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記憶術真能提高學習效率嗎
記憶術到底是什么?記憶術真能提高學習效率嗎?
這篇文章,我們要把記憶術請下神壇,去掉它玄乎其玄的外殼;我們也要揭開它的真面目,記憶術不是記憶大師的“專利”,記憶術必須與每個人發(fā)生關系,必須讓記憶術為我們每個人所用!
不知道是誰取這么一個名字,搞得很神秘。很多人聽到名字還沒學,就已經虛了一半,F(xiàn)在,讓我們從記憶習慣開始說起:每個人都有左右腦,而左右腦都可以儲存信息,但是存儲的信息類別不一樣。左腦負責的是邏輯性的信息,右腦負責的是空間性的信息。
比如說:
我們要記“23”這個數(shù)字,如果我們按照2和3來記,我們用的是左腦;如果我們把23聯(lián)想成邁爾克.喬丹,我們用的就是右腦。我們會發(fā)現(xiàn),如果我們把23用左腦記憶,其實很枯燥,幾天后你就不記得今天記的數(shù)字是什么了,你可能還以為記的是32;但是用右腦記憶,我們發(fā)現(xiàn),記憶過程變得相當有趣,我們記的是籃球之神邁克爾.喬丹。幾天之后,有人再問我們:前幾天記的數(shù)字是什么呢?我們立刻就知道是23,而不可能想成32,因為喬丹的球衣就是23號。
這只是一個非常小的例子,但它卻道出了左右腦記憶能力的天差地別。我們天生喜歡右腦負責的信息,這是與生俱來的,我也不知道為什么,只有上帝能解釋。而為什么幾乎所有人都抱怨自己記性不好呢?其實我們抱怨的是自己左腦記性不好。
但是我們卻忽略了一個事實,浪費了一項自身超強的技能——右腦記憶比左腦強大幾百萬倍!就像剛才的例子,右腦記的比左腦快,右腦記的比左腦牢,右腦記的比左腦有趣,右腦記的比左腦感覺輕松。
事實是:我們從小到大的教育環(huán)境,讓我們習慣左腦記憶,右腦記憶幾乎很少用!23這個簡單的數(shù)字,用左腦記,感覺困難枯燥;用右腦記,一下子就記下來了,而且有趣牢固。
現(xiàn)在可以講講記憶術到底是什么了!記憶術就是右腦記憶方法!真正強大的不是記憶術,而是右腦記憶能力!
記憶術沒什么神奇,也沒什么了不起,記憶術僅僅是通往右腦記憶的方法而已!也就是說,利用記憶術,我們就切換到了右腦記憶模式,開始用右腦在識別信息,存儲信息。
我們把記憶術請下神壇,它哪有那么神奇!它其實就是右腦記憶方法而已。只是“術”字,感覺高人一等。其實它卻是每個人都可以掌握和使用的記憶方法。
我們平時在媒體或現(xiàn)實中看到的神奇記憶能力,全部都用右腦記憶方法發(fā)揮出來
的。您覺得很神奇,因為您不懂這個右腦記憶方法。
您不懂,所以您覺得神奇。就好像外來的和尚會念經一樣,其實大家都一樣。這把寶劍給他,他能開山劈石;但是這把寶劍給我,我也可以開山劈石。我們看見了他開山劈石的結果,但是卻沒看見他手中的寶劍!
總結:
記憶術=右腦記憶方法
別人+記憶術=您覺得好厲害哦
您+記憶術=我也可以這么厲害
記憶術+誰=誰的記憶力猛漲
記憶術+學習=學習效率猛漲
記憶術=誰都可以學會的右腦記憶方法
記憶術已經被我們請下神壇,那些記憶大師也一起被我們請下神壇——我們發(fā)現(xiàn),我們真正佩服記憶大師的不是他們的最強大腦,而是他們利用右腦記憶的熟能生巧。我們跟他們的差距只在于,使用右腦記憶的頻率!
他們能記住撲克牌,您也可以,但是現(xiàn)在比他們慢;
他們能背幾千個數(shù)字,您也可以,但是現(xiàn)在比他們慢;
他們能倒背弟子規(guī),您也可以,但是現(xiàn)在他們慢……
學習記憶術對每個家庭都很有意義,即使您自己不想大量記憶信息,您照樣可以教孩子從小習慣右腦記憶,高效記憶,高效學習。
僅僅一個記憶習慣的轉變,帶來天差地別的效果,只有上帝知道為什么……
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