟不知所措。聽(tīng)到動(dòng)靜的奶奶趕過(guò)來(lái)，她一邊連聲說(shuō)：“不怕不怕！沒(méi)事的沒(méi)事的！”，一邊蹲下身子，收拾殘局。我回過(guò)神來(lái)，趕緊去找來(lái)笤帚，幫奶奶掃起地上的碎土。等一切收拾好，奶奶拍拍酸痛的背，慢慢直起了腰，嘆息：“奶奶老了，不中用了，做一點(diǎn)事都吃勁。
深深的皺紋，渾濁的眼神，遲緩的動(dòng)作，奶奶老了，奶奶真的老了！
我愧疚地說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起�。∽蠲赖囊慌杌�，讓我給毀了�！�
奶奶笑盈盈地說(shuō)：“奶奶心中最美的風(fēng)景是你哦！”
我心中一怔。已記不清上次我是什么時(shí)候到奶奶家的了，時(shí)間緊、學(xué)習(xí)忙、功課多、暈車(chē)—我總是找出各種理由，拒絕奶奶的一次次邀請(qǐng)，關(guān)閉了奶奶看風(fēng)景的窗戶(hù)。我摟著奶奶的肩頭，嘴湊到她耳邊：“奶奶，我今晚不走了，最美的風(fēng)景要賴(lài)在你身邊了�！�
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