孩子多看書的好處

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　　孩子多看書的好處【1】

　　1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣--- 盡快使孩子喜愛閱讀，一旦孩子愛上閱讀便欲罷不能，他們會不停的閱讀，越讀越多，越讀越好。

　　2.增強語言能力--- 喜歡閱讀的孩子語言能力特別強，在聽、說、讀、寫方面較不愛閱讀的孩子搞，孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念，欣賞語言的美妙。

　　3.增加知識---閱讀使孩子涉獵多方面知識，文學(xué)、歷史、地理、 科學(xué)、政治等，增廣見聞，對學(xué)習(xí)有裨益。

　　4.提升協(xié)作能力---喜歡閱讀的孩子掌握的語言文字能力，往往超越同級同學(xué)，不必背誦、強記課文而能取得好成績，在校外考試也能取得佳績，因為閱讀提升了寫作能力。

　　5.擴展人生經(jīng)驗---有良好閱讀技能的孩子往往能經(jīng)得起人生的考驗，懂得應(yīng)付危機和挫折，情緒上較為平穩(wěn)和愉快。

　　6.樹立遠大理想---愛閱讀的孩子視野遠大，心胸廣闊，因為他們在書中古往今來的生活實例中獲得豐富的體驗和感悟，因此能從多角度看待問題，，學(xué)好做人。

　　7.受到人格熏陶---愛讀書的孩子有悲天憫人的仁愛心，能為他人著想，同情別人的不幸遭遇，家庭、學(xué)校和社會上的人際關(guān)系，都可以從書中學(xué)習(xí)。

　　8.培養(yǎng)想象力---書中世界廣闊無限，充滿想象、好奇與機遇。

　　不論現(xiàn)實世界如何狹隘枯燥，但愛閱讀的孩子理想遠大，夢想無窮，給他們帶來無限的創(chuàng)意。

　　9.養(yǎng)成獨立思考能力---閱讀可培養(yǎng)批判性思考能力，書中復(fù)雜的論證及情節(jié)，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析理解，閱讀讓孩子具有獨立思考的能力。

　　10.享受人生的快樂---閱讀時人生最大的快樂之一，一書在手，樂以忘憂，只有愛閱讀的孩子才可自得其樂。

　　多讀書的好處有哪些【2】

　　縱觀中國古今， 橫看世界各國， 有哪一位名人不酷愛讀書? 又有哪一個不愛讀書的人獲的了成功?

　　讀書學(xué)習(xí)， 其好處之多， 是無法用語言所能表達完全的。

　　唯有勤讀多讀， 置身于書中的人， 方能體驗其中的樂趣和奧妙。

　　一 “最優(yōu)秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構(gòu)成的財富， 為人類所銘記， 所珍惜， 是我們永恒的伴侶和慰藉。

　　……書籍把我們介紹給良師益友， 使我們認識迄今為止人類最偉大的靈魂。”([英] 塞繆爾。斯邁爾)。

　　“讀一本好書， 就是和許多高尚的人談話。”([德] 歌德)。

　　因此， 堅持不懈地讀書學(xué)習(xí)，便會懂得人生的真諦， 充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往; 就會樹立遠大的理想和崇高的奮斗目標， 因而就會有終生不衰的前進動力; 就會使我們的精神世界得到充實， 思想境界得到提高， 道德情操得到陶冶， 從而使我們的一切言行皆能有益于社會， 有益于人類， 我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人， 成為社會有用的一員。

　　“生活最大的危險是一個空虛的心靈， 正象一所空屋子一樣， 容易被罪惡鉆進來， 好的書， 是最好的保障。”(葛勞德)。

　　在我們的現(xiàn)實社會里， 有沒有心靈空虛的人? 回答是肯定的。

　　這些人自己也明白， 但就是不知道怎樣解脫。

　　那么， 就讀書吧， 學(xué)習(xí)吧， 向一切偉大的人學(xué)習(xí)， 向一切正義的東西學(xué)習(xí)， 同正直的人們?nèi)跒橐惑w， 充分估價社會的光明面， 正確對待社會的陰暗面， 將主要精力投入工作中去。

　　這樣， 自然就會充實起來。

　　二 “書籍是全世界的營養(yǎng)品， 生活里沒有書籍， 就好象沒有陽光; 智慧里沒有書籍， 就好象鳥兒沒有翅膀。”([英] 莎士比亞)。

　　“一本新書象一艘船， 帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方， 駛向生活的無限廣闊的海洋。”([瑞士] 凱勒)。

　　“不讀書就沒有真正的學(xué)問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識。……不讀書的人就不是一個完人。”([俄] 赫爾岑)。

　　多讀書， 可以開闊視野， 增長見識， 啟迪智慧， 可以使自己在工作中有所創(chuàng)造， 有所成就; 多讀書， 可以豐富自己的知識寶庫， 進一步懂得生活， 可以提高自己的文采和對藝術(shù)的欣賞能力， 可以變“下里巴人”為“陽春白雪”， 從而使自己的生活更加豐富多采， 充滿情趣。

　　三

　　“讀史使人明智， 讀詩使人靈秀， 數(shù)學(xué)使人周密， 科學(xué)使人深刻， 倫理學(xué)使人莊重， 邏輯修辭之學(xué)使人善辯： 凡有所學(xué)，皆成性格。”([英] 培根)。

