關(guān)于主題活動(dòng)策劃模板匯總五篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一.活動(dòng)名稱:
“愛在一起”元旦晚會
二.活動(dòng)目的:
經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)生活,我們曾一起歡笑感動(dòng),也曾互幫互助,也曾共同為了班級的夢努力奮斗,那些笑臉和身影深深銘記在我們的心中。相親相愛的化學(xué)一班,可親可愛的boys and girls,“愛在一起”,一場溫馨快樂的晚會,記錄我們大學(xué)成長的足跡,銘記我們曾經(jīng)美好的回憶,展望我們未來美麗的夢想。
三.活動(dòng)時(shí)間和場地:
xx.12.9 音樂樓501 全體化學(xué)一班同學(xué)和特邀嘉賓
四.活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1:班委會議確定策劃流程與內(nèi)容,確定策劃書,并分配各個(gè)班委任務(wù):秦博文—負(fù)責(zé)活動(dòng)全面流程和拍照;劉郁—負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)男生;王星星,張曉嫻—負(fù)責(zé)ppt播放講解;劉芳銘—購買活動(dòng)所需物品;胡霞—負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)女生;趙炳卿—主持活動(dòng)進(jìn)行。
2:提前一周通知并鼓勵(lì)班級同學(xué)準(zhǔn)備排練才藝節(jié)目,期間要多了解節(jié)目近況,文藝委員匯總節(jié)目并編排節(jié)目單。
3:提前通知季鑫設(shè)計(jì)黑板背景板報(bào)和王星星設(shè)計(jì)ppt背景展示,生活委員劉芳銘購買裝飾用品,獎(jiǎng)品和零食。
4:提前安排搜集游戲懲罰環(huán)節(jié)所需的材料等,并搜集有獎(jiǎng)競猜環(huán)節(jié)的`題庫(包括名人名作,專業(yè)知識,生活常識,娛樂八卦,時(shí)事新聞,天文地理等)。
5.活動(dòng)當(dāng)天提前再次通知班級時(shí)間地點(diǎn),班委提前到場布置晚會場地,注意借相機(jī)和注意多媒體能否使用。
6.提前寫好號碼,男女生分開記號,游戲前進(jìn)行匿名抽號。
(二)活動(dòng)流程:
1:主持人開場白,宣布活動(dòng)開始。
2:文藝展示:
第一部分
(1) 開場舞《noboby》-------208女生宿舍
(2) 歌曲對唱-------------------劉郁 趙留創(chuàng)
(3) 爵士熱舞-------------------杜雙靈
(4) 鋼琴彈奏-------------------司雅紅、劉郁
(5) 歌曲獨(dú)唱-------------------秦博文
(6) 211 style------------------211女生宿舍
一站到底:五人一組現(xiàn)場答題,共15道。答對2題者均可獲得小獎(jiǎng)品,答對最多者可以選擇:一若繼續(xù)答題,進(jìn)行精選5道題,沖擊大獎(jiǎng);二若放棄答題則可獲得其他獎(jiǎng)品。(進(jìn)行2組)。
快樂銷售:2個(gè)女生現(xiàn)場抽取一組產(chǎn)品向2個(gè)男生推銷,兩個(gè)產(chǎn)品很相似且都是男生不需要的物品。限時(shí)三分鐘,若女生成功賣出產(chǎn)品,可得獎(jiǎng)品,反之男生獲得獎(jiǎng)品。另外:男生拒絕理由不能說:不需要,必須闡明原因說服女生。(進(jìn)行2組)。
注意:隨機(jī)分別在女生號碼和男生號碼里選取參與的同學(xué),抽過一次的不再抽第二次,保證每一位同學(xué)都參與了活動(dòng))。
第二部分
(1) 開場舞《兔子舞》--------209女生宿舍
(2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社 劉郁
(3) 音樂情景劇------------張洛維 佟翠翠
(4) 古箏合奏-------------------彭毅 佟翠翠
(5) 歌曲對唱----------------陶志強(qiáng) 季鑫
(6) 小品《職來職去》-------210女生宿舍(ps:主持人征集現(xiàn)場應(yīng)聘者) 一站到底:進(jìn)行2組。 快樂銷售:進(jìn)行2組。
3.播放“愛的剪影”ppt。4.輕松游戲:
(1)解手鏈------體現(xiàn)團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)與合作(4男4女進(jìn)行游戲,進(jìn)行2組)。
(2)誰是臥底----體現(xiàn)信任,辨別與選擇(五人一組,其中一人抽到與其它人不一樣但非常相似的詞匯即是臥底,五個(gè)人依次進(jìn)行描繪特點(diǎn),然后同時(shí)選擇臥底是誰,被選票數(shù)最多且不是臥底者出局,若選中臥底則結(jié)束。進(jìn)行2組。
4.話夢想傳真情:“真心話與大冒險(xiǎn)”;“大聲說出我的心”(可以聊聊這一年半自己的生活和內(nèi)心的感慨,也可以感謝一些同學(xué)和事情,也可以談?wù)勎磥韷粝牒同F(xiàn)實(shí)的未來之路。)
5.集體唱班歌,留念全家福。
五.活動(dòng)預(yù)算:略
主題活動(dòng)策劃 篇2
教學(xué)目的:
對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。
資料準(zhǔn)備:
《安全教育讀本》
教學(xué)過程:
一、用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:
現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全
1、提出問題討論:
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫等救人,因?yàn)槟銈冞不具有救人的能力。
四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂總結(jié)。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學(xué)更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。
六、作業(yè):
檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進(jìn)行交流和討論,好嗎?
