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思想政治教育畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告
科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新理論成果，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，也是大學(xué)生全面發(fā)展的機(jī)制保證。而大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)，是中國(guó)特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)的生力軍和接班人，承擔(dān)著繼往開(kāi)來(lái)、迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)中國(guó)走向世界強(qiáng)國(guó)之林的歷史使命。因此，用科學(xué)發(fā)展觀武裝大學(xué)生頭腦，對(duì)增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，完善其知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)大學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有重大的意義。目前許多學(xué)者已經(jīng)對(duì)高校如何樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題展開(kāi)了深入的研究，并且取得了頗為豐厚的成果。主要有:《用科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建高校師范院校教育教學(xué)模式》（張紅揚(yáng)）、《樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展》（郎明順）、《推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)高校進(jìn)教材進(jìn)大學(xué)生頭腦》（何事忠）、《高校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題研究》（孫英）等等，這些著作論述了高校在發(fā)展上存在的問(wèn)題，分析了如何用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)推進(jìn)學(xué)校健康、可持續(xù)發(fā)展，并對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)教師頭腦作了研究。而對(duì)如何用科學(xué)發(fā)展觀武裝當(dāng)代大學(xué)生，使他們學(xué)深、悟透、真信、善用，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)他們成人、成才、成功方面的研究還很零散、不夠系統(tǒng)，因此，本文將從推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀“進(jìn)大學(xué)生頭腦”的必要性和緊迫性、應(yīng)堅(jiān)持的基本原則、以及路徑和方法等方面進(jìn)行系統(tǒng)的思考。
選題目的及意義：
本文選題的目的就是通過(guò)認(rèn)清科學(xué)發(fā)展觀“進(jìn)大學(xué)生頭腦”的必要性和緊迫性，分析科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)大學(xué)生頭腦應(yīng)該堅(jiān)持的原則，提出有效的途徑讓科學(xué)發(fā)展觀更好更快的“進(jìn)大學(xué)生頭腦”研究，讓大學(xué)生都堅(jiān)持科學(xué)的、全面的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)的發(fā)展，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，因而具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
研究基本內(nèi)容、擬解決的主要問(wèn)題 研究基本內(nèi)容：
本選題主要圍繞科學(xué)發(fā)展觀“進(jìn)大學(xué)生頭腦”的必要性和緊迫性、科學(xué)發(fā)展“進(jìn)大學(xué)生頭腦”應(yīng)堅(jiān)持的原則、科學(xué)發(fā)展觀“進(jìn)大學(xué)生頭腦”的有效途徑展開(kāi)研究。
一、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀“進(jìn)大學(xué)生頭腦”的必要性和緊迫性
（一）是貫徹落實(shí)黨的教育方針的客觀要求
�。ǘ┦峭七M(jìn)馬克思主義大眾化的內(nèi)在要求
�。ㄈ┦谴龠M(jìn)大學(xué)生成人、成才、成功的有效途徑
二、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀“進(jìn)大學(xué)生頭腦”應(yīng)堅(jiān)持的基本原則
�。ㄒ唬┲黧w性原則
（二）示范性原則
�。ㄈ⿲�(shí)踐性原則
（四）開(kāi)放性原則
三、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀“進(jìn)大學(xué)生頭腦”的路徑思考
�。ㄒ唬┏浞终J(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀“進(jìn)大學(xué)生頭腦”的重要性
�。ǘ┡μ剿魍七M(jìn)科學(xué)發(fā)展觀“進(jìn)大學(xué)生頭腦”的大眾化、通俗化方式
�。ㄈ┓e極營(yíng)造學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的濃厚氛圍
擬解決的主要問(wèn)題:
推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀“進(jìn)大學(xué)生頭腦”的有效途徑探索
研究方法、步驟及措施 研究方法：
擬采用文獻(xiàn)研究法、比較分析法、分析綜合法、歸納法、系統(tǒng)分析法等。
研究步驟：
分階段研究完成論文的撰寫(xiě)。（1）準(zhǔn)備階段。在這一階段收集整理資料，列出提綱。（2）寫(xiě)作階段。論文的代寫(xiě)在這一階段根據(jù)收集的資料和提綱完成論文初稿。（3）修改階段。在這一階段結(jié)合指導(dǎo)教師意見(jiàn)，補(bǔ)充調(diào)研、查閱資料，如此循序漸進(jìn)，不斷總結(jié)提高，并最終在第二稿的基礎(chǔ)上形成論文的終稿。
保證措施：
�。�1）主要通過(guò)圖書(shū)館查詢(xún)、網(wǎng)上瀏覽等辦法來(lái)收集資料；
�。�2）積極與指導(dǎo)老師聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)論文當(dāng)中的不足之處并加以改正。
研究進(jìn)度計(jì)劃
1、 20XX年12月15日前，根據(jù)任務(wù)書(shū)查閱參考文獻(xiàn)，開(kāi)展調(diào)研，設(shè)計(jì)詳細(xì)的論文提綱，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，并于12月20日前完成開(kāi)題答辯。
2、20XX年1月18日前，參考開(kāi)題答辯時(shí)答辯委員提出的意見(jiàn)完善論文提綱，翻譯與論文內(nèi)容相關(guān)的英文資料（3000字），并完成論文初稿，交指導(dǎo)老師審閱。
3、20XX年3月15日前，完成論文第二稿，上交3000字的外文翻譯資料，并撰寫(xiě)論文中期檢查報(bào)告。
4, 20XX years before April 9, finish the papers in the third draft (finalized), tbgfw/ and return the guide teacher review.
5, 20XX before 26 April, graduation thesis reply.
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