　　也就是說， 喜愛讀書， 廣覽博識的人， 可以使自己變得明智、靈秀、周密、深刻、莊重、善辯， 從而使自己的一生不犯錯誤或少犯錯誤， 永遠立于不敗之地。

　　四 “書是隨時在近旁的顧問， 隨時都可以供給你所需要的知識， 而且可以按照你的心意， 重復(fù)這顧問的次數(shù)。”(凱勃司)。

　　知識就是力量， 科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力。

　　要想建設(shè)一個具有高度精神文明的社會主義強國， 沒有一定的科學(xué)技術(shù)水平是不行的; 科學(xué)技術(shù)僅為少數(shù)人所掌握， 也是不行的， 尤其是在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達的今天， 更是如此。

　　而要想讓所有的人都上學(xué)學(xué)習(xí)， 是不可能的。

　　那么， 就只有在工作中學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的時間和條件自學(xué)。

　　在自學(xué)過程中， 不可能人人都能得到指導(dǎo)老師， 那么， 最好的老師就是書籍。

　　歷史車輪滾滾向前， 社會在不停地變遷， 科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展。

　　誰能說自己不需要學(xué)習(xí)就可以永遠適應(yīng)? 誰能擔保自己不需要學(xué)習(xí)也不會被淘汰? 也就是說， 單單為著自己的生存， 也應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)， 提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

　　“書籍蜿蜒伸入我們的心靈， 詩人的詩句在我們的血流里舒緩地滑行。

　　我們年輕時誦讀它們， 年老時仍然銘記它們。

　　我們讀到他人的遭遇， 卻感到身歷其境。

　　書籍到處可得， 而且價廉物美。

　　我們就象呼吸空氣中的氧一樣吸收書中的營養(yǎng)。”([英] 哈慈利特)。

　　讀書有這樣多的好處， 而書籍又可隨時隨地買到， 并且花錢不多; 時間， 工作之余也是足夠的; 精力， 20歲左右的小伙子和姑娘們是充沛的。

　　這種年齡， 記憶力旺盛， 分析判斷能力也已達到一定程度， 且無家室之累， 正是集中精力學(xué)習(xí)知識的黃金時代， 千萬不要白白地浪費掉。

　　中國有句古話： “少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　待到自己在曲折的人生中悟出應(yīng)該多學(xué)本事的道理， 想學(xué)的時候， 由于年齡的增長， 記憶力衰退, 由于家庭的重負, 精力集中不起來, 那時想學(xué)也學(xué)不好了。

　　與其那時悔恨終生, 倒不如現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)。

　　“年輕的朋友, 你可知道, 僅有壯實的軀體, 那不是生命; 僅有年輕的容貌,也不是青春。

　　……誰虛度年華, 青春就要褪色, 生活就會拋棄他們。

　　……啊, 人生是這樣短暫, 青春是這樣美好, 人生最寶貴的是青年時代。

　　當你也白發(fā)蒼蒼的時候, 你將用什么樣的心情回顧青春的時光? 你能夠理直氣壯地回答, 在偉大的80年代中, 你并沒有虛度年華, 能嗎?”(《莫讓年華付水流》解說詞集錦)。

　　“學(xué)海無涯勤是岸, 云程有路志是梯”, “勤奮能點燃智慧的火苗, 懶惰是埋葬天才的墳?zāi)?rdquo;。

　　“業(yè)精于勤, 荒于嬉; 行成于思, 毀于隨。”([唐] 韓愈)。

　　成功的喜悅, 永遠都是只屬于那些勤奮好學(xué), 勇于攀登的人們。

　　“如果你們, 年輕的人們, 真正希望過‘很寬闊, 很美好的生活’, 就創(chuàng)造它吧, 和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業(yè)的人手攜手地去工作吧。”([蘇] 高爾基)。

　　為了能夠工作得更好和生活得更美好, 讀書學(xué)習(xí)吧, 年輕的朋友!

　　如何培養(yǎng)孩子愛讀書興趣【3】

　　1.首先父母要起到榜樣的作用，愛上讀書。

　　一般如果父母喜歡讀書，久而久之，孩子慢慢地也會耳濡目染，當父母空閑的時候就捧著本書津津有味地閱讀的時候，你的孩子自然也會像你一樣拿著本他自己喜歡的圖書仔細的閱讀。

　　2.父母和孩子一起感受讀書的樂趣 孩子都喜歡玩游戲，所以游戲是孩子最樂意接受的活動。

　　父母可以通過家庭閱讀的方式，和孩子一起玩串字游戲、排圖游戲、編故事結(jié)尾等游戲，讓孩子感到其實閱讀也是有趣的游戲。

　　培養(yǎng)孩子愛讀書的興趣，媽媽可以在講故事的時候，故意在孩子熟悉的部分說錯，讓孩子來糾正錯誤，令孩子在聽故事時能夠?qū)Ｗ⒌赝度�，大大提高了孩子閱讀的興趣。

　　3.選擇多插圖的書籍 父母如何選擇書籍呢，給孩子們看的書篇幅必須短，因為孩子的注意力只能集中一小段時間。

　　應(yīng)選擇的書籍有較大的插圖，孩子們大多喜歡看插圖但是沒有文字的圖書。

　　要確保書里的文字容易理解。

　　父母鼓勵孩子注意圖畫中的事物，讓他們猜測下一步將要發(fā)生什么。

　　給予表揚。

　　4.孩子在閱讀過程，父母不要管得太死。

　　好奇、好動、缺乏耐心，是孩子普遍的心理特點。

　　孩子喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。

　　對此，家長不必過多的去管他。

　　通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應(yīng)該感到心滿意足了。

　　因為，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標志。

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