活動(dòng)目的:通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。
活動(dòng)過程:
一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識。
師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)
師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個(gè)重要方面。
生6:我們每個(gè)人都不會每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。
師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識呢?
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的`方法。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個(gè)。人多力量大,不多時(shí)間,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)
師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi),我們該怎樣緊急逃生?
(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生 邊聽 老師說,邊演練。)
四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中,有時(shí)可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。
你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。
你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。
你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。
你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。
你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。
教后感:以前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對生命的熱愛,然后通過小品、模擬,演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識的具體內(nèi)涵,以及緊急處理的辦法。學(xué)生通過眼觀,耳聽,手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了,會忘記的。看過了,會記住的。做過了,變真正掌握了!
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、前言
又一個(gè)春暖花開時(shí)節(jié),暖暖的春風(fēng)吹動(dòng)者少年的心。作為青少年的我們對周圍的一切充滿著熱愛?偪释谶@不經(jīng)意間,尋訪到屬于我們的精彩。正因?yàn)槿绱,我支部積極響應(yīng)校團(tuán)委開展的第十一期“活力在基層”主題團(tuán)日活動(dòng)。策劃開展一系列關(guān)于“愛黨團(tuán),愛仲園”的活動(dòng),以展現(xiàn)了我支部成員的大學(xué)生風(fēng)貌和良好作風(fēng)以及對我仲園的熱愛。
二、活動(dòng)主題:愛黨團(tuán)愛仲園
三、活動(dòng)目的:
1、展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌和優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)員黨員之間團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、探索仲園之美,增強(qiáng)愛校之情。
四、活動(dòng)時(shí)間:4月上旬
五、活動(dòng)內(nèi)容:具體策劃如下。
活動(dòng)一、社區(qū)服務(wù)之馬洞村果園不降解物品大清除
一、活動(dòng)背景:
仲園,坐落于這片土地上,猶如一個(gè)新生兒般正在日新月異的成長著。而我們,作為仲愷學(xué)子,更有義務(wù)在這片新的土地上展現(xiàn)仲愷的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立我仲愷的良好形象。于是,我支部決定組織一次為仲園周邊社區(qū)志愿服務(wù)的公益活動(dòng),借此為我校與周邊地區(qū)建立和諧關(guān)系貢獻(xiàn)一絲力量。
二、活動(dòng)目的:
為我校對外樹立良好形象做貢獻(xiàn),、展現(xiàn)我校大學(xué)生的良好風(fēng)貌。
通過志愿服務(wù)活動(dòng),提高我支部成員的社會責(zé)任感以及熱愛我校之情,增強(qiáng)支部成員對外交流的能力。
