【必備】主題活動策劃合集4篇

主題活動策劃 篇1

　　一．活動名稱：

　　制作南瓜燈

　　二．活動時間：

　　十月三十號晚上6：30

　　三．活動地點：

　　南京大學(xué)仙林校區(qū)電子樓123

　　四．活動對象：

　　四班全員，學(xué)導(dǎo)，輔導(dǎo)員欣姐

　　五．活動安排：

　　1.人員分配：女生通過抓鬮的方式抽取與其合作的男生，剩余沒有被抽到的男生將由團(tuán)支書抽取進(jìn)行配對。

　　2.活動方式：兩人一組，制作屬于自己的特色南瓜燈。

　　六．活動流程：

　　1.人員到齊后，女生進(jìn)行抓鬮，進(jìn)行配對分組。

　　2.播放視頻，教大家如何制作南瓜燈。

　　3.視頻結(jié)束后，大家開始動手做。

　　4.攝影人員魏華東等班委幫大家拍照留戀。

　　5.完成南瓜燈后，一組一組地展示，評出最好看的南瓜燈。

　　6.最后，大家相互拍照留戀。

　　7.整理現(xiàn)場。

　　七．活動準(zhǔn)備：

　　1.從網(wǎng)上購置23個南瓜燈，23個電子蠟燭。

　　2.每位同學(xué)自帶勺子，刀（用于雕刻南瓜燈），垃圾袋（用于放挖出來的`瓤子），面紙（南瓜會有汁流出），抹布（用于最后的清理與打掃）

主題活動策劃 篇2

　　一、活動設(shè)計說明：

　　一年級的小學(xué)生，離開父母在學(xué)校寄宿。很想家，但父母卻不讓他們走讀回家。在孩子的心理不理解父母，可能會生父母的氣。因此，對學(xué)生進(jìn)行感恩父母的活動很有必要，讓他們理解父母的用心，懂得回報他們。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、 讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔，無私和偉大。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、故事：《孝敬父母的小烏鴉》

　　2、音樂：《感恩的心》

　　3、課件 ：地震中的圖片

　　四、活動過程：

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展《感恩父母》主題中隊會，希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。

　　（一）播放《感恩的心》

　　女：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。

　　男：是我們敬愛的父母。

　　女：是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。

　　男：是我們敬愛的父母。

　　女：父母賦予了我們生命�！疽荒昙墶陡卸鞲改浮分黝}班會實錄】一年級《感恩父母》主題班會實錄。

　　男：父母給了我們溫暖的家庭。

　　女：為了子女，父母什么苦都愿意吃。

　　男：為了子女，父母什么罪都愿與受。

　　女：當(dāng)生死攸關(guān)的時候，父母總會義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。

　　（二）

　　師：我看到大家眼里含著的淚花，我知道大家已經(jīng)被這個故事深深地打動了，因為父母的愛，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因為那樣的父母付出的`代價太大了。

　　男：我們過著普普通通的生活，因此父母并不能每時每刻都在做令兒女感動的事，有的甚至沒有過這種體驗，難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎？

　　女：其實天下的父母都是一樣的，他們都是愛我們的，可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。

　　同學(xué)們談家長令自己感動的事。

　　（三） 師：哎! 你說我們的父母這樣愛我們，我們該怎么做呢？ 我們該怎么做才能《感恩父母》？

　　請欣賞：《孝敬父母的小烏鴉》。

　　李辰希：同學(xué)們，你們看見過烏鴉嗎？烏鴉也叫“老鴰”，它長著一身黑色的羽毛，不怎么好看；它呱呱地叫，聲音也不好聽，，但是烏鴉的心靈很美，從小就懂得愛自己的爸爸和媽媽。

　　(1)了解父母各個方面(如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么？你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天？)

　　(2)尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

　　(3)生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

　　(4)父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

　　(5)有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)。

　　(6碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見。

　　(7)外出時，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保護(hù)法)。

　　(8)努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。

　　(9)父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說) 。

　　師提出要求：每天說一句關(guān)心父母的話，做一件感恩父母的事。

　　（四） 師小結(jié)：

　　聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動，今天的班會也讓我們明白了，對于愛我們不能夠不停的索取，還要懂得感謝回報。生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心去聆聽，用心去感受，你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們學(xué)會了感恩!