通過活動(dòng)開展,促進(jìn)支部成員的.合作精神和友誼。
三、活動(dòng)形式:為馬洞村清理種植地理的各種不可降解垃圾。
四、活動(dòng)地點(diǎn):仲愷白云校區(qū)后門的馬洞村。
五、活動(dòng)對象:高分子103團(tuán)支部全體成員,助班師兄何志佳,()助班師姐黃翠微。
六、支部成員參與率:100%
七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月24日。
八、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:聯(lián)系馬洞村委,確定活動(dòng)時(shí)間。
2、活動(dòng)流程:
1、下午2:30,全體成員于學(xué)校后門集中,不用帶工具。點(diǎn)清人數(shù)后向目的地出發(fā)。
2、到達(dá)目的地后按照村委書記的指示下,每個(gè)同學(xué)拿好工具,在班長和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下到指定的地方清理垃圾。
3、清理完畢后,統(tǒng)一清點(diǎn)工具,確認(rèn)無缺漏后放回原位。
4、拍照留念,清點(diǎn)人數(shù)后回去。打掃活動(dòng)結(jié)束。
主題活動(dòng)策劃 篇4
中秋漸近,考慮到節(jié)日促銷效應(yīng),世界工廠網(wǎng)小編特整理了以下KTV中秋節(jié)促銷方案,融合了眾多網(wǎng)友的支招兒哦~
既然是中秋節(jié),KTV搞促銷也要迎合中秋節(jié)的節(jié)日主題,因此,送月餅等都是可以融入到KTV中秋節(jié)促銷方案里的。至于具體如何送?看看下面網(wǎng)友們的支招吧。
方案一:每個(gè)來KTV的客戶,可領(lǐng)取一月餅,餅可以去定做,里面可以放辣椒,銀幣,鹽,還有一部份搖獎(jiǎng)卷,取中國過年吃餃子的習(xí)俗。
方案二:優(yōu)惠酬賓,降低一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)格,贈送果盤,飲料,小玩具什么的。當(dāng)然還有月餅。其實(shí)要做這個(gè)方案很簡單的,不要太新穎,只要有點(diǎn)傳統(tǒng)過節(jié)的氣氛就OK了。
方案三:上一些好玩的節(jié)目+發(fā)放代金券,F(xiàn)在其實(shí)每個(gè)KTV都有什么買一箱送幾瓶,買二送一什么的。其實(shí)現(xiàn)在的人都不缺那點(diǎn)錢,在說,中秋去KTV過節(jié)的世上男女占了比較大的比例,只要你有一些好玩的節(jié)目,比送什么都強(qiáng),適當(dāng)?shù)?時(shí)候在大家開心完了,發(fā)點(diǎn)代金券,為期幾天用完,還能提高中秋10來天的生意,這不是一舉兩得?
方案四:代金券+抽獎(jiǎng)
過節(jié)都有人會去,所以不用擔(dān)心沒人。
中秋活動(dòng)搞代金券最好。發(fā)放代金券,只能下一次來的時(shí)候使用,不能馬上使用。
這樣的話別人有這里的代金券,估計(jì)下次要去玩首選也是這里啦。
規(guī)定消費(fèi)多少多少以上,可以參加抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品不要另外去買什么東西了
就把獎(jiǎng)品設(shè)置為酒吧里本事有的小吃或者酒水。
最好獎(jiǎng)品就是50.100.150消費(fèi)卷啊,只能當(dāng)天使用的。
要是留到下次,那下次不就是可以白吃了-。-。。.
另外果盤是要送的喔`
這樣對自己有好處,大家也玩的開心啦。
當(dāng)然,除了迎合中秋節(jié)日氣氛,平日里的促銷措施也是可以拿來用的,比如:
1、推出優(yōu)惠活動(dòng)
網(wǎng)友閑的支招:
KTV促銷就是為了能賺錢了挖```簡單。我就是在KTV里做的。推出優(yōu)惠活動(dòng)。例如:買洋酒2瓶送一瓶(軟飲不包括,這樣就賺軟飲的錢了),每個(gè)月推出一些優(yōu)惠的項(xiàng)目比如下午唱歌打7折拉什么的!反正下午也沒什么生意~~~~
2、送東西、打折
網(wǎng)友涉世支招:
還是老樣子,送點(diǎn)果盤、酒水之類的,包廂打折之類的
主題活動(dòng)策劃 篇5
(一)
女:同學(xué)們,隨著科學(xué)技術(shù)的越來越發(fā)達(dá),交通工具也越來越先進(jìn),給我們的生活帶來許許多多的便捷。交通工具已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。我們?yōu)閾碛羞@么先進(jìn)的交通工具而高興,然而,“車禍猛于虎”,道路交通事故嚴(yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,也給國家造成巨大的損失。今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?/p>
(二)
男:1、同學(xué)們,喜歡猜謎語嗎?能猜出下面的謎語嗎?
圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。(紅綠燈)
對,是紅綠燈。你能根據(jù)信號燈的要求過馬路或開車嗎?
女:交通信號燈是以不同顏色的信號來實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。
(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的.車輛和被放行的行人通行。
男:(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行,右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。
女:(3)紅燈亮。不準(zhǔn)車輛和行人通行,但右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫遭的直行車輛,在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。 男:(4)綠色箭頭燈亮。準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。
女: (5)黃燈閃爍。車輛和行人須在確保安全的原則下通行。
男:同學(xué)們,對交通法規(guī)一定有了一些了解了吧,下面我們就來進(jìn)行交通法規(guī)知識競賽,能接受挑戰(zhàn)嗎?
(回答:能)
女:咱們比一比,哪一組回答最正確。準(zhǔn)備好了嗎?
(出題搶答):
女:1、過馬路時(shí)我們應(yīng)該:A 直接穿越 B 走斑馬線
男:2、過馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:A 紅燈行 B 綠燈行 女:3、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街:A 不能 B 能
男:4、上學(xué)、放學(xué)路上,應(yīng)該怎么做:A 直接回家 B 在路上跟幾個(gè)伙伴踢球 女:5、假如奶奶在馬路的對面叫你,你應(yīng)該怎么做:A 穿越護(hù)欄過去 B 繞到人行橫道上再過去
男:6、有車禍發(fā)生時(shí),坐在前排的乘客,應(yīng)該:A 趕緊撥打110請求救援B 在一邊看熱鬧
(三)學(xué)習(xí)交通法規(guī)
我們不僅要認(rèn)識交通標(biāo)志,還得知道了解一些交通法規(guī)呢?請聽聽小交警給我們講解交通法規(guī)吧!。各小隊(duì)選代表發(fā)言。
第一小隊(duì):
1、自覺遵守交通法規(guī),主動(dòng)避讓在車行道上正常行駛的車輛。勸阻家人、鄰居不占道擺攤、曬糧、曬草和打場,以免堵塞交通。
2、禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護(hù)欄和隔離墩,更嚴(yán)禁對護(hù)欄、隔離墩及其他交通設(shè)施如信號燈、標(biāo)志、標(biāo)線等進(jìn)行破壞。
以上嚴(yán)禁的行為,都是違紀(jì)違法行為。
第二小隊(duì):
1、遇到車禍時(shí),要主動(dòng)報(bào)警,協(xié)助大人保護(hù)好事故現(xiàn)場,主動(dòng)給予受害者力所能及的幫助;如發(fā)現(xiàn)有釀成事故而企圖逃逸的車輛,要機(jī)敏地記下它的車牌號和特征,及時(shí)向交警報(bào)告;在任何情況下都不準(zhǔn)乘人之危,私拿因車禍拋撒在車上、路邊的錢財(cái)物品。
2、乘車時(shí)要遵守公共秩序,依次上下車;要發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神,扶老攜幼,不搶座位,主動(dòng)給老人、小孩、病人、殘疾人和孕婦讓座位;要做文明乘客,主動(dòng)購票,服從驗(yàn)票,積極配合、幫助駕駛員、售票員維持好車上的秩序。
第三小隊(duì):
1、行人上街要走人行道,不要走車行道。
2、橫過街道和公路要走人行橫道,不要斜穿或猛跑。
行人橫過道路時(shí),應(yīng)站立在路邊,看清來往車輛后,選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時(shí),須先看左右方向是否有來車,確認(rèn)來車距離遠(yuǎn)無危險(xiǎn)后才能通過。 行人橫過道路時(shí),不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往后退,以防來車駕駛員措手不及,發(fā)生危險(xiǎn)。
第四小隊(duì)
橫過同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道的道路時(shí),要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來,沒有看清時(shí)不要冒險(xiǎn)行走。
橫過未設(shè)人行橫道線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時(shí),要看清左右有無來車,千萬不要奔跑,不要同來車搶道。
(三)
自覺維護(hù)交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命,做交通小衛(wèi)士。讓我們拍手齊誦交通安全兒歌
交通安全拍手歌
女:(帶讀)
你拍一,我拍一,過馬路不要太著急;
你拍二,我拍二,騎車不要把人帶;
你拍三,我拍三,走人行橫道才心安;
你拍四,我拍四,先下后上真懂事;
你拍五,我拍五,不做馬路小猛虎;
你拍六,我拍六,交通安全來學(xué)透;
你拍七,我拍七,開車不要耍脾氣;
你拍八,我拍八,路邊護(hù)欄不亂爬;
你拍九,我拍九,施工場地繞道走;
你拍十,我拍十,安全學(xué)習(xí)要保持。
男:人的生命是可貴的,生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望小朋友們學(xué)會珍愛生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里健康成長。
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