　　我們應(yīng)該在漫長的時間里全心全意的去愛父母。讓我們從點滴小事做起，為父母做每一件他們做不到的事，讓他們也成為一個被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母，讓我們也成為一棵小樹，一棵能夠為父母擋風(fēng)遮雨的小樹。【一年級《感恩父母》主題班會實錄】主題班會這次班會中的兩個小主持給了我一個意外的驚喜。在完全沒有老師監(jiān)督的情況下，他們自己利用課余時間排練，演出了自己的風(fēng)格和本色。雖然他們在班里都是普通的學(xué)生，可是即使平凡，他們也擁有自己獨特的個性，有著閃閃發(fā)光的一面。老師其實就是一個應(yīng)當(dāng)能夠發(fā)現(xiàn)閃光點的人，用心去觀察每個學(xué)生，給他們機(jī)會向大家展示出自己最自信的一面，幫助他們更快樂更自信地成長。

　　這次的班會結(jié)束后，我讓同學(xué)們開展《孝親1+1》的活動，一句關(guān)心父母的話，一件感恩父母的事。我真心地希望他們能通過這個“感恩父母”主題班會，可以在每個學(xué)生的心中留下一點印記，在心靈上有所觸動，帶著一顆感恩的心來對待身邊的每一個人。

主題活動策劃 篇3

　　勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：

　　一.勞動衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

　　(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

　　(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達(dá)標(biāo)班級。

　　(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

　　二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比

　　提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當(dāng)家小能手。

　　三.各級段活動準(zhǔn)備及要求：

　　(一)一年級自理能力比賽:

　　1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

　　2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)

　　3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。

　　(二)二年級捏橡皮泥比賽：

　　1.圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

　　2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

　　(三)三、四年級鈕扣比賽:

　　1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的'圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

　　2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

　　(四)五、六年級剪貼畫比賽:

　　1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

　　2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。

　　(五)活動時間：6.1兒童節(jié)前夕

　　(六)獎項設(shè)置：各項比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎和優(yōu)秀獎。

　　第二篇：五一主題活動策劃方案

　　活動目的：

　　讓學(xué)生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小品表演、文具書包等

　　活動過程：

　　(一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到 46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)

　　(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌

　　(三)、宣布活動開始

　　(四)、具體活動

　　支持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

　　1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來

　　支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳�活，日夜操勞，“五一”勞動�?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

　　2、 請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

　　支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

　　3、小品表演

　　支持人：請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

　　4、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

　　支持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)

　　5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

　　支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》

　　6、 小合唱《勞動最光榮》

　　(五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)

　　(六)呼號(全體立正 師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準(zhǔn)備著!)

　　(七)、退旗，敬禮

　　(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!

主題活動策劃 篇4

　　一、主題：新時代雷鋒精神傳承

　　二、活動形式：舉行到福利院獻(xiàn)愛心活動

　　三、時間：待定

　　四、地點：新鄉(xiāng)福利院

　　五、活動參加者:外國語學(xué)院XX級日語系全體同學(xué)（共78名同學(xué)）

　　六、活動目的：

　　1.紀(jì)念雷鋒，弘揚雷鋒精神，是雷鋒精神代代相傳。

　　2.以學(xué)雷鋒活動月為契機(jī)，號召大家多為同學(xué)做好事，互幫互助，為營造和諧校園做貢獻(xiàn)。

　　3.讓同學(xué)們通過自己做好事，體會幫助的快樂，形成良好風(fēng)氣，做時代的旗幟，減少社會冷漠！

　　七、活動流程：

　　A.前期準(zhǔn)備：

　　1、告知班長和副班長關(guān)于活動的相關(guān)事宜，在他們的協(xié)助下，搞好本次活動。

　　2、和二班、年級、新鄉(xiāng)福利院取得聯(lián)系，確定活動的具體時間。

　　3、和班長，副班長一起到各個寢室去宣傳此次活動，告知這次活動的相關(guān)事宜，鼓勵同學(xué)們積極踴躍參與到這次活動中來。

　　4、讓同學(xué)們提前準(zhǔn)備要捐的物資。

　　5、選出有意愿前去福利院送物資的十名學(xué)生。讓他們做好準(zhǔn)備。

　　6、做好在活動要用的標(biāo)志語之類的東西。

　　B、活動內(nèi)容：

　　1.舉行捐贈儀式,讓同學(xué)們把準(zhǔn)備好的東西捐出來。

　　2.將捐贈之物收起來，清點清楚。

　　3.在課余時間，由兩班班委成員帶隊，由選出的.十個代表參加，前往福利院送所捐贈物品。

　　4.和福利院的小朋友一起做游戲，和他們一起玩。

　　5.清點人數(shù)。

　　6.和小朋友告別，有時間再去看他們。

　　7.及時返回學(xué)校。

　　C．后期工作：

　　調(diào)查同學(xué)們對這次活動的滿意度以及他們的感受，虛心接受同學(xué)們的建議，在下次活動中，爭取做得更加完美。

　　八．預(yù)期效果：

　　1.學(xué)雷鋒活動月圓滿結(jié)束，雷鋒精神得到弘揚。

　　2．同學(xué)們在這次活動中，表現(xiàn)積極， 獻(xiàn)出自己的一份自己的愛心，讓愛在社會上傳遞，使社會更加美好。

　　3.同學(xué)們在這次活動中得到啟發(fā)，同學(xué)們互幫互助，共建和諧、美好的一班。

　　4.同學(xué)們之間更加了解，友誼增進(jìn)。

　　5.班干與同學(xué)的默契度增加，使以后的班級工作進(jìn)展更加順利。

　　九．預(yù)算：

　　本次活動預(yù)算為50元